Сохранность контингента обучающихся

Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Центр детского творчества» пгт Кавалерово Кавалеровского муниципального района
Приморского края
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
2013 – 2014 учебный год
Содержание







Общая характеристика учреждения
Особенности образовательного процесса
Условия осуществления образовательного процесса
Результаты деятельности учреждения, качество образования
Социальная активность и внешние связи учреждения
Финансово-экономическая деятельность
Заключение. Перспективы и планы развития
1.Общая характеристика учреждения
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр
детского творчества» пгт Кавалерово.
Сокращенное наименование: МКОУ ДОД ЦДТ.
Муниципальное образовательное учреждение по своему типу является учреждением дополнительного
образования детей.
Вид – Центр детского творчества.
Статус – Центр является юридическим лицом. Свидетельство о регистрации № 4749 (5 апреля 2002 г.,
Управление Министерства юстиции РФ по Приморскому краю).
Место нахождения Центра: улица Арсеньева, д. 83, посёлок Кавалерово, Приморский край.
Почтовый адрес Центра: 692413, пгт Кавалерово Кавалеровского муниципального района
Приморского края, РФ.
В объединения Центра принимаются преимущественно дети с 6 до 18 лет.
В 2013-2014 учебном году в объединениях МКОУ ДОД ЦДТ занималось 757 обучающихся в 57 группах. Из
649 обучающихся 108 человек занимались в нескольких творческих объединениях.
Количество детей 1-го года обучения составило 468 человека, 2-го года обучения – 132 человек, 3-го и
более годов обучения –157 чел.
Групп 1 года обучения – 36, 2-го - 11, 3-го – 7, 4-5 года обучения -- 3 группы.
В 2013 - 2014 учебном году в творческих объединениях занималось757 человек.
Из них: дошкольники – 12 чел.(2%), ученики 1 - 4 классов – 485 чел. (64%), ученики 5 - 9 классов – 250
чел.(33%), старшеклассники и выпускники – 10 чел. (1%).
Возрастной состав воспитанников: до 6 лет – 10; от 6 до 9 лет – 477; от 10 до 14 лет – 253; от 15 до 17
лет - 17 человек.
Целью деятельности ЦДТ в 2013 – 2014 учебном году было улучшение качества образовательного
процесса.
Задачи:

Совершенствование мониторинга образовательного процесса через систему аттестации
обучающихся
 Обновление пакета образовательных программ, создание системы внутренней оценки их качества
 Формирование общей культуры и развитие художественного вкуса путём изучения различных
видов творчества, приобщения к лучшим образцам отечественного и зарубежного искусства,
пропаганды национального культурного наследия
 Организация содержательного досуга детей, привлечение их к участию в массовых мероприятиях
различного уровня и празднованию памятных дат истории России
 Совершенствование работы с кадрами
Приоритетные направления деятельности:
 Создание условий для реализации творческих и культурных потребностей, развития интересов и
способностей обучающихся.
 Экспериментальная работа по проектной деятельности педагогов и обучающихся.
Структура управления учреждением
Общее собрание
Директор
Завхоз
Секретарь
Технический персонал
Педагогический совет
Зам. Директора по УВР
Педагоги-организаторы
Методист
Методический совет
Руководители МО
Педагоги
дополнительного
образования
Методические объединения
Директор Центра детского творчества - Привалихина Ирина Альбертовна, стаж работы: педагогический
–30 лет, в данной должности – 8 лет (тел. 9-17-39).
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Веретенникова Татьяна Владимировна,
стаж работы: педагогический – 17 лет, в данной должности – 11 месяцев (тел. 9-17-39).
Методист - Кравцова Елена Фёдоровна, стаж работы: педагогический – 37 лет, в данной должности –
9 лет (тел. 9-17-39).
Педагог-организатор – Кузнецова Елена Владимировна, заведующая хозяйством – Удовиченко Елена
Васильевна.
Органами самоуправления учреждения являются общее собрание коллектива, педагогический и
методический советы.
Сайт учреждения: http://centr-tvorchestva-kav.ru
E-mail: mcdt_kavalerovo100@mail.ru
тел.: 8 42 375 9 17 39.
2.Особенности образовательного процесса
Прием детей в Центр осуществляется на добровольной основе без конкурсного отбора. Принимаются
дети, не имеющие противопоказаний к занятиям в выбранных ими объединениях. Комплектование групп
первого года обучения производится до 15 сентября текущего года, учебный год в группах второго и
последующего годов обучения начинается с 1 сентября. Желающие заниматься в Центре могут быть
приняты в объединения, как в период планового набора, так и в течение учебного года при наличии мест
в группах.
Из необходимости удовлетворения разнообразных потребностей детей вытекают особенности
образовательного процесса. К ним относятся:
Во-первых, многопрофильность. У детей есть выбор. Мы реализуем 29 образовательных программ по 5
направленностям:
 художественно-эстетическая
 научно- техническая
 туристско-краеведческая
 эколого-биологическая
 социально-педагогическая
Список модифицированных программ дополнительного образования детей по направлениям
(2013-2014 учебный год)
№
п\п
1
Название программы
Творческое
Возраст
Срок
объединение
реализации
Художественно-эстетическое (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное творчество)
«Изобразительное творчество – как гармонизирующее звено
Мозаика рисунка
7-15
3 года
образования и воспитания»
2
3
4
5
6
7
«Рукоделие»
«Мы еще не волшебники»
«Народные мотивы – мир моих детских увлечений»
«Умелец»
«Добрых рук мастерство»
«Цветочная мозаика»
8
9
«Волшебный мир»
«Бумажная филигрань»
10
«Глиняная игрушка»
11
Рукоделие
Мир игрушек
Азбука керамики
Умелец
Декор плюс
Декоративные
Цветы
Сувенир
Декоративные
цветы
Юный скульптор
Художественно-эстетическое (вокал, хореография)
«Русь начинается с меня»
Фольклорная
7-17
7-17
7-17
7-12
7-17
7-17
3 года
3 года
3 года
3 года
3 года
3 года
7-17
7-12
3 года
3 года
7-12
3 года
7-16
5 лет
группа «Вишня»
«Секреты вокального мастерства»
Вокальный
«Струны моей души»
Бардовская песня
Социально-педагогической направленности
«Модница»
Галатея
«Театр – это искусство»
Театральный
«Хозяюшка»
Хозяюшка
12
13
14
15
16
Эколого-биологической направленности
«Уроки творчества»
Экодизайн
«Юный эколог»
Юный эколог
17
18
Научно-технической направленности
«Бумажная филигрань»
Декоративные
цветы
«Модульное оригами»
Модульное
оригами
«Мастер»
Мастер
Туристско-краеведческой направленности
«Рюкзачок»
Рюкзачок
19
20
21
22
7-17
9-17
5 лет
3 года
9-17
7-12
7-15
3 года
1 год
1 год
7-17
7-12
4 года
1 год
7-14
3 года
7-12
1 год
8-12
1 год
7-12
3 года
В рамках реализации требований ФГОС, педагоги учреждения сотрудничали с учителями школ
Кавалеровского района, реализуя самостоятельно разработанные дополнительные образовательные
программы.
Образовательные программы для учащихся 1-4 классов в рамках исполнения ФГОС
(2013-2014 учебный год)
№ п\п
Название образовательной программы
ФИО педагога, то
Возраст
23
24
«Народные мотивы – мир моих детских
увлечений»
«Веселые самоделкины»
25
«Школа мастерства»
26
«Глиняная игрушка»
27
«Мы еще не волшебники»
28
«Начальное музыкальное образование»
29
«Русский детский фольклор»
Саламатина Е.В.,
«Азбука керамики»
Жарина Е.Б.,
«Декор плюс»
Ошлакова Н.А.,
«Декоративные цветы»
ГерасимчукО.Е.,
«Юный скульптор»
Беликова Н.И.,
«Мир игрушек»
Дзюба Л.В.,
«Музыкальная планета»
Фомина Е.А.,
Фольклорная группа «Вишня»
7-11
Срок реализации
(класс)
1-4
7-11
1-4
7-11
1-4
7-11
1-4
7-11
1-4
7-11
1-4
7-11
1-4
Образовательные программы дополнительного образования детей педагогов совместителей
(2013-2014 учебный год)
№ п\п
1
2
3
4
5
Название образовательной программы
«Театр – это искусство»
«Модульное оригами»
«Юный эколог»
«Хозяюшка»
«Мастер»
ФИО педагога
Чученкова Е.В.
Мажуга Е.А.
Попова Г.В.
Степанова В.В.
Малыш С.Г.
Возраст
7-12
7-12
7-12
7-12
7-12
Срок реализации
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
Приоритетная направленность - художественно-эстетическая.
К ней относится 68 % объединений. Это
коллективы музыкального, вокального, художественного, декоративно-прикладного творчества.
Вся образовательная система учреждения строится на развитии творческих способностей ребёнка, его
самореализации и становлении личности. Ведущей идеей педагогического коллектива является создание
комфортной обстановки для занятий в выбранном направлении. Образовательные программы
направлены на разрешение проблем эмоционального, интеллектуального и социального развития детей.
Распределение обучающихся по направленностям творческой деятельности
Во-вторых, вариативность образовательных программ, рассчитанных на срок обучения от 1 года до 5
лет, из них 65,5% имеют срок реализации от года до 3 лет, 34,5% - от 3 лет. Большинство из них являются
адаптированными. Образовательные программы общеразвивающего характера направлены на
формирование общей культуры ребенка, расширение знаний о мире и о себе. Специализированные
программы содержат основы для раскрытия и развития способностей детей в избранном виде
деятельности. Профессионально ориентированные программы позволяют получить основы
профессиональных знаний и мастерства. Реализация программ осуществляется на основании устных
договоров о сотрудничестве с учреждением и заявлений от родителей или обучающихся, достигших
совершеннолетия.
Характеристика образовательных программ МКОУ ДОД ЦДТ пгт Кавалерово
Профориентационный
-
Углубленный
11
3
2
3
1
Уровень освоения программ
Общекультурный
Художественно-эстетическая
Социально-педагогическая
Эколого-биологическая
Научно-техническая
Туристско-краеведческая
Авторские
Вид программ
Модифицированные
Направленность программ
9
1
-
2
1
1
1
1
1
1
2
-
Учебные программы выполнены в полном объёме. Наиболее результативным учебный год был в
кружках:
- «Азбука керамики», педагог Саламатина Е.В.
- «Декор плюс», педагог Жарина Е.Б.
- «Декоративные цветы», педагог Ошлакова Н.А.
- «Галатея», педагог Воробьева Т.Ю.
- «Сувенир», педагог Савчук Ю.О.
В-третьих, сеть объединений на базах школ района:
- ХГП – 9 групп 104 человека;
- п. Рудный – 2 группы 23 человека;
- п. Горнореченский – 4 группы 60 человек;
- с. Устиновка – 2 группы 30 человек;
- с. Зеркальное – 2 группы 30 человек.
В образовательном процессе применяются педагогические технологии на основе личностноориентированного подхода. Технология личностно-ориентированного обучения ставит целью
максимальное развитие (а не формирование заранее заданных) индивидуальных познавательных
способностей ребёнка на основе использования имеющегося у него опыта жизнедеятельности. Педагоги
исходят из того, что дополнительное образование ничего не должно формировать насильно; напротив, оно создаёт условия для включения ребёнка в естественные виды деятельности, создаёт питательную
среду для его развития. Содержание, методы и приёмы технологии личностно-ориентированного
обучения направлены, прежде всего, на то, чтобы раскрыть и использовать субъективный опыт каждого
ребёнка, помочь становлению личности путём организации образовательной деятельности.
Принципиальным является то, что ребёнка не заставляют учиться, а создают условия для грамотного
выбора каждым вида творческой деятельности. Ребёнок приходит к нам сам, добровольно, в свободное
от занятий в школе время, выбирает интересующее его объединение и педагога. Задача педагога – не
«давать» материал, а пробудить интерес, раскрыть возможности каждого, организовать совместную
познавательную, творческую деятельность. Занятия основаны на особенностях каждого ребёнка, гибко
приспосабливаются к его возможностям и динамике развития. Центр всей образовательной системы –
Индивидуальность детской личности.
В течение года педагоги Центра работали над темой «Программно-методическое обеспечение качества
деятельности
детских
творческих
объединений
дополнительного
образования».
Цель работы - экспериментальная проверка содержания инновационной составляющей программ,
апробация методов и технологий дополнительного образования, обучение и повышение квалификации
педагогов. Большую практическую помощь в организации данной работы оказывает ПКИРО.
3. Условия осуществления образовательного процесса
Режим работы
Объединения Центра детского творчества работают в режиме семидневной рабочей
недели с 8.00 до 20.00., режим работы административной группы: пятидневная рабочая
неделя с 8.00 до 16.00.
Количество групп занимающихся в выходные дни
Название кружка, ТО
Декоративные цветы
Рюкзачок
Галатея
Всего:
Суббота
группа
1
2
2
5
Воскресенье
человек
12
13
10
35
группа
человек
1
2
12
19
31
Продолжительность занятий составляет от 30 до 45 минут в зависимости от возраста обучающихся.
Перерывы между занятиями – 10 минут, между группами – 20.
Формы работы в каникулярное время:
выездные мероприятия.
учебные занятия, праздники, конкурсы, фестивали,
Учебно-материальная база
Центр детского творчества располагается на первом этаже жилого дома 1969 года постройки. С 2000 года
регулярно проводится косметический ремонт помещений Центра. Для осуществления образовательного
процесса в ЦДТ имеется 12 оборудованных специализированных учебных кабинетов (ручного труда, ИЗО,
декоративно-прикладного творчества, хореографии, вокала и др.), актовый зал, выставочный зал.
Информатизация – одно из направлений повышения качества образования. Информационное
образовательное пространство Центра обеспечивает образовательную и управленческую деятельность и
включает в себя технические и программные средства, библиотеку и медиатеку, сайт учреждения.
Учреждение располагает персональным компьютером, который имеет доступ в интернет,
мультимедийным проектором, двумя многофункциональными устройствами (принтер – сканер – копир).
Техническое оснащение Центра позволяет решать вопросы управления (подготовка документов,
распространение инструктивных и методических материалов, информация, обеспечение занятий
печатными дидактическими материалами и др.), применять информационные технологии в
образовательном процессе.
Обеспечение безопасности
Совершенствование системы комплексной безопасности является одним из приоритетных направлений в
работе администрации учреждения. Проводимая работа направлена на обеспечение безопасности жизни
и здоровья участников образовательного процесса.
Организация безопасности и антитеррористической защищённости учреждения включает в себя:
- совершенствование материально-технической базы и оснащённости учреждения средствами охраны
и контроля;
- обучение сотрудников и обучающихся;
- взаимодействие с органами исполнительной власти;
- взаимодействие с правоохранительными структурами;
- проведение плановых и внеплановых проверок, объектовых тренировок по всем видам деятельности,
обеспечивающим безопасность и антитеррористическую защищённость учреждения;
- изучение и совершенствование нормативно-правовой базы в области комплексной безопасности
учреждения.
Мероприятия по выполнению соглашений по охране труда
№ п\п
1
2
Наименование мероприятий
Инструктажи по ОТ и ТБ
-первичные
-здоровьесберегающие
-антитеррористической защищённости
Инструктажи по ПБ
- первичные
Количество
2
3
4
3
Педагоги регулярно проводят профилактические беседы и инструктажи с обучающимися
воспитанниками по охране здоровья, технике безопасности и правилам здорового образа жизни.
Уровень недельной нагрузки на обучающегося соответствовал нормам СанПиН 2.4.4.1251 – 03.
Проводились как групповые, так и индивидуальные занятия, работа с творческими группами.
Правила хранения и перезаправка огнетушителей строго выполняются.
План эвакуации из учреждения имеется. Эвакуационные тренировки педагогов с воспитанниками
проводятся согласно плана.
По мере необходимости создаются локальные акты, регламентирующие работу по организации
безопасности
учреждения.
Кадровый состав.
Одним из условий развития Центра является сплав опыта и высокого профессионализма наших ветеранов
с талантом и энергией молодых педагогов.
На конец учебного года в Центре работает 21 сотрудник, из них административный персонал - 2 чел.,
педагоги – 13 чел., вспомогательный персонал – 6 чел. 6 педагогов
награждены грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации, 7 работников имеют
звание «Ветеран труда».
Нина Андреевна Ошлакова является заслуженным учителем Российской Федерации, награждена значком
«Отличник народного просвещения».
Категорийность
Прохождение аттестации педагогами за три года
Квалификационная категория
Высшая
Первая
Соответствие занимаемой должности
2012
2
1
2013
1
1
1
2014
1
Стаж
Пенсионеры - 33%.
27% педагогов имеют высшее образование, 60% - среднее специальное. Лариса Владимировна Дзюба обучается по
заочной форме в КГО АУ СПО «Спасский педагогический колледж».
Средний возраст педагогов работающих в учреждении: 44,9 года
Система повышения квалификации педагогических и руководящих кадров включает в себя курсы, семинары,
педагогические форумы в учреждениях региональной сетевой системы повышения квалификации, а также других
учреждениях, имеющих лицензию на право реализации программ дополнительного профессионального
образования.
Количество педагогов прошедших курсовую подготовку за последние три года (в том числе и по ФГОС)
ФИО педагога
Воробьева Т.Ю.
Предмет
Дополнительное образование
детей
Дата прохождения
13.02. – 03.11.2012г
ПК ИРО, г. Владивосток
Название курсов
«Школа молодого педагога»
Жарина Е.Б.
Дополнительное образование
детей
16.11.2012г. ИСЭПН РАН,
г. Владивосток
Курс по программе «Проект Барьер»
Привалихина И.А.
Дополнительное образование
детей
01.09.2012 г.-30.05.2013г
Педагогический
университет «Первое
сентября»
Фомина Е.А.
Дополнительное образование
детей
11.03 – 23.03.2013г.
ПК ИРО, г. Владивосток
Саламатина Е.В.
Дополнительное образование
детей
03.06 -15.06.2013г.
ПК ИРО, г. Владивосток
Привалихина И.А.
Веретенникова Т.В.
Ошлакова Н.А.
Дзюба Л.В.
Дополнительное образование
детей
05.05. -17.05.2014г.
ПК ИРО, г. Дальнегорск
«Как разбудить в ребёнке художника:
современные технологии развития
творческих способностей (на основе
первообразов искусства)»;
дистанционно
«Проектирование образовательной
среды учреждений дополнительного
образования детей в условиях ФГОС
общего образования»
«Духовно-нравственное воспитание в
системе дополнительного образования
Приморского края»
«Интеграция систем общего и
дополнительного образования детей в
условиях реализации ФГОС общего
образования»
Повышая свой профессиональный уровень, педагогический коллектив Центра активный участник межрайонной
«Школы педагогического мастерства». В рамках этих встреч мы делились опытом своей работы в проектной и
исследовательской деятельности с коллегами из Дальнегорска, Чугуевки, Тернея, Ольги. А также сами побывали в
этих территориях.
Педагогические работники, принимавшие участие в краевых и районных мероприятиях:
ФИО педагога
1.Веретенникова Т.В.
Семинары
2. Беликова Н.И.
(с 20.09 по 15.10.13г.)
1.Привалихина И.А.
(22.08 – 23.08.13г.)
1.Савчук Ю.О.
2.Кузнецова Е.В.
(28.10. – 31.10.13г.)
1.Кравцова Е.Ф.
2.Беликова Н.И.
3.Ошлакова Н.А.
Конференции
Краевое
педагогическое
совещание «Система
образования
Приморского края:
новые задачи в
контексте изменений
законодательной
базы»,
г. Владивосток
Краевой семинарсовещание на тему:
«Организация
поисковой и
музейной работы в
образовательных
учреждениях»
г. Владивосток
Межрайонный
семинар для
педагогов
Конкурсы
Краевой конкурс
профессионального
мастерства среди
педагогов, работающих
в сфере отдыха и
оздоровления детей и
подростков.
г. Владивосток
Результат
Победитель конкурса в
номинации «Лучший
воспитатель 2013 года»
(Диплом департамента
образования и науки
ПК)
Участие
Участие
Сертификаты
участников
Организаторы и
участники
4.Саламатина Е.В.
5.Веретенникова Т.В.
(30.10.13 г, в рамках
межрайонной«Школы
педагогического
мастерства»)
дополнительного
образования
«Организация
учебноисследовательской
деятельности
обучающихся»
п. Кавалерово
1.Саламатина Е.В.
2. Воробьёва Т.Ю.
3. Ошлакова Н.А.
4.Привалихина И.А
5. Иванова С.С.
6. Дзюба Л.В.
7. Савчук Ю.О.
(15.10.13г.)
1.Воробьева Т.Ю.
(30.09. – 01.10.13 г.,
в рамках
Всероссийского
форума
«Дальневосточные
образовательные
чтения памяти
св. равноапостольных
Кирилла и Мефодия»)
Краевой творческий
фестиваль педагогов
дополнительного
образования
«Обыкновенное чудо»,
г. Владивосток
Краевая научнопрактическая
конференция
«Духовнонравственное
воспитание в
Приморской школе:
опыт, проблемы,
перспективы
развития»
г. Владивосток
Международные
Рождественские
общеобразовательны
е чтения.
г. Москва
1.Воробьева Т.Ю.
(25.01. – 03.02.14 г.)
Лауреат 1 степени
Лауреат 1 степени
Лауреат 3 степени
Лауреат 3 степени
Лауреат 3 степени
Лауреат 3 степени
Лауреат 3 степени
Участие
Участие
1. Воробьева Т.Ю.
2. Саламатина Е.В.
3. Жарина Е.Б.
(07.02. – 08.02.14 г.)
Х краевой конкурссеминар «Пою тебя,
моё Приморье»
г. Владивосток
Лауреат 1 степени
Гран-при
Лауреат 1 степени
в номинации «Профи»
1.Кравцова Е.Ф.
2.Веретенникова Т.В.
3.Привалихина И.А.
4.Беликова Н.И.
(10.02 - 11.02.14 г.)
Краевой семинар
«Система
дополнительного
образования
Приморского края в
условиях
обновления
законодательства в
Российской
Федерации»
г. Владивосток
Межрайонный
семинар для
педагогов
дополнительного
образования
«Метод проектов в
работе педагога
дополнительного
образования»
п. Терней
Сертификаты
участников
1.Кравцова Е.Ф.
2.Савчук Ю.О.
3.Привалихина И.А.
4.Саламатина Е.В.
(26.02.14г., в рамках
межрайонной«Школы
педагогического
мастерства»)
1. Беликова Н.И.
Участники
Районный фестиваль
педагогических идей
«Образование -2013»
п.Кавалерово
Диплом 1 степени
1. Кузнецова Е.В.
(20.03 – 23.03.14 г.)
1.Кравцова Е.Ф.
(11.04.14 г., для
экспертов
аттестационной
комиссии)
1.Савчук Ю.О.
2.Кравцова Е.Ф.
3.Привалихина И.А.
4.Саламатина Е.В.
5.Жарина Е.Б.
(21.04.14 г.)
1. Жарина Е.Б.
2. Беликова Н.И.
(24.04 – 26.04.14 г.)
1.Веретенникова Т.В.
2. Дзюба Л.В.
3. Ошлакова Н.А.
4. Привалихина И.А.
(12.05.14 г.)
Семинар-тренинг
для руководителей
и специалистов
детских,
молодёжных,
профильных
лагерей,
г. Владивосток
Краевой семинар
«Технология
проведения
экспертизы уровня
квалификации
учителя»
г. Владивосток
«Межрайонная
школа
педагогического
мастерства»,
г. Дальнегорск
Сертификат участника
Сертификат
Дипломант
Участники
IV Дальневосточный
фестиваль-конкурс
народного творчества и
национальных культур
«Солнцеворот - 2014»
г. Владивосток
Районный семинар
«Интеграция
систем общего и
дополнительного
образования детей
в условиях
реализации ФГОС
ОО», г. Дальнегорск
Лауреат 1 степени
Лауреат 2 степени
в номинации «Профи»
Участники
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
Выявление результатов образовательной деятельности осуществляется путём проведения аттестации обучающихся.
Цель аттестации – выявление уровня развития способностей и личностных качеств ребёнка и их соответствия
прогнозируемым результатам образовательной программы.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится 1 раз в полгода: в декабре - январе и в мае. Для детей,
завершающих обучение по программе объединения, проводится итоговая аттестация. По результатам итоговой
аттестации 2013-2014 учебного года достигнут 100% уровень обученности, качество знаний – от 85,7% до 92%.
Формы проведения аттестации зависят от специфики работы объединения (итоговое занятие, зачёт, контрольный
урок, экзамен, тестирование, концертное или зачётное прослушивание, защита творческих работ и проектов,
выставочный просмотр, конференция, конкурс, собеседование, зачётный поход и др.).
Сохранность контингента обучающихся
Год обучения
Первый
Второй
Третий и более
Количество
групп
36
11
10
Количество
детей
468
132
157
Сохранность
контингента в %
92%
75%
62%
76,3%
За год обучения контингент воспитанников сохранён в среднем на 76 %, что также связано с увольнением педагогов
и сокращением педагогических часов.
Группы педагогов работающих на базах школ, сохранены на 98%. Положительным моментом является
стабильность посещения занятий и работа на перспективу.
Неотъемлемая
часть
образовательного
процесса
–
участие
в
конкурсных
мероприятиях.
Анализ участия педагогов и обучающихся МКОУ ДОД ЦДТ пгт Кавалерово в конкурсных и выставочных
мероприятиях за период с 01.09.13 по 25.05.14 года
№
п/п
1.
Название выставки, конкурса
Фестиваль авторской песни
«Приморские струны – 2013»,
г. Владивосток
Участники
творческое объединение
«Бардовская песня»
2.
Краевой творческий фестиваль
педагогов дополнительного
образования «Обыкновенное
чудо - 2013», г. Владивосток
ПКиРО
«Азбука керамики»
«Декоративные цветы»
«Мозаика рисунка»
«Галатея»
«Бисероплетение»
«Сувенир»
«Музыкальная планета»
3.
X Краевой конкурс семинар
«Пою тебя, моё Приморье 2014», г.Владивосток ПКиРО
«Азбука керамики»
«Декор плюс»
«Декоративные цветы»
«Сувенир»
«Галатея»
«Бардовская песня»
4.
Краевой фестиваль детского
творчества «Рождественская
звезда – 2014», п. Фабричный
«Азбука керамики»
«Декор плюс»
«Декоративные цветы»
«Умелец»
5.
Межрайонная выставка
детского декоративноприкладного творчества
«Твори, выдумывай, дерзай»,
г. Дальнегорск
«Азбука керамики»
«Декор плюс»
«Сувенир»
«Эко дизайн»
«Мастер»
6.
Краевая выставка
декоративно-прикладного
творчества «Радуга талантов»,
ЗАТО Фокино.
«Азбука керамики»
«Декор плюс»
«Эко дизайн»
«Сувенир»
«Юный скульптор»
«Декоративные цветы»
7.
IV Всероссийский фестивальконкурс народного творчества
и национальных культур
«Солнцеворот – 2014»,
г.Владивосток
«Азбука керамики»
«Декор плюс»
«Эко дизайн»
«Декоративные цветы»
«Сувенир»
«Галатея»
8.
Краевая выставка «Русь
Православная», ПКИ РО,
г. Владивосток
«Эко дизайн»
«Сувенир»
«Декор плюс»
Количество
работ
3 номера
Количество наград
Диплом зрительских
симпатий
Итого: 1 коллектив,
3 номера – 1 диплом
3 работы
1 – лауреат I ст.,
3 работы
1 – лауреат III ст.,
3 работы
1 – лауреат III ст.,
3 работы
1 – лауреат I ст.,
3 работы
1 – лауреат III ст.,
3 работы
1 – лауреат III ст.,
2 номера
2 – лауреат III ст.
Итого: 7 коллективов,
18 работ, 2 музыкальных номера – 8 наград
8 работ
4 диплома
8 работ
6 дипломов
5 работ
1 диплом
5 работ
1 диплом
3 работы
1 диплом
3 номера
3 диплома
Итого: 6 коллективов,
29 работ, 3 музыкальных номера – 16 дипломов
6 работ
3 диплома
3 работы
3 диплома
10 работы
5 дипломов
3 работы
3 диплома
Итого: 4 коллектива,
22 работы – 14 дипломов
8 работ
2 диплома
1 работа
1 диплом
5 работ
2 диплома
4 работы
2 диплома
15 работ
8 дипломов
Итого: 5 коллективов,
33 работы – 15 дипломов
6 работ
3 диплома
7 работ
1 диплом,
6 грамот
6 работ
2 диплома
5 работ
2 грамоты
4 работы
2 диплома,
2 грамоты
10 работ
5 грамот
Итого: 6 коллективов,
38 работ – 8 дипломов, 15 грамот
6 работ
1 диплом
(коллективная
работа)
10 работ и
8 дипломов
3 работы
педагога
8 работ
2 диплома
10 работ
5 дипломов
5 работ
1 диплом
2 работы и
1 диплом
дефиле
6 дипломов
Итого: 6 коллективов,
1 дефиле, 44 работы – 24 диплома
2 работы
2 работы
1 работа
Итого: 3 коллектива,
Всероссийский конкурс
декоративно-прикладного
творчества «Талантоха VI»,
г. Курган
9.
10.
11.
Районная выставка
декоративно-прикладного
творчества «Мир детских
увлечений», п.Кавалерово
Всероссийский открытый
детско-юношеский турнир в
области искусства «Искусство.
Молодость. Талант»
«Азбука керамики»
1 проект
«Декор плюс»
«Эко дизайн»
«Декоративные цветы»
6 работ
4 работы
3 работы
«Азбука керамики»
«Декор плюс»
«Эко дизайн»
«Сувенир»
«Умелец»
«Декоративные цветы»
«Галатея»
«Мастер»
7 работ
10 работ
11 работ
8 работ
8 работ
10 работ
2 работы
16 работ
«Галатея»
5 работ
5 работ
1 диплом педагогу
4 диплома
3 диплома
4 диплома
2 диплома
Итого: 4 коллектива,
14 работ – 13 дипломов
Итого: 8 коллективов,
72 работы
5 дипломов
Итого: 1 коллектив,
5 работ – 5 дипломов
Дополнительная информация по участию творческих объединений МКОУ ДОД ЦДТ пгт Кавалерово в
выставочной деятельности 2013-2014 уч. года
№
п/п
1.
2.
5.
Название выставки
Место проведения
Районный фестиваль «Уголок японской
культуры» (выставка, мастер-классы),
27 сентября 2013 г.
Выставка «Могучий дуб славянства»,
посвящённая Дню славянской культуры
в рамках общенародного праздника в г.
Дальнегорск, май 2014 г.
ККЗ «Россия»,
п.Кавалерово
3.
Персональная выставка декоративноприкладного творчества «Добрых рук
мастера», 11 июня 2014 г.
4.
Персональная выставка по итогам года
5.
Районное мероприятие
«Город мастеров» (мастер-классы),
1 июня 2014 г.
ДК «Химик»,
г.Дальнегорск,
Краеведческий
музей
им. Арсеньева
п.Кавалерово
МКОУ СОШ №1,
1 «б» класс
Парк культуры и
отдыха им.
Арсеньева
Творческое
объединение
«Декор плюс»
«Азбука керамики»
«Декоративные цветы»
«Декоративные цветы»
«Декор плюс»
«Эко дизайн»
«Мир игрушек»
«Сувенир»
«Декор плюс»
Количество
участников
6 человек
6 человек
5 человек
4 человека
12 человек
4 человека
6 человек
4 человека
18 человек
«Декоративные цветы»
3 человека
«Декоративные цветы»
«Азбука керамики»
«Декор плюс»
«Галатея»
«Сувенир»
«Эко дизайн»
«Мозаика рисунка»
3 человека
3 человека
2 человека
6 человека
1 человек
1 человек
1 человек
Социальная активность и внешние связи учреждения
Мы тесно сотрудничаем с образовательными учреждениями района, районными Советом ветеранов и Обществом
инвалидов, Приморским краевым институтом развития образования, муниципальным отделом культуры, молодёжи
и спорта, Управлением социальной защиты населения, управлением МВД, МЧС, ГИБДД, районной больницей,
Кавалеровской Православной Епархией, редакциями газет «Авангард» и «Северное приморье», Центрами детского
творчества северных районов Приморского края (Межрайонная школа педагогического мастерства).
Социальный партнёр
Образовательные учреждения района
Вид совместной деятельности




ПКИРО


Межрайонная школа педагогического
мастерства


Работа творческих коллективов ЦДТ;
Работа с летними площадками;
досугово-развивающие и массовые
воспитательные мероприятия;
обучающие и практикоориентированные
семинары
Участие в краевых семинарах, фестивалях,
конкурсах, форумах
Повышение квалификации педагогов
Организация и проведение межрайонных
семинаров, выставок по декоративноприкладному творчеству;
Участие в межрайонных семинарах и фестивалях
детского творчества
Совет ветеранов, Обществом инвалидов


Работа по военно-патриотическому воспитанию;
Благотворительные акции
Отдел культуры, молодёжи и спорта



Работа по гражданскому воспитанию;
Участие в районных мероприятиях;
Концертная и выставочная деятельность
МЧС, ГИБДД

Участие в конкурсах по противопожарной
безопасности и безопасности дорожного
движения
Организация и проведение муниципальных
конкурсов и выставок

Информация по результатам участия образовательных учреждений Кавалеровского района в конкурсах
детского творчества, проведенных МКОУ ДОД ЦДТ пгт Кавалерово
№ п/п
1.
2.
3.
4.
Название выставки,
дата проведения
Районный конкурс детского рисунка «Мы жить желаем в мире без пожаров»,
с 23 по 3 апреля 2014 г.
Районный конкурс детского творчества, посвящённый «700-летию со дня
рождения Преподобного Сергия Радонежского», с 15 по 30 апреля 2014 г.
Районный конкурс детского рисунка «Дорога и мы», с 19 по 23 мая 2014 г.
Районный конкурс детского творчества «Полицейский Дядя Стёпа»,
с 26 по 30 мая 2014 г.
Количество
участников
80 человек
Количество
работ
81 работа
25 человек
28 работ
45 человек
11 человек
46 работ
13 работ
Работа выставочной деятельности велась в рамках запланированной программы Центра.
В рамках сотрудничества проводятся следующие мероприятия:
 День защитника Отечества , 8 марта
 День защиты детей
 День знаний
 День Победы
 Фестиваль «Кавалеровские кружева»
 Конкурс «Пасхальная палитра»
 Церемонии награждения участников Детской научно-практической конференции и Фестиваля
педагогического мастерства
 Участие в концертных программах, посвященных Дню пожилого человека, Дню матери, Дню
независимости России, Дню согласия и примирения, Международному женскому дню 8-е марта, Дню
Победы

«Город мастеров»
Особое внимание в своей работе Центр детского творчества уделяет экологии детства: развитию здорового образа
жизни, работе с семьёй, борьбе с вредными привычками. Успешное осуществление образовательного процесса в
детском объединении невозможно без тесного сотрудничества с семьёй. Родители являются неотъемлемым
субъектом образовательного процесса. В дополнительном образовании это проявляется особенно очевидно.
Значительная часть родителей активно интересуется особенностями образовательного процесса, консультируется у
педагогов. Многие коллективы успешно привлекают родителей к подготовке и проведению мероприятий.
Для родителей устраиваются открытые занятия, выставки и праздники, творческие отчёты. Проводятся
организационные и тематические родительские собрания, консультации по любым вопросам обучения, воспитания
и развития, даются рекомендации по выполнению домашнего задания, разъясняется изучаемый материал.
Систематически обновляются информационные материалы в фойе, что позволяет оперативно знакомить родителей
с событиями, происходящими в ЦДТ. Заинтересованная поддержка семьи – одна из важных составляющих
успешного обучения ребёнка.
Центр детского творчества активно сотрудничает с краевыми и районными средствами массовой информации. Так,
в течение 2013-2014 учебного года о нашей деятельности вышло 21 публикация, 2 радиорепортажа.
Реализация воспитательной программы «Радуга» проходила в рамках подпрограмм:
1. Безопасность и здоровье (Здоровый образ жизни).
Наименование мероприятия
Сотрудничество
Профилактика заболеваемости ОРВИ, гриппом. Беседа
«Профилактические прививки». Выпуск стенда «Где живут витамины»
«День здоровья». Игра по станциям.
Профилактика табакокурения и алкоголизма. Беседы с
воспитанниками ТО на тему: «Закон об охране здоровья граждан от
воздействия табачного дыма и последствия потребления табака»
Профилактика жестокого обращения с детьми и детского суицида.
Урок презентация «Декларация прав ребёнка». Размышления на тему
«Пойми меня»
Безопасность (пожарная, ДТП). Беседы с воспитанниками ТО на тему:
«Безопасность на дорогах»
«День здоровья». Игра по станциям.
Открытие лагеря с дневным пребыванием. Подготовка и проведение
летней оздоровительной компании «Здравствуй лето!»
Встречи с инспектором ПДН
сентябрь
январь
февраль
октябрь
С отделом культуры,
Кафе «Гранд»
МО МВД РФ
«Кавалеровский»
2. Патриотическое и гражданское направление «Я и моё отечество»
Наименование мероприятия
Сотрудничество
Тематическое мероприятие в детской библиотеке посвящённое 200летию Г.И. Невельского.
День пожилого человека. Операция «Забота»
Тематическое мероприятие, посвящённое 200- летию Г.И. Невельского.
Беседа музейного работника с воспитанниками ТО
К 60 – летию со дня образования Кавалеровского района. Выставка
фотографий «Наше прошлое»
Мероприятие, посвящённое Дню конституции «Под небом России».
Выпуск информационного стенда
К 60 – летию со дня образования Кавалеровского района. Выпуск
информационного стенда «Район, в котором я живу»; Тематические
занятия в ТО
Месячник «День защитника Отечества». Интеллектуально –
познавательное занятие «Армейская школа». Урок – презентация «В
жизни всегда есть место подвигу»
К 50 – летию полёта в космос первой в мире женщины-космонавта.
Выпуск стендов «Женщина века» и «Дорога к звёздам». Викторина и
отгадывание кроссворда по теме: «Что мы знаем о первых полётах в
космос». Интеллектуально – познавательное мероприятие «Ближе к
звёздам»
Сроки
проведения
апрель
Районная детская
библиотека
Районный
краеведческий музей
январь
июнь
4 в течение
года
Сроки
проведения
сентябрь
сентябрь
октябрь
октябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
Декада, посвящённая Победе в ВОВ. «Живые картины». Открытки для
ветеранов.
Интеллектуально – познавательное занятие (игра по станциям) «Поезд
славы»
3. Семейное воспитание «СемьЯ»
Наименование мероприятия
Праздничное мероприятие, посвящённое Дню матери
Родительские собрания
Экскурсии, поездки на конкурсы и фестивали
Сотрудничество
МКОУ СОШ района
Картинная галерея,
Краеведческий
музей,
организаторы
краевых выставок
4. Сотрудничество «Мы вместе»
Наименование мероприятия
ФИО участников
Город мастеров
-ФГУП «Почта
России»
-отдел образования
-отдел культуры
май
Сроки
проведения
ноябрь
В течение года
В течение года
сотрудничество
Савчук Ю.О., Жарина Е.Б., Иванова отдел культуры
С.С., Саламатина Е.В., Кравцова
Е.Ф., Веретенникова Т.В.
Воробьева Т.Ю., Жарина Е.Б.,
Кравцова Е.Ф., Саламатина Е.В.,
Савчук Ю.О., Ошлакова Н.А.,
Привалихина И.А.
Воробьева Т.Ю.,
Беликова Н.И.
Сроки
проведения
2 сентября
1 июня
7 июня
(60-летие
Кавалеровско
го района)
12 сентября
Рекламная акция «Приходите к нам Воробьева Т.Ю., Жарина Е.Б.,
учится»
Кравцова Е.Ф., Саламатина Е.В.,
Савчук Ю.О., Ошлакова Н.А.,
Беликова Н.И.,
Фомина Е.А.,
Межрайонный праздник «День ВеретенниковаТ.В.,ВоробьеваТ.Ю.
тигра»
Привалихина И.А.,
День пожилого человека. Операция Веретенникова Т.В.
«Забота»
Встреча с представителями Японии
Саламатина Е.В.
«Уголок японской культуры».
Жарина Е.Б.
Мастер - классы
Ошлакова Н.А.
«Живой журнал»
Веретенникова Т.В.
«Героями не рождаются»
Праздник, посвящённый 8 марта
Веретенникова Т.В.
Сош № 1, 2, 3,
п.Горнореченский
«А у нас во дворе» к 60-летию Веретенникова Т.В.
района
«Герб моего района» к 60-летию Веретенникова Т.В.
района
Поздравление газеты «Северное Веретенникова Т.В., Кузнецова
Приморье» с 15-летием
Е.В.
Саламатина Е.В.; Жарина Е.Б.
Отдел культуры
4 июня
Отдел культуры
5 июня
Выступление на День медицинского Веретенникова Т.В.,Кузнецова Е.В.
работника
Саламатина Е.В.
детская районная 20 июня
поликлиникой
Межлагерная игра «В гостях у Веретенникова Т.В., Фомина Е.А.
сказки»
Отдел
образования,
спортивная школа
«Факел», МО МВД
Северные районы
18 октября
жители посёлка
30 сентября
Отдел культуры
27 сентября
Школы района
9-14 декабря
отдел
культуры, 6 марта
Сош №1
редакция газеты 10 июня
«Северное
Приморье»
23 и
ГИБДД
5. Взаимодействие «Доброе сердце»
Наименование мероприятия
ФИО ответственного
Сотрудничество
К 75 – летию Приморского края «Пою
тебя мой край родной»
Кузнецова Е.В., Жарина Е.Б.,
Веретенникова Т.В.
общество
инвалидов
Социальная акция «Доброе сердце»,
приуроченная к Новому году
Игровая программа «Весенние забавы»
Кузнецова Е.В.
Фомина Е.А.
Кузнецова Е.В.
Фомина Е.А.
общество
инвалидов
общество
инвалидов
Сроки
проведения
октябрь
декабрь
март
Летние каникулы – лучшая пора для развития творчества и совершенствования возможностей ребёнка,
вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворение индивидуальных интересов и потребностей. Задача
педагогов заключается в том, чтобы найти интересные виды деятельности и облечь их в привлекательные и
доступные формы. Деятельность лагеря – это многоуровневая система взаимодействия ребёнка с окружающим
миром. В июне и июле 2014 года на базе МКОУ ДОД ЦДТ в лагере дневного пребывания «Радуга» отдохнули 100
кавалеровских ребят.
Наименование мероприятия
Сроки
Сотрудничество
проведения
Флешмоб к 60-летию Кавалеровского
4 июня
Отдел образования, отдел культуры
района
Игровая программа «А у нас во дворе»
5 июня
Отдел образования, отдел культуры
Интерактивная игра «Герб моего района» 5, 9 июня
Отдел образования, СОШ № 1, 2, п.Горнореченский
Радиозапись «Россия – Родина моя!»
11 июня
Отдел образования, отдел культуры
День здоровья
20 июня
Детская поликлиника
Профилактическая игра «В гостях у
23 июня
Отдел образования, МО МВД ГИБДД, МКОУ ДОД
сказки» для пришкольных лагерей района
ДЮСЦ «Факел»
Презентация коллекции муляжей оружия 3. 10 и 17
Ученик МКОУ СОШ № 2 Зимирев Матвей
июля
и макетов техники времён Великой
Отечественной войны
Праздничная программа для работников
Кавалеровского почтамта
11 июля
ФГУП «Почта России»
Организация экскурсий
Экскурсия
№
п\п
1 МО МВД «Кавалеровский»: «Коллекция оружия»
2 ККЗ «Россия», Картинная галерея: выставка работ художника
С.М. Чурсина «Твои люди, район»
3 Типография районной газеты «Авангард»: «Визитка района»
Дата
09.06.2014
13.06.2014
17.06.2014
4
Мини-зоопарк «Страусиное ранчо»
04.07.2014
5
ККЗ «Россия», Картинная галерея: выставка творчества семьи
Ожигановых «В союзе звуков, чувств и души»
07.07.2014
6
Молокозавод «Кавалеровская долина»
08.07.2014
7
ФГУП «Почта России»
11.07.2014
8
Редакция газеты «Северное Приморье»
17.07.2014
Практико-деятельностная основа дополнительного образования выражается не только в том, что ребёнок
принимает участие в создании конкретного творческого продукта, но и пытается самостоятельно решать
жизненно важные для него проблемы, которые могут быть связаны с общением с друзьями, людьми старшего
возраста, с организацией досуга, профессиональной ориентацией, поиском путей повышения своего статуса в
группе. Поэтому в Центре детского творчества большое внимание уделяется личному опыту ребёнка, который
обязательно учитывается при определении содержания занятий и форм практической работы.
Одним из основных направлений в образовательно-воспитательном процессе МКОУ ДОД ЦДТ является
досуговая и развивающая деятельность. Организация массовых мероприятий позволяет развить в детях
познавательную и творческую активность, повышает культуру общения. Участие в фестивалях художественного
творчества «Приморские струны – 2013», «Обыкновенное чудо - 2013», «Рождественская звезда – 2014»,
«Твори, выдумывай, дерзай», «Радуга талантов», «Солнцеворот – 2014» способствовали сохранению,
углублению, развитию как традиций многонациональной культуры нашей Родины, так и регионального
компонента, выявлению и поддержке одарённых детей Кавалеровского района.
Не остались без внимания дети особой заботы. Эта работа направлена на организацию такого процесса
взаимодействия, при котором ребёнок испытывает чувство психологического комфорта.
6. Финансово-экономическая деятельность
Источниками формирования финансовых ресурсов учреждения являются средства бюджета, выделяемые по
установленному нормативу, добровольные взносы и пожертвования физических и юридических лиц, доходы от
оказания платных услуг.
Бюджетные средства расходуются на заработную плату сотрудников, начисления на оплату труда, оплату
методической литературы, а также уплату налога на имущество.
Средства, полученные от оказания платных услуг, расходуются на оплату труда и различные виды доплат, на
функционирование и развитие учреждения: осуществление образовательного процесса, в том числе
приобретение предметов хозяйственного пользования, обустройство интерьера, проведение ремонтных работ,
организацию досуга и отдыха детей.
В 2013-2014 году на внебюджетные средства было приобретено:
 Папки для портфолио педагогов – 20 шт., флеш-карты – 3 шт.
 Ткань портьерная в зал хореографии, пошив штор (каб. 16)
 Антивирусные программы для компьютеров
 Заменена электропроводка в основном коридоре
 Эксплуатация оргтехники
 Заменена стояка отопления (каб.9)
Бюджетная смета
Наименование показателя
Расходы бюджета - всего
Заработная плата
Начисления на выплаты по оплате труда
Прочие выплаты
Услуги связи
Прочие услуги
Коммунальные услуги
Работы и услуги по содержанию
имущества
Увеличение стоимости материальных
запасов
Прочие расходы
Утверждённые
бюджетные назначения
на 2013 год
5310300,00
3398900,00
1026500,00
27800,00
1500,00
18400,00
2000,00
15000,00
623400,00
121300,00
Утверждённые
бюджетные назначения
на 2014 год
8265900,00
5685600,00
1717100,00
1400,00
8000,00
39 000.00
61000,00
70000.00
1000,00
20000.00
692800.00
32000.00
В 2013-14 учебном году учреждение предоставляло следующие платные услуги: прокат карнавальных и
сценических костюмов организациям и населению Кавалеровского района, организация праздников для
обучающихся общеобразовательных школ, аренда помещений, занятия Студии эстетического развития детей
старшего дошкольного возраста «Солнечный зайчик».



За счёт средств платной деятельности в 2014 году приобретены следующие основные средства и
материалы: стройматериалы – 8 306.00 руб., канцтовары (ксероксная бумага, папки-скоросшиватели,
ручки и т.д.) – 8 573,50 руб., хозяйственные товары (моющие средства, туалетная бумага, лампочки,
стёкла, швабры и т. д.) – 4 134.50 руб.; бланки грамот и дипломов – 1 178.00 руб., ткань для штор –
2 745.00 руб.
оплачены услуги: ремонт оргтехники – 2 715 руб..
доставка товаров, услуги по обслуживанию здания и мелкие ремонты оборудования, увеличение
стоимости материальных запасов – приобретение материалов для занятий, канцтоваров.
Динамика развития материально-технической базы образовательного учреждения с учётом современных
требований к образованию:
Одним из важнейших условий реализации образовательных программ является материально-техническая база.
Поэтому была поставлена и решается задача:
обеспечить основные направления деятельности методической литературой, дидактическими пособиями, и
современными техническими средствами обучения.
За последние 3 года работы Центра произошел определённый рост в укреплении материально- технической
базы образовательного учреждения:
1. Изготовлены стендовые материалы по направлениям деятельности.
2. Методический кабинет пополнен материалами открытых занятий, программно – методическим материалом,
материалами с передовым педагогическим опытом, материалом с инновационными технологиями в
дополнительном образовании.
3. Своевременно оформляются заявки на ремонт учебных и подсобных помещений.
4. Составлен и исполняется план мероприятий по подготовке МКОУ ДОД ЦДТ к новому учебному году.
5.Периодически производится косметический ремонт кабинетов.
4. Пошиты 28 костюмов для танцевальных и вокальных коллективов и героев зрелищных мероприятий, героев
сказок, приобретен 1 готовый концертный костюм.
7. Заключение. Перспективы и планы развития
В 2013-2014 году педагогический коллектив работал стабильно и показал удовлетворительные результаты.
Основные достижения за 2013-2014 учебный год:
1. За учебный год творческими коллективами получено 23 грамоты и 96 дипломов.
2. На Х краевом конкурсе- семинаре «Пою тебя, моё Приморье» в г. Владивостоке педагог Е.В.Саламатина
получила Гран – При в номинации «Профи».
3. На Первом краевом творческом фестиваль педагогов дополнительного образования «Обыкновенное
чудо» два педагога Центра, - Е.В.Саламатина и Т.Ю.Воробьёва стали лауреатами 1 степени.
4. Впервые педагог-организатор Центра детского творчества Т.В.Веретенникова приняла участие в
Краевом конкурсе профессионального мастерства среди педагогов, работающих в сфере отдыха и
оздоровления детей и подростков, и стала Победителем в номинации «Лучший воспитатель 2013
года». Она была награждена Диплом департамента образования и науки ПК и ценным подарком
(фотоаппарат).
5. Стало хорошей традицией участие детских творческих коллективов в благотворительных акциях и
ярмарках. В течение года воспитанники приняли участие в 5 таких мероприятиях, на которые
представили более 90 своих работ.
6. Педагог дополнительного образования Т.Ю. Воробьёва приняла участие в Международных
Рождественских общеобразовательных чтениях в городе Москва.
7. Две воспитанницы Центра детского творчества получили Благодарность главы Кавалеровского
муниципального района за активную творческую позицию.
8. Активно продолжается работа по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию в
сотрудничестве с отделом образования, отделом культуры, Советом ветеранов района. За год
проведено 7 совместных мероприятий.
9. В этом учебном году реализовывалась программа межпредметного сотрудничества двух кружков «Мир
игрушек» и «Фольклор». Отмечается заинтересованность воспитанников и родителей в подобной
деятельности.
Не выполнено в 2013-2014 учебном году:
- организация деятельности психологической службы (открытие кабинета педагога-психолога);
- изменение типа учреждения на «бюджетное»;
- разработка инновационной программы «Подсолнух» (работа с одаренными детьми);
- развитие и распространение инновационного педагогического опыта через публикации в журнале
«Внешкольник»;
- организация рентабельных платных образовательных услуг.
Основные сохраняющиеся проблемы учреждения:
- необходимость монтажа АПС;
- недостаточное использование потенциала родительского коллектива, низкий уровень информационности
родителей о личностном развитии ребенка в творческих объединениях;
- неудовлетворительная работа вокального МОП (художественно-эстетической направленности);
- отсутствие мастерской для размещения деревообрабатывающего оборудования, что не даёт возможности
удовлетворить значительный спрос на ремонт довольно ветхой мебели и изготовления рамок и основ
выставочных экспонатов.
Перспективы развития учреждения:
- более тесное сотрудничество с общеобразовательными учреждениями района;
- установление преемственных связей с учреждениями дополнительного образования края.
- создание детской организации
Основные направления развития учреждения в ближайшей перспективе








Обеспечение права ребёнка на качественное дополнительное образование
Содействие повышению роли семьи в воспитании детей
Формирование культуры здорового образа жизни
Развитие ресурсного (материально-технического, кадрового, методического) обеспечения
образовательного и воспитательного процессов
Повышение эффективности учебно-методической работы на основе создания непрерывной
образовательной среды
Социализация детей с ОВЗ через творчество
Создание банка инноваций, способствующего трансляции положительного педагогического опыта
Разработка и внедрение каждым педагогом учебно-методических комплектов ДОП
Для исполнения вышеизложенных задач:
1. Продолжить работу по повышению сохранности контингента через обновление содержания
образовательной деятельности в творческих объединениях, программно-методическое
обеспечение, внедрение инновационных педагогических технологий.
2. Разнообразить формы работы с родителями.
3. Обновить, конкретизировать функциональные обязанности педагогических работников,
участвующих в организации и проведении массовых мероприятий Центра, использовать разные
организационные формы подготовки и проведение массовых мероприятий.
4. Создать действенную и эффективную воспитательную систему на основе единства диагностики и
результатов деятельности, материальной базы, уровня развития коллектива, детского
самоуправления, социальной среды.
5. Продолжить работу в сфере реализации форм и приемов анализа и самоанализа в
педагогической, методической и управленческой деятельности педагогов.
6. Продолжить работу в области выявления, обобщения, описания и представления
результативного педагогического опыта.
7. Продолжить разработку методических пособий и рекомендаций на основании научноаналитического обобщения опыта реализации ДОП, начать разработку новых авторских
программ.
Ожидаемые результаты:
- эффективная организация образовательного процесса;
- положительная динамика качества дополнительных образовательных услуг;
- высокий уровень профессионального мастерства педагогов;
- наличие системы стимулирования педагогической деятельности администрацией Центра;
- качественно организованная система повышения квалификации педагогов;
- высокая заинтересованность педагогов в творчестве и инновациях;
- положительный психолого-педагогический климат;
- овладение современными методиками обучения и воспитания.
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр
детского творчества» пгт Кавалерово является многопрофильным учреждением дополнительного образования
детей, которое самостоятельно разрабатывает содержание образования и реализует около 30 образовательных
программ дополнительного образования детей разного уровня и 5 направленностей, предоставляет детям
широкий спектр занятий в свободное время.
В образовательном пространстве МКОУ ДОД ЦДТ сочетаются разные виды человеческой жизнедеятельности:
обучение, развитие, общение, творчество, отдых, праздник. Здесь интересно всем – и малышам, и
старшеклассникам, и родителям.
Благодарим за внимание и нахождение времени для знакомства с содержанием доклада.
Замечания и предложения по публичному докладу и связанными с ним различными аспектами деятельности
образовательного учреждения Вы можете отправить на наш сайт http://centr-tvorchestva-kav.ru
и по электронной почте: mcdt_kavalerovo100@mail.ru