Программа по истории и русскому языку для поступающих на

Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
"Нижегородский экономико-правовой колледж
имени Героя Советского Союза Бориса Павловича Трифонова"
ПРОГРАММЫ
по истории и русскому языку
для поступающих в средние
профессиональные учебные заведения
на базе основного общего образования
Нижний Новгород
2012 год
Программа по Истории
Общие положения
Программа по истории для поступающих в средние профессиональные
учебные заведения соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования.
На устном экзамене по истории абитуриент должен показать:
1. Знание об основных исторических понятиях и направлениях исторической науки.
2. Знание о закономерности развития государства.
3. Знание исторических дат, событий, имён.
4.Умение раскрыть основные факты характеризующие социальное, политическое культурное развитие России.
Россия в XIX в.
1. Россия в первой четверти XIX в. Внутренняя политика Александра I.
«Негласный комитет». Реформа высших органов управления. М.М. Сперанский. Н.Н. Новосильцев. Польская конституция. Политическая реакция начала
20-х гг. Итоги внутренней политики.
2. Внешняя политика. Международное положение России и основные
направления внешней политики в начале века. Русско-французские отношения.
Тильзитский мир. Россия на Кавказе. Польский вопрос. Войны с Турцией, Ираном, Швецией. Присоединение Финляндии и Бессарабии.
3. Отечественная война 1812 г. Причины войны. Планы и силы сторон.
Смоленское и Бородинское сражения. М.И. Кутузов. Партизанское движение.
Итоги войны. Заграничный поход 1812 — 1814 гг. Роль России в европейской и
мировой политике.
4. Социально-экономическое развитие. Указ о «вольных хлебопашцах». Отмена крепостного права в Прибалтике. Экономический кризис 1812—
1815 гг. Аграрный проект АА. Аракчеева. Развитие промышленности и торговли.
5. Движение декабристов. Южное и Северное общества: участники, программы, цели, главные события, значение.
6. Россия во второй четверти XIX в. Внутренняя политика Николая I.
Укрепление роли государственного аппарата. Централизация, бюрократизация
государственного управления. Ужесточение контроля над обществом (полицейский надзор, цензура). Укрепление социальной базы самодержавия. «Свод законов» Российской империи. Усиление борьбы с революционными настроениями.
7. Социально-экономическое развитие. Противоречия хозяйственного
развития. Начало промышленного переворота. Новые явления в промышленности и сельском хозяйстве. Реформа управления государственными крестьянами.
Торговля. Города. Итоги социально-экономического развития.
8. Общественное движение 30 —50-х гг. Консерваторы. Либералы. За2
падники и славянофилы. Социалисты.
9. Народы России в первой половине XIX в. Национальные отношения.
Польский вопрос. Польское восстание 1830—1831 гг. Национальная политика
самодержавия.
10. Кавказская война. Народы Кавказа. Причины и основные этапы
войны. Мюридизм. Имамат. Движение Шамиля. Итоги войны.
11. Внешняя политика. Россия в европейской и мировой политике второй четверти XIX в. Войны с Ираном и Турцией. Россия и Центральная Азия.
Обострение Восточного вопроса. Крымская война (участники, их цели, основные сражения). Оборона Севастополя. П.С. Нахимов, В.А. Корнилов. Итоги
войны.
12. Культура и быт в первой половине XIX в. Развитие системы образования, его сословный характер. Научные открытия. Русские первооткрыватели и путешественники. Основные стили в художественной культуре (романтизм, классицизм, реализм). Литература, «золотой век» русской поэзии. Становление русской национальной музыкальной школы. Театр. Музыка. Живопись. Архитектура. Быт и обычаи.
13. Россия во второй половине XIX в. Внутренняя политика Александра
II. Реформы 60-70-х гг. Предпосылки и проекты реформ. Александр II. Отмена
крепостного права. Сохранение крепостнических пережитков в пореформенной
деревне. Судебная, земская, городская, военные реформы. ДА. Милютин. М.Т.
Лорис-Меликов. Историческое значение и последствия реформ.
14. Общественное движение 60 —70-х гг. Консервативные, либеральные, радикальные течения в общественной мысли, их представители. Земский
конституционализм. Революционное народничество: теория, организации, лидеры, тактика.
15. Внутренняя политика Александра III. Политика в крестьянском вопросе. Рабочее законодательство. Укрепление позиций дворянства. Национальная и религиозная политика. К.П. Победоносцев.
16. Социально-экономическое развитие в пореформенный период. Завершение промышленного переворота, его последствия. Сельское хозяйство.
Промышленность. Железнодорожное строительство. Промышленный подъем.
Развитие внутреннего рынка. Формирование буржуазии и пролетариата. Изменение положения дворянства. Расслоение крестьянства.
17. Начало индустриализации. Н.Х. Бунге. С.Ю. Витте. «Золотое десятилетие» русской промышленности. Итоги социально-экономического развития.
18. Общественное движение в 80 —90-е гг. «Модернизаторы» и традиционалисты. Кризис революционного народничества. Либеральное движение.
Распространение марксизма в России. Консервативный лагерь.
19. Внешняя политика. Основные направления внешней политики. Европейская политика. Присоединение Средней Азии. Дальневосточная политика.
Продажа Аляски. Русско-турецкая война 1877 — 1878 гг. Участие России в военных союзах. Итоги внешней политики в 60-90-е гг.
20. Народы Российской империи во второй половине XIX в. Национальный вопрос и пути его решения при Александре И. Национальная политика
3
Александра III. Положение народов Средней Азии.
21. Культура и быт во второй половине XIX в. Достижения российских
ученых, их вклад в мировую науку и технику. Развитие образования. Расширение издательского дела. Демократизация культуры. Направления в литературе и
искусстве. Реалистическое искусство (литература, театр, живопись). Художественные промыслы. Деятели российской культуры. Российские меценаты.
Культурные достижения народов империи. Вклад российской культуры XIX в.
в мировую культуру.
22. Рост населения. Изменение облика городов. Развитие связи и городского транспорта. Перемены в жизни и быте горожан и крестьян.
Россия в XX в.
1. Россия в начале XX в. (1900-1916). Социально-экономическое развитие в начале XX в. Продолжение индустриализации. Первые монополии. Экономический кризис и его последствия. Российские предприниматели. Роль иностранных капиталов. Специфика аграрного строя России. Помещичье землевладение. Община. Противоречия социально-экономического развития.
2. Внутренняя политика Николая II на рубеже веков. Самодержавная
власть в начале века. Идея народного представительства в общественном сознании и внутренней политике. В.К. Плеве. П.Д. Святополк-Мирский.
3. Внешняя политика России в конце XIX — начале XX вв. Русскояпонская война. Инициативы России по всеобщему разоружению.
4. Дальневосточная политика. Русско-японская война: причины, основные сражения, результаты. Сближение России с Англией. Обострение русскогерманских отношений. Нарастание угрозы мировой войны.
5. Общественное движение на рубеже веков. Идеи консерватизма, либерализма, социализма, национализма в общественной жизни. Генезис политических партий. Особенности российской многопартийности.
6. Революция 1905 — 1907 гг.: причины, характер, движущие силы, основные этапы и события. Манифест 17 октября 1905 г. Вооруженное восстание
в Москве. Основные Законы Российской империи 1906 г. Думская монархия.
Итоги революции.
7. Реформы П.А. Столыпина. Эволюция политической системы. Аграрная реформа: основные положения, ход реализации, итоги. Проекты реформ в
области религиозной и национальной политики, местного самоуправления, системы образования, улучшения быта рабочих. Политика в области кооперации.
Промышленный подъем. Перестройка аграрных отношений.
8. Культура в начале XX в. Развитие естественных и общественных
наук. Стили и течения в искусстве. «Серебряный век» русской поэзии. Русский
авангард. Меценаты. Российская, культура начала XX в. — составная часть мировой культуры.
9. Россия в Первой мировой войне. Роль Восточного фронта в войне.
Война и российское общество. Кризис режима.
10. Россия в 1917— 1920 гг. Февральская революция. Причины, характер, движущие силы, особенности Февральской революции. Падение монархии.
4
Двоевластие. Временное правительство, его внутренняя и внешняя политика.
Советы.
11. Россия в феврале-октябре 1917 г. Основные политические партии
(кадеты, эсеры, большевики, меньшевики) в 1917 г. Кризисы власти. Выступление генерала Корнилова.
12. Октябрьское восстание в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов, его декреты. Создание правительства во главе с В.И. Лениным.
13. Установление советской власти в стране. Создание Советского государства. Экономическая и социальная политика новой власти. Национализация банков, промышленности, земли. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Выход Советской России из мировой войны. Брестский мир. Утверждение
однопартийной системы.
14. Гражданская война: сущность, предпосылки, участники, этапы, основные фронты. Красные и белые. «Военный коммунизм»: идеология, политика, экономика. Красный и белый террор. Положение крестьянства. «Зеленые».
Интервенция. Национальный фактор в войне. Причины и цена победы большевиков в войне. Итоги войны. Последствия гражданской войны. Российская эмиграция.
15. Советская Россия, СССР в 1920 — 1930-е гг. Экономический и политический кризис начала 20-х г.: истоки, сущность, последствия. Крестьянские
восстания. Восстание в Кронштадте. Голод 1921 г.
16. НЭП: сущность, мероприятия, противоречия, итоги.
17. Образование СССР. Национальная политика в 20 — 30-е гг. Дискуссии в партийном руководстве о принципах образования союзного государства.
Политика выравнивания экономического и культурного уровня союзных республик. Этнические и социально-культурные изменения. Межнациональные
отношения. Противоречия советской национальной политики.
18. Внешняя политика советского государства в 1920-е гг.: от концепции «мировой революции» к концепции построения социализма в отдельно взятой стране. Начало осознания национально-государственных интересов руководством страны. Прорыв международной изоляции.
19. Политическая жизнь в 1920— 1930-е гг. Обострение внутрипартийной борьбы. Смерть В.И. Ленина. Сосредоточение власти в руках И.В. Сталина.
Формирование тоталитарной системы. Массовые репрессии. ГУЛАГ. Политические процессы 1930-х гг. Конституция 1936 г.
20. Социалистическая индустриализация: предпосылки, источники
накопления, метод, темпы. Полное огосударствление промышленности. Пятилетние планы. Трудовой энтузиазм масс. Итоги и цена индустриализации.
21. Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее
экономические и социальные последствия. Раскулачивание. Установление колхозного строя. Голод 1932— 1933 гг.: причины и масштабы. Полное огосударствление экономики.
22. Политика в области культуры. Насаждение коммунистической
идеологии. Ликвидация неграмотности. Развитие общего и профессионального
образования. Положение науки, литературы, искуства: достижения, трудности,
противоречия. Идеологические запреты. Выдающиеся деятели отечественной
5
науки и культуры 20 —30-х гг.
23. Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е
гг. Вступление СССР в Лигу Наций, борьба за создание системы коллективной
безопасности. Советско-германские договоры 1939 г., их последствия. Изменение внешнеполитического курса советского государства в 1939 г. Начало Второй мировой войны. Включение в состав СССР новых территорий в 1939-1940
гг. Советско-финская война, ее последствия.
24. Великая Отечественная война 1941 — 1945 гг. Периоды, основные
фронты войны. Причины поражений в начальный период войны. Крупнейшие
сражения, их значение (битва за Москву, Сталинградская битва, сражение на
Курской дуге, Белорусская, Берлинская операции и др.). Национальнопатриотический подъем. Массовый героизм на фронте и в тылу. Полководцы и
герои войны. Г.К. Жуков. К.К. Рокоссовский. A.M. Василевский. И.С. Конев.
СССР и антигитлеровская коалиция.
25. Нацистский «новый порядок» на оккупированной территории, массовое уничтожение людей. Борьба в тылу врага; партизанское движение.
26. Советский тыл в годы войны. Военная экономика. Трудовой героизм
народа.
Особенности национальной политики в годы войны. Депортация ряда
народов.
Итоги и уроки Великой Отечественной войны. Величие и цена победы
советского народа.
27. СССР с середины 1940-х до середины 1980-х гг. СССР в системе послевоенных международных отношений. «Холодная война», ее причины и последствия. Формирование военно-политических блоков. Биполярное мироустройство. Внешняя политика СССР в 1945 — начале 1950 гг. СССР и мировое коммунистическое движение. Война в Корее и позиция советского руководства.
28. Послевоенное восстановление хозяйства. Потери СССР в войне.
Экономические дискуссии. Восстановление и развитие промышленности.
Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей.
29. Политическое развитие СССР в 1945— 1952 гг. Реорганизация
властных структур. Идеологические кампании второй половины 1940-х гг. Новая волна репрессий.
СССР в середине 50-х — середине 60-х гг. Борьба за власть после смерти
И.В. Сталина. XX съезд КПСС, его значение. «Оттепель», ее влияние на духовную атмосферу общества. Советская наука в эпоху научно-технической революции. Начало освоения космоса. Реформа образования. Противоречия культурной политики. Деятельность Н.С. Хрущева.
30. Внешняя политика СССР в середине 1950-х — середине 1960-х гг.;
политика мирного сосуществования; отношения со странами «восточного» и
«западного» блоков, «третьего мира». СССР и венгерские события 1956 г. Берлинский кризис 1961 г. Карибский кризис. Итоги внешней политики.
31. СССР в середине 60-х - середине 80-х гг. Консервативный поворот
во второй половине 60-х гг. Л.И. Брежнев. Усиление партийно-государственной
номенклатуры. Экономические реформы 1965 г.: содержание, реализация, при6
чины свертывания. Нарастание кризисных явлений в экономике и социальной
сфере, политике и идеологии. Достижения и проблемы науки. Судьбы научной
и творческой интеллигенции. Движение диссидентов. Идеология и культура.
Конституция 1977 г. Кризис тоталитарной системы.
32. Внешняя политика. Достижение военно-стратегического паритета с
США, его цена. Поворот к разрядке напряженности в 1970-е гг. Хельсинкские
соглашения. Ввод советских войск в Афганистан, его последствия.
33. СССР в середине 1980-х — начале 1990-х гг. Перестройка в СССР.
М.С. Горбачев. Попытки обновления системы. Гласность. Возрождение многопартийности. Новый внешнеполитический курс. Вывод войск из Афганистана.
Распад «восточного блока».
34. Кризисная ситуация в экономике. Обострение межнациональных
противоречий. Провозглашение союзными республиками суверенитета.
35. Августовские события 1991 г. Роспуск КПСС. Распад СССР. Образование СНГ.
Россия в 1990-е гг. Становление суверенного российского государства.
Б.Н. Ельцин. Начало перехода к рыночной экономике. Противоречия и социальные последствия реформ.
36. События октября 1993 г. Конституция 1993 г. Демонтаж системы
власти Советов.
Национально-региональная политика. Федеративный Договор.
37. Война в Чечне, ее последствия. Отношения центра и регионов. Образование, наука и культура в условиях рынка.
38. Внешняя политика Российского государства. Россия и СНГ. Россия
и мировое сообщество.
7
Основные умения и навыки.
Хронологические знания и умения:
Называть даты важнейших событий, хронологические рамки, периоды
значительных событий и процессов; составлять хронологические и синхронистические таблицы; характеризовать периоды в развитии исторических процессов, масштабных событий.
Знание фактов:
Называть место, обстоятельства, участников, результаты важнейших исторических событий.
Работа с источниками:
Читать историческую карту с опорой на легенду; использовать данные
исторической карты для характеристики политического и экономического развития стран и регионов мира в отдельные периоды истории.
Описание (реконструкция):
Рассказывать об исторических событиях, их участниках, составлять описание исторических объектов, памятников; составлять биографическую справку, характеристику деятельности исторической личности.
Анализ, объяснение:
Соотносить единичные исторические факты и общие явления; показывать
последовательность возникновения и развития исторических явлений; называть
характерные, существенные черты минувших событий и явлений; классифицировать исторические события и явления: а) по указанному признаку, б) определяя основание самостоятельно; объяснять смысл, значение важнейших исторических понятий; сравнивать исторические события и явления, определять в них
общее и различия; раскрывать, чем объясняются различия; излагать суждения о
причинно-следственных связях исторических событий; объяснять, в чем состояли мотивы, цели и результаты деятельности отдельных людей в истории.
Версии, оценки:
Излагать оценки событий и личностей, сравнивать предлагаемые исторические версии и оценки, выявляя сходство и различия; высказывать суждение о
подходах (критериях) лежащих в основе отдельных версий и оценок, представленных в учебной и популярной литературе; определять и объяснять (аргументировать) свое отношение и оценку наиболее значительных событий и личностей в истории.
8
Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен по истории
1. Источники и историография курса отечественной истории
2. Восточные славянские племена в VI - IX вв. Расселение, хозяйство,
общественный строй, религия
3. Социально-экономическое развитие России в первой четверти XIX в.
Александр I.
4. Александр I и его внутренняя политика.
5. Причины зарождения движения декабристов. Тайные общества Союз
Спасения и Союз Благоденствия.
6. Северное и южное тайные общества. Конституционные проекты П.И.
Пестеля и Н.М. Муравьева.
7. Внутренняя политика Николая I. Реформы и реакция.
8. Общественное движение 30-50-х гг. XIX в.
9. Александр 11. Отмена крепостного права в России.
10. Реформы 60-70-х годов XIX в. - начало модернизации общественнополитического уклада России и превращение ее в буржуазную монархию.
11. Развитие капитализма в пореформенной России. Особенности капиталистического развития.
12. Общественно-политическая жизнь в пореформенное сорокалетие.
13. Внутренняя политика Александра III.
14. Рабочее движение в конце XIX в. Зарождение социалдемократического движения в России.
15. Общественно-политические движения на рубеже XIX-XX вв. Образование социалистических партий. Их программы.
16. Первая Российская революция 1905-1907 гг. Причины революции и ее
основные этапы. Манифест 1 7 октября 1905 г.
17. Первая российская революция 1905-1907 гг. Формирование консервативных и либеральных партий. Их программы.
18. Становление российского парламентаризма. I и II Государственные
думы. Третьеиюньский государственный переворот.
19. Социально-экономическое развитие России в 1907-1914 гг. П.А. Столыпин и его реформы.
20. Россия в первой мировой войне.
21. Первая мировая война. Ее итоги и влияние на ход исторических процессов.
22. Февральская революция 1917 г. Двоевластие и его сущность. Альтернативы развития России после Февраля.
23. Курс большевиков на социалистическую революцию и борьба за его
реализацию.
24. Кризисы государственной власти весной-летом 1917 г. Поиски политического компромисса.
25. II Всероссийский съезд Советов и создание большевистского правительства. Экономические и социально-политические преобразования советской власти (осень 1917-1918 гг.).
26. Учредительное собрание и его разгон.
9
27. Брестский мир. Выход России из первой мировой войны.
28. Гражданская война в России. Причины. Основные этапы и итоги
гражданской войны.
29. «Военный коммунизм». Цели, задачи, основные мероприятия.
30. Экономическое положение и внутриполитическая ситуация в стране к
моменту окончания гражданской войны.
31. Социально-экономическое преобразование в деревне в 1918-1920 гг..
32. Переход к новой экономической политике. Социально-экономическое
и политическое развитие в условиях НЭП а.
33. Образование СССР. Первая конституция СССР.
34. Международное положение и внешняя политика СССР в 20-30-х гг.
35. Внутрипартийная борьба в 20-е годы: причины, этапы, последствия.
36. Политическая система в СССР в 30-е гг. Конституция СССР 1936 г.
37. Режим личной власти И.В. Сталина. Сопротивление сталинизму.
38. Политические репрессии и массовый террор в СССР в 30-е годы.
39. Индустриализация и ее итоги.
40. Коллективизация сельского хозяйства. Цели, способы проведения и
результаты.
41. СССР накануне войны (1938 - июнь 1941 гг.).
42. Итоги социально-экономического развития СССР в 30-е годы.
43. Начальный период Великой Отечественной войны советского народа.
44. Советско-германский фронт - главный фронт во второй мировой
войне. Всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой
Отечественной войне.
45. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны.
46. Внешняя поли гика СССР в годы Великой Отечественной войны. Создание, антигитлеровской коалиции.
47. Итоги, трудности и противоречия восстановления народного хозяйства после Великой Отечественной войны.
48. Международное положение и внешняя политика СССР после второй
мировой войны. Конфронтация и разрядка (1945-1985 гг.).
49. Смерть И.В. Сталина. Начало процессов десталинизации.
50. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 19451953 гг.
51. Изменения в политической системе в 1953-1964 гг. Н.С. Хрущев и его
реформаторская деятельность.
52. Социально-экономическое развитие СССР в 1964-1985 гг.
53. Кризисные явления в советской системе в годы правления Л.И. Брежнева.
54. “Холодная война”. CCCP и Запад.
55. Попытки преобразования советского общества во второй половине
80-х гг. Изменения политической системы (1985-1991 гг.).
56. Социально-экономическое развитие СССР в 1985-1991 гг.
57. Распад СССР. Экономические и политические реформы в Российской
Федерации в 90-е гг.
58. Современная Россия.
10
Программа по русскому языку
Общие положения.
Программа по русскому языку для поступающих в средние профессиональные учебные заведения соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования.
В объеме данной программы, основанной на материалах действующих
учебников общеобразовательной школы, на письменном экзамене (диктант) поступающие должны показать:
1. Твердое знание основных орфограмм и умение пользоваться при
письме основными правилами орфографии.
2. Четкое знание основных пунктограмм и умение правильно расставлять знаки препинания в тексте.
3. Знание минимума общеупотребительных словарных слов.
Фонетика и графика
Звуки гласные ударные и безударные; ударение в слове. Звуки согласные
твердые и мягкие; звуки согласные звонкие и глухие.
Звуки и буквы. Алфавит. Обозначение мягкости согласных на письме.
Двойное значение букв е, ё, ю, я.
Словообразование
Основа и окончание слова. Приставка, корень, суффикс. Чередование согласных и гласных в корнях слова.
Способы словообразования в русском языке.
Сложные и сложносокращенные слова.
Морфология
Имя существительное. Общее значение, морфологические признаки и
синтаксическая роль.
Три склонения существительных. Разносклоняемые существительные.
Несклоняемые существительные. Род имен существительных. Изменение существительных по падежам и числам.
Имя прилагательное. Общее значение. Морфологические признаки и синтаксическая роль.
Качественные, относительные и притяжательные прилагательные. Полные и краткие качественные прилагательные. Степени сравнения качественных
прилагательных. Образование степеней сравнения прилагательных. Род, число
и падеж прилагательных.
Способы образования прилагательных.
Имя числительное. Общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль.
11
Числительные количественные и порядковые. Числительные простые и
составные. Числительные дробные и собирательные. Склонение количественных и порядковых числительных.
Местоимение. Общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль.
Разряды местоимений. Склонение местоимений; и в личных местоимениях (3-го лица) после предлогов. Образование неопределенных местоимений.
Образование отрицательных местоимений.
Глагол. Общее значение, морфологические признаки и синтаксическая
роль.
Переходные и непереходные глаголы. Виды глагола. I и II спряжение.
Разноспрягаемые глаголы.
Способы образования глаголов.
Формы изменения глагола: наклонение, число, род (в прошедшем времени и условном наклонении). Безличные глаголы.
Причастие. Причастие как особая форма глагола. Признаки глагола и
прилагательного у причастия. Действительные и страдательные причастия.
Причастия настоящего и прошедшего времени. Полные и краткие страдательные причастия. Роль причастий в предложении. Склонение полных причастий.
Изменение кратких причастий.
Деепричастие. Деепричастие как особая форма глагола. Признаки глагола
и наречия у деепричастия. Деепричастия совершенного и несовершенного вида
и их образование.
Наречие. Общее значение, морфологические признаки и синтаксическая
роль. Степени сравнения наречий.
Предлог. Предлог как служебная часть речи.
Непроизводные и производные предлоги.
Союз. Союз как служебная часть речи. Союзы простые, составные и подчинительные.
Частица. Частица как служебная часть речи. Формообразующие, отрицательные и модальные частицы.
Междометия. Значение междометий и их роль в речи.
Орфограммы
Понятие об орфограмме.
Орфограммы-буквы. Употребление буквы ь для обозначения мягкости
согласных. Разделительные ъ и ь.
Буквы з и с на конце приставок на -з (-с). Гласные е-и в приставках
пре- и при-. Правописание проверяемых гласных и согласных в корне слова.
Правописание непроизносимых согласных в корне слова.
Чередующиеся гласные о-а в корнях гор-гар, кос-кас, лож-лаг, росраст. Чередующиеся гласные е-и в корнях мер-мир, дер-дир и других. Соединительные о-е в сложных словах. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных. Буква е в суффиксе -ен- существительных на 12
мя; о и е после шипящих в суффиксах существительных -онк-, -нок-,
-енок-, -ок-. Буквы е и и в суффиксах -ек-, -ик-. Различение на письме согласных в суффиксе -чик- (-щик). Большая буква в собственных именах и
собственных наименованиях.
Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных. Буквы о
и е после шипящих в окончаниях прилагательных. Н и нн в суффиксах прилагательных -ан- (-ян-), -нн-, - онн- (-енн-).
Различие на письме суффиксов -к- и -ск-.
Правописание гласных в окончаниях качественных числительных. Употребление ь в середине и на конце числительных.
Правописание гласных в личных окончаниях глаголов.
Буква ь на конце глаголов после шипящих. Различие на письме тся- и -ться-. Гласные в суффиксах глагола -ова- (-ева-), -ыва- (-ива-).
Мягкий знак в глаголах повелительного наклонения.
Правописание гласных в падежных окончаниях причастий. Правописание
гласных в суффиксах действительных и страдательных причастий. Н и нн в
суффиксах полных и кратких причастий.
Различие о и а на конце наречий. Мягкий знак на конце наречий, оканчивающихся на шипящие.
Орфограммы-дефисы. Слитное и дефисное написание слов с пол-. Дефис
в сложных прилагательных. Дефис в местоимениях с суффиксами -то, либо, -нибудь и приставкой кое-. Дефисное написание наречий. Дефис в
предлогах из-за, из-под. Дефис в междометиях.
Орфограммы – слитное и раздельное написание.
Раздельное написание предлогов с местоимениями. Слитное и раздельное
написание наречий.
Слитное и раздельное написание предлогов (в течение, ввиду и т.д.).
Слитное и раздельное написание союзов. Отличие союзов зато, тоже,
чтобы от местоимений с предлогом и частицами; отличие союза также от
наречия с частицей.
Не с именами существительными. Не с именами прилагательными. Не
и ни в местоимениях. Не с глаголами. Не с причастиями. Не с деепричастиями. Не и ни в наречиях. Не с наречиями на -о (-е). Слитное и раздельное
написание частиц не и ни с разными частями речи.
Синтаксис.
Словосочетание и предложение. Отличие словосочетания от слова и
предложения. Главное и зависимое слово в словосочетании. Связь между подлежащим и сказуемым.
Виды предложений по цели высказывания; восклицательные предложения.
13
Простые предложения с двумя главными членами. Подлежащее и способы его выражения. Сказуемое и способы его выражения.
Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельства места, времени, причины и другие способы их выражения.
Простые предложения с одним главным членом в форме сказуемого.
Простое предложение с одним главным членом в форме подлежащего.
Неполные предложения.
Предложения с однородными членами. Однородные члены предложения,
связанные союзами и интонацией. Обобщающие слова в предложениях с однородными членами.
Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями. Обращение, его место в предложении. Предложения с вводными словами. Вводные предложения.
Предложения с обособленными членами. Обособленные определения:
причастный оборот, приложение. Уточняющие члены предложения. Сравнительный оборот.
Обособленные обстоятельства. Деепричастные обороты. Обособленные
предложения с предлогами несмотря на, невзирая на, благодаря и т.д.
Прямая и косвенная речь.
Цитата.
Сложное предложение. Сложные предложения с союзами и без союзов.
Сложносочиненные предложения. Отличие сложносочиненного предложения от простого предложения с однородными членами, связанными сочинительными союзами.
Сложноподчиненные предложения. Главное и придаточное предложения.
Виды придаточных предложений. Союзы и союзные слова как средство связи
придаточного с главным. Указательные слова в главном предложении. Место
придаточного предложения по отношению к главному.
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными (с соподчинением, однородным, неоднородным и последовательным подчинением).
Бессоюзные сложные предложения. Смысловые взаимоотношения между
частями бессоюзного сложного предложения.
Сложные предложения с различными видами связи (союзной и бессоюзной). Различные виды сложных предложений с союзной и бессоюзной связью.
Пунктуация.
Понятие о пунктограмме.
Тире между подлежащим и сказуемым.
Запятая между однородными членами в предложении. Двоеточие и тире
при обобщающих словах в предложениях с однородными членами.
Знаки препинания при обращении. Знаки препинания при вводных словах
и предложениях. Знаки препинания в предложениях с междометиями.
Знаки препинания при обособленных второстепенных и уточняющих
членах предложения. Выделение запятой сравнительного оборота.
Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
14
Знаки препинания при цитировании.
Запятая между частями сложносочиненного предложения.
Запятая между главным и придаточным предложениями.
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
Основные умения и навыки.
Поступающие должны:
1. Уметь использовать при письме знания основных правил орфографии.
2. Уметь правильно расставлять знаки препинания, используя знания основных правил пунктуации.
3. Владеть навыками орфографической зоркости (мысленное членение
слова на части и видение в каждой части слова орфограмм, определение частей речи), пунктуационной чуткости (выделение грамматической основы,
определение структуры предложения по строевым элементам, способов связи
между предложениями).
15