I -ГСЭ.Р.02 История литературы стран изучаемого языка

Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Южно-Уральский государственный университет»
Кафедра «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой
«Лингвистика и межкультурная
коммуникация»
_____________________________
Т. Н. Хомутова.
"_____"_______________2009 г.
Декан факультета лингвистики
_____________________________
Т. Н. Хомутова
"_____"____________2009 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины ГСЭ.Р.02 «История литературы стран изучаемого языка»
для специальностей 031201.65 «Теория и методика преподавания
иностранных языков и культур», 031202.65 «Перевод и переводоведение»
направления 031200 «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
факультет лингвистики
кафедра-разработчик «Лингвистика и межкультурная коммуникация»
Рабочая программа составлена в соответствии с государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования и
примерной программой дисциплины по направлению подготовки 031200
«Лингвистика и межкультурная коммуникация», специальности 031201.65
«Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»,
031202.65 «Перевод и переводоведение», введённому в действие с
14.03.2000г.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
«Лингвистика и межкультурная коммуникация» протокол №___ от «____»
__________2009 г.
Зав. кафедрой «Лингвистика и межкультурная
коммуникация» канд.филол.н., проф. _____________________Хомутова Т. Н.
Ученый секретарь, канд.филол.н., доц. ____________________Бабина О. И.
Разработчик программы, канд.филол.н., проф.______________Удлер И. М.
Челябинск 2009
1
Введение
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Согласно п. 7.1. ГОС дипломированный специалист должен владеть
«системой представлений о связи языка, истории и культуры народа, о
функционировании и месте культуры в обществе, национально-культурной
специфике стран изучаемого языка и своей страны».
Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины
Курс «История литературы стран изучаемого языка» сопровождается
факультативным курсом «Литература стран изучаемого языка», тесно связан
с языковой подготовкой студентов, опирается на их лингвистическую
подготовку и стимулирует их занятия языками и переводом художественной
литературы. В процессе чтения курса систематически осуществляются связи
с такими дисциплинами, как «Введение в теорию межкультурной
коммуникации», «Страноведение», «История и культура стран изучаемого
языка», «Культурология», «История языка и введение в спецфилологию»,
«Лексикология», «Стилистика», «Теория и практика перевода»,
«Философия», «Психология», «Педагогика».
Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
 Познакомить студентов с двумя великими англоязычными
литературами – Англии и США – в контексте национальной истории,
менталитета, культуры, языка.
 В
процессе изучения литературы сформировать понимание
социокультурных реалий Англии и США, английского и
американского национального характера.
 Вписать англоязычную литературу в мировую литературу, проследить
связи между литературами Англии, США и России.
 Сформировать
понимание и активное владение основными
литературоведческими понятиями и терминами: романтизм, реализм,
неоромантизм, эстетизм, декаданс, модернизм, постмодернизм, жанр,
поэтика и др.
 Сформировать художественный вкус, умения и навыки анализа
литературного произведения на основе традиционных и современных
литературоведческих методологий.
 Привить любовь к литературе, потребность читать произведения
мировой литературы, журнал «Иностранная литература».
 Формировать умения и навыки научно-исследовательского труда.
 Формировать умения и навыки работы в Интернете (поиск
информации, библиографический поиск в Интернете, работа
с электронными
каталогами,
с
художественными
и
литературоведческими текстами в лучших национальных и
университетских библиотеках мира).
2
 Формировать умения и навыки работы с электронными средствами
для чтения (e-readers, программа Calibre для конвертации форматов,
работа с iTunes).
Самостоятельная работа студентов (СРС)
Таблица 4 – Содержание и объем самостоятельной работы студентов
Номер
раздела
1
2
3
Наименование и содержание темы
Виды самостоятельной работы
Традиция и Мечта: литературы Сравнительный анализ двух
Англии и США в контексте произведений английской и
национальной
истории
и американской литератур XX
менталитета.
века
Поэма «Беовульф» как один Чтение поэмы «Беофульф»,
из образцов
средневекового романа Т. Мэлори «Смерть
героического эпоса.
Артура», «Кентерберийских
«Смерть Артура» Т. Мэлори как рассказов»
Дж. Чосера.
свод рыцарских романов и как Чтение
лирики
и
пьес
памятник английской литературы У. Шекспира. Подготовка к
позднего
средневековья. практическим
занятиям
Значение книги Т. Мэлори для «Трагедия
В. Шекспира
дальнейшего
развития “Гамлет”»,
«Трагедия
английской
литературы. В. Шекспира “ Король Лир”».
«Кентерберийские
рассказы»
Дж. Чосера
как
переходное
явление от литературы средних
веков к культуре Возрождения.
Творчество В. Шекспира.
Английский
просветительский Чтение романов «Жизнь и
роман XVIII века.
приключения
Робинзона
Сатирическая
комедия Крузо»
Д. Дефо,
Р. Шеридана «Школа злословия». «Путешествия
Гулливера»
Творчество Р. Бернса.
Дж. Свифта, «История Тома
Джонса,
найденыша»
Г. Филдинга,
пьесы
Р. Шеридана
«Школа
злословия», поэзии Р. Бернса.
3
Колич
час. на
одн.
студента
2
10
8
4
5
6
7
9
10
Поэзия английского романтизма. Чтение поэзии У. Блейка,
В. Скотт – создатель жанра У. Вордсворта, С. Кольриджа,
исторического романа.
Дж. Байрона, П. Б. Шелли.
Американский романтизм
Подготовка к практическому
занятию по роману В. Скотта
«Айвенго».
Чтение
произведений
В. Ирвинга, Ф. Купера, Э. По,
Н. Готорна, Г. Мелвилла,
Г. Бичер-Стоу. Подготовка к
практическому
занятию
«”Листья травы” У. Уитмена»
Английский
реалистический Чтение романов Ч. Диккенса,
роман XIX века
У. Теккерея, сестер Бронте.
Подготовка к практическому
занятию
«Сатирический
роман
У. М. Теккерея
“Ярмарка тщеславия”».
Английский
неоромантизм. Чтение
произведений
Английский
эстетизм. Р. Л. Стивенсона,
Английский реализм. «Новая Дж. Конрада, Р. Киплинга, О.
драма» Шоу.
Уайльда.
Чтение романов Т. Харди, Дж.
Голсуорси, Г. Уэллса, пьес
Шоу.
Литература США в конце XIX – Чтение
произведений
начале XX веков. Становление М. Твена, Г. Джеймса, Дж.
Лондона,
Т. Драйзера,
реализма
О. Генри.
Подготовка
к
практическому
занятию
«Художественный
мир
Г. Джеймса».
Литература
«потерянного Подготовка к практическому
поколения»
занятию «”Прощай, оружие!”
Э. Хемингуэя»
Модернизм
в
литературе Чтение романов Дж. Джойса,
В.
Вулф,
Д. Г. Лоуренса,
Англии и США
Г. Миллера.
Подготовка
докладов,
сообщений
и
презентаций к практическим
занятиям.
4
10
8
4
4
4
6
11
12
13
14
15
«Неромантический романтизм» и Чтение
произведений
реализм в литературе США 20– Ш. Андерсона,
Т. Драйзера,
Ф. С. Фицджеральда,
30-х годов XX века
Ю. О’Нила. Подготовка к
практическому
занятию
«Ю. О’Нил
–
создатель
американской драмы».
Школа «южного романа» и Чтение романа У. Фолкнера
творчество У. Фолкнера
«Шум и ярость».
Английский роман-антиутопия Чтение романов «О дивный
30–40-х годов XX века
новый
мир»
О. Хаксли,
«1984»
Дж. Оруэлла.
Подготовка к практическому
занятию.
Литература
Англии
второй Чтение
произведений
половины XX – начала XXI веков английских писателей второй
половины XX – начала
XXI веков.
Анализ
произведения
современной
английской
литературы,
опубликованного
на
страницах
журнала
«Иностранная литература» в
текущем году
Литература
США
второй Чтение
произведений
половины XX – начала XXI веков литературы США второй
половины XX – начала XXI
веков.
Подготовка
к
практическому
занятию
«Мультикультурализм
в
литературе
США:
роман
Тони Моррисон
“Песнь
Соломона”».
Анализ
произведения
современной
американской
литературы,
опубликованного
на
страницах
журнала
«Иностранная литература» в
текущем году
4
4
4
6
6
80
Объем СРС составляет 80 часов. Виды самостоятельной работы –
чтение произведений художественной литературы, монографий, критической
5
литературы, работа в Интернете в электронных каталогах российских и
зарубежных
библиотек,
с
электронными
фондами
библиотек,
на англоязычных и отечественных литературоведческих сайтах (сбор
материала, чтение текстов), подготовка к практическим занятиям, в том
числе подготовка докладов и сообщений, самостоятельное изучение тем,
не рассматриваемых из-за недостатка времени на аудиторных занятиях.
Важной частью самостоятельной работы отдельных студентов является
написание курсовых и дипломных работ по литературе стран изучаемого
языка, подготовка научных докладов и статей по избранным темам,
выступления на ежегодных научных студенческих конференциях в ЮУрГУ и
других вузах, участие в региональных конкурсах научных проектов.
Темы курсовых работ
1. Публицистика американских пуритан XVII века (идеология и жанры).
2. «Автобиография» Бенджамина Франклина и ее место в американской
культуре.
3. Вклад Дж. А. Ю. Гроньосо (A Narrative of the Most Remarkable
Particulars in the Life of James Albert Ukawsaw Gronniosaw, an African
Prince, as Related by Himself, 1772) в становление жанра
«невольничьего повествования».
4. Тип первой афро-американской газеты Freedom’s Journal.
5. The Heroic Slave Ф. Дугласа как первая афро-американская повесть.
6. Две редакции «невольничьего повествования» в творчестве
Уильяма У. Брауна.
7. Источники первого афро-американского романа Уильяма У. Брауна
«Клотель, или Дочь президента».
8. Жанровое
своеобразие
первого
афро-американского
романа
Уильяма У. Брауна «Клотель, или Дочь президента».
9. Жанр травелога в творчестве Уильяма У. Брауна.
10.«Повествования рабынь» XIX века как архетип женского афроамериканского романа.
11.The Bondwoman’s Narrative Х. Крафтс – первый женский афроамериканский роман.
12.Источники романа Г. Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома».
13..Мифологические и фольклорные традиции в романе Т. Моррисон
«Песнь Соломона»,
14.Жанровая природа романа Т. Моррисон «Возлюбленная».
15.Проблема идентификации в эссеистике Дж. Болдуина («Заметки сына
Америки»).
16.Жанровое своеобразие книги Дж. Болдуина «Следующий раз – пожар».
17.Мифологические и фольклорные традиции в романе Дж. Болдуина
«Иди вещай с горы».
18.Особенности конфликта в драматургии Дж. Болдуина.
6
19.«Мономиф поисков» в романе Р. Райта «Долгий сон».
20.Архетип «невольничьего повествования» в романе Э. Дж. Гейнса
«Автобиография мисс Питтман».
21.Архетип трикстера в романе К. Кизи «Над кукушкиным гнездом».
22.Архетип трикстера в романе Дж. Керуака «В дороге».
23.Пуританская традиция в Америке в романе Ф. Проуз «Голубой ангел».
24.Пуританская традиция в Америке в романе Ф. Рота «Людское клеймо»,
25.Проблема терроризма в романе Дона Делилло «Падающий».
26.Сатирические романы К. Бакли.
Текущий и итоговый контроль. Перечень материалов для контроля
усвоения дисциплины
Текущий контроль осуществляется на практических занятиях (устные
выступления, письменные ответы), на собеседованиях по прочитанным
художественным произведениям.
Итоговый контроль: зачет в V семестре, экзамен в VI семестре.
Вопросы к зачету
Литература Англии средних веков,
Возрождения, XVII, XVIII, XIX веков
1. Литература Англии в контексте национальной истории и менталитета.
2. Героический эпос в литературе раннего средневековья. Поэма
«Беовульф».
3. Роман Т. Мэлори «Смерть Артура» и его место в английской литературе.
4. «Кентерберийские рассказы» Дж. Чосера.
5. Жанровое многообразие «Кентерберийских рассказов» Дж. Чосера.
6. Гуманистическое мировоззрение и литература эпохи Возрождения.
Особенности литературы английского Возрождения.
7. Основные этапы творчества В. Шекспира.
8. «Магистральный сюжет» комедий Шекспира. Источник комического.
9. Шекспир-комедиограф (на примере одной комедии).
10.Исторические хроники В. Шекспира.
11.«Ромео и Джульетта» – первая трагедия В. Шекспира.
12.«Магистральный сюжет» трагедий Шекспира.
13.Трагедия В. Шекспира «Гамлет».
14.Интерпретации «Гамлета» в XVIII–XXI веках.
15.Трагедия В. Шекспира «Король Лир».
16.Анализ одной трагедии В. Шекспира (по выбору).
17.Композиционный прием параллелизма и его функции в драмах Шекспира.
18.Композиционный прием «театра в театре» («сцены на сцене») и его
функции в драмах Шекспира.
19.Трагическое и комическое в трагедиях В. Шекспира.
20.Образ шута в драматургии В. Шекспира.
7
21.Язык драм В. Шекспира.
22.Сонеты Шекспира и их связь с трагедиями.
23.«Шекспир, и несть ему конца».
24.«Потерянный рай» Дж Мильтона – эпос пуританской революции.
25.Английский просветительский роман.
26.Великая «робинзонада»: «Робинзон Крузо» Д. Дефо.
27.Сатирический роман Дж Свифта «Путешествия Гулливера».
28.Новаторство романа Г. Филдинга «История Тома Джонса, найденыша».
29.Образы двух братьев в романе Г. Филдинга «История Тома Джонса,
найденыша».
30.«История Тома Джонса, найденыша» Г. Филдинга и комедия Р. Шеридана
«Школа злословия».
31.«Сентиментальное путешествие» Л. Стерна как произведение английского
сентиментализма. Влияние Стерна на литературу XVIII-XX веков.
32.Поэзия Р. Бернса и ее связь с фольклорной традицией.
33.Первый этап английского романтизма.
34.Новаторство лиро-эпической поэмы Дж. Г.Н. Байрона «Паломничество
Чайльд Гарольда».
35.«Восточные поэмы» Дж. Байрона (на примере поэмы «Корсар»).
36.Богоборческие и тираноборческие мотивы философской драмы
Дж. Г. Н. Байрона «Каин».
37.Новаторство романа в стихах «Дон Жуан» Дж. Байрона.
38.Лирика П. Б. Шелли
39.Тираноборческая драма П. Б. Шелли «Ченчи».
40.Философская драматическая поэма П. Б Шелли «Освобожденный
Прометей».
41.В. Скотт – создатель жанра исторического романа (на примере романа
«Айвенго»).
42.Роман Дж. Остин «Гордость и предубеждение». Место Дж. Остин
в истории английской литературы.
43.Роман «Домби и сын» Ч. Диккенса и его место в творчестве писателя.
44.Художественный мир Ч. Диккенса (на примере одного романа по выбору).
45.Юмор и сатира в творчестве Ч. Диккенса.
46.Образы детей, тема детства и воспитания в творчестве Ч. Диккенса.
47.Персонажи, населяющие художественный мир Ч. Диккенса.
48.Традиции и новаторство в творчестве Ч. Диккенса.
49.«Ярмарка тщеславия» У. Теккерея как «роман карьеры».
50.Театральный хронотоп романа У. Теккерея «Ярмарка тщеславия».
51.Происхождение и смысл названия романа У. Теккерея «Ярмарка
тщеславия». «Ярмарка тщеславия» как центральный художественный
образ романа.
52.Образы Бекки Шарп и Эмилии Седли и их роль в романе У. Теккерея
«Ярмарка тщеславия».
53.Мастерство У. Теккерея-сатирика.
8
54.«Женский роман» в английской литературе 40–60-х годов XIX века
(на примере романа Ш. Бронте «Джейн Эйр»).
55.«Женский роман» в английской литературе 40–60-х годов XIX века
(на примере романа Э. Бронте «Грозовой перевал»).
Литература США XIX века
1. В. Ирвинг-новеллист (на примере новеллы «Рип Ван Винкль»).
2. Пенталогия Ф. Купера о Кожаном Чулке. Анализ одного романа
(по выбору).
3. Лирика Э. По.
4. Новелла тайн и ужасов в творчестве Э. По.
5. Детективная новелла Э. По.
6. Жанровое своеобразие романа Г. Мелвилла «Моби Дик, или Белый Кит».
7. Антипуританская направленность романа Н. Готорна «Алая буква».
8. Образ Эстер Принн («Алая буква» Н. Готорна).
9. Поэтика романа Н. Готорна «Алая буква».
10.Поэма Г. Лонгфелло «Песнь о Гайавате». Образ Гайаваты.
Мифологическая и фольклорная основы поэмы.
11.Основные мотивы книги У. Уитмена «Листья травы». Поэтическое
новаторство У. Уитмена.
12.Лирический герой У. Уитмена.
13. Роман Г. Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома» как произведение
аболиционистской литературы.
Экзаменационные вопросы
Литература Англии и США конца XIX, XX – начала XXI веков
Литература Англии
1. «Новая драма» Б. Шоу (на примере пьесы «Профессия миссис Уоррен»).
2. Пьеса Б. Шоу «Пигмалион».
3. Тема кризиса интеллигенции в драме Б. Шоу «Дом, где разбиваются
сердца». Поэтика «драмы идей».
4. Английский неоромантизм. Повесть Р. Л. Стивенсона «Странная история
доктора Джекила и мистера Хайда».
5. Английский неоромантизм (на примере творчества Дж. Конрада).
6. Поэзия Р. Киплинга.
7. Английский эстетизм. «Портрет Дориана Грея» О. Уайльда.
8. Социально-философская фантастика Г. Уэллса.
9. Критика форсайтизма в романе Дж. Голсуорси «Собственник» («Сага о
Форсайтах»).
10.Романы «характеров и среды» в творчестве Т. Харди (на примере «Тэсс
из рода д’Эрбервиллей» или «Джуд Незаметный»).
11.Роман-миф Дж. Джойса «Улисс».
9
12.Анализ одного эпизода романа Дж. Джойса «Улисс» (по выбору).
13.Русская судьба Дж. Джойса. Роман «Улисс», прочитанный мной в этом
году.
14.Модернистский роман. В. Вулф «Миссис Дэллоуэй»
15.Женский и мужской миры в романе В. Вулф «На маяк».
16.Философия жизни в романе Г. Д. Лоуренса «Любовник леди Чаттерли».
17.Жанровая модификация романа О. Хаксли «О дивный новый мир».
18.Роман-антиутопия Дж. Оруэлла «1984».
19.Гринландия – «развлекательные» и «серьезные» романы Г. Грина.
Поэтика романов Г. Грина.
20.Парадоксы Г. Грина (на примере одного романа по выбору).
21.Жанровая природа романа Г. Грина «Сила и слава».
22.«Последнее слово» Г. Грина и его связь с романом «Сила и слава».
23.Английский философский роман (на примере творчества А. Мердок)
24.Жанровое своеобразие романа У. Голдинга «Повелитель мух».
25.Современная английская драма (анализ одного произведения).
26.«Общество потребления» и отчуждение личности в зеркале английской
литературы второй половины XX – начала XXI веков.
27.Постмодернизм. Анализ одного романа по выбору.
28.Роман-миф в английской литературе второй половины XX – начала XXI
веков (анализ одного романа по выбору).
29.Анализ произведения современной английской литературы.
Литература США
30.Юмор молодого Твена.
31.Роман М. Твена «Приключения Гекльберри Финна» и его место в истории
американской литературы.
32.Сатирическая новелла М. Твена «Человек, который совратил Гедлиберг»
33.О. Генри-новеллист.
34.Американский национальный характер в повести Г. Джеймса «Дэзи
Миллер».
35.Повесть Г. Джеймса «Зверь в чаще» как явление литературы XX века.
36.«Северные рассказы» Дж. Лондона.
37.Жанровое своеобразие романа Дж. Лондона «Мартин Иден».
38.«Роман карьеры» в творчестве Т. Драйзера («Сестра Керри» или
«Финансист»).
39.Типологические черты романа «потерянного поколения» (на примере
романа Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!».
40.Концепция и принципы изображения войны в романе Э. Хемингуэя
«Прощай, оружие!»
41.Тема любви в романе Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!».
42.Эстетические взгляды Э. Хемингуэя и «искусство современного
повествования» в романе «Прощай, оружие!»
43.Повесть-притча Э. Хемингуэя «Старик и море».
10
44.Цивилизация, человек, художник в романе Г. Миллера «Тропик Рака».
45.Тема «Американской Мечты» в романе Т. Драйзера «Американская
трагедия».
46.Тема «Американской Мечты» в романе Ф. С. Фицджеральда «Великий
Гэтсби».
47.Новаторство Ш. Андерсона-новеллиста.
48.«Человек в борьбе с собственной судьбой»: «Крылья даны всем детям
человеческим» Ю. О’Нила.
49.Элементы «трагедии рока» в пьесе Ю. О’Нила «Страсти под вязами».
50.«Траур - участь Электры» Ю О’Нила – «трагедия рока». Традиции и
новаторство.
51.«Южная школа» в литературе США XX века (типологические черты,
анализ одного романа по выбору).
52.Роман У. Фолкнера «Шум и ярость» как экспериментальный роман.
53.Библейские мотивы в романе У. Фолкнера «Шум и ярость».
54.Тема Второй мировой войны и фашизма в литературе США.
55.Традиция исповеди подростка в американской литературе и роман
Дж. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».
56.Реальность и миф в романе Дж. Апдайка «Кентавр».
57.«Общество потребления» и отчуждение личности в зеркале литературы
США второй половины XX – начала XXI веков.
58. Литература афроамериканцев второй половины XX – начала XXI веков.
59. Теория «пластического театра» и ее художественное воплощение
в драматургии Т. Уильямса.
60. Америка и американцы в литературе США второй половины XX – начала
XXI веков.
61.Антипуританская традиция в современной литературе США.
62. Американская мозаика: мультикультурализм в литературе США второй
половины XX – начала XXI веков.
63.Анализ произведения современной литературы США.
Экзаменационные билеты
Билет 1
1. «Новая драма» Б. Шоу (на примере пьесы «Профессия миссис Уоррен»).
2. Тема Второй мировой войны и фашизма в литературе США.
Билет 2
1. Пьеса Б. Шоу «Пигмалион».
2. Традиция исповеди подростка в американской литературе и роман
Дж. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».
Билет 3
1. Тема кризиса интеллигенции в драме Б. Шоу «Дом, где разбиваются
сердца». Поэтика «драмы идей».
2. Реальность и миф в романе Дж. Апдайка «Кентавр».
Билет 4
11
1. Английский неоромантизм. Повесть Р. Л. Стивенсона «Странная история
доктора Джекила и мистера Хайда».
2. «Общество потребления» и отчуждение личности в зеркале литературы
США второй половины XX – начала XXI веков.
Билет 5
1. Английский неоромантизм (на примере творчества Дж. Конрада).
2. Литература афроамериканцев второй половины XX – начала XXI веков.
Билет 6
1. Поэзия Р. Киплинга.
2. Американская драма второй половины XX века (на примере одного
произведения).
Билет 7
1. Английский эстетизм. «Портрет Дориана Грея» О. Уайльда.
2. Америка и американцы в литературе США второй половины XX – начала
XXI веков.
Билет 8
1. Социально-философская фантастика Г. Уэллса.
2. Семейный роман в американской литературе второй половины XX –
начала XXI веков (на примере одного произведения).
Билет 9
1. Критика форсайтизма в романе Дж Голсуорси «Собственник» («Сага
о Форсайтах»).
2. Американская мозаика: мультикультурализм в литературе США второй
половины XX – начала XXI веков.
Билет 10
1. Семейный роман XX века (на примере «Саги о Форсайтах»
Дж. Голсуорси).
2. Концепция и принципы изображения войны в романе Э. Хемингуэя
«Прощай, оружие!».
Билет 11
1. Система образов в романе Дж. Голсуорси «Собственник».
2. Типологические черты романа «потерянного поколения» (на примере
романа Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!»).
Билет 12
1. Романы «характеров и среды» в творчестве Т. Харди (на примере «Тэсс
из рода д’Эрбервиллей» или «Джуд Незаметный»).
2. Тема любви в романе Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!».
Билет 13
1. Юмор молодого Твена.
2. Роман-миф Дж. Джойса «Улисс».
Билет 14
1. Роман М. Твена «Приключения Гекльберри Финна». Традиции и
новаторство.
2. Анализ одного эпизода романа Дж. Джойса «Улисс».
12
Билет 15
1. Сатирическая новелла М. Твена «Человек, который совратил Гедлиберг».
2. Русская судьба Дж. Джойса. Роман «Улисс», прочитанный мной в этом
году.
3. Билет 16
1. О. Генри-новеллист.
2. Современный английский роман (анализ одного произведения по выбору).
Билет 17
1. Американский национальный характер в повести Г. Джеймса «Дэзи
Миллер».
2. Женский и мужской миры в романе В. Вулф «На маяк».
Билет 18
1. Повесть Г. Джеймса «Зверь в чаще» как явление литературы XX в.
2. Философия жизни в романе Г. Д. Лоуренса «Любовник леди Чаттерли».
Билет 19
1. «Северные рассказы» Дж. Лондона.
2. Жанровая модификация романа О. Хаксли «О дивный новый мир».
Билет 20
1. Жанровое своеобразие романа Дж. Лондона «Мартин Иден».
2. «Гринландия» – «развлекательные» и «серьезные» романы Г. Грина.
Поэтика романов Г. Грина.
Билет 21
1. «Роман карьеры» в творчестве Т. Драйзера («Сестра Керри» или
«Финансист»).
2. Жанровое своеобразие романа Дж. Оруэлла «1984».
Билет 22
1. Эстетические взгляды Э. Хемингуэя и «искусство современного
повествования» в романе «Прощай, оружие!».
2. Парадоксы Г. Грина (на примере одного романа по выбору).
Билет 23
1. Повесть-притча Э. Хемингуэя «Старик и море».
2. Жанровая природа романа Г. Грина «Сила и слава».
Билет 24
1. Тема «Американской Мечты» в романе Т. Драйзера «Американская
трагедия».
2. Английский философский роман (на примере творчества А. Мёрдок).
Билет 25
1. Тема «Американской Мечты» в романе Ф. С. Фицджеральда «Великий
Гэтсби».
2. Современная английская драма (на примере одного произведения).
Билет 26
1. Новаторство Ш. Андерсона-новеллиста.
2. Жанровое своеобразие романа У. Голдинга «Повелитель мух».
13
Билет 27
1. «Человек в борьбе с собственной судьбой»: «Крылья даны всем детям
человеческим» Ю. О’Нила.
2. «Общество потребления» и отчуждение личности в зеркале английской
литературы второй половины XX –начала XXI веков.
3. Билет 28
1. Элементы «трагедии рока» в пьесе Ю. О’Нила «Страсти под вязами».
2. Постмодернизм в литературе. Англии второй половины XX – начала
XXI веков. Анализ одного романа по выбору.
Билет 29
1. «Траур – участь Электры» Ю. О’Нила – «трагедия рока». Традиции и
новаторство.
2. Роман-миф в английской литературе второй половины XX – начала
XXI веков (на примере одного произведения).
Билет 30
1. «Южная школа» в литературе США XX века (типологические черты,
анализ одного романа по выбору).
2. «История молодого человека» в английской литературе второй половины
XX – начала XXI веков.
Билет 31
1. Роман У. Фолкнера «Шум и ярость» как экспериментальный роман.
2. Роман-парабола в английской литературе второй половины XX – начала
XXI веков (на примере одного произведения).
Билет 32
1. Библейские мотивы в романе У. Фолкнера «Шум и ярость».
2. Анализ одного произведения современной английской литературы
(по выбору).
Билет 33
1. «Модернистский роман В. Вулф «Миссис Дэллоуэй».
2. Гротескно-аллегорическое изображение войны и мира в романе
К. Воннегута «Бойня № 5, или крестовый поход детей».
Билет 34
1. Английский постмодернизм. Анализ одного романа Дж. Фаулза.
2. «История молодого человека» в американском романе второй половины
XX – начала XXI веков.
Билет 35
1. Теория «пластического театра» и ее художественное воплощение
в драматургии Т. Уильямса.
2. «Последнее слово» Г. Грина и его связь с романом «Сила и слава».
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1. Рекомендуемая литература
Учебники, учебные пособия (обязательная литература)
14
Михальская, Н. П. История английской литературы : учеб. для вузов /
Н. П. Михальская. – 3-е изд. – М. : Академия, 2009. – 480 с.
Гиленсон, Б. А. История литературы США : учеб. пособие для
студентов филол. фак. ун-тов и высш. пед. учеб. заведений / Б. А. Гиленсон. –
М. : Академия, 2003. – 703 с.
Зарубежная литература XX века : учеб. для вузов / под ред.
Л. Г. Андреева. – 2-е изд. – М. : Высш. шк.: Академия, 2004. – 559 с.
Учебники, учебные пособия, словари, монографии, статьи
(дополнительная литература)
История литературы США / гл. ред. Я. Н. Засурский. – М. : ИМЛИ РАН
: Наследие, 1997–.
– Т. II : Литература эпохи романтизма / отв. ред. А. М. Зверев. – М., 1999. –
463 c. – Т. III : Литература середины XIX в. (поздний романтизм) / отв. ред.
Е. А. Стеценко. – М., 2000. – 614 с. – Т. IV : Литература последней трети
XIX в. : 1865–1900 (становление реализма) / отв. ред. П. В. Балдицын. – М.,
2003. – 991 с. – Т. V : Литература начала XX в. / отв. ред. Е. А. Стеценко. –
М., 2009. – 991 с.
Зарубежная литература второго тысячелетия. 1000-2000 : учеб. пособие
для фак. филол. профиля / Л. Г. Андреев, Г. К. Косиков, Н. Г. Пахсарьян [и
др.] ; под ред. Л. Г. Андреева – М. : Высш. шк., 2001 – 333, [2] с.
Зарубежная литература конца XIX – начала XX в. : учеб. пособие для
вузов : в 2 т. / под ред. В. М. Толмачева. – 2-е изд., перераб., доп. – М. :
Академия, 2007. – Т. 1. 304 с.– Т. 2. 400 с.
Проскурнин, Б. М. История зарубежной литературы XIX века :
западноевропейская реалистическая проза : учеб пособие для вузов / Б. М.
Проскурнин, Р. Ф. Яшенькина. – 4-е изд. – М. : Флинта : Наука, 2008. – 413 с.
Дудова, Л. В. Модернизм в зарубежной литературе : учеб. пособие /
Л. В. Дудова, Н. П. Михальская, В. П. Трыков – 5-е изд. – М. : Флинта :
Наука, 2005. – 240 с.
Киреева, Н. В. Постмодернизм в зарубежной литературе : учеб.
комплекс для студентов-филологов / Н. В. Киреева. – М. : Флинта : Наука,
2004. – 214 с.
Луков, Вл. А. История литературы : зарубежная литература от истоков
до наших дней : учеб. пособие для вузов / Вл. А. Луков. – 6-е изд. – М.
Академия, 2009. – 511 c.
Путеводитель по английской литературе : пер. с англ. / под ред.
М. Дрэббл, Дж. Стрингер. – М. : Радуга, 2003. – 928 с.
Энциклопедический словарь английской литературы XX века / отв. ред.
А. П. Саруханян. – М.: Наука, 2005. – 541 с.
Азимов, А. От Стоунхенджа до Великой хартии вольностей / А. Азимов
; пер. с англ. Н, Поздняковой. – М. : Эксмо, 2009. – 384 с.
15
Мелетинский, Е. М. Поэтика мифа / Е. М. Мелетинский. – 4-е изд.,
репринт. – М. : Изд. фирма «Вост. лит.», 2006. – 407 с.
Панова, О. Ю. После постмодернизма : очерк тенденций развития
современной англо-американской прозы / О. Ю. Панова // Вопр. филологии.
– 2006. – № 1. – С. 217–223.
Сидорова, О. Г. Британский постколониальный роман последней трети
XX века в контексте литературы Великобритании / О. Г. Сидорова. –
Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2005. – 262 с. Сидорова
Ушакова, О. М. Элиот и европейская культурная традиция /
О. М. Ушакова. – Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2005. – 220 c.
Шамина, В. Б. Пути развития американской драмы : Истоки, типология,
традиции / В. Б. Шамина. – Казань : Изд-во КГУ, 2007. – 296 с.
Художественная литература
Литература Англии (V семестр)
Беовульф.
Мэлори, Т. Смерть Артура (две-три повести по выбору).
Чосер, Дж. Кентерберийские рассказы.
Шекспир, В. Ричард III. Генрих IV. (По выбору.) Укрощение строптивой. Сон
в летнюю ночь. Венецианский купец. Много шума из ничего. Двенадцатая
ночь. (Две по выбору.) Ромео и Джульетта. Гамлет. Отелло. Король Лир.
Макбет. Буря. Сонеты.
Донн, Дж. Лирика.
Мильтон, Дж. Потерянный рай.
Дефо, Д. Жизнь и необычайные приключения Робинзона Крузо.
Свифт, Дж. Путешествия в разные отдаленные страны мира Лемюэля
Гулливера, вначале хирурга, а затем капитана нескольких кораблей.
Филдинг, Г. История Тома Джонса, найденыша.
Стерн, Л. Сентиментальное путешествие.
Шеридан, Р. Школа злословия.
Бернс, Р. Стихотворения.
Остин, Дж. Гордость и предубеждение.
Вордсворт, У. Лирика.
Кольридж, С. Сказание Старого Морехода.
Байрон, Дж. Лирика. Паломничество Чайльд Гарольда. Корсар. Каин. Дон
Жуан
(песни 1, 2, 3, 8, 13, 14).
Шелли, П. Б. Лирика. Освобожденный Прометей. Ченчи.
Скотт, В. Айвенго.
Диккенс, Ч. Торговый дом Домби и сын. Один роман по выбору: Посмертные
записки Пиквикского клуба. Дэвид Копперфильд. Холодный дом. Крошка
Доррит.
16
Теккерей, У. Ярмарка тщеславия.
Бронте, Ш. Джейн Эйр.
Бронте,Э. Грозовой перевал.
Литература Англии (VI семестр)
Шоу, Б. Профессия миссис Уоррен. Пигмалион. Дом, где разбиваются
сердца.
Харди, Т. Тэсс из рода д’Эрбервиллей. Джуд Незаметный. (По выбору.)
Голсуорси, Дж. Собственник ( «Сага о Форсайтах».)
Уэллс, Г. Машина времени. Человек-невидимка. Война миров. ( Один роман
по выбору.)
Уайльд, О. Портрет Дориана Грея.
Стивенсон, Р. Л. Странная история доктора Джекила и мистера Хайда.
Конрад, Дж. Лорд Джим. Сердце тьмы. (По выбору.)
Киплинг, Р. Стихотворения.
Джойс, Дж. Улисс.
Лоуренс, Д.Г. Любовник леди Чаттерли.
Вулф, В. Миссис Дэллоуэй. На маяк.
Хаксли, О. О дивный новый мир.
Оруэлл, Дж. 1984.
Грин, Г. Сила и слава // Иностр. лит.– 1987.– № 1, 2. Последнее слово //
Иностр. лит. – 1991. – № 5. По выбору: Суть дела. Тихий американец.
Комедианты.
Голдинг, У. Повелитель мух.
Мердок, А. Черный принц.
Стоппард, Т. Розенкранц и Гильденстерн мертвы // Иностр. лит.– 1990.– № 4.
Берег утопии.
Пинтер, Г. Кухонный лифт. Сторож. Былые времена // Иностр. лит. – 2006. –
№5. (По выбору.)
17
Во, И. Черная беда // Иностр. лит. – 1991. – № 6. Возвращение в
Брайдсхед. Незабвенная.
Берджесс, Э. Заводной апельсин. Железо, ржавое железо // Иностр. лит. –
2004. – № 1–3.
Спарк, М. Мисс Джин Броди в расцвете лет // Иностр. лит. – 1980. – № 7.
Пир // Иностр. лит. – 2005. – № 12. Не беспокоить // Иностр. лит. – 2008.
– № 9.
Уотерхаус, К. Конторские будни // Иностр. лит. – 1982. – № 10.
Фаулз, Дж. Женщина французского лейтенанта. Волхв // Иностр. лит. –
1993. – № 7–9.
Барнс, Дж. История мира в 10 с половиной главах // Иностр. лит. – 1994.
– № 1.
Акройд, П. Завещание Оскара Уайльда // Иностр. лит. – 1993. – № 11.
Дом доктора Ди // Иностр. лит. – 1995. – № 9. Процесс Элизабет Кри //
Иностр. лит. – 1997. – № 5. Лондонские сочинители // Иностр. лит. –
2007. – № 7.
Брэдбери, М. Профессор Криминале // Иностр. лит. – 1995. – № 1.
Сокращения // Иностр. лит. – 2002. – № 12.
Байетт, А. С. Джин в бутылке из стекла «соловьиный глаз» // Иностр. лит.
– 1995. – № 10. Обладать.
Лодж, Д. Хорошая работа. Терапия.
Льюис, К. С. Пока мы лиц не обрели: Пересказанный миф // Иностр. лит.
– 1997. – № 1.
Свифт, Г. Свет дня // Иностр. лит. – 2004. – № 8.
Исигуро Кадзуо. Не отпускай меня // Иностр. лит. – 2006. – № 7.
Элтон, Б. Слепая вера // Иностр. лит. – 2009. – № 4.
Торп, А. Правила перспективы // Иностр. лит. – 2009. – № 5, 6.
Макьюэн, И. Чизил-Бич // Иностр. лит. –2008. –№ 11, 12.
Беннетт, А. Непростой читатель // Иностр. лит. – 2009. – № 12
3
книги
по
выбо-
ру
Литература США (V cеместр)
Ирвинг, В. Рип Ван Винкль.
Купер, Ф. Пионеры. Прерия. Последний из могикан. Следопыт. Зверобой.
(Один роман по выбору.)
По, Э. Лирика. Новеллы (Падение дома Эшер. Маска Красной смерти.
Золотой жук. Убийство на улице Морг.)
Мелвилл, Г. Моби Дик, или Белый Кит.
Готорн, Н. Алая буква.
Бичер-Стоу, Г. Хижина дяди Тома.
Лонгфелло, Г. Песнь о Гайавате.
Уитмен, У. Листья травы.
18
Литература США (VI семестр)
Твен, М. Приключения Гекльберри Финна. Новеллы (3–4 по выбору).
Человек, который совратил Гедлиберг.
Джеймс, Г. Дэзи Миллер. Зверь в чаще.
O. Генри. Новеллы (Последний лист. Дары волхвов. Вождь краснокожих. И
др. по выбору).
Лондон, Дж. Мартин Иден. Северные рассказы. (3–4 по выбору.)
Драйзер, Т. Сестра Керри. Финансист. Титан. (По выбору.) Американская
трагедия.
Элиот, Т. С. Любовная песнь Дж. Альфреда Пруфрока. По выбору:
Бесплодная земля. Полые люди.
Андерсон, Ш. Уайнсбург, Огайо. (3 новеллы по выбору.)
Фицджеральд, Ф. С. Великий Гэтсби.
Хемингуэй, Э. Прощай, оружие! Новеллы (Там, где чисто, светло. Недолгое
счастье Фрэнсиса Макомбера. Снега Килиманджаро). Старик и море.
О’ Нил, Ю. Крылья даны всем детям человеческим. Страсти под вязами.
Траур – участь Электры.
Фолкнер, У. Шум и ярость. Осквернители праха.
Миллер, Г. Тропик Рака // Иностр. лит. – 1990. – № 7, 8.
Сэлинджер, Дж. Над пропастью во ржи.
Апдайк, Дж. Кентавр.
Воннегут, К. Бойня № 5, или крестовый поход детей.
19
Керуак, Дж. В дороге.
Маккарти, К. Дорога // Иностр. лит. –2008. –№ 12.
Кизи, К. Над кукушкиным гнездом.
Стайрон, У. Выбор Софи. Признания Ната Тернера.
Уоррен, Р. П. Вся королевская рать.
3–4
Доктороу, Э. Л. Марш // Иностр. лит. – 2009. –№ 1, 2.
Стейнбек, Дж. Зима тревоги нашей.
Чивер, Дж. Буллет-парк.
Хеллер, Дж. Поправка-22. Что-то случилось.
Гарднер, Дж. Осенний свет.
Тайлер, Э. Обед в ресторане «Тоска по дому» // Иностр. лит. – 1985. – книги
№ 9, 10.
Беллоу, С. Герцог // Иностр. лит. – 1990. – № 11, 12.
Бойл, Т. К. Восток есть Восток // Иностр. лит. – 1994. – № 8.
Каннингем, М. Дом на краю света // Иностр. лит. – 1997. – № 8, 9. Часы //
Иностр. лит. – 2000. – № 9.
по
Делилло, Д. Мао II // Иностр. лит. – 2003. – № 11, 12. Падающий //
Иностр. лит. – 2010. – № 4.
выбору
Проуз, Ф. Голубой ангел // Иностр. лит. – 2002. – № 11, 12.
Рот, Ф. Людское клеймо // Иностр. лит. – 2004. – № 4, 5.
Бакли, К. Здесь курят // Иностр. лит. – 1999. – № 11, 12. Флоренс
Аравийская // Иностр. лит. – 2006. – № 5, 6. Зеленые человечки. День
бумеранга.
Набоков, В. Лолита. Пнин. (По выбору.)
Болдуин, Дж. Записки сына Америки. Следующий раз – пожар. Блюз Сонни.
Моррисон, Т. Песнь Соломона. Возлюбленная // Иностр. лит. – 1994. – № 1.
Джаз. Любовь // Иностр. лит. – 2005. – № 9. Жалость // Иностр. лит. – 2009. –
№ 8. (По выбору.)
Зингер, Б. Рассказы разных лет // Иностр. лит. – 1989.– № 4. Рассказы Одного–
из сб. «Сын из Америки». Шоша.
двух
Тан Эми. Клуб радости и удачи // Иностр. лит. – 1996. – № 9.
авторов
по выбору
Уильямс, Т. Стеклянный зверинец. Трамвай «Желание». Орфей спускается в
ад. (Две пьесы по выбору.)
Олби, Э. Не боюсь Виржинии Вулф.
Планы практических занятий
Трагедия В. Шекспира «Гамлет, принц Датский»
1. Литературные источники трагедии.
20
2. Основные элементы драматического действия (завязка, развитие
действия, кульминация, развязка).
3. Композиция трагедии
4. Система образов.
5. Конфликт в пьесе.
6. Образ Гамлета. В чем трагедия Гамлета?
7. Различные трактовки Гамлета в критике.
8. Время и пространство в трагедии.
9. .Особенности жанра.
10.Поэтика пьесы.
11.Гамлет как «вечный образ» в мировой культуре.
1. Диалог пьесы Т. Стоппарда «Розенкранц и Гильденстерн мертвы»
с трагедией «Гамлет».
Литература
Шекспир, В. Гамлет, принц Датский / пер. с англ. Б. Пастернака.
Стоппард, Т. Розенкранц и Гильденстерн мертвы / Т. Стоппард ;
пер.с англ. И. Бродского // Иностр. лит. – 1990. – №4.
Пинский, Л. Шекспир : основные начала драматургии / Л. Пинский. –
М. : Худож. лит., 1971. – С.125–154.
Шведов, Ю. Эволюция шекспировской трагедии / Ю. Шведов. – М. :
Искусство, 1975. – С.198–216.
Аникст, А. Трагедия Шекспира «Гамлет» : литературный комментарий
/ А. Аникст. – М. : Просвещение, 1986. – 223 с.
Брентон, Э. Шекспир – русский / Э. Брентон // Вопр. лит. – 2007. – № 4.
– С. 214–223.
Луков, Вл. А. Шекспировские штудии IV : Гамлет как вечный образ
русской и мировой литературы [Электронный ресурс]. / Вл. А. Луков,
Н. В. Захаров, Б. Н. Гайдин. – М. : Изд. Моск. гуманит. ун-та, 2007. – URL:
rus-shake.ru/file.php/id/f5607/name/Hamlet.pdf (дата обращения: 23.08.2009).
Пешков, И. В. Есть многое на свете: враг Горацио и т. п., или переводы
шекспировского «Гамлета» как повод для сенсации / И. В. Пешков // Нов.
лит. обозр. – 2005. – № 72. – С. 351–363.
Горбунов, А. Н. Шекспировские контексты / А. Н. Горбунов. –
М. : МедиаМир, 2006. – 365 с.
Выготский, Л. С. Анализ эстетической реакции : «Трагедия По
о Гамлете принце Датском» У. Шекспира / Л. С. Выготский //
Психология искусства. – М. : Лабиринт, 2001.
Фрейд, З. Два фрагмента об Эдипе : Пер. с нем. / З. Фрейд //
выМежду Эдипом и Озирисом. – Львов ; М., 1998. – С. 39–48.
Элиот, Т. С. Гамлет и его проблемы / Т. С. Элиот ; пер с англ.
Н. И. Бушмановой // Назначение поэзии. – М., 1997. – С. 151–156.
бо21
Джонс, Э. Смерть отца Гамлета : пер. с англ. / Э. Джонс //
Вопр. лит. – 1990. – № 8. – С. 191–194.
Юткевич, С. Шекспир и кино / С. Юткевич. – М. : Наука, 1973.
– С. 142–161.
Липков, А. Шекспировский экран / А. Липков. – М. :
Искусство, 1975. – С. 91–104, 112–120, 152–156, 177–184, 194–200,
204–207.
Злобина, А. Зеркало : Шекспир на московской сцене и вокруг /
А. Злобина // Иностр. лит. – 1999. – № 11. – С. 230–237
Шилина, К. О, «Театр в театре» в пьесе Т. Стоппарда
«Розенкранц и Гильдестерн мертвы» : проблемы повествовательной
структуры / К. О. Шилина // Развитие повествовательных форм
в зарубежной литературе XX в. Вып. 2 : сб. статей / отв. ред.
Л И. Липская. – Тюмень, 2002. – С. 145–149.
ру
по
вы
бору
Трагедия В. Шекспира «Король Лир»
Источники сюжета и их переосмысление Шекспиром.
Завязка, развитие действия, кульминация, развязка трагедии.
Образ бури.
Особенности композиции.
Система персонажей.
Образ короля Лира
 В чем трагическая «вина» короля Лира?
 Этапы мучительного прозрения.
 Тема безумия.
 Король Лир – Глостер.
 Особенности речи короля Лира.
 Король Лир – «вечный» образ.
7. Образ и функции шута. Почему шут исчезает?
8. Жанровая модификация трагедии «Король Лир».
9. Почему «Король Лир» – самое трагичное из всех произведений
Шекспира?
10.«Король Лир» на сцене и на экране.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Литература
В. Шекспир. Король Лир / пер. с англ. Б. Пастернака.
Пинский, Л. Шекспир : основные начала драматургии / Л. Пинский. –
М. : Худож. лит., 1971. – С. 270–390.
Шведов, Ю. Эволюция шекспировской трагедии / Ю. Шведов. – М. :
Искусство, 1975. – С. 317–373.
22
Костелянец, Б. «Король Лир» – свобода и зло: самоочищение и
пресечение зла силой / Б. Костелянец // Вопр. лит. – 1999.- – №2. – С. 187–
223.
Горбунов, А. Н. Шекспировские контексты / А. Н. Горбунов. – М. : По
МедиаМир, 2006. – 365 с.
Оден, У. Х. Лекции о Шекспире : пер. с англ. / У. Х. Оден. – М. : выИзд-во Ольги Морозовой, 2008. – 576 с.
Козинцев, Г. Пространство трагедии : дневник режиссера /
Г. Козинцев. – М. : Искусство, 1973. – 232 с.
боЛипков, А. Шекспировский экран / А. Липков. – М. : Искусство,
1975. – С. 152–159, 166–176, 327–336.
ру
Юткевич, С. Шекспир и кино / С. Юткевич. – М. : Наука, 1973. –
С. 142–161.
Исторический роман Вальтера Скотта «Айвенго»
1. Причины возникновения жанра исторического романа.
2. В. Скотт – создатель жанра исторического романа (на примере романа
«Айвенго»).
 Традиции в романе.
 Взгляд В. Скотта на историю.
 Сюжет и его особенности.
 Особенности конфликта.
 Проблематика.
 Система образов.
 Народ в романе.
 Главный герой и его функции.
 Роль автора в повествовании.
 Историческая правда и художественный вымысел.
 Язык романа.
 Особенности художественного метода.
3. «Овальтерскоттился весь свет»: влияние В. Скотта на мировую
литературу.
Литература
Скотт, В. Айвенго.
История всемирной литературы. В 9 т. Т. 6. – М. : Наука, 1989. –
С. 95 – 100.
23
Дайчес, Д. Сэр Вальтер Скотт и его мир : пер. с англ. / Д. Дайчес ;
предисл., коммент. В. Скороденко. – М. : Радуга, 1987. – 172 с.
Пирсон, Х. Вальтер Скотт / Х. Пирсон ; пер. с англ., предисл, коммент.
В. Скороденко. – М. : Терра-Книж. клуб, 2003. – 304 с.
Долинин, А. История, одетая в роман : Вальтер Скотт и его читатели /
А. Долинин. – М. : Книга, 1988. – С. 121–255.
Дубашинский, И. А.
Вальтер
Скотт : очерк
творчества
/ И. А. Дубашинский. – Даугавпилс : Изд-во Даугавпилского пед. ин-та,
1993. – 223 с.
Реизов, Б. Г. Творчество Вальтера Скотта / Б. Г. Реизов. – М. ; Л. :
Худож. лит., 1965.
Реизов, Б. Г. История и вымысел в романах Вальтера Скотта
/ Б. Г. Реизов // История и теория литературы. – Л., 1986. – С. 119–126.
По
вы-
бо-
ру
в
Эдгар Аллан По – поэт и новеллист
1. Национальное своеобразие американского романтизма. Основные этапы.
2. Творчество Э. А. По.
 Личность и судьба Э. А. По.
 Эстетические взгляды Э. А. По и особенности поэтического
творчества. Э. А. По в русских переводах.
 Э. А. По о жанре новеллы.
 Новелла тайн и ужасов.
 Детективная новелла.
3. Традиции Э. А. По в мировой литературе.
Литература
По, Э. А. Стихи (Ворон. Колокола. Улялюм. Аннабел Ли). Новеллы
(Падение дома Эшер. Маска Красной Смерти. Убийство на улице Морг.
Золотой жук).
Стеценко, Е. А. Поздний американский романтизм / Е. А. Стеценко //
История литературы США / гл. ред. Я. Н. Засурский. – М., 2000. – Т. III :
Литература середины XIX в. (поздний романтизм) / отв. ред. Е. А. Стеценко.
– С. 10–25.
Зверев, А. М. Эдгар Алан По / А. М. Зверев // Там же. – С. 172–221.
История всемирной литературы. В. 9 т. Т. 6. – М. : Наука, 1989. –
С. 551–582.
Ковалев, Ю. В. Эдгар Аллен По : новеллист и поэт / Ю. В. Ковалев –
Л. : Худож. лит., 1984. – С. 3–70, 99–232, 277–283.
Кортасар, Х. Жизнь Эдгара Алана По / Х. Кортасар // Иностр. лит. –
1999. – №3. – -С. 138–158.
24
Осипова, Э. Ф. Загадки Эдгара По : исследовании и комментарии
/ Э. Ф. Осипова. – СПб : Изд-во СПбГУ, 2004. – 171 с.
Уракова, А. П. Поэтика тела в рассказах Эдгара Алана По /
А. П. Уракова. – М. : ИМЛИ РАН, 2009. – 252 с.
Гроссман, Дж. Д. Эдгар По в России / Дж. Д. Гроссман ; пер. с англ.
М. А. Шершевской. – СПб : Академический проект, 1998. – 208 с.
По
выбору-
«Листья травы» Уолта Уитмена
1. История создания и издания «Листьев травы». Композиция книги.
2. У. Уитмен – «голос Америки».
 «Листья травы» как аболиционистская поэзия.
 Человек, природа, демократия, «Американская Мечта», «город
будущего», космос в поэзии У. Уитмена. Философия
трансцендентализма и поэзия У. Уитмена.
 Образ лирического героя.
 Поэтическое новаторство.
3. У. Уитмен и XX век.
4. У. Уитмен в русских переводах.
Литература
Уитмен, У. Листья травы.
Выучить наизусть и приготовить анализ поэтического текста по выбору
(Слышу, поет Америка. Скво. Для тебя, Демократия. Мое завещание. Одна
строфа из «Песни о себе», «О теле электрическом я пою», «Песни большой
дороги», «Песни о топоре»).
Венедиктова, Т. Д. Уолт Уитмен / Т. Д. Венедиктова // История
литературы США / гл. ред. Я. Н. Засурский. – М., 2003. – Т. IV : Литература
последней трети XIX в. : 1865–1900 (становление реализма) / отв. ред.
П. В. Балдицын. – С. 74–150.
Чуковский, К. Мой Уитмен : очерки о жизни и творчестве /
К. И. Чуковский // Избранные произведения из «Листьев травы». Проза. – 2-е
изд. – М., 1969. – С. 5–86.
Мендельсон, М. О. Жизнь и творчество Уитмена. /
М. О. Мендельсон. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Наука, 1969. – С. 91– По
217.
Старцев, А. Песня о себе / А. Старцев // Старцев, А. От Уитмена выдо Хемингуэя. – М., 1981. – 2-е, доп. изд. – С. 3–37.
Венедиктова, Т. Д. Поэзия Уолта Уитмена / Т. Д. Венедиктова. – боМ. : Изд-во Моск. ун-та, 1982. – 127 с.
Венедиктова, Т. Д. Уолт Уитмен / Т. Д. Венедиктова // ру
Венедиктова, Т. Д. Обретение голоса: Американская национальная
поэтическая традиция. – М., 1994. – С. 108–139.
25
П
в
б
р
Художественный мир Г. Джеймса
1. Американский пилигрим в Европе.
2. Эстетические взгляды Г. Джеймса.
3. «Американская наивность и европейская искушенность» в повести
Г. Джеймса «Дэзи Миллер».
 Система образов, тип героини, пространство, конфликт, причины и
смысл трагедии.
 «Точка зрения» как основной принцип повествования, ирония,
подтекст и другие черты поэтики Г. Джеймса.
4. Повесть «Зверь в чаще» как явление литературы XX века.
 Черты поэтики XX века.
 Что означает «зверь в чаще»?
 Проследите эволюцию отношений Джона Марчера и Мэй Бартрем.
 «Своеобычность»
характера
Джона
Марчера,
«бедного
чувствительного джентльмена». Согласны ли Вы с определением
Джона Марчера как анти-Фауста?
5. Американские и английские предшественники, современники и преемники
Г. Джеймса.
Литература
Джеймс, Г. Дэзи Миллер. Зверь в чаще.
Джеймс, Г. Искусство прозы. Из предисл. к собр. соч. : пер. с англ. /
Г. Джеймс // Писатели США о литературе : в 2 т. – М., 1982. – Т. 1. – С. 127–
164.
Джеймс, Г. Статьи о Тургеневе : пер. с англ. / Г. Джеймс // Джеймс, Г.
Женский портрет. – М., 1985. – С. 493–531.
Коренева, М. М. Генри Джеймс / М. М. Коренева // История
литературы США / гл. ред. Я. Н. Засурский. – М., 2003. – Т. IV : Литература
последней трети XIX в. : 1865–1900 (становление реализма) / отв. ред.
П. В. Балдицын. – С. 441–481.
Коренева, М. М. Генри Джеймс / М. М. Коренева, Морозова, Т. Л. //
История литературы США / гл. ред. Я. Н. Засурский. – М., 2009. – Т. V :
Литература начала XX в. / отв. ред. Е. А. Стеценко. – С. 30–139.
Блэкмур, Р. П. Генри Джеймс / Р. П. Блэкмур // Литературная По
история Соединенных Штатов Америки : в 3 т. : пер. с англ. – М., 1979.
– Т. 3. – С. 127–156.
Каули, М. Два Генри Джеймса / М. Каули // Каули М. Дом высо многими окнами : пер. с англ. – М., 1973. – С. 47–58.
Морозова, Т. Л. Экспатриантство : сущность и модификации /
Т. Л. Морозова //Проблемы становления американской литературы /
26
отв. ред. Я. Н. Засурский. – М., 1981. – С. 296–316, 336–347.
боМорозова, Т. Л. Художественный мир Генри Джеймса /
Т. Л. Морозова // Романтические традиции американской литературы и
современность / отв. ред. Я. Н. Засурский. – М., 1982. – С. 310–334.
Зверев, А. Уроки Генри Джеймса / А. Зверев // Джеймс, Г. Избр.
произв.: в 2 т – Л., 1979. – Т. 1. – С. 5–29.
Зверев А. С двух берегов Атлантики // Джеймс Г. Повести и ру
рассказы. – Л., 1983.– С. 3 – 20.
Антивоенный роман Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!»
1. Личность и творчество Э.Хемингуэя. «Русская судьба» Э. Хемингуэя.
2. «Прощай, оружие!» Э. Хемингуэя – роман литературы «потерянного
поколения».
•Изображение войны в романе.
•Война и любовь.
•Философия романа и героя. Кодекс чести хемингуэевского героя.
Проблема выбора.
•Соотношение автора и героя.
•Черты поэтики Э.Хемингуэя. Традиции и новаторство. В чем выразилось
«искусство современного повествования?»
Литература
Хемингуэй, Э. В наше время (гл. X. Кошка под дождем). Прощай,
оружие!
Уоррен, Р. П. Эрнест Хемингуэй : пер. с англ. / Р. П. Уоррен //
Р. П. Уоррен. Как работает поэт. – М., 1988. – С. 98–127.
Орлова, Р. Русская судьба Хемингуэя / Р. Орлова // Вопр. лит. – 1989. –
№ 6. – С. 77–107.
Вайль, П. Интервенция : глава из книги «60-е. Мир советского
человека» / П. Вайль, А. Генис // Иностр. лит. – 1991. – № 2. – С. 224–249.
Соловьев, Э. Ю. Цвет трагедии белый / Э. Ю Соловьев // Прошлое
толкует нас : очерки по истории философии и культуры. – М., 1991. – С. 236–
285.
Михальская, Н. П. Ранние рассказы Хемингуэя : язык и стиль /
Н. П. Михальская //Зарубежная литература : XX век : практикум
/ В. А. Пронин [и др.] ; под общ. ред. Н. П. Михальской. – М. : Дрофа, 2007. –
С. 70–89.
Староверова, Е. В. Эрнест Хемингуэй. Прощай, оружие! /
Е. В. Староверова // Зарубежная литература XX века : практические занятия :
27
учеб. пособие / под ред. И. В. Кабановой. – М. : Флинта : Наука, , 2009. –
С. 260–271.
Кашкин, И. Эрнест Хемингуэй : критико–
биографический очерк / И. Кашкин. – М., 1966. – С. 68–101.
Маянц, З. Человек один не может… / З. Маянц. – М. :
Просвещение, 1977. – С.5–16, 229–309.
Старцев, А. Молодой Хемингуэй и потерянное
поколение / А. Старцев // От Уитмена до Хемингуэя. – М.,
1981. – 2-е, доп. изд. – С. 281–301.
Финкельштейн, И. Я. Хемингуэй-романист : годы 20–
30-е. – Горький : Волго-Вятск. кн. изд-во, 1974. – С.48–94.
Петрушкин, А. И. В поисках идеала и героя :
творчество Эрнеста Хемингуэя в 20–30-е годы /
А. Петрушкин. – Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 1986. – С. 58–
68.
Хемингуэй в воспоминаниях современников : пер. – М.
: Худож. лит. : Терра, 1994.
Грибанов, Б. Хемингуэй / Б. Грибанов. – М. : Мол.
гвардия, 1971. – 448 с.
По
вы-
бо-
ру
Модернизм в литературе Англии и США 20–30-х годов
(выступления с докладами и их обсуждение)
1. Модернистский роман В. Вулф
1. Эстетические взгляды В. Вулф.
2. Черты модернизма в романе В. Вулф «Миссис Дэллоуэй».
3. Женский и мужской миры в художественном мире В. Вулф («На маяк»).
4. Модернистская поэтика романа В. Вулф «На маяк».
5. Интертекстуальный диалог постмодернизма с модернизмом: романы
М. Каннингема «Часы» и В. Вулф «Миссис Дэллоуэй».
6. Сайты и материалы в Интернете на русском и английском языках,
посвященные В. Вулф и М. Каннингему.
Литература
Вулф, В. На маяк : пер. с англ. / В. Вулф // Нов. мир. – 1988. – № 9, 10.
Вулф, В. Избранное : пер. с англ. / В. Вулф. – М. : Худож. лит., 1989.
Вулф, В. Миссис Дэллоуэй : пер. с англ. / В. Вулф; послесл. Е. Гениевой //
Иностр. лит. – 1984. – № 4.
Вулф, В. Современная художественная проза : пер. с англ. // В. Вулф //
Модернизм в зарубежной литературе : учеб. пособие / Л. Дудова,
Н. П. Михальская, В. П. Трыков. – 5-е изд., испр., доп. – М., 2004. – С. 57–63.
28
Вулф, В.
Современная
литература.
Русская
точка
зрения.
«Сентиментальное путешествие» : пер. с англ. / В. Вулф // Писатели Англии
о литературе. XIX–XX вв. : сб. статей / сост. К. Н. Атарова. – М., 1981. –
С. 276–294.
Вулф, В.
Дневник
писательницы / В. Вулф
;
пер.
с англ.
Л. И. Володарской ; предисл. Е. Ю. Гениевой. – М. : Центр книги ВГБИЛ им.
М. И. Рудомино, 2009. – 475 с.
Каннингем, М. Часы : пер. с англ. / М. Каннингем // Иностр. лит. – 2000. –
№ 9.
Брэдбери, М. Вирджиния Вулф : пер. с англ. / М. Брэдбери // Иностр. лит.
– 2002. – № 12. – С. 255–271.
Форстер, Э. М. Вирджиния Вулф : пер. с англ. / Э. М. Форстер //
Избранное. – Л., 1977. – С. 295–312.
Гениева, Е. Правда факта и правда видения / Е. Гениева // Избранное /
В. Вулф. – М., 1989. – С. 3–22.
Днепров В. Роман без тайны : В. Вулф. Миссис Дэллоуэй // В. Днепров //
С единой точки зрения. – Л., 1989. – С. 328–341.
Зверев, А. Вулф Вирджиния /А. Зверев // Энциклопедический словарь
английской литературы XX века / отв. ред. А. П. Саруханян. – М., 2005. –
С. 101–103.
Михальская, Н. П. Вирджиния Вулф : Нечто вечное сделавшая из
мгновения / Н. П. Михальская // Модернизм в зарубежной литературе : учеб.
пособие / Л. В. Дудова, Н. П. Михальская, В. П. Трыков. – 5-е изд., испр.,
доп. – М., 2004. – С. 32–56.
Михальская,
Н. П.
Роман
Вирджинии
Вулф
«Миссис
Дэллоуэй» : утверждение
новых
принципов
художественной
выразительности / Н. П. Михальская // Зарубежная литература. XX век :
практикум / В. А. Пронин [и др.] ; под общ. ред. Н. П. Михальской. – М.,
2007. – С. 18–50.
Удлер И. М. Интертекстуальный диалог постмодернизма с модернизмом :
М, Каннингем – В. Вулф / И Удлер // Американские исследования :
ежегодник 2002=American Studies : yearbook 2002 / под ред. Ю. В. Стулова. –
Минск, 2003. – С. 79–86.
2. Философия
Чаттерли»
жизни
в
романе
Д. Г. Лоуренса
«Любовник
леди
1. Д. Г. Лоуренс о необходимости обновления искусства.
2. Влияние философско-эстетических идей Ф. Ницше («Происхождение
трагедии из духа музыки») на идейное содержание и поэтику романа
Д. Г. Лоуренса «Любовник леди Чаттерли».
3. Жанровое своеобразие романа Д. Г. Лоуренса «Любовник леди
Чаттерли».
29
Литература
Лоуренс, Д. Г. Любовник леди Чаттерли : пер. с англ. / Д. Г. Лоуренс //
Иностр. лит. – 1990. – № 9–11.
Лоуренс, Д. Г. Из книги «Последние стихи» : пер. с англ. / Д. Г. Лоуренс;
послесл. А. Грибанова // Иностр. лит. – 1990. – № 1. – С. 161–171.
Лоуренс, Д. Г. Почему важен роман : пер. с англ. / Д. Г. Лоуренс //
Писатели Англии о литературе. XIX–XX вв. : сб. статей / сост. К. Н. Атарова.
– М., 1981. – С. 326–331.
Лоуренс, Д. Г. Порнография и непристойности : пер. с англ. /
Д. Г. Лоуренс // Иностр. лит. – 1989. – № 5. – С. 232–236.
Эротика и литература: из бесед в редакции // Иностр. лит. – 1991. – № 9. –
С. 214–230.
«Любовник леди Чаттерли» – роман и его творец // Иностр. лит. – 1991. –
№ 6. – С. 237–246.
Михальская, Н. П. История английской литературы : учебник для вузов /
Н. П. Михальская. – 3-е изд. – М. : Академия, 2009. – С. 345–355.
Михальская, Н. П. Дэвид Герберт Лоуренс : Радуга чувств и правда
повседневности / Н. П. Михальская // Модернизм в зарубежной литературе :
учеб. пособие / Л. В. Дудова, Н. П. Михальская, В. П. Трыков. – 5-е изд.,
испр. доп. – М., 2004. – С. 73–97.
Кабанова, И. В. Дэвид Герберт Лоренс. Любовник леди Чаттерли /
И. В. Кабанова //Зарубежная литература XX века : практические занятия
учеб. пособие / под ред. И. В. Кабановой. – М. : Флинта : Наука, 2009. –
С. 246–259.
3. Цивилизация, культура, художник в романе Г.Миллера «Тропик Рака»
1. Взгляды Г. Миллера на творчество.
2. Жанровые модификации романа Г. Миллера «Тропик Рака»
3. «Тропик Рака» как роман об инициации художника.
4. Культура и цивилизация в романе Г. Миллера «Тропик Рака».
5. Традиции и новаторство.
Литература
Миллер, Г. Тропик Рака : пер. с англ. / Г. Миллер // Иностр. лит. – 1990.
– № 7, 8.
Миллер, Г. Размышления о писательстве. Моя жизнь и моя эпоха : пер.
с англ. / Г. Миллер // Избранное : романы, повести, эссе, рассказы.
Автобиография. – Вильнюс – М. : POLINA, ВиМо, 1995. – С. 7–24, 667–749.
Миллер, Г. Время убийц : этюд о Рембо : пер. с англ. / Г. Миллер //
Иностр. лит. – 1992. – № 10. – С. 140–201.
30
Иванов, Г. Распад атома / Г. Иванов // Лит. обозр. –1991. – № 2. – С. 86–
94.
Лоуренс, Д. Г. Порнография и непристойности : пер. с англ. /
Д. Г. Лоуренс // Иностр. лит. – 1989. – № 5. – С. 232–236.
Эротика и литература : из бесед в редакции // Иностр. лит. – 1991. – № 9.
– С. 214–230.
Аствацатуров, А. «Мыслящее тело» в поисках языка : случай Генри
Миллера / А. Аствацатуров // Нов. лит. обозр. – 2005. – № 71. – С. 77–88.
Вайль, П. По течению реки / П. Вайль, А. Генис // Иностр. лит. – 1990. –
№ 8. – С. 199–202.
Вахрушев, В. С. Время и пространство как метафора в «Тропике Рака»
Г. Миллера (К проблеме хронотопа) / В. С. Вахрушев // Диалог. Карнавал.
Хронотоп. – 1992. – № 1. – С. 35–43.
Млечин, Л. «При слове секс я готов схватиться за револьвер» : история
удачливого распутника и выдающегося писателя // Л. Млечин // Нов. время.
1991. – № 8. – С. 46–47.
Оруэлл, Дж. Во чреве кита : пер. с англ. / Дж. Оруэлл // Вопр. лит. – 1990.
– № 3. – С. 115–153.
Поляк, Г. Генри Миллер и русские на Западе (О русской версии романа) /
Г. Поляк // Там же. – С. 202–236.
Староверова, Е. В. Генри Миллер. Тропик Рака / Е. В. Староверова
// Зарубежная литература XX века : практические занятия : учеб. пособие /
под ред. И. В. Кабановой. – М., 2009. – С. 297–307.
Брассан. Генри Миллер : Портрет в полный рост : фрагменты книги :
пер. с фр. / Брассан // Иностр. лит. – 2002. – № 1. – С. 126–165.
Перле, А. Мой друг Генри Миллер : роман : пер. с англ. / А. Перле. –
СПб. : Азбука, 2003. – 352 с.
Ю. О’Нил – создатель американской национальной драмы
1. Тема расизма в драме Ю. О’Нила «Крылья даны всем детям
человеческим». Поэтика драмы.
2. Концепция трагического у Ю. О’Нила.
3. «Трагедии рока» («Страсти под вязами», трилогия «Траур – участь
Электры»).
•Миф, элементы античной драмы, их назначение и переосмысление.
•Особенности конфликта.
•Трагическое и комическое.
•Маски и их функции.
•«Власть тьмы» Л Н. Толстого и «Страсти под вязами».
•«Блаженные острова» и их роль в трилогии. Категория времени.
31
Литература
О’Нил, Ю. Крылья даны всем детям человеческим. Страсти под вязами.
Траур – участь Электры : пер. с англ.
О’Нил, Ю. О трагедии. Стриндберг и наш театр. Театр и его средства.
Письмо в Камерный театр : пер. с англ. / Ю. О’Нил // Писатели США
о литературе : в : 2 т. / под ред. М. Тугушевой. – М., 1982. – Т. 2. – С.30–37.
История западноевропейского театра. – М. : Искусство, 1985. – Т. 7. –
С. 355–368.
История западноевропейского театра. – М. : Искусство, 1988. – Т. 8. –
С. 140–164.
Коренева, М. М. Драматургия / М. М. Коренева // История литературы
США / гл. ред. Я. Н. Засурский. – М., 2009. – Т. V : Литература начала XX в. /
отв. ред. Е. А. Стеценко. – С. 721–766.
Коренева, М. М. Творчество Юджина О’Нила и пути американской
драмы / М. М. Коренева. – М. : Наука, 1990. – С. 132–152, 180–186, 283–329.
Ромм, А. Американская драматургия первой половины XX в. / А. Ромм.
– Л. : Искусство, 1987. – С. 91–146.
Коренева, М. Опыт взаимодействия : О’Нил и Таиров
/ М. М. Коренева // Взаимодействие культур СССР и США
XVIII–XX вв. / отв. ред. О. Э. Туганова. – М., 1987. – С. 181–
189.
Пинаев, С. М. Юджин Гладстон О’Нил (К 100-летию со
дня рождения) / C. М. Пинаев. – М. : Знание, 1988. – 64 с.
По
вы
бору
Английский роман-антиутопия 30–40-х годов XX века
(О. Хаксли, Дж. Оруэлл)
1. Черты жанра утопии.
2. Причины распространения жанра антиутопии.
3. Современное литературоведение об утопии, антиутопии, дистопии.
4. Жанровые черты романа-антиутопии.
5. Жанровые модификации романов О. Хаксли «О дивный новый мир» и
Дж. Оруэлла «1984».
Литература
Хаксли, О. О дивный новый мир : пер. с англ.
Оруэлл, Дж. 1984 : пер. с англ.
32
Любимова, А. Ф. Жанр антиутопии в XX веке : Содержательные и
поэтологические аспекты : учеб. пособие по спецкурсу / А. Ф. Любимова. –
Пермь : Изд-во ПГУ, 2001. – С. 3–10, 30–68, 83–89.
Михальская, Н. П. «О дивный новый мир» Олдоса Хаксли :
особенности жанра антиутопии / Н. П. Михальская // Зарубежная литература.
XX век : практикум / В. А. Пронин [и др.] ; под общ. ред. Н. П. Михальской.
– М., 2007. – С. 110–130.
Чаликова, В. Предисловие / В. Чаликова // Утопия и утопическое
мышление : антология зарубежной литературы : пер. с англ., нем. и фр. / сост.
В. А. Чаликова. – М., 1991. – С. 3–20.
Морсон, Г. Границы жанра : пер. с англ. / Г. Морсон // Там же. –
С. 233–251.
Шишкин, А. П. «Есть остров на том океане…» : утопия в мечтах и
в реальности / А. П. Шишкин // О дивный новый мир : английская
антиутопия : романы. – М., 1990. – С. 5–34.
Сабинина, О. Б. Жанр антиутопии в английской и американской
литературе 30–50-х годов XX века / О. Б. Сабинина // Вестн. Моск. ун-та. –
Сер. 9. Филология. – 1990. – № 2. – С. 51–57.
Рабинович, В. С. Олдос Хаксли : Эволюция творчества /
В. С. Рабинович. – 2-е изд., перераб. и доп. – Екатеринбург : Ур. лит.
агентство, 2001. – С. 112–157.
Ланин, Б. Русская литературная утопия / Б. Ланин. – М.,
1993. – С. 3–49, 162–172.
Гальцева, Р. Помеха – человек : опыт века в зеркале
антиутопии / Р. Гальцева, И. Роднянская // Нов. мир. – 1988. –
№ 12. – С. 217–230.
Ионин, Л. То, чего нигде нет : Размышления о романахантиутопиях / Л. Ионин // Нов. время. – 1988. – № 25. – С.39–
41.
Зверев, А. М. О Старшем Брате и чреве Кита : штрихи к
портрету Дж. Оруэлла / А. М. Зверев // Лит. обозр. – 1989. –
№ 9. – С. 56–61.
Латынина, Ю. В ожидании Золотого века : От сказки к
антиутопии / Ю. Латынина // Октябрь. – 1989. – № 6. –
С. 177–187.
Новиков, Вл. Возвращение к здравому смыслу :
субъективные заметки читателя антиутопий / Вл. Новиков //
Знамя. – 1989. – № 7. – С. 214–220.
Чаликова, В. Несколько мыслей о Дж. Оруэлле /
В. Чаликова // Знамя. – 1989. – № 8. – С. 222–225.
Недошивин, В. Дж. Оруэлл – беглец из лагеря
победителей / В. Недошивин // Иностр. лит. – 1990. – № 3. –
С. 167–176.
Чаликова, В. Неизвестный Оруэлл / В. Чаликова,
33
По
вы-
бо-
ру
По
вы-
В. Недошивин // Иностр. лит. –1992. – № 3 – С. 215–225.
боКузнецов, С. 1994 : Юбилей неслучившегося года
(К десятилетию «года Оруэлла») / С. Кузнецов // Иностр. лит. ру
– 1994. – № 11. – С. 224–248.
Мультикультурализм в литературе США: роман Тони Моррисон
«Песнь Соломона»
1. Мультикультурализм как характерная черта американской литературы.
2. Афро-американская литература второй половины XX – начала XXI вв.
3. Традиции и новаторство романа «Песнь Соломона»,
 Традиции жанра «невольничьих повествований»
 Мифологические и фольклорные мотивы
 Литературные традиции
 Жанровое многообразие и новаторство
Литература
Моррисон, Т. Песнь Соломона : пер. с англ. / Т. Моррисон.
Моррисон, Т. Нобелевская лекция : пер. с англ. / Т. Моррисон //Иностр.
лит. – 1994. – № 7. – 211–214.
Моррисон, Т. Нобелевская лекция : пер. с англ. / Т. Моррисон //
Астуриас, М. А. Сеньор Президент. Моррисон, Т. Джаз. – М., 2000. – С. 443–
451.
Тлостанова, М. В. Проблема мультикультурализма и литература США
конца XX века / М. В. Тлостанова. – М. : ИМЛИ РАН, Наследие, 2000. – С. 7–
10, 21–106, 327–345.
По выбору:
Анастасьев, Н. А. Обретение истории / Н. А. Анастасьев //
Моррисон, Т. Песнь Соломона. – М., 1982. – С. 5–18.
Анастасьев, Н. Суть перемен : из опыта текущей американской прозы /
Н. Анастасьев // Новые художественные тенденции в развитии реализма
на Западе : 70-е годы / отв. ред. И. А. Тертерян. – М., 1982. – С. 224–228.
Высоцкая, Н. А. Концепция личностной сущности афроамериканца
1960–1980 гг. / Н. А. Высоцкая // Американский характер : очерки культуры
США / отв. ред. О. Э. Туганова. – М., 1991. – С. 292–321.
Зверев, А. Девяностый Нобелевский лауреат / А. Зверев // Диапазон. –
1994. – № 1. – С. 88–91.
Злобин, Г. По ту сторону мечты : страницы современной литературы
XX в. / Г.Злобин. – М. : Худож. лит., 1985. – С. 239–250.
34
Мулярчик, А. Романистика Тони Моррисон / А. Мулярчик //
Астуриас, М. А. Сеньор Президент. Моррисон, Т. Джаз. – М., 2000. – С. 452–
460.
Мулярчик, А. Послевоенные американские романисты / А. Мулярчик. –
М. : Худож. лит., 1980. – С. 260–263.
Мулярчик, А. Спор идет о человеке : О литературе США второй
половины XX в. / А. Мулярчик. – М. : Сов. писатель, 1985. – С. 285–292, 325–
326.
Прозоров, В. Г. Ступени свободы : очерки истории и литературы США
: 1950–2000 / В. Г. Прозоров. – Петрозаводск : КГПУ, 2001. – С. 226–232.
Удлер, И. М. Фольклорная музыкальная традиция в «невольничьих
повествованиях» / И. М. Удлер // Вопр. филологии. – 2007. – №1 (25). –
С. 76–84.
Удлер, И. М. Фольклорная традиция черных американцев в эссеистике
Джеймса Болдуина / И. М. Удлер // Вестн. Челяб. ун-та. – Сер.2. Филология.
– 1994.– №1. – С. 50–55.
Удлер, И. М. Архетип «повествования беглых рабов» в афроамериканском романе второй половины XX в. / И. М. Удлер // Вестн.ёё
ЧГПУ. – Сер. 3. Филология. – 2005. – С. 261–275.
Удлер, И. М. В рабстве и на свободе : становление и эволюция
документально-публицистического жанра «невольничьего повествования»
в XVIII–XIX веках / И. М. Удлер. – Челябинск : Энциклопедия, 2009. – С. 85–
98, 147–170, 178–186.
Чаковский, С. А. Негритянский роман / С. А. Чаковский // Литература
США в 70-е гг. / отв. ред. Я. Н. Засурский. – М., 1983. – С. 200–221.
Средства и материально техническое обеспечение дисциплины
На занятиях используются возможности комплексного программнотехнического оснащения мультимедийной аудитории 453, где рабочее место
преподавателя оборудовано презентационным компьютером, документкамерой, качественным микрофоном. Видеоинформация передается с
помощью мультимедийного проектора, настенного подвесного экрана.
Используется
обширная
медиатека
преподавателя,
включающая
художественные фильмы, инсценировки, спектакли по произведениям
литературы Великобритании и США («Гамлет», «Миссис Дэллоуэй»,
«Страсти под вязами», «Великий Гэтсби», «Американская трагедия»,
«Гильденстерн и Розенкранц мертвы», «Убить пересмешника», «Вся
королевская рать», «Пролетая над гнездом кукушки», «Кто боится
Вирджинии Вулф», «Смерть коммивояжера», «Дом на краю света», «Часы»,
«Запятнанная репутация»), циклы документальных фильмов на DVD «Сила
искусства» (Тернер, Пикассо,), «Современный мир: десять великих
писателей» (Дж. Джойс, «Улисс» Дж. Джойса, В. Вулф, Т. С. Элиот и др.),
записи документальных фильмов, передач на канале «Культура», сделанные
35
преподавателем («Советская Одиссея Джойса», «Театр Эдварда Олби»,
«Джон Апдайк»), передачи из архива телеканала «Культура», литературномузыкальные композиции («Черные блюзы Л. Хьюза»). В лекции интенсивно
включаются современные средства наглядности (записи телепередач, видеоролики, фотографии, картины, интервью писателей, отрывки из аудиокниг и
др.).
В процессе изучения курса у студентов вырабатываются умения и
навыки информационного поиска в Интернете (работа с поисковыми
системами, работа в электронных каталогах российских и зарубежных
библиотек, ориентация в отечественных и англоязычных культурологических
сайтах).
Студенты учатся работать с электронными книгами (художественная,
научная литература, журналы, словари) и средствами для чтения (e-readers,
программа Calibre для конвертации форматов, работа с i-Tunes).
Используемые преподавателем программы: PowerPoint, Calibre,
проигрыватели i-Tunes, Windows Media, Media, Media Player Classic, Winamp.
Осваивается программа Moodle.
36