Международный опыт молодежной политикиx

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(МГГУ)
Методические рекомендации по изучению дисциплины
«Международный опыт молодежной политики»
для студентов специальности 040104.65 «Организация работы с
молодежью»
Автор:
Сапрыкин В.П. – к.п.н., доцент кафедры
дошкольного и начального образования МГПУ
Цель
освоения
дисциплины
Социальной
«Международный
опыт
педагогики,
молодежной
политики»:
- формирование у студентов всестороннего целостного представления о
международном
опыте
молодежной
политики
как
составной
части
международных отношений и важного направления организации работы с
молодежью.
Основные задачи курса «Международный опыт молодежной политики»:
• дать студентам представление о международном опыте молодежной
политики;
• обобщить мировой опыт государственной поддержки молодежи,
разработки и осуществления молодежной политики на разных уровнях,
включая деятельность международных правительственных и
неправительственных организаций;
• охарактеризовать историю, современное состояние международного
молодежного движения и тенденции в сотрудничестве молодежи;
• представить основные направления сотрудничества молодежи разных
стран;
• выявить перспективы международного сотрудничества молодежи в
условиях глобализации.
Специалист должен:
 знать определение понятий «молодежь», «международное молодежное
движение», «молодежная политика»;
 иметь представление об особенностях истории
и
тенденциях
молодежной политики;
 ознакомиться со структурой международного молодежного движения;
 познакомиться с субъектами и объектами молодежной политики;
 изучить
особенности
молодежной
политики
международных
организаций;
 уметь
разбираться
в
региональных
(страноведческих)
аспектах
международного молодежного движения;
 ознакомиться с международными политическими,
альтернативными
молодежными
движениями
и
религиозными,
молодежными
союзами;
 иметь представление о государственной молодежной политике,
взаимодействии молодежи с политическими партиями и религиозными
движениями;
 получить представление об истории и современном состоянии
молодежного движения в России, а также о месте российской
молодежи во всемирном молодежном движении.
Разделы дисциплины и примерное распределение
учебного времени
№ Наименование тем
п/п
Всего
(час)
Аудиторные занятия
(час)
В том числе
Лекции
Семинары
I раздел Методологические основы курса
1. Определение
понятия
6
молодежь
2. Международное
7
молодежное движение.
3. Понятие о молодежной
6
политике
II раздел Объект молодежной политики
4. История и тенденции
7
молодежной политики
5. Структура
международного
молодежного движения
6. Международные
политические,
религиозные
и
альтернативные
молодежные движения
7. Региональный
(страноведческий) аспект
международного
молодежного движения
Итоговый
контроль
4
2
-
4
4
-
4
2
-
4
2
-
6
4
2
-
6
4
2
-
6
4
2
-
Всего:
44
28
16
зачет
8 семестр
III раздел Субъекты молодежной политики
8. Молодежная
политика
международных
организаций
9. Государственная
молодежная политика
10.Политические партии и
молодежь
6
4
2
-
8
4
4
-
8
4
4
-
11.Религиозные движения и
6
2
2
молодежь
12.Молодежные союзы как
8
4
4
субъекты
молодежной
политики
IV раздел История и современное состояние молодежного движения в
России
13.История
молодежного
8
4
4
движения в России
14.Место
российской
6
4
2
молодежи во всемирном
молодежном движении
Всего:
46
26
20
экзамен
Итого:
90
54
36
-
Содержание практических занятий
Практическое занятие №1 (2 часа)
Тема: Определение понятия молодежь
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Молодежь как социально-демографическая группа.
2.Определение возрастных границ молодежи в разных странах.
3.Социальные условия, влияющие на молодежь.
4.Социокультурные особенности молодежи.
5. Особенности социализации молодежи в разных странах.
Практическое занятие №2 (4 часа)
Тема: Международное молодежное движение
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Структура и состав международного молодежного движения.
2. История международного молодежного движения:
Международный союз студентов (МСС), Всемирная Федерация
Демократической Молодежи (ВМДМ).
3. Место Российского молодежного движения в современном
молодежном движении.
4.Комитет Молодежных организаций СССР (КМО).
Практическое занятие №3 (2часа)
Тема: Понятие о молодежной политике
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Понятие молодежной политики.
2. Социальная политика.
3. Молодежная политика как наиболее важная часть социальной
политики.
4. Молодежная составляющая социальной политики в области
здравоохранения, образования, демографической политики.
5. Негосударственная молодежная политика
Практическое занятие №4 (2 часа)
Тема: История и тенденции молодежной политики
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. История молодежной политики.
2. Процессы глобализации и молодежная политика.
3. Структурные изменения в современном мире и молодежь.
Практическое занятие №5 (2 часа)
Тема: Структура международного молодежного движения
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Правозащитные организации
2. Антиглобалистские организации
3. Религиозные организации
4. Студенческие организации
5. Профсоюзные организации
6. Альтернативные и политические (молодежные филиалы
политических партий) движения.
Практическое занятие №6 (2 часа)
Тема: Международные политические, религиозные и альтернативные
молодежные движения
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. «Новые левые» (троцкистские, анархистские, экстремистские
молодежные группировки).
Практическое занятие №7 (2 часа)
Тема: Региональные (страноведческие) аспекты международной молодежной
политики
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Мировой опыт реализации молодежной политики.
2.Молодежная политика в странах Европы, Америки, Азии и Африки.
Практическое занятие № 8(2 часа)
Тема: Молодежная политика международных организаций (ООН, ЮНЕСКО,
ЕС)
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Болонская декларация.
2.Системы образования в современном мире.
3.Международное молодежное сотрудничество.
4.Международный обмен молодежи
Практическое занятие №9 (4 часа)
Тема: Государственная молодежная политика
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Государственная молодежная политика в сфере семьи, демографии,
отношения детей и родителей.
2.Проблема «отцов и детей» в современном мире.
3.Государственная политика в отношении молодых эмигрантов в
промышленно развитых странах (на примере Франции, Германии,
Бельгии, Голландии и других стран).
4.Государственная молодежная политика в сфере занятости.
Практическое занятие №10 (4 часа)
Тема: Политические партии и молодежь
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Молодежные программы различных политических партий (социалдемократические, христианские, либеральные, леворадикальные
партии и т.д.).
2.Политические партии и молодежь в зарубежных странах (на примере
Германии и Швеции).
Практическое занятие №11 (4 часа)
Тема: Религиозные движения и молодежь
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Молодежные религии в западно-европейских странах и США.
2.Причины распространения восточных религий (тибетской,
индуистской, конфуцианской) в западноевропейских странах и США.
3.Религиозная секта Сан Муна. «Дети солнца». Саентология Рональда
Хабарда. Кришнаиты.
4.Причины активизации молодежных религий.
Практическое занятие №12 (2 часа)
Тема: Молодежные союзы как субъекты молодежной политики
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Политические, культурные, туристские программы молодежных
союзов и их деятельность в молодежных центрах.
Практическое занятие №13 (2 часа)
Тема: История молодежного движения в России
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Молодежное движение в
царской России (народовольчество,
анархисты).
2.Молодежное движение в СССР (деятельность
студенческие трудовые отряды, пионерская организация).
комсомола,
Практическое занятие №14 (4 часа)
Тема: Место российской молодежи во всемирном молодежном
движении
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Зарождение нового молодежного движения в постсоветской России.
2. Формы и методы работы с молодежью современных российских
политических партий (Единая Россия, КПРФ, СПС, Яблоко, ЛДПР и
т.д.).
Примерная тематика рефератов, курсовых работ
1. Зарождение нового молодежного движения в постсоветской России.
2. Особенности социализации молодежи в разных странах.
3. Международное молодежное движение.
4. Место Российского молодежного движения в современном
молодежном движении.
5. Молодежная составляющая социальной политики в области
здравоохранения, образования, демографической политики.
6. Процессы глобализации и молодежная политика.
7. Структурные изменения в современном мире и молодежь.
8. Международные правозащитные молодежные движения.
9. Международные антиглобалистские молодежные движения.
10.Международные религиозные молодежные движения.
11.Международные студенческие молодежные движения.
12.Международные профсоюзные молодежные движения.
13.Международные альтернативные молодежные движения.
14.Международные политические молодежные движения.
15.Объект молодежной политики.
16.История и тенденции молодежной политики.
17.Субъекты молодежной политики.
18.Болонская декларация.
19.Проблема «отцов и детей» в современном мире.
20.Государственная политика в отношении молодых эмигрантов в
промышленно развитых странах.
21.Политические партии и молодежь.
22.Молодежные союзы как субъекты молодежной политики.
23.Распространение и активизация восточных религий среди молодежи
западноевропейских стран и США.
24.История молодежного движения в России.
25.Современное состояние молодежного движения в России.
Примерный перечень вопросов к зачету
1. Определение понятия молодежь.
2. Молодежь как социально-демографическая группа.
3. Определение возрастных границ молодежи в разных странах.
4. Социальные условия, влияющие на молодежь.
5. Социокультурные особенности молодежи.
6. Структура и состав международного молодежного движения.
7. История международного молодежного движения.
8. Понятие о молодежной политике.
9. Молодежная политика как наиболее важная часть социальной
политики.
10.Негосударственная молодежная политика.
11.История молодежной политики.
12.Молодежные филиалы политических партий.
13.Структура международного молодежного движения.
14.«Новые левые» (троцкистские, анархистские, экстремистские
молодежные группировки).
15.Региональные (страноведческие) аспекты международной молодежной
политики
16.Мировой опыт реализации молодежной политики.
17.Молодежная политика в странах Европы, Америки, Азии и Африки.
18.Молодежная политика международных организаций
19.Системы образования в современном мире.
20.Международное молодежное сотрудничество.
21.Международный обмен молодежи.
22.Государственная молодежная политика стран мира в сфере семьи,
демографии, отношения детей и родителей.
23.Государственная молодежная политика стран мира в сфере занятости.
24.Молодежные программы политических партий.
25.Политические партии и молодежь в зарубежных странах.
26.Религиозные движения и молодежь разных стран.
27.Молодежное движение в царской России.
28.Молодежное движение в СССР.
29.Место российской молодежи во всемирном молодежном движении.
30.Формы и методы работы с молодежью современных российских
политических партий.
Примерный перечень вопросов к экзамену
1. Зарождение нового молодежного движения в постсоветской России.
2. Особенности социализации молодежи в разных странах.
3. Международное молодежное движение.
4. Место Российского молодежного движения в современном
молодежном движении.
5. Молодежная составляющая социальной политики в области
здравоохранения, образования, демографической политики.
6. Процессы глобализации и молодежная политика.
7. Структурные изменения в современном мире и молодежь.
8. Международные правозащитные молодежные движения.
9. Международные антиглобалистские молодежные движения.
10.Международные религиозные молодежные движения.
11.Международные студенческие молодежные движения.
12.Международные профсоюзные молодежные движения.
13.Международные альтернативные молодежные движения.
14.Международные политические молодежные движения.
15.Объект молодежной политики.
16.История и тенденции молодежной политики.
17.Субъекты молодежной политики.
18.Болонская декларация.
19.Проблема «отцов и детей» в современном мире.
20.Государственная политика в отношении молодых эмигрантов в
промышленно развитых странах.
21.Политические партии и молодежь.
22.Молодежные союзы как субъекты молодежной политики.
23.Распространение и активизация восточных религий среди молодежи
западноевропейских стран и США.
24.История молодежного движения в России.
25.Современное состояние молодежного движения в России.
26.Определение понятия молодежь.
27.Молодежь как социально-демографическая группа.
28.Определение возрастных границ молодежи в разных странах.
29.Социальные условия, влияющие на молодежь.
30.Социокультурные особенности молодежи.
31.Структура и состав международного молодежного движения.
32.История международного молодежного движения.
33.Понятие о молодежной политике.
34.Молодежная политика как наиболее важная часть социальной
политики.
35.Негосударственная молодежная политика.
36.История молодежной политики.
37.Молодежные филиалы политических партий.
38.Структура международного молодежного движения.
39.«Новые левые» (троцкистские, анархистские, экстремистские
молодежные группировки).
40.Региональные (страноведческие) аспекты международной молодежной
политики
41.Мировой опыт реализации молодежной политики.
42.Молодежная политика в странах Европы, Америки, Азии и Африки.
43.Молодежная политика международных организаций
44.Системы образования в современном мире.
45.Международное молодежное сотрудничество.
46.Международный обмен молодежи.
47.Государственная молодежная политика стран мира в сфере семьи,
демографии, отношения детей и родителей.
48.Государственная молодежная политика стран мира в сфере занятости.
49.Молодежные программы политических партий.
50.Политические партии и молодежь в зарубежных странах.
51.Религиозные движения и молодежь разных стран.
52.Молодежное движение в царской России.
53.Молодежное движение в СССР.
54.Место российской молодежи во всемирном молодежном движении.
55.Формы и методы работы с молодежью современных российских
политических партий.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
Основная литература
1. Закон города Москвы «О молодежи» (Принят Московской городской
Думой 28 января 2004 года). – М.: 2005.
2. Ильинский И. М. Молодежь и молодежная политика. – М.: Голос, 2001.
3. Ильинский И. М. Между будущим и прошлым: социальная философия
происходящего. – М.: Изд-во Московского гуманитарного ун-та, 2006.
4. История социальной политики и социальной работы: состояние и
проблемы научной разработки и преподавания в вузе / Материалы
межвузовской научной конференции 15-16 декабря 2005 г. – М.: Изд-во
Московского гуманитарного университета, 2006.
5. Мошняга В.П. Социальное развитие и социальная работа:
международный опыт. М.: Социум, 2000.
6. Не соперничество, а сотрудничество! Коммунисты и новое в
социальных движениях /Под общ. редакцией Ю. А. Красина. – М.,
Политиздат, 1984.
7. Российская молодежь: проблемы и решения. // п.ред. Шереги Ф.Э. –
М.: Центр социального прогнозирования, 2005.
8. Социальная политика. Энциклопедия /Под ред. проф. Н.А. Волгина. –
М.: Альфа-Пресс, 2006.
9. Социальное образование России ХХ1 века: традиции и вызовы
времени, достижения и проблемы. Социальная работа и подготовка
социальных работников в новое время /Сб. научных статей и учебнометодических материалов ученых, преподавателей и практиков стран
европейской социокультурной традиции. – М., 2006.
10.Худавердян В. Ц. Молодежь Запада 80-х: (Идеологическая борьба и
международное молодежное движение). – М.: Знание, 1985.
11.Худавердян В. Ц. Современные альтернативные движения (Молодежь
Запада и «новый» иррационализм). – М.: Мысль, 1986.
12.Шведская модель: по-прежнему актуальна. Специальное приложение к
вестнику «Компас» май 2000 года. – М., ИТАР-ТАСС, 2000.
13.Шереги Ф. Э., Арефьев А. Л. Наркотизация в молодежной среде:
структура, тенденции, профилактика. Социологический анализ. – М.:
Центр социального прогнозирования, 2003.
14.Шишелина Л. Н. Расширение Европейского Союза на Восток и
интересы России. – М., Наука, 2006.
Литература дополнительная
1. Актуальные вопросы международного молодежного движения. –
М., «Молодая гвардия», 1983.
2. Артамонов И. И. Терроризм: способы предотвращения, методика
расследования. Монография. – М.: Изд-ль Шумилова И. И., 2002.
3. Балагушкин Е. Г. Критика современных нетрадиционных религий. –
М.: МГУ, 1984.
4. Баталов Э. Я., Никитич Л. А., Фогелер Я. Г. Поход Маркузе против
марксизма. – М.: «Мысль», 1970.
5. Баталов Э.Я. Философия бунта (Критика идеологии левого
радикализма). – М., Политиздат, 1973.
6. Браун К.-Х. Критика фрейдо-марксизма. Перевод с нем. М.,
«Прогресс», 1982.
7. Высшее образование для ХХ1 века. Вторая международная научная
конференция 20-22 октября 2005 г. Социальное образование /
Материалы докладов секции. Часть 2. - М.: Изд-во Московского
гуманитарного ун-та, 2005.
8. Герасимов В. Терроризм: религиозно-политический аспект.
Иллюстрированный альманах. Выпуск пятый. – С.-Пб., Изд-во
«Шандал», 2000.
9. Гуревич П.С. Возрожден ли мистицизм?: Критические очерки. – М.:
Политиздат, 1984.
10.«Зеленые»: идеология и политика. – М.: «Молодая гвардия», 1985.
11.Иконникова С.Н. Молодежь. Социологический и социальнопсихологический анализ. – Л.: ЛГУ, 1974.
12.Ильинский И.М. ВЛКСМ в политической системе советского
общества. - М.: Молодая гвардия, 1981.
13.Косенко Е. И. Молодежь в современном американском обществе. –
М.: Мысль, 1977.
14.Костюкевич В. Ф. Политическая социализация молодежи. –
Мурманск, 1998.
15.Культура. Политика. Молодежь / Сб. научных трудов. Выпуск
четвертый Часть П. Московская гуманитарно-социальная академия.
М., 2001.
16.Митрохин Л. Н. Религии «нового века». – М.: «Советская Россия»,
1985.
17.Молодежь Москвы: история и современность. По материалам
социологических исследований. – М., 2003.
18.Молодежь планеты: глобальная ситуация в 90-х годах, тенденции и
перспективы. - М., Институт молодежи – «Голос», 1999.
19.Молодежь Югры: вчера, сегодня, завтра. – Ханты-Мансийск:
ГУИПП «Полиграфист», 1998.
20.Мошняга В. П. Молодежь в борьбе за мир и социальный прогресс. –
М.: Мысль, 1981.
21.Основы социальной работы. Учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок. –
М.: ИНФРА-М., 1997.
22.Положение молодежи в Российской Федерации и государственная
молодежная политика /Государственный доклад. – М.: 1998.
23.Солидарность. Мир. Дружба. Из истории Всемирного
фестивального движения молодежи и студентов. – М.: «Молодая
гвардия». 1985.
24.Социальная политика Швеции. – М.: Изд-во «Социальная защита»,
1999.
25.Социальная философия Франкфуртской школы (Критические
очерки). Ред. коллегия: Б. Н. Бессонов и др. М.: «Мысль», Прага:
«Свобода», 1975.
26.Технологии социальной работы. Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2002.
27.Уоддис Дж. «Новые» теории революции. Критический анализ
взглядов Ф. Фанона, Р. Дебре, Г. Маркузе. Перевод с англ. – М.:
«Прогресс», 1975.
28.Управление конфликтами. Международный и российский опыт (По
материалам международной конференции в г.Сочи 16-20 мая 2005
г.) / Под ред. Атрашкина А. Издано отделом «Пресса Информация
Общественные связи» при Посольстве Великобритании в РФ. – М.:
2005.
29.Усманов Б. Ф., Фальковская К. И. Социальная работа с молодежью:
вопросы эффективности. Монография. – М.: Изд-во Московского
гуманитарного университета, 2005.
30.Факторы асоциального поведения молодежи. Московский фонд
развития парламентаризма и социальной информации. – М., 2003.
31.Хадениус С. Шведская политика в ХХ веке - конфликт и согласие. –
Стокгольм, Шведский институт, 1997.
32.Худавердян В.Ц. Бунт или политическая активность? – М.: Молодая
гвардия, 1978.
33.Худавердян В.Ц. Насилие исподволь. Формы и методы воздействия
образования: прикладной аспект. – М.: Юристъ, 1997.
Перечень используемых технических средств
1. Аудио- видеоаппаратура;
2. мультимедийная техника.