История религии - Тульский филиал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
Тульский филиал
(Тульский филиал ФБГОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»)
Кафедра гуманитарных дисциплин
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«История религии»
Направление подготовки: 100700 «Торговое дело»
Профиль «Коммерция»
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Направление подготовки: 080100 «Экономика»
Профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Тула 2011
1.
Цель и задачи дисциплины:
Преподавание курса «История религии» вносит существенный вклад в
гуманитаризацию образования, овладение достижениями мировой и
отечественной культуры, свободное самоопределение студенческой молодежи в
мировоззренческих позициях, духовных интересах и ценностях.
В высших учебных заведениях преподается немало общественных
дисциплин: история, философия, культорология, экономика, политология,
социология, правоведение психология, искусствоведение. «История религии»
конкретизирует гуманитарные знания студентов применительно к анализу
религиозных систем, обрисовывает движущийся во времени мир религий во всем
его многообразии, воспроизводит прошлое различных религий в конкретных
формах, накапливает и сохраняет информацию о существовавших и
существующих религиях.
Чтобы студент имел возможность сделать свой мировоззренческий выбор,
перед ним нужно представить различные варианты решений. «История религии»
обращается к рассмотрению мировоззренческих вопросов и предлагает варианты
ответов. Осваивая эту дисциплину, студент формирует свое личное мировоззрение и
приобретает навыки ведения мировоззренческого диалога с другими людьми, чей
образ мысли является иным.
Курс «История религии» принимает непосредственное участие в
профессиональной подготовке студентов, готовящихся к научной деятельности в
области фундаментальных исследований, к работе в педагогической, правовой
области, в сфере обслуживания, здравоохранения, культуры, искусства,
журналистики, туризма.
Дисциплина «История религии» своими средствами способствует
реализации свободы совести. Формируя понятие свободы совести, давая
информацию о правовых нормах по этому вопросу, она способствует становлению
гражданских качеств личности. Содержание, дидактика и методика изложения
сообразны с положениями о свободе совести, религии и убеждений,
сформулированных в международных правовых документах, таких как: «Всеобщая
декларация прав человека» ООН от 10 декабря 1948 г., «Международный пакт о
гражданских и политических правах» от 16 декабря 1966 г., «Заключительный акт
Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе» от 1 августа 1975 г.,
«Парижская хартия для новой Европы» от 21 ноября 1990 г., а также
соответствующими положениями Конституции РФ и Закона РФ «О свободе совести
и о религиозных объединениях» от 19 сентября 1997 г.
Велика значимость курса для утверждения гуманистических ценностей
современного мира, обеспечения гражданского согласия, в том числе
представителей различных религиозных и нерелигиозных мировоззрений.
Усвоение теоретических положений курса «История религии»
подсказывает направление поиска путей сохранения цивилизации и выживания
человечества, выработки нового отношения к природе в условиях нарастающей
угрозы экологического кризиса.
Излагаемые в курсе идеи призывают к участию в благотворительной
деятельности и милосердию, к противостоянию бессовестности и
вседозволенности, нравственной распущенности, разгулу жестокости и насилия и
попранию прав личности, консолидируют общество в совместных действиях по
его социальному оздоровлению и духовно-нравственному возрождению.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «История религии» является дисциплиной по выбору, гуманитарносоциального и экономического цикла по направлению подготовки 080100экономика, 100700 «Торговое дело» (квалификация бакалавр).
Дисциплина «История религии» базируется на знаниях школьного курса
«Обществознание», а также дисциплин гуманитарного и социального и циклов:
«История», «Культурология», «Социология», «Политология» , «Философия».
Необходимыми требованиями к «входным» знаниям, умениям и готовностям
студента при освоении данной дисциплины и приобретенными в результате
освоения предшествующих дисциплин являются:
- различение основных понятий, полученных при изучении «Обществознания»,
наличие навыков использования обществоведческих знаний для анализа
генезиса религиозных учений и нравственных процессов;
- умение работать с научным текстом: отделять главное от второстепенного,
вычленять значимые идеи для сегодняшней жизни, пользоваться словарями и
ресурсами Интернета;
- использование методологических ресурсов таких дисциплин как «История»,
«Культурология», «Социология», «Политология», «Философия» позволит
студентам находить наиболее эффективные пути разрешения нравственных
коллизий.
Освоение
дисциплины «История религии» являются необходимым
условием плодотворного усвоения дисциплин профессионального цикла (Б.3).
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
общекультурных компетенций по направления подготовки:
для направления 100700 «Торговое дело»:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК1);
- способность осознавать социальную значимость своей будущей
профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной
деятельности, способность анализировать социально-значимые проблемы и
процессы (ОК-7).
для направления 080100 «Экономика»:
- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и
личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
- способен понимать движущие силы и закономерности исторического
процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей
страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы,
происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
(ОК-4).
4. Содержание дисциплины:
Наименование тем
Всего
(часов)
70
Аудиторные занятия Самостоятельная
(час)
работа
В том числе
Лекции Семинары
18
16
36
Тема 1
Понятие религии, ее место и роль в
современном мире. Религиозное и
атеистическое мировоззрения.
Религия и наука. «Отмирание» и
возрождение религии в современном
мире
Тема 2
Доказательства бытия Бога.
Специфика религиозного
мировоззрения: смысл человеческой
жизни и проблемы смерти и
бессмертия в мировых религиях
Тема З
Гипотезы происхождения религии.
Положительный взгляд на
происхождение религии. Архаичные
формы языческой религии. Религии
древних цивилизаций
Тема 4
Причины многообразия религий.
Классификация религий.
Национальные религии: индуизм,
даосизм, конфуцианство, иудаизм,
синтоизм
Тема 5
Ислам
Тема 6
Буддизм
8
2
2
4
8
2
2
4
8
2
2
4
8
2
2
4
8
2
2
4
8
2
2
4
8
2
2
4
8
2
2
4
6
2
-
4
----------- ш. .
Тема 7
Христианство
Тема 8
История Русской Православной
Церкви
Тема 9
Нетрадиционные религиозные секты и
культы в современной России
1
Форма контроля – зачет и экзамен
Разработчик – к.и.н., доцент В.И. Филатов.