Темы контрольных работ по истории физической культуры и

Темы контрольных работ по истории физической культуры и спорта для
студентов заочного обучения 1 курса 2013-2014 уч. год.
I.
Всеобщая история физической культуры и спорта
Тема 1. Античная цивилизация и зарождение олимпизма (характеристика
античного общества, Олимпия, мифы и легенды о зарождении олимпизма,
начало, расцвет, упадок олимпийских праздников):
«Гимнастика и агонистика в культуре Древней Греции».
1. «Физическое воспитание девушек в Древней Греции, его особенности».
2. «Олимпийские игры Древней Греции: мифы, предположения и реальность».
3. «Олимпийские игры Древней Греции: место проведения, программа,
участники, зрители, победители, их чествование».
4. «Олимпийские игры Древней Греции: вклад полиса Элида в развитие
олимпийских традиций. Социально-политическое значение Олимпийских
игр».
5. «Олимпийские игры Древней Греции: причины прекращения, преемственность
традиций древних и современных игр».
6. «Пифийские, Истмийские, Немейские и др. соревнования Древней Греции, их
значение».
7. «Физическая культура в Древнем Риме».
Тема 2. Особенности физической культуры в странах древнего Востока
(Месопотамия, Ассирия, Вавилон, Персия, Египет, Индия, Китай, Япония.
Связь ФК и спорта с военной практикой, системы физического воспитания.
Связь с современностью):
1. «Общая характеристика развития физической культуры в одной из стран
Древнего Востока» (Выборочно: Месопотамия, Ассирия, Вавилон, Персия,
Египет, Индия, Китай, Япония).
Раскрывая тему, следует выявить связь физической культуры и спорта с военной
практикой, с современностью.
Тема 3. Отражение вопросов физической культуры в произведениях
представителей философии, медицины, литературы, искусства. (Анализ
наиболее известных произведений представителей Европы, Азии, Америки IVXV вв.; XVI-XX вв.):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Авиценна и его Канон медицины.
Франсуа Рабле и его роман «Гаргантюа и Пантагрюэль».
Ян Амос Коменский и его труд «Великая Дидактика».
М.Монтень – «Опыты».
Томас Мор, «Утопия».
Томмазо Кампанелла, «Город солнца».
Тема 4. Развитие спорта в крупнейших стран мира в XIX-XX вв.:
Скаутское движение как военно-спортивная молодёжная организация.
Сокольское спортивное движение.
Развитие международного студенческого спортивного движения.
Внешкольные физкультурные организации.
Развитие спорта в крупнейших странах мира до I мировой войны (страны
выбираются студентом).
6. Развитие региональных спортивных игр, их роль в развитии международного
спортивного и олимпийского движения.
7. Особенность развития спортивного движения в зарубежных странах между I и
II мировыми войнами (выбрать страну: Германия, Италия, Япония,
Великобритания, Скандинавские страны и др.).
1.
2.
3.
4.
5.
Тема 5. Современное состояние спорта и массовой физической культуры в
крупнейших странах мира (выборочно: США, Япония, Китай, Франция,
Германия, Скандинавские страны, Австралия, страны Африки). Система
организации и руководства спортом, «спорт для всех», уровень выступлений на
международной арене, имена выдающихся спортсменов, трудности, проблемы в
спорте, их решение.
Литература к темам 1-5
1. Мельникова Н.Ю., Трескин А.В. История физической культуры и спорта:
Учебник - М.: Советский спорт, 2013.
2. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической
культуры и спорта: Учебник - М.: Физкультура и спорт, 2000.
3. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. - М.: Радуга, 1982.
4. Оливова В. Люди и игры: у истоков современного спорта. - М.: Физкультура и
спорт, 1985.
5. Очерки по истории физической культуры. Вып.1 - М.: Физкультура и спорт,
1938.
6. Очерки по истории физической культуры. Вып.З - М.: Физкультура и спорт,
1948.
7. Очерки по истории физической культуры. Вып.5 - М.: Физкультура и спорт,
1950.
8. Все о спорте: справочник. Вып 3. - М.: Физкультура и спорт, 1950.
9. Трескин А.В. Спорт в Скандинавии: Прошлое и настоящее. - М.: Физкультура
и спорт, 1983.
10. Лисицин Б. Спорт и религиозные организации. - М.: Физкультура и спорт,
1985.
11. Периодическая печать, журналы «Теория и практика физической культуры»,
«Олимпийская панорама», «Спорт для всех» за 1996-2009 гг. и др.
12. Базунов Б. «Боги стадионов Эллады». - М.: Терра спорт, 2002.
13. Энциклопедия современного спорта. Гл. редактор Платонов В.Н. Киев,
Олимпийская литература, 1998.
14. Энциклопедия олимпийского спорта. Том 1,2 под редакцией Платонова В.Н.
Киев, Олимпийская литература, том 1-2002, том2-2004.
15. Большая Олимпийская энциклопедия, т. 1,2. М. 2006.
16. Трескин А.В., Мельникова Н.Ю. От викингов до олимпийцев. История сорта в
странах Северной Европы. - М.: Физкультура и Спорт, 2008.
17. Олимпийский бюллетень № 9, 10. – М.: Физкультура и Спорт, 2009 г.
18. Детский тренер. № 1-2. – М., 2008.
II.
Физическая культура и спорт в России, СССР, Российской федерации
Тема 6. Развитие спорта, международные спортивные связи в России во второй
половине XIX века (развитие научно-теоретических основ, основные
спортивные организации, имена выдающихся спортсменов, выдающиеся
деятели в области спорта):
1. Российские спортсмены в международном спортивном движении до 1900 г.
2. Жизнь и деятельность П.Ф.Лесгафта, его роль в развитии отечественной науки
о физическом воспитании (анатомия, биология, педагогика).
3. Кружок В.Ф.Краевского, его роль в развитии отечественной школы спорта.
4. Возникновение спортивно-гимнастического движения в России во второй
половине XIX века, образование рабочих спортивных организаций.
5. Развитие спорта и спортивных соревнований по видам спорта (фехтование,
плавание, стрельба и др.).
Тема 7. Спорт в России в начале XX века (1900-1917 гг.). (Пути развития
физической культуры, руководство и организация спорта, международные
спортивные связи, участие в олимпийском движении, имена выдающихся
спортсменов и общественных деятелей, состояние спорта накануне и в годы
Первой мировой войны:
1. Спортсмены России в международном спортивном и олимпийском движении.
2. Российские Олимпиады, их роль в развитии олимпийского и спортивного
движения России.
3. Анализ развития лёгкой атлетики и первые международные связи спортсменов
России до 1917 г.
4. Анализ развития футбола и хоккея в России до 1917 г.
5. Анализ развития фигурного катания и лыжного спорта в России до 1917 г.
6. Анализ развития гребного спорта и плавания в России до 1917 г.
7. Анализ развития фехтования и стрельбы в России до 1917 г.
8. Анализ развития конькобежного и велосипедного спорта в России до 1917 г.
9. Анализ развития бокса и тяжёлой атлетики в России до 1917 г.
Тема 8. Пути развития массовой физической культуры, спорта высоких
достижений в стране в послереволюционный период 1917-1945 гг. (попытки
создания общенародной физической культуры, пути формирования советской
школы спорта, характер международных спортивных связей, основные
достижения и просчеты в практике физкультурно-спортивной работы):
1. Особенности развития физической культуры и спорта в Советской России в
1920- 1936 гг.
2. История создания Всесоюзного комплекса ГТО.
3. Всесоюзная Спартакиада 1928 г, её значение для развития физической
культуры в СССР.
4. Пути формирования советской школы спорта (на примере одного из видов
спорта).
5. Спортсмены СССР в рабочем спортивном движении до 1941г.
6. Советская физическая культура в годы отечественной войны 1941-1945 гг.
7. Восстановление советского физкультурного движения в период 1945–1951 гг.
8. Выход советских спортсменов на международную арену в 1945-1951 гг.
Тема 9. Основные достижения отечественного спорта и массовой физической
культуры в 50-80-е годы, (восстановление и дальнейшее развитие «спорта для
всех», достижения самодеятельного физкультурного движения. Вклад
государства в развитие высоких достижений в спорте. Место в международном
спортивном и олимпийском движении. Имена выдающихся спортсменов, их
вклад в развитие отечественного спорта):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Создание НОК СССР, участие в Играх Олимпиады 1952 года.
Участие советских спортсменов в Олимпийских Играх 1960-1964 гг.
Участие советских спортсменов в Олимпийских Играх 1956 года.
Особенности проведения Игр XXII Олимпиады 1980 г в Москве.
Выдающиеся спортсмены Советского Союза, их вклад в развитие спорта.
Участие советских спортсменов в Олимпийских Играх 1968-1972 гг.
Тема 10. Спорт и массовая физическая культура в России после распада СССР
(1991-2009 гг.). (Руководство ФК и спортом в стране, структура физкультурного
движения, место России в международном спортивном и олимпийском
движении. Меры, предпринимаемые государственными структурами для
укрепления здоровья населения России, авторитета отечественного спорта в
мире). Инвалидный спорт. Федеративная программа развития ФКиС 2006-2015
гг. спартакиады, массовые спортивные соревнования. Детско-юношеский
спорт:
1. Зарождение и развитие инвалидного спорта и паралимпийского движения в
России.
2. Особенности развития детско-юношеского спорта в России (1991-2009 гг.).
3. Анализ выступлений российских спортсменов в Паралимпийских играх на
современном этапе.
4. Развитие массовой физической культуры в России.
5. Юношеский спорт в России на современном этапе: состояние и проблемы.
Тема 11. Россия в современном спортивном и олимпийском движении (19962008 гг.). Анализ подготовки и участие спортсменов России в играх Олимпиад, в
Зимних Олимпийских Играх, в паралимпийских Играх, имена выдающихся
спортсменов, их вклад в развитие российского и международного спорта.
Трудности и достижения отечественного спортивного движения. Перспективы
развития массовой физической культуры и спорта. Россия в системе
международных спортивных организаций:
1. Анализ участия команды СНГ на зимних Олимпийских играх 1992 г.
2. Участие спортсменов России на летних Играх 1996 – 2008 гг.
3. Анализ участия команды России на зимних Играх 1994 – 2006 гг.
4. Россия в международном спортивном и олимпийском движении в период 1991
– 2009 гг.
5. Участие спортсменов России в Паралимпийских играх.
6. Участие спортсменов России в Олимпийских играх до 2008 г.
7. Выдающиеся чемпионы Олимпийских игр – представители России (анализ
выступлений, вклад в развитие олимпийского спорта).
Литература к темам 6-11
1. Мельникова Н.Ю., Трескин А.В. История физической культуры и спорта:
Учебник - М.: Советский спорт, 2013.
2. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической
культуры и спорта: Учебник - М.: Физкультура и спорт, 2000.
3. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. - М.: Радуга, 1982.
4. История физической культуры и спорта с СССР с древнейших времен до конца
XVIII века: Хрестоматия. - М.: Физкультура и спорт, 1938.
5. Энциклопедический словарь, по физической культуре и спорту. Т. 1-3. - М:
Физкультура и спорт, 1961-1963.
6. Физическая культура и спорт в СССР. - М: Физкультура и спорт,1967.
7. Спорт и перестройка: Сборник научных трудов. - М: ВНИИФК, 1988.
8. Столбов В.В. Русско-советская олимпийская Одиссея // Труды ученых
ГЦОЛИФК: Ежегодник. -М: 1993. с. 31-36.
9. Романов Н.Н. Трудные дороги к Олимпу. - М.: Физкультура и спорт, 1987.
10. Романов Н.Н. Восхождение на Олимп. - Советский спорт, 1993.
11. Финогенова Л.А. Спартакиады народов СССР, их роль в развитии массового
физкультурного и спортивного движения: Метод, указания для студентов
ГЦОЛИФК.- М: РИО ГЦОЛИФК, 1989.
12. Финогенова Л.А. Участие спортсменов России в Олимпийских играх после
распада СССР: Учебное пособие для студентов заочного и дневного
факультетов / РГАФК; ЦОА. - М.: РИО РГАФК, 1999.
13. Мельникова Н.Ю., Мягкова С.Н., Трескин А.В. Россия у истоков
олимпийского движения. - М.: Физкультура и спорт, 1999.
14. Журнал и газета «Спорт для всех», 1991-2005.
15. Спортивная периодическая печать России, 1991-2006.
16. Финогенова Л.А. Россия на Играх XXVII Олимпиады в Сиднее-2000 г. и XIX
Зимних олимпийских Играх в Солт-Лейк-Сити - 2002 г. М.: 2004 г.
17. Исаев А. Спортивная политика России - М.: Советский спорт, 2002.
18. П.Лукьянов В. Россия и олимпийское движение (вчера-сегодня-завтра). - М.:
Терра-спорт,2004.
19. Штейнбах В. Век Олимпийский. Кн. 1,2. - М.: Терра-спорт, 2003.
20. Трескин А.В., Мельникова Н.Ю. От викингов до олимпийцев. История сорта в
странах Северной Европы. - М.: Физкультура и Спорт, 2008.
21. Олимпийский бюллетень № 9, 10. – М.: Физкультура и Спорт, 2009 г.
22. Детский тренер. № 1-2. – М., 2008.
III. Международное спортивное и олимпийское движение
Тема 12. Международное спортивное и олимпийское движение в конце XIX начале XX века (зарождение международного спортивного движения. П. де
Кубертен и возрождение олимпизма. Характеристика первых игр Олимпиад.
Выдающиеся спортсмены. Место России в международном спорте):
1. Пьер де Кубертен и возрождение олимпизма. «Ода спорту» Пьера де
Кубертена, её значение.
2. Зарождение международного спортивного движения.
3. Особенности Игр I Олимпиады 1896 года в Афинах (программа, участники).
4. Характеристика Игр II Олимпиады 1900 года в Париже (программа,
участники).
5. Игр III Олимпиады 1904 года в Сент-Луисе, особенности проведения.
6. Игр IV Олимпиады 1908 года в Лондоне, особенности проведения.
7. Игр V Олимпиады 1912 года в Стокгольме, особенности проведения.
8. Олимпийская символика и атрибутика: символ, флаг, клятва, огонь, талисман.
9. Олимпийская хартия: основополагающие принципы, их характеристика.
10. Выдающиеся спортсмены-олимпийцы конца XIX – начала XX века.
Тема 13. Международное спортивное движение в период между I и II Мировыми
воинами (формирование студенческого, женского, регионального, рабочего
спортивного и олимпийского движения. Крупнейшие международные
спортивные организации, спорт и политика. Динамика роста спортивных
достижений, выдающиеся спортсмены). Россия в международном спорте.
1. Зарождение и развитие международного студенческого спортивного движения.
2. Игры XI Олимпиады 1936 г. в Берлине и IV Олимпийские зимние игры 1936 г.
в Гармиш-Партенкирхене, особенности проведения.
3. Анализ Игр Олимпиад в период 1920 – 1928 гг.
4. Анализ Олимпийских зимних игр в период 1924 – 1936 гг.
5. Выдающиеся спортсмены (1920-1936 гг.), их роль в развитии спортивных
достижений.
Тема 14. Научно-технический прогресс и современный спорт (динамика
развития спортсооружении, новые технологии в производстве спортивного
инвентаря и оборудования, в организации спортивной тренировки, в
материальном обеспечении спортсменов:
1. Олимпийское движение
взаимозависимость).
и
технический
прогресс
(взаимосвязь
и
Тема
15.
Современный
Международный
Олимпийский
Комитет
(местонахождение, структура, задачи и содержание деятельности, социальный
состав, представительство России. Проблемы, возникающие в ходе
деятельности МОК и пути их решения. Реформы МОК):
1.
2.
3.
4.
Структура МОК, задачи, особенности деятельности.
Современный проблемы спорта и деятельность МОК по их разрешению.
Реформы МОК, их особенности.
Деятельность Х.-А. Самаранча на посту президента МОК.
Тема 16. Анализ Игр Олимпиад и Олимпийских зимних игр XXI века (их
подготовка и проведение, страны-лидеры и их характеристика, выдающиеся
спортсмены. Трудности. Достижения, проблемы и пути их решения).
Паралимпийское движение. Крупнейшие международные спортивные
объединения. Их деятельность в наши дни:
Тенденции в развитии олимпийского движения конца XX – начала XXI вв.
Анализ участия российских атлетов на Играх XXVII Олимпиады в Сиднее.
Российские атлеты на Играх XXVIII Олимпиады 2004 года в Афинах.
Особенности организации и проведения Игр XXIX Олимпиады в Пекине.
Анализ XIX Олимпийских зимних игр 2002 года в Солт-Лейк-Сити.
Анализ XX Олимпийских зимних игр 2006 года в Турине.
Сочи – город XXII Олимпийских зимних игр 2014 года (особенности
подготовки).
8. Подготовка российских атлетов и спортсменов других стран к XXI
Олимпийским зимним играм 2010 года в Ванкувере.
9. Деятельность российских федераций по видам спорта по подготовке сборных
команд страны.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Литература к темам 12-16:
1. Мельникова Н.Ю., Трескин А.В. История физической культуры и спорта:
Учебник - М.: Советский спорт, 2013.
2. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической
культуры и спорта: Учебник - М.: Физкультура и спорт, 2000,2001.
3. МОК и международные спортивные объединения: Справочник. - М.:
Физкультура и спорт, 1979.
4. Все о спорте: Справочник. Т.З. - М.: Физкультура и спорт,1978.
5. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. - М.: Радуга, 1982.
6. Оливова В. Люди и игры. - М.: Физкультура и спорт, 1985.
7. Хавин Б. Все об олимпийских играх. - М.: Физкультура и спорт, 1979.
8. Кубертен Пьер де. Олимпийские мемуары.- Киев: Олимпийская литература,
1997.
9. Миллер Д. Олимпийская революция: Олимпийская биография Х.А. Самаранча.
- М.: Физкультура и спорт, 1995.
10. Финогенова Л.А. Участие спортсменов России в Олимпийских играх после
распада СССР: Учебное пособие для студентов заочного и дневного
факультетов / РГАФК; ЦОА. - М.: РИО РГАФК, 1999,2004.
11. Ю.Платонов В.П., Гуськов С.Н. Олимпийский спорт: учебник, кн. 1,2. - Киев,
Олимпийская литература, 1994-1997.
12. Олимпийская энциклопедия. - Киев, Олимпийская литература, 1998.
13. Олимпийская панорама. № 3(800 2004 г. Афины - 2004 г., Турин 2006.
14. Энциклопедия олимпийского спорта. Т.1 и том 2 под редакцией Платонова
В.Н. -Киев, Олимпийская литература,2002,2004.
15. Штейнбах В. Век Олимпийский. Кн. 1 - 1896-1963 гг., кн. 2 - 1963-2000 гг. М.: Терра-спорт, 2002.
16. Большая Олимпийская энциклопедия, т. 1,2. М. 2006.
17. Трескин А.В., Мельникова Н.Ю. От викингов до олимпийцев. История сорта в
странах Северной Европы. - М.: Физкультура и Спорт, 2008.
18. Олимпийский бюллетень № 9, 10. – М.: Физкультура и Спорт, 2009 г.
19. Детский тренер. № 1-2. – М., 2008.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Требования к структуре.
Структура контрольной работы должна способствовать раскрытию темы: иметь
титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список
литературы.
2. Требования к содержанию (основной части).
а) во введении обосновывается актуальность темы, определяется цель работы, задачи
и методы исследования.
б) при определении целей и задач исследования необходимо правильно их
формулировать. Так, в качестве цели не следует указывать «сделать». Правильно
будет использовать глаголы «раскрыть», «определить», «установить», «показать»,
«выявить» и т.д.;
в) основная часть работы включает два-четыре вопроса. Каждый из которых
посвящается решению задач, сформулированных во введении и заканчивается
констатацией итогов;
г) приветствуется иллюстрация содержания работы таблицами, графическим
материалом (рисунками, схемами и т.п.);
д) необходимо давать ссылки на используемую Вами литературу;
е) заключение должно содержать сделанные автором работы выводы, итоги
исследования;
ж) вслед за заключением идёт список литературы, который должен быть составлен в
соответствии с установленными требованиями. Если в работе имеются приложения,
они оформляются на отдельных листах и должны быть соответственно
пронумерованы.
3. Требования к оформлению.
Работа выполняется на листах Текст печатается на листа через.
Объём контрольной работы – 15 страниц формата А 4, напечатанного с одной
стороны текста (1,5 интервал, шрифт Times New Roman).
Параметры абзаца: выравнивание текста по ширине – страницы;
отступ первой строки – 1,25 мм.; межстрочный интервал – полуторный.
Поля: верхнее – 2,5 см.; нижнее – 2 см.; левое – 3 см.; правое – 1 см.
Нумерация страниц начинается с титульного листа.
На титульном листе и на странице «Содержание» номер страницы не указывается.
Нумерация указывается с третьей страницы.
На титульном листе указывается название вуза; тема контрольной работы; курс
обучения, группа, ФИО автора; ФИО, учёное звание, степень преподавателя; город
и год.
Список литературы оформляется в алфавитном порядке в соответствии с ГОСТом.