Анкета и матрица ответов учителей, исследовательские умения
advertisement
Анкета учителя 1. Как вы понимаете понятие исследовательские умения? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. Необходимо ли развивать исследовательские умения учащихся нашей школы а. Да б. Нет 3. Какой на ваш взгляд уровень исследовательских умений у учащихся 7 класса нашей школы а. У большинства высокий б. У большинства средний в. У большинства низкий 4. Какие технологии чаще всего вы используете для развития исследовательских умений у учащихся а. Проектные б. Игровые в. Информационно-коммуникативные г. Проблемного обучения д. Другое 5. Часто ли вы используете метод проектов на своих уроках а. Почти всегда б. Периодически в. Крайне редко г. Никогда 6. Эффективно ли применять метод проектов на уроках для развития исследовательских умений а. Да б. Нет в. Затрудняюсь ответить 7. Какие из исследовательских умений наилучшим образом развиваются с помощью использования метода проектов (возможно несколько вариантов ответа) а. умение работать с первоисточниками б. умение наблюдать явления и факты в. умение анализировать явления и факты г. умение выявлять проблему (задачу) и решать её д. умение формулировать гипотезу; е. умение разработать и провести эксперимент, обработать и обобщить результаты ж. умение обобщить результаты исследования, сделать общие выводы з. умение использовать достижения смежных наук Матрица ответов учителей № п/п 1 Вопрос из анкеты Как вы понимаете понятие исследовательские умения? 2 Необходимо ли развивать исследовательские умения учащихся нашей школы? А. Да в. Б. Нет 3 Какой на ваш взгляд уровень исследовательских умений у учащихся 7 класса нашей школы? г. У большинства высокий д. У большинства средний е. У большинства низкий Какие технологии чаще всего вы используете для развития исследовательских умений у учащихся? е. Проектные ж. Игровые з. Информационно-коммуникативные и. Проблемного обучения Часто ли вы используете метод проектов на своих уроках? д. Почти всегда е. Периодически ж. Крайне редко Никогда Эффективно ли применять метод проектов на уроках для развития исследовательских умений? г. Да д. Нет е. Затрудняюсь ответить Какие из исследовательских умений наилучшим образом развиваются с помощью использования метода проектов (возможно несколько вариантов ответа)? и. умение работать с первоисточниками к. умение наблюдать явления и факты л. умение анализировать явления и факты м. умение выявлять проблему (задачу) и решать её н. умение формулировать гипотезу; о. умение разработать и провести эксперимент, обработать и обобщить результаты п. умение обобщить результаты исследования, сделать общие выводы р. умение использовать достижения смежных наук 4 5 6 7 %, кол-во человек
