Домашние задания по иностранному языку 2

Домашнее задание по иностранному языку 2-4 курс
3 семестр
Тема занятия
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Ввод новой лексики на тему: «Виды
спорта». Особенности английского
произношения
Устная тема: «Спорт и я». Совестное,
фразовое и логическое ударение
Составление диалогов на тему: «Спорт и я».
Вопросительные предложения
Словарный диктант. Количественные
числительные
Устная тема: «Мой тренер». Порядковые
числительные
Чтение текстов о спорте. Множественное
число существительных
Устная тема: «Спортивное соревнование».
Притяжательный падеж
Контрольная работа №1: «Имя
числительное и имя существительное».
Неопределенный артикль
Определенный и нулевой артикль
Устная тема: «Традиционная китайская
гимнастика». Побудительные предложения.
Устная тема: «Утренняя гимнастика».
Порядок слов в предложении
Спряжение глагола to Be (быть)
Чтение газетных новостей. Краткий ответ
Устная тема: «Мой любимый вид спорта».
Составление монолога.
Устная тема: «Спорт в Великобритании».
Составление монолога.
Повторение пройденного материала.
Контрольная работа №2. «Артикль, глагол
to Be»
Домашнее
задание
Выучить новую
лексику
Пройденный на
занятии материал
1. С. 5-16*
Стр.8 -14
Выполнить
фонетические
упражнения
1. С. 14,16-18, 2223
Составить диалог
1. С. 17,19-22
Выучить новую
лексику
Составить
краткий пересказ
текста
Стр.38 упр. 3
1. С. 31-34
1. С. 18, 34-36
1. С. 36-38
Стр. 40. упр. 3
1. С. 23-25, 39-40
Стр. 42. упр. 6
1. С. 41-42
Стр. 44. упр. 4
Написать вопросы
к тексту на стр.45.
Стр.46 упр.6
1. С. 42-44
1. С. 44-46
Стр.50 упр. 10
Подготовить
чтение и перевод
текущей
спортивной
новости
Составить диалог
1. С. 47-50
1. С. 47,49
Написать краткий
пересказ текста
Повторение
пройденного
материала
1. С. 50
Стр.53. упр. 3
1. С. 50-53
Стр. 55 упр. 3
1. С. 53-55
1. С. 46-47
–
–
4 семестр
1
2
Устная тема: «Баскетбол». Спряжение
глагола «to have»
Устная тема: «Британская кухня».
©Kolomiets & Brutseva
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Составление диалогов
Предложения с конструкцией «there is/ there
are». Чтение и перевод текстов
Устная тема: «Лондон». Составление
монолога
Контрольная работа №1: «Глагол «to have» ,
конструкцией «there is/ there are»».
Личные местоимения
Собственно притяжательные местоимения,
притяжательные местоимения в абсолютной
форме
Возвратные и указательные местоимения
Местоимения «some» и «any».
Местоимения, производные от
«some»,«any», «no», «every»
Местоимения «much», «many», «little»,
«few»
Степени сравнения прилагательных.
Предложения с конструкцией «as…as…»,
«then», «the same as»
Устная тема: «Человеческое тело».
Составление монолога.
Степени сравнения наречий, оборот «be
going to»
Чтение текстов. Контрольная работа №2:
«Местоимения, Имя прилагательное,
Наречье»
Устная тема: «Лодочная регата между
Кембриджем и Оксфордом». Настоящее
простое время
Устная тема: «Олимпийские Игры».
Прошедшее простое время.
Устная тема: «Водные виды спорта».
Составления монолога
Устная тема: «Игра в дротики». Будущее
простое время.
Устная тема: «Письмо другу». Написание
личного письма.
Чтение, перевод и пересказ текстов о
спорте.
Повторение пройденного материала
Контрольная работа №3. «Простое время»
Стр.57. упр.6
1. С. 55-57
Написать краткий
пересказ текста
Стр. 61 упр.5
1. С. 58-59
Стр.62 упр.4
1. С. 61-64
Стр. 66 упр.2
Стр. 70 упр. 10-11
1. С. 64-66
1. С. 66-70
Стр.73 упр.4
1. С. 71-73
Стр. 76 упр.9
1. С. 73-77
Подготовить
доклад на тему:
«У врача»
Стр. 84 упр.8
1. С. 78-79
Написать краткий
пересказ текста
1. С. 85-87
Стр. 89 упр.7
1. С. 87-91
Стр. 94 упр. 9
1. С. 91-96
Задать вопросы к
тексту на стр. 178179
Стр.98 упр.6
1. С. 178-179
Написать письмо
1. С. 98-99
Написать вопросы
к тексту на стр.99
Повторение
пройденного
материала
1. С. 99-100
Стр.102 упр.7
1. С. 100-103
Стр. 106 упр.11
1. С. 104-107
1. С. 59-61
1. С. 80-84
1. С. 96-98
–
ИТОГО
5семестр
1
2
Устная тема: «Спортивная радио передача».
Настоящее длительное время.
Прошедшее длительное время. Чтение и
©Kolomiets & Brutseva
3
4.
5.
6.
7
8
9
10
перевод текстов.
Устная тема: «Зимние виды спорта».
Будущее длительное время.
Устная тема: «Теннисист». Настоящее
совершенное время.
Устная тема: «Великий Пеле». Прошедшее
совершенное время.
Устная тема: «Фехтование и конный спорт».
Будущее совершенное время.
Контрольная работа №1: «Длительное и
совершенное время».
Обзор совершенного длительного времени.
Модальные глаголы. Глагол «Can(Could)»
Глагол «May(Might)», «Must».
Устная тема: «Дети в спорте». Чтение и
перевод текстов.
11
Устная тема: «Физическое воспитание в
древней Греции». Страдательный залог
12
Устная тема: «Спортивные игры».
Составление монолога.
Повторение пройденного материала
Контрольная работа №2. «Модальные
глаголы, страдательный залог»
13
Стр.108 упр.6
1. С. 107-108
Стр. 112 упр.8
1. С. 109-113
Стр. 116 упр.4
1. С. 114-118
Написать вопросы
к тексту на стр.
182-183
Стр. 122 упр.4
1. С. 118, 182-183
Стр.129 упр.7
Стр. 134 упр.6
Подготовить
доклад на тему:
«Дети и спорт»
Написать вопросы
к тексту на
стр.139
Стр. 141 упр. 20
1. С. 126-129
1. С. 129-134
1. С. 134-135
1. С. 119-122
1. С. 137-140
1. С. 136,140-141
Повторение
пройденного
материала
–
Стр. 145 упр.7
1. С. 141-146
Стр. 148 упр.8
1. С. 146-148
Стр. 151 упр.11
1. С. 149-152
Стр. 155 упр.10
1. С. 152-156
Стр. 158 упр.8
1. С. 156-158
Стр. 162 упр. 13
1. С. 158-162
Стр. 165 упр. 10
Стр. 168 упр. 7
1. С. 162-165
1. С. 166-169
Стр. 172 упр. 5
1. С. 169-172
Стр. 202 упр.2
1. С. 194-198, 201202
1. С. 198-204
6 семестр
1
2
3
4.
5.
6.
7
8
9
10
11
Неправильные глаголы первой группы.
Чтение и перевод текстов.
Неправильные глаголы второй группы
(подгруппа А). Составление пересказа
текста.
Устная тема: «Большой теннис».
Неправильные глаголы второй группы
(подгруппа Б)
Устная тема: «Велоспорт». Неправильные
глаголы второй группы (подгруппа В)
Устная тема: «Легкая атлетика».
Неправильные глаголы третьей группы.
Устная тема: «Борьба и тяжелая атлетика».
Неправильные глаголы четвертой группы.
Устная тема: «Бокс». Глаголы «eat», «lie»
Устная тема: «Гимнастика». Глаголы «rise»,
«write»
Контрольная работа №1: «Неправильные
глаголы». Чтение и перевод текстов.
Общие и специальные вопросы. Вопрос к
подлежащему. Составление диалогов
Сравнение действительного и
страдательного залогов.
©Kolomiets & Brutseva
Стр. 201 упр. 4
17
18
Устная тема: «В дороге». Условные
предложения первого типа.
Устная тема: «В магазине». Условные
предложения второго типа.
Условные предложения третьего типа.
Контрольная работа № 2: «Вопросительные
предложения. Условные предложения»
Чтение и перевод текстов.
Бессоюзные условные предложения. Чтение
и перевод текстов.
Согласование времен. Основные правила.
Устная тема: «Футбол. Развитее футбола»
19
Устная тема: «Спортивные организации»
20
Повторение пройденного материала
Контрольная работа №3: «Бессоюзные
условные предложения. Согласование
времен»
1
Повествовательное предложение.Ввод
новой лексики по теме.
Предложения вопросительное и
повелительное. Перевод предложений.
Причастие I и II. Аудирование короткого
рассказа.
Устная тема: « Обычаи и традиции
Великобритании». Перевод причастий на
русский язык.
Устная тема: «Кельты». Конструкции с
причастием.
Самостоятельный причастный оборот.
Чтение и перевод текстов.
Лексика урока
С .224-225
стр.227 упр.1,2
С. 226-228
Пересказ рассказа
по вопросам
Доклад по теме
С. 229-231
стр.238 упр.2,3,4
С. 236-239
Чтение, перевод
текстов
С. .240
Контрольная работа№1. «Причастие».
Герундий. Перевод предложений.
Устная тема: «Путешествие».
Герундиальный оборот.
Устная тема: «Наша тренировка». Отличие
герундия от причастия I.
Устная тема: «США». Монологическое
высказывание. Формы герундия.
Устная тема: «Проблемы спортивной
карьеры». Составление диалогов.
Повторение пройденного материала
Контрольная работа№2: «Герундий»
стр.249 упр.1,2
С. 248
Монологическое
высказывание
стр.255 упр.2
С. 252
С. 221
С. 254
Составить план
пересказа
Выучить диалоги
С. 258,260
Повтор
грамматики
С. 248-258)
Выучить лексику
С. 262-263
12
13
14
15
16
Стр. 209 упр.7
1. С. 204-209
Стр. 212 упр.4
1. С. 209-212
Стр.217 упр.5
Составить
краткий пересказ
текста на стр. 217
Стр. 220 упр.4
1. С. 212-217
1. С. 217-218
Стр. 224 упр. 4
Подготовить
доклад на тему:
«Футбол»
Написать вопросы
к тексту на стр.
193
Повторение
пройденного
материала
1. С. 221-224
1. С. 189-192
1. С. 218-221
1. С. 193
Семестр 7
2
3
4.
5.
6.
7
8
9
10
11
12
С. 232
С. 265
Семестр 8
1
Инфинитив. Ввод новой лексики. Перевод
©Kolomiets & Brutseva
13
предложений.
Отличие герундия от инфинитива.
Выполнение упражнений.
Инфинитивный оборот в функции сложного
дополнения.
Устная тема: « Авраам Линкольн».
Инфинитивный оборот в функции сложного
подлежащего.
Формы инфинитива. Составление диалогов
с употреблением инфинитива.
Контрольная работа №1: «Инфинитив».
Устная тема: «Олимпийские игры».
Устная тема: «Международный
олимпийский комитет». Лексика урока.
Словообразование. Чтение и перевод
текстов.
Устная тема: «Популярные игры на Руси».
Ответы на вопросы.
Контрольная работа №2:
«Словообразование».
Чтение и перевод текстов.
Устная тема: «Тренерская работа»
Составление монолога.
Устная тема: «Организация спортивной
деятельности». Высказывание по теме.
Повторение пройденного материала.
14
Дифференцированный зачет.
2
3
4.
5.
6.
7
8
9
10
11
12
урока
стр.264 упр.5,6
С. 266-267
стр.267-268
упр.1,2
Сообщение по
теме
С. 267
стр.275 упр.1
С. 273-274
Доклад по теме
С. 277,280
Выучить лексику
урока
Пересказ текста
С. 281-282
Составить план
рассказа
стр.279 упр.4
С. 282-284
Монологическое
высказывание
стр.295 упр.7,8
С. .294-295
Подготовка к
зачету
Повтор
грамматики
С. 262-276
С. 270-272
С. 275-276
С. 275-276
С. 296
–
Итого
*
№
п/п
1
Наименование
Английский язык для
физкультурных специальностей:
учебник для студ.высш. учеб.
заведений
©Kolomiets & Brutseva
Автор
Е.А. Баженова,
А.Ю. Гренлунд,
Л.Я Ковалевва,
А.В. Соколова
Издательство и год
издания
М: Издательский центр
«Академия», 2010. –
352с.