38.04.01 Анализ ВЭД предприятий, Финансовый аналитик

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ростовский государственный строительный университет»
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
_____________А.Н. Бескопыльный
« ___ » _________ 2014 г.
ПРОГРАММА
вступительных испытаний в магистратуру
по направлению 38.04.01 «Экономика»,
профессионально-образовательные программы
«Анализ внешнеэкономической деятельности предприятий»,
«Финансовый аналитик»
Ростов-на-Дону
2014
Составитель:
Доцент кафедры «Управленческий учет и анализ» ФГБОУ ВПО
«Ростовский государственный строительный университет», к.э.н. Лесняк В.В.
Рецензент:
Заведующий кафедрой «Финансы и кредит» ФГБОУ ВПО «Ростовский
государственный строительный университет», к.э.н., доцент Аюбов Н.А.
Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению
38.04.01
«Экономика»,
профессионально-образовательные
программы
«Анализ внешнеэкономической деятельности предприятий», «Финансовый
аналитик»
рассмотрена
и
утверждена
на
заседании
«Управленческий учет и анализ», протокол № 7 от 17.01.2014г.
2
кафедры
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа предназначена для поступающих в магистратуру по
направлению
38.04.01
«Экономика»,
профессионально-образовательные
программы «Анализ внешнеэкономической деятельности предприятий»,
«Финансовый аналитик».
Целью проведения вступительного испытания является установление
уровня подготовки абитуриентов, поступающих в магистратуру, к учебной и
научной работе и соответствие их подготовки требованиям государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
направлению 38.04.01 «Экономика».
Вступительные испытания проводятся, прежде всего, для выявления
общей экономической подготовки будущих магистров, их знаний и умений в
области
комплексного
экономического
анализа;
способности
самостоятельно, творчески мыслить, демонстрировать понимание сути
предметов и явлений, формулировать свою позицию, точку зрения по
возникающим вопросам; способности комплексно подходить к ответам на
вопросы экзаменационного билета, демонстрируя не только глубину
понимания
проблемы,
вопроса,
но
и
понимание
существующих
межпредметных связей, возникающих в обсуждаемой предметной области.
На основании дифференцированного подхода к оценке знаний
абитуриентов на вступительных испытаниях с учетом степени подготовки и
навыков логического мышления оцениваются знания в области комплексного
экономического
анализа
с
учетом
реализации
направлений
профессиональной деятельности в рамках выбранных профессиональнообразовательных программ и способность применять их на практике.
Для всех категорий граждан, поступающих на одну образовательную
программу, проводятся одинаковые вступительные испытания.
Вступительные испытания проводятся в форме собеседования по
профилю магистратуры.
3
Вне конкурса при получении положительных оценок на вступительных
испытаниях (экзаменах) зачисляются лица, имеющие такое право на
основании действующего законодательства РФ.
Программа вступительных испытаний включает вопросы по базовым
темам комплексного экономического анализа в соответствии с требованиями
к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра
экономики, определяемых
высшего
действующим
профессионального
образования
образовательным стандартом
по
направлению
38.03.01
«Экономика», а также в соответствии с профильной направленностью
профессионально-образовательной программы магистратуры.
Поступающий в магистратуру по направлению 38.04.01 «Экономика»,
профессионально-образовательные
программы
«Анализ
внешнеэкономической деятельности предприятий», «Финансовый аналитик»
сдает вступительное испытание в форме письменного вступительного
профессионального экзамена. Экзаменационный билет состоит из трех
теоретических вопросов.
ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ
ЭКЗАМЕНУ
Вступительный
профессиональный
экзамен
принимается
государственной экзаменационной комиссией по приему вступительного
экзамена в магистратуру. Приемная экзаменационная комиссия формируется
из
преподавателей
кафедры
«Управленческий
учет
и
анализ»,
осуществляющих подготовку магистров по данной профессиональнообразовательной программе.
Сдача вступительного профессионального экзамена проводится на
открытом заседании экзаменационной комиссии с участием не менее 3
человек.
4
Экзамен одновременно могут сдавать не более 5-6 человек. Для ответа
на билеты поступающим предоставляется возможность подготовки в течение
45 минут. Для ответа на вопросы билета каждому поступающему
предоставляется время для выступления (не более 15 минут), после чего
председатель экзаменационной комиссии предлагает ее членам задать
дополнительные вопросы в рамках тематики вопросов в билете.
По решению председателя экзаменационной комиссии поступающего
могут попросить отвечать на дополнительные вопросы членов комиссии и
после его ответа на отдельный вопрос билета, а также ответить на другие
вопросы,
входящие
в
программу
вступительного
профессионального
экзамена.
Продолжительность опроса поступающего не должна превышать 45
минут.
Все
вопросы
вступительного
собеседования
оцениваются
экзаменационной комиссией раздельно, по 100-балльной шкале. Итоговая
оценка за вступительный профессиональный экзамен определяется на
основании среднего арифметического баллов, набранных абитуриентом по
каждому из трех вопросов. Неудовлетворительная оценка по одному из
вопросов автоматически ведет к неудовлетворительной оценке за экзамен в
целом.
Критерии
оценки
соответствия
при
сдаче
вступительного
профессионального экзамена:
Оценка «отлично» (от 81 до 100 баллов) – выставляется за глубокие
исчерпывающие знания всего программного материала, понимание сущности
и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений, твердое знание
основных положений смежных дисциплин: логически последовательные,
содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы
экзаменационного
билета
и
дополнительные
вопросы
членов
экзаменационной комиссии при грамотном чтении и четком изображении
5
схем и графиков; использование в необходимой мере в ответах на вопросы
материалов всей рекомендуемой литературы.
Оценка «хорошо» (от 61 до 80 баллов) – выставляется за твердые и
достаточно полные знания всего программного материала, правильное
понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений;
последовательные, правильные, конкретные ответы
на поставленные
вопросы при свободном устранении замечаний по отдельным вопросам;
грамотное чтение и четкое изображение схем и графиков.
Оценка «удовлетворительно» (от 41 до 60 баллов) – выставляется за
твердое знание и понимание основных вопросов программы; правильные и
конкретные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы при
устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных
положений при наводящих вопросах экзаменатора; наличие ошибок в чтении
и изображении схем и графиков; при ответах на вопросы основная
рекомендованная литература используется недостаточно.
Оценка «неудовлетворительно» (ниже 40 баллов) – выставляется за
неправильный ответ хотя бы на один из основных вопросов, грубые ошибки
в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов; неуверенные и
неточные ответы на дополнительные вопросы.
При 100 балльной системе:
0-40 баллов – неудовлетворительно;
41-60 баллов – удовлетворительно;
61-80 – хорошо;
81-100 – отлично.
После
окончания
вступительного
профессионального
экзамена
технический секретарь и председатель приемной экзаменационной комиссии
производят проверку и окончательное заполнение протоколов заседания
экзаменационной комиссии.
В
тот
же
день
объявляются
результаты
вступительного
профессионального экзамена после оформления протокола заседания
6
приемной экзаменационной комиссии в установленном порядке. На
закрытом заседании после коллективного обсуждения прослушанных ответов
простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании
при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя
принимается решение приемной экзаменационной комиссии о результате
вступительного профессионального экзамена. Председатель комиссии или
его заместитель обладает правом решающего голоса при
равном числе
голосов.
Проведение конкурса и зачисление в состав обучающихся в
магистратуре проводится по наибольшему количеству баллов, набранных
абитуриентами на вступительных испытаниях.
За
нарушение
правил
поведения
абитуриент
удаляется
со
вступительного испытания с выставлением оценки «неудовлетворительно»
независимо от числа правильно выполненных заданий, о чем составляется
акт, утверждаемый приемной экзаменационной комиссией.
Все вопросы, касающиеся несогласия абитуриента с полученными
оценками, решаются Апелляционной комиссией. Заявления на апелляцию
принимаются лично от абитуриента в день объявления результата.
Абитуриенты, не явившиеся на вступительные испытания по
уважительной причине, могут быть допущены с другой экзаменационной
группой или индивидуально по решению приемной экзаменационной
комиссии на основании на основании письменного заявления, в котором
должна быть указана причина пропуска экзамена и приложен документ,
подтверждающий уважительную причину.
Уважительной
причиной
пропуска
вступительного
испытания
являются:
- болезнь абитуриента (подтверждается предъявление справки о
болезни из государственного лечебного заведения, заверенной печатью
лечебного заведения);
7
- чрезвычайная ситуация (подтверждается предъявлением справки
государственной
организации,
зафиксировавшей
акт
чрезвычайной
ситуации).
Лица, не явившиеся на вступительные испытания по уважительной
причине, участвуют в них по индивидуальному графику с полным
завершением испытаний за три дня до начала формирования приказа о
зачислении в магистратуру.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
Перечень вопросов для вступительного профессионального экзамена
в магистратуру по направлению 38.04.01 «Экономика»,
профессионально-образовательные программы
«Анализ внешнеэкономической деятельности предприятий»,
«Финансовый аналитик»
1.
Сущность, предмет и задачи комплексного экономического
анализа
2.
Значение и роль комплексного экономического анализа в
управлении коммерческой организацией
3.
Информационное обеспечение комплексного экономического
анализа
4.
Принципы
эффективности
системы
комплексного
экономического анализа
5.
Основные требования к организации системы комплексного
экономического анализа
6.
Особенности этапов и методики комплексного экономического
анализа
7.
История развития комплексного экономического анализа
8
8.
Метод и методика экономического анализа
9.
Экономико-математические методы, применяемые в анализе
финансово-хозяйственной деятельности
10.
Традиционные
методы
экономической
статистики
и
их
использование в экономическом анализе
11.
Экономико-математическое
моделирование
как
основа
проведения многофакторного анализа
12.
Индексный метод анализа
13.
Способ цепных подстановок
14.
Способы абсолютных и относительных разниц
15.
Интегральный метод факторного анализа
16.
Общая характеристика и горизонты планирования
17.
Роль комплексного экономического анализа в разработке и
мониторинге основных показателей бизнес-плана
18.
Система управления финансами предприятия, основанная на
бюджетировании
19.
Роль анализа в разработке основных показателей планов
предприятия
20.
Контроль выполнения бюджета организации и анализ отклонений
21.
Экономический анализ в системе маркетинга
22.
Базовые функции и принципы маркетинга
23.
Маркетинговые исследования
24.
Информационное обеспечение маркетингового анализа
25.
Система цен на продукцию. Анализ уровня цен товара. Методы
аналитического обоснования цен
26.
Факторы формирования выручки от продаж. Ассортиментная
программа и ее влияние на выручку
27.
Анализ и оценка влияния на объем продукции использования
производственных и финансовых ресурсов
9
28.
Анализ влияния объема продаж на изменение прибыли от продаж
и капиталоотдачи
29.
Анализ спроса на продукцию и формирование портфеля заказов
30.
Оценка риска невостребованной продукции
31.
Анализ рынков сбыта продукции
32.
Анализ ценовой политики предприятия
33.
Анализ конкурентоспособности продукции
34.
Задачи, источники информации и этапы анализа производства и
реализации продукции (работ, услуг)
35.
Общая оценка динамики и выполнения плана производства
продукции
36.
Анализ
формирования
и
выполнения
производственной
программы
37.
Анализ объема продукции
38.
Анализ ассортимента продукции
39.
Анализ структуры продукции
40.
Анализ качества продукции
41.
Анализ потерь от брака
42.
Анализ ритмичности выпуска продукции
43.
Анализ выполнения договорных обязательств и реализации
продукции
44.
Общая характеристика организационно-технического уровня
производства
45.
Основные
показатели
организационно-технического
уровня
производства
46.
Основные направления и источники информации анализа
использования основных производственных фондов
47.
Анализ движения основных средств
48.
Анализ эффективности использования основных средств
49.
Факторный анализ фондоотдачи
10
50.
Анализ использования оборудования
51.
Характеристика производственной мощности предприятия
52.
Задачи, информационное обеспечение и направления анализа
трудовых ресурсов
53.
Анализ использования рабочей силы
54.
Анализ использования рабочего времени
55.
Производительность труда: понятие и определение ее уровня
56.
Анализ производительности труда
57.
Резервы роста производительности труда
58.
Анализ фонда заработной платы
59.
Понятие экономической состоятельности предприятия
60.
Анализ экономических результатов деятельности предприятия
61.
Анализ факторов, определяющих экономические результаты
деятельности предприятия
62.
Организация диагностики потенциала предприятия
63.
Методы и формы диагностики потенциала предприятия
64.
Диагностика деятельности предприятия на основе рейтингового
анализа
65.
Методы диагностики вероятности банкротства
Рекомендуемая литература
1. Гиляровская Л.Т., Вехорева А.А. Анализ и оценка финансовой
устойчивости коммерческой организации. – СПб.: Питер, 2005.
2. Гогина Г.Н., Никифорова Е.В., Шиянова С.Л., Шнайдер О.В.
Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: учебное
пособие. – СПб.: ГИОРД, 2008.
3. Ефимова О.В. Финансовый анализ. - М.: Бухгалтерский учет, 2003.
4. Как читать баланс / В.В. Ковалев, В.В. Патров, В.А. Быков – 5-е изд.,
перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2006.
11
5. Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры. - М.:
Финансы и статистика, 2005.
6. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности:
учебное пособие / А.И. Алексеева, Ю.В. Васильев, А.В. Малеева, Л.И.
Ушвицкий. – М.: Кнорус, 2009.
7. Комплексный экономический анализ предприятия / Под ред. Н.В.
Войтоловского, А.П. Калининой, И.И. Мазуровой. – СПб.: Питер, 2009.
8.
Крохичева
Г.Е.,
Лесняк
В.В.,
Щекотихина
Е.А.
Методика
стратегического анализа деятельности коммерческих организаций. – Ростовна-Дону: Ростовский государственный строительный университет, 2013.
9. Крохичева Г.Е., Лесняк В.В., Романова С.В., Варламова В.В.,
Селезнева
Е.М.
Теория
и
методология
стратегического
анализа
в
строительстве: монография. – Ростов-на-Дону: РГСУ, 2012.
10. Лесняк В.В. Стратегический управленческий учет и анализ: модели
и решения. – Ростов-на-Дону: РГСУ, 2011.
11. Лесняк В.В., Щекотихина Е.А., Варламова В.В., Селезнева Е.М.
Комплексный
экономический
анализ
хозяйственной
деятельности
предприятия: учебное пособие. – Ростов-на-Дону: РГСУ, 2014.
12. Лесняк И.В. Ситуационный анализ и контроль в коммерческих
организациях. – Ростов-н/Д: РГСУ, 2009.
13. Маркарьян Э.А., Герасименко Г.П., Маркарьян С.Э. Финансовый
анализ: учебное пособие. 5-е изд., перераб. – М.: Кнорус, 2006.
14. Миллер Н.Н. Финансовый анализ в вопросах и ответах. - М.: ТК
Велби, Издательство «Проспект», 2005.
15. Пожидаева Т.А., Щербакова Н.Ф., Коробейникова Л.С. Практикум
по анализу финансовой отчетности: Учебное пособие. – М.: Финансы и
статистика, 2005.
16. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. - 3е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2006.
17.
Селезнева
Е.М.,
Лесняк
12
В.В.,
Домрачева
И.В.
Учетно-
аналитическое
обеспечение
внешнеэкономической
деятельности
предприятия. – Ростов-на-Дону: Ростовский государственный строительный
университет, 2013.
18. Теплова Т.В., Григорьева Т.И. Ситуационный финансовый анализ:
схемы, задачи, кейсы. – М.: ИД ГУ ВШЭ, 2006.
19. Шеремет А.Д. Комплексный анализ хозяйственной деятельности. –
М.: ИНФРА-М, 2006.
13