ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 10 КЛАСС № Тема урока Фонетика

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 10 КЛАСС
№
урок
а
Тема урока
1/1
1a Reading
skills
Фонетика
Дом. задание: с.11,упр.6
2/2
1b Listening
and
speaking
skills
Лексика
Грамматика
Говорение
МОДУЛЬ 1. STRONG TIES
Монологическая
Активная:
Annoying, bargain,
речь
computer game, designer
с. 11, упр. 4, 5
label, email, fight, mobile,
national, passion, pastime,
send, spend, text message,
check out, hang out, alltime favourite, catch a film,
chat online, do extreme
sports, do voluntary work,
go clubbing, go for a sporty
look, go on trips to the
countryside, go window
shopping, grab a bite, run
errands, surf the Net, the
great outdoors
с. 10, упр. 1, с.11, упр. 7.
Активная:
Aggressive, caring,
creative, dedicated,
dishonest, jealous, loyal,
mean, moody, patient,
respected, selfish,
supportive, trusting, wellmeaning
Диалогическая
речь
с. 13, упр. 5
Монологическая
речь
с. 13, упр. 11
Чтение
Аудирование
Письмо
Ознакомительно с. 10-11, упр. 2. С.11, упр. 6.
е чтение
Выражение
с. 10-11, упр. 2,3.
предпочтения
Ознакомительно
е чтение
с. 12, упр. 3
Поисковое
чтение
с. 13, упр. 4
с. 12, упр. 3,
с. 13, упр. 6, 7,
8.
с. 12, упр. 1, 2, 8
с. 158, упр. 1, 2.
Дом. задание: Уч. с. 158, упр. 3, 4;
3/3
Фразовые глаголы
1C
Grammar in
С.15, упр. 8
Use
Предлоги at, with, on,
about.
С. 15, упр. 9
Словообразование:
суффиксы
прилагательного –ese-, able-, -ful-, -ical-, -al-, -ish, -ous-, -y-, -ed-, -ive-, -ing-,
-less-.
С. 15, упр. 10.
Формы
настоящего
времени
С. 14, упр.1,
С. 166, упр.
1, 2*
С. 167, упр.
3*;
Наречия
частотности
С. 14, упр. 2;
Предлоги for/
since
С. 14, упр. 3;
Been/ gone
С. 14, упр. 4
Диалогическая
речь
с. 14, упр. 2, 5
с. 15, упр. 7
Дом. задание: Уч. с. 167, упр. 4, 5;
4/4
Р.т.1а в
Р.Т. с. 4
Прилагательные:positive
Расширение упр. 1-5
negativ Р.Т. с. 5,упр.1-2
словаря
Д.з. с.7
упр.5
5/5
1d
Literature
ЛЕ по теме внешность
С. 16, упр. 4.
Написание
письма(present
tenses)
Монологическая
речь
Поисковое
чтение
с. 16, упр. 2, 3.
С. 17, упр. 8 b,
Сложные прилагательные
С. 17, упр. 5
С.17, упр. 6;
Диалогическая
речь
С. 17, упр. 7.
Дом. задание: Монологич речь.Перессказ текста.
6/6
1 E Writing
Слова и выражения
Skills
неформального стиля
общения
С. 19, упр. 4;
Способы выражения
совета, предложения
С. 19, упр. 5, 6.
Дом. задание: Уч. с. 20, упр. 8;
7/7
Culture
Corner 1
Teenage
fashion in
the UK
Дом. задание: Уч.стр.21,упр.5
8/8
Описание
внешности
Р.т.1D,
с Р.Т.
стр.8
Д.З.С.9,
Упр.4(напи
сать свое
письмо)
9/9
Spotlight on
ЛЕ по теме мода, стиль,
одежда
С. 21, упр. 1, 2, 4.
С. 16, упр. 2;
Изучающее
чтение
С. 16, упр. 3.
Просмотровое
чтение
С. 19, упр. 3.;
Поисковое
чтение
С.20, упр. 7.
Диалогическая
речь
С. 21, упр. 4
Поисковое
чтение
С.21, упр. 1,2.
ЛЕ по теме внешность,
С.8, упр.1,2
ЛЕ по теме профессии,
Типы писем
С.18, упр. 1.;
Алгоритм
написания
письма
С.18, упр. 2;
С. 21, упр. 1.
С. 21, упр. 5.
С.8,1b
Описание
внешности
Людей на
картинке
Диалогическая,
Ознакомительно
Описание
работа
Russia
Careers
Дом. задание: сочинение “My future job”
10/10
ЛЕ по теме
Across the
Дискриминация и защита
curriculum
Citizenship
прав
С.22, упр. 3.;
Дом. задание: постер “Let’s fight discrimination”
11/11 Going
ЛЕ по теме Экология
С.23, упр. 3.
Green 1
монологическая
речь
Activities
е чтение
Activities
планов на
будущее
Activities
Диалогическая
речь
С. 22, упр. 1, 2 b,
Монологическая
речь
С.22, упр. 4;
С. 22, упр. 2
Составление
тезиса устного
сообщения
С. 22, упр. 4.
С.23, упр. 1.
Просмотровое
чтение
С.23, упр. 2
С. 23, упр. 2
Р.Т.С.11 упр.1
Р.т.с.11 упр.2
С. 24, упр.
Reading
С. 24, упр.
Listening
Дом. задание: проект «Вторая жизнь вещей»,
12/12 Подготовк
а к ЕГЭ
Д.З.
Проект.
”Экскурси
я по
городу”
13/13
Spotlight on
Exams
14/14
Р.т.1
Use of
Use of English;
Spotlight on
Exams,c.11
С. 25, упр.
Use of
English
С. 25, упр.
Speaking
Проект
«Вторая жизнь
вещей».
с. 25, упр.
Writing
English
Упр.1-2
Дом. Задание: Уч., с. 26, упр. 1-6; повторить модуль 1.
15/15 Grammar
-ing
Check 1
form/to
Д.з.с.169,
Infinitive
Упр.6
16/16
Modular
test 1
17/17
Анализ
выполнен
ного теста
Module 2
Presenta
tion
д.з.ss1, упр.
2-4
Выполнение теста
МОДУЛЬ 2. LIVING & SPENDING
18/1
2a Reading
Диалогическая
Активная:
Skills
Consumer, household
речь
chores, mobile phone,
С. 28, упр. 4
pocket money, resist,
С. 29, упр. 6
retailer, shopping spree,
Монологическая
student loan, survive, catch
речь
up, hand out, save up,
С. 29, упр. 8
splash out, dig deep in
one’s pocket, make ends
meet.
С. 28, упр. 3, 4, 5, 8.
Дом. Задание: Уч.: с. 159, упр. 2, 3.Лексику учить.
Изучающее
чтение
С. 28, упр. 1,2.
С. 28, упр. 1
19/2
Р.т.2ab
Everyday
English
Д.З.Р.Т.
с.14 упр.3
Р.Т. с.
12,13упр.13,idioms&
phrases
Активная:adventurous,amb
itious,cautious,daring,imagi
native,outgoing,reserved,se
nsitive
Активная:
Adventurous, aerobics,
ambitious, archery, board
game, cautious, determined,
fishing, fit, football,
gardening, imaginative,
martial arts, outgoing,
quiet, relaxed, reserved,
sensitive, skydiving,
snowboarding, sociable,
strong, tennis, white-water
rafting
С. 30, упр. 1, 2
Дом. Задание: УЧ.стр.31упр.6(диалог учить), упр10,11
21/4
Фразовые глаголы
2с
Grammar in
С.33, упр. 6, 7
Use
Словообразовательные
суффиксы абстрактных
существительных
-ation-, -ment-, -ence-, -ion, -yС. 32-33, упр. 5
Трудные для различения
ЛЕ
Charge/ owe, exchange/
change, to be broke/ debt,
wage/ salary
20/3
Идиомы и фразы
в устной речи.
С.12,13.упр.4,3
Диалогическая
речь
С.30, упр. 3
С. 31, упр. 8, 9,
10.
2b Listening
and
speaking
Skills
-ing- форма/
инфинитив с/
без частицы
–to–
С. 32, упр. 1,
2, 3, 4
С. 168-169,
упр. 1-6*
Ознакомительно
е чтение
С.30, упр. 4.
С.31, упр. 7, 9.
Личное письмо
С.33, упр. 10
С. 33, упр. 8
Дом. Задание: с.33,упр.10(личное письмо)
22/5
2d
Активная
Literature
Ordinary, suburban, tiled,
bell, French windows,
estate agent, dull, aloud,
refurnishing, mumps,
nursery, heaps, merry,
cross, unjust, over and done
with, dreadful, model,
charm, last, inexperience,
intention, bang, grow up,
make up, get over, go off,
turn out
С.35, упр. 4, 5, 6.
Дом. Задание: с.35, упр.6,7
23/6
Р.Т.-ing
form
(to)infinitiv
e, с.14, упр.
1-5
Д.З.упр.4
Стр.14
(письменн
о)
24/7
2e Writing
Skills
Диалогическая
речь
С. 35, упр. 6.
Ознакомительно
е чтение
С. 34, упр.1, 2
Изучающее
чтение
С.35, упр. 3
Словообразо
вание
р.т.стр.15,уп
р.6
Фразовые
глаголы,пред
логи
Аббревиатура
PTO, P.S., asap, e.g., etc.
С. 34, упр.2
с. 35, упр. 7.
Составить
предложения о
себе:упр.4
Стр.14
Ознакомительно
е, поисковое
чтение
Короткое
сообщение
А) структура
С. 38, упр. 6, 7,
8.
Дом. Задание: Уч. С. 38, упр. 9;
25/8
Culture
Corner 2
Great British
Sporting
Events!
Дом. Задание: уч с. 39, упр. 5.
26/9
Spotlight on
Russia
Fame
Дом. Задание: уч.с.42 упр.1
27/10 Р.Т.
Написание
Открытки
Сокращени
я в тексте
Д.З.р.т.с.15(
7-9)
сообщения
С. 36, упр. 1, 2
Р.Т. с. 17, упр.
1
Б) Типы
коротких
сообщений
с. 37, упр. 4
Активная:
Competitor, extremely, get
out of breath, take part in,
offer(v), majority, raise
money for charity, race
course, presenter, comment
on, smart, championship,
spectator, queue, compete
Монологическая
речь
С. 39, упр. 3, 4
Ознакомительно
е чтение
С. 39., упр. 1
Изучающее
чтение
С. 39, упр. 2
ЛЕ по теме характер,
внешность, спорт
Диалогическая,
монологическая
речь
С. 4, Activities
Ознакомительно
е чтение
С. 4
Описание
Чтение открыток
Использование
сокращений в
тексте
Словообразо
вание
С. 39, упр. 1.
Я.П. Описание
события
С. 39, упр. 5
Диалогическая
речь
С. 40, упр. 1
28/11
Across the
Curriculum
How
responsible
are you with
your
money?
Дом. Задание: Уч. С. 42, упр. 1.
29/ 12 Going
Green 2
ЛЕ по экологии
Дом. Задание: постер “Keep air clean and safe”
30/ 13 Spotlight on
С. 43, упр. Use of English
Exams
Дом. Задание: Уч. С. 44, упр. 1-6, повторить модуль 2
31/14 Р.Т.2
Закрепление
лексики
Д.з.с.17,упр
.3
32/15
33/16
Биографии
известных
людей
Д.з.Пересск
аз текста
Grammar
IngCheck 2
form/(to)
Infinitive c.
Диалогическая
,
монологическа
я речь
С. 41, упр. 3, 4
С. 43, упр. Use
of English
Изучающее
чтение
С. 40
Поисковое
чтение
С. 41, упр. 2
Составление
анкеты, анализ
результатов
анкетирования
С. 41, упр. 1
С. 43, упр.
Speaking
С. 43, упр.
Listening
Чтение и
обсуждение
текста”F.M.Do
stoevsky”
Р.Т.Listening
c.19 упр.6
Спортивная
терминология
С.18 упр 4,5
С. 43, упр.
Writing
168,169
Д.з.с.169,
упр.6
34/ 17 Modular
test 2
35/18
Module 3 Анализ выполненного теста 2.
Presentatio Введение лексики
n
Module 3. School Days & Work
Диалогическая
Активная:
Attend, boarding school,
речь
co-educational school,
С. 47, упр. 5
dread, extra-curricular,
Монологическ
facility, old-fashioned,
ая речь
participate, private school,
С. 47, упр. 4
public transport, science
lab, single sex school,
specialist school, state
school, strict, training,
uniform, unusual, take part
in, sit an exam.
С. 46, упр. 1, с. 47, упр. 3
Идиоматические
выражения
С. 49, упр. 4.
Дом. задание: уч. с. 47, упр. 5.Лексику учить.
37/2
3b Listening
Диалогическая
Активная:
and
Architect, author, bank
речь
speaking
clerk, beautician, celebrity,
С. 48, упр. 3
Skills
florist, freelancer, full-time,
С. 49, упр. 7, 9.
lawyer, managing director,
36/1
3a Reading
skills
Ознакомительно
е чтение
С. 46, упр. 2.
С. 47, упр. 3.
Ознакомительно
е чтение
С. 49, упр. 5
Поисковое
чтение
С. 49, упр. 5, 8
Рассказ о
школе
С. 47, упр. 6
С. 49, упр. 6.
part-time, plumber, salary,
shift-work, surgeon,
translator, vet.
С. 48, упр. 1, 2
Дом. задание:уч. с. 49, упр. 5.Диалог учить.
38/3
Р.Т.3а 3в
Лексика по теме школа
Расширени
С.20 упр.1
е словаря
Лексика по теме
профессии
Д.з.с.20
С.21.упр.1
упр.2, 4
39/4
3c Grammar
in Use
Pick on, pick up, pick out,
pick at, work in, work for,
in charge of, deal with,
responsible for;
С. 51, упр. 10, 11.
Словообразовательные
суффиксы имени
существительного
-er-, -ist-, -or-, -ian-,
С. 51, упр. 8
Трудные для различения
ЛЕ
Job/ work, staff/ employee,
grade/ mark, salary/ wage
С. 51, упр. 9
Дом. задание: Уч. с. 170, упр. 4; с. 171, упр. 5, 6;
40/5
ЛЕ по теме эмоции и
3d
Literature
чувства
Чтение
С.20 упр.4
Способы
Диалогическая
выражения
речь
будущего
С. 51, упр. 7
времени
С. 50, упр. 1-4;
Grammar
check, с. 170171, упр. 1, 2, 3
Степени
сравнения
имени
прилагательно
го
С. 50, упр. 5
С. 51, упр. 6, 7
Монологическ
ая речь
Поисковое
чтение
С. 50, упр. 5
Планы на
летние
каникулы
С. 51, упр. 13*
Ознакомительно
е чтение
Написание
диалога
С. 53, упр. 4, 5
Дом. задание: уч.с.53.упр1(сост.диалог)
41/6
3e Writing
ЛЕ формального стиля
Skills
Дом. Задание; резюме, сопроводительное письмо.
42/7
Р.Т. 3С
Р.Т.
Д.З.С.24,
3С
Упр.1
43/8
Culture
Corner 3
American
High
Schools
Типы школ в США
Дом. задание: оформить постер “Spend a year at my school!”
44/9
Типы школ в России
Spotlight on
Russia
Schools
С. 52, упр. 2
С. 53, упр. 6
Диалогическая
речь
С. 53, упр. 7
С. 52, упр. 1
Изучающее
чтение
С. 52, упр. 3
с.53, упр. 7.
Монологическ
ая речь
С. 56, упр. 8
Изучающее
чтение
С. 54, упр. 1, 2, 3
С. 55, упр. 4
Поисковое
чтение
С. 55, упр. 6
С. 56, упр. 7.
Резюме
с. 55, упр. 5
Сопроводитель
ное письмо
с. 56, упр. 8.
Монологическ
ая речь
с. 57, упр. 4
Ознакомительно
е чтение
С. 57, упр. 2
Изучающее
чтение
С. 57, упр. 1, 3
Реклама своей
школы
Монологическ
ая,
диалогическая
Ознакомительно
е чтение
Activities
Эссе
Будущие
времена
С.22,упр.1-4
Степени
прилагательны
с.23,упр.5
Словообразова
ние с.22,упр.7
речь
Activities
Дом. задание: эссе “What’s a perfect school?”
45/10 Across the
curriculum
Citizenship
Дом. заданиеУч. с. 160, упр. 1-3
46/11 Р.т. 3D
Аудирован
ие
Д.З.
Написать
Письмо
(заявление0
47/12
Going Green
3
Диалогическая
речь
С. 58, упр. 1
Монологическ
ая речь
С. 58, упр. 4
Ознакомительно
е чтение
С. 58, упр. 2, 3
Литература
Аудирование с.24,упр.5
Выражение
мнения
С.25.упр.3
ЛЕ по теме экология,
животные
Дом. задание: Уч. С. 60, Reading
48/13 Spotlight on
С. 61, упр. Use of English
Exams
Дом. задание: повторить модуль 3, Уч. с. 62, упр. 1-6
49/14 Grammar
Future Tenses
check 3
Д.з.с.171,
Упр.7
С. 58, упр. 5
Монологическ
ая речь
С. 59, упр. 1
С. 61, упр. Use
of English
С. 61, упр.
Speaking
Ознакомительно
е чтение
С. 59, упр. 1
Поисковое
чтение
С. 59, упр. 2
С. 59, упр. 1
Статья
С. 60, упр.
Listening
с. 61, упр.
Writing
50/15
Modular test
3
Д.З.Translator’s corner3
Р.т.с.70,упр
.1-3
Выполнение тестового
Задания
51/16
Анализ
выполненн
ого теста
Module 4
Presentation
Транссибир
ская ж.д.
Введение лексики по теме
4a Reading
skills
Активная:
Aluminium, campaign, coal,
consumption, create,
decompose, encourage,
energy, excessive, oil,
release, replace, sheet,
swap, tin, towel, wrap, cut
down on, switch off, throw
away
С. 64, упр. 1, 3, 4
52/17
Р.Т.
3
Д.з.с.
287,у
пр.2
53/1
Дом. задание: c.65, упр7
Закрепление лексики по
С.26 упр.4 слотеме, расширение словаря вообразование
С.26 упр.1,2,3
МОДУЛЬ 4. Earth Alert!
Диалогическая
речь
С. 64, упр. 5
Изучающее
чтение
С. 64, упр. 2
Выборочное
понимание
необходимой
информации
С. 64, упр. 2b
Составление
анкеты
С. 64, упр. 6.
С. 67, упр.
6.
Активная:
Adopt, adoption, certificate,
climate, congest,
conservation, crop, effort,
electricity, emission,
enclosure, endangered,
genetically modified, global
warming, habitat, improve,
increase, lifestyle, modern,
natural, negative, power
station, programme,
quality, species, transport,
wildlife, cut down
С. 66, упр. 1
Идиоматические
выражения
С. 67, упр. 7.
Дом. задание: с.67,упр.3(диалог) учить
55/3
Run away from, run on, run
4c
Grammar in
out of, run into, run over
Use
С. 69, упр. 8
Трудные для различения
ЛЕ
Loose/ lose, weather/
whether, affect/ effect,
dessert/ desert
С. 69, упр. 9
Дом. задание: уч.с.68(4),с.69(6)
56/4
Подготовка к
Р.Т.4а
ЕГЭ,С.28, упр.
Спасем
5
Планету
Д.З.
С.28УПР.5
54/2
4b
Listening
and
speaking
Skills
Модальные
глаголы
С. 68, упр. 1, 4,
5
С. 172, упр. 14*
Диалогическая
речь
С. 66, упр. 1b,
2,
Монологическ
ая речь
С. 66, упр. 1а,
С. 67, упр. 5
Ознакомительно
е чтение
С. 66, упр. 3
Выборочное
понимание
информации
С. 67, упр. 4
Монологическ
ая речь
С. 68, упр. 3
Диалогическая
речь
С. 69, упр. 5
Изучающее
чтение
С. 68, упр. 2
С. 68, упр. 2
С.29,упр.5
перессказ
Т. с. 31,
упр.8
Приставки
и суффиксы
отрицатель
ных
прилагатель
ных
57/5
4d
Literature
ЛЕ по теме животные,
синонимы слова ‘big’,
сравнения.
Дом. задание: Уч. с. 173, упр. 6-8
58/6
4e Writing
However, to begin with, in
Skills
addition, on the other hand,
firstly, also, all things
considered, for this reason,
nevertheless, all in all,
consequently
С. 73, упр. 6
Дом. задание: Уч. С. 74, упр. 9;
59/7
ЛЕ по теме подводный
Culture
мир
Corner 4
Дом. задание: упр. 1-3, постер “Protect your area!”
60/8
Словообразование с.31,
Р.т.
Монологическ
ая речь
С. 70, упр. 1
С. 71, упр. 5, 6,
7
Ознакомительно
е чтение
С. 70, упр. 1
Изучающее
чтение
С. 70, упр. 2
Ознакомительно
е чтение
С. 72, упр. 1
Изучающее
чтение
С. 72, упр. 2
Монологическ
ая речь
С. 75, упр. 1
Диалогическая
речь
С. 75, упр. 3, 4
Изучающее
чтение
С. 75, упр. 2
С. 70, упр. 2
Я.П. Личное
письмо
Эссе
Способы
выражения
согласия/
несогласия
С. 73, упр. 7
61/9
Gr.in Use
Модальны
е глаголы
Д.з.с.31,упр
.6,9
Упр.5,9
Фразовые глаголы
Упр.8, с.31
Spotlight on
Russia
Voyage up
the Volga
ЛЕ по теме путешествия
Дом. задание: Туристический маршрут родного города
62/10 Across the
ЛЕ по теме Фотосинтез
curriculum
(Химия, Ботаника)
Science
Дом. задание:
63/11 Going Green
Монологическ
ая речь
Диалогическая
речь
Activities
Ознакомительно
е чтение
Activities
Монологическ
ая речь
С. 76, упр. 1, 5
Изучающее
чтение
С. 76, упр. 3
Монологическ
ая речь
С. 77, упр. 1, 4
Диалогическая
речь
С. 77, упр. 5
Изучающее
чтение
С. 77, упр. 3
Совет туристу
Выборочное
понимание
информации
С. 76, упр. 3
Постер “Save
the rainforests!”
Дом. задание: Уч. С. 78, упр. Reading
64/12 Р.т. 4d
Расширение словаря,
Литература
Активизация лексики
Д.З.с.33
С.32,упр.2,3
Упр.4в
65/13
Spotlight on
Exams
Дом. задание: Уч. С. 80, повторить модуль 4.
Письмен.
Речь
Аргументы в
письме
С. 79, упр.
Use of
English
С. 79, упр.
Speaking
С. 79, упр.
Listening
С. 79, упр.
Writing
66/14
Grammar
Check 4
Д.з.с.173,8
67/15
Modular test
4
Д.з. р.т.
С.34,
упр.1-3
Выполнени
е тестового
задания
68/16
Module 5
presentation
Анализ
выполненн
ого теста
Введение
лексики по
новой теме.
69/17
Р.Т.
Подготовка
к ЕГЭ.
Арктика
70/1
5a Reading
Skills
Modal Verbs
Чтение с
полным
пониманием
прочитанного
С.35, упр.1
Активная:
Ancient, annual, backpack,
barber, base, beach,
beggar, breathtaking,
brochure, candlelit, coast,
comfort, contest, countless,
craftsman, drum, escape,
excursion, extend,
handicraft, leaflet, nasty,
Module 5. Holidays
Монологическая
речь, с. 82, упр.
1, С. 83, упр. 5
Ознакомительно
е чтение
С. 82, упр. 1
Изучающее
чтение
С. 82, упр. 2
Поисковое
чтение
С. 82, упр. 3
С.34,упр.4
Listening
Составление
тезисов
С. 83, упр. 5
Открытка
С. 83, упр. 8
package holidays,
pavement, peak, procession,
prolong, scenery, shade,
shadow, trail, traveler,
virus, kick off, put up, in the
distance
С. 83, упр. 4, 6, 7
Р.Т. с. 36, упр. 2, 5
Дом. задание: с.82,упр.3.Перессказ текста.
71/2
Р.Т.c.36
Идиомы с.37,
Активизация лексики
Д.з.сост.
Упр.4
по теме. Расширение
рассказ о
словаря.с.37,упр.1,2
своем путешествии
Активная:
Appalling, fetch, hostel,
luggage, mosquito,
nightlife, passport, rude,
sightseeing tour, staff,
boiling hot, for a start, go
wrong, look on the bright
side, to make matters worse
С. 84, упр. 1, 8
Дом. задание: уч.стр.84,упр.3(диалог) учить
73/4
5c Grammar Особенност Фразовый глагол get
in Use
и
С. 87, упр. 7
интонации Р.Т. с. 39, упр. 6
при
Трудные для различения
72/3
5b Listening
and
Speaking
Skills
Артикль
С. 86, упр. 1
С. 175, упр.
8*
Монологическая
речь
С. 84, упр. 2
Диалогическая
речь
С. 85, упр. 4, 5
Изучающее
чтение
С. 84, упр. 3
Понимание
основного
понимания,
Выборочное
понимание
информации
С. 85, упр. 7
Монологическая
речь
С. 86, упр. 4
Изучающее
чтение
С. 86, упр. 1, 2
Полное
понимание
высказывания
С. 87, упр. 5
Рассказ о
событии в
своей жизни
с. 85, упр. 9
произноше
нии
сложных
существите
льных
С. 87, упр.
5
ЛЕ
Transport/ travel, transfer/
crossing, bring/ fetch, miss/
lose
С. 87, упр. 8
Словообразование
сложных
существительных
С. 87, упр. 5
Дом. задание: Уч. с. 162, упр. 1, 3
74/5
5d Literature
Сочетание
прилагательных и
существительных
С. 88, упр. 3, 4
С. 162, упр. 2*
Grin, eyebrow, in
astonishment, in despair,
shaking, traveling cloak, set
foot, soil, troubled, steamer,
descended, bare, mud,
purchase, have in mind, due
С. 88, упр. 4
Выражения с глаголами
shake, nod
С. 89, упр. 5
С. 162, упр. 4*
Дом. задание: уч.с.89.упр.7
75/6
Р.Т. 5D
Предлоги, употребление
Литература
глаголов в разных
Д.З.
временах с.39 упр.4.
С.40 упр.5
Фразовые глаголы
Формы
прошедшего
времени
С. 86, упр. 2,
3
С. 174, упр.
1, 3
С. 174, упр.
2, 4*
С. 175, упр.
5-7*
Монологическая
речь
С. 88, упр. 1
Ознакомительно
е чтение
С. 88, упр. 1
Изучающее
чтение, с. 88,
упр. 2
Поисковое
чтение
С. 88, упр. 4
Понимание
основного
содержания
С. 89, упр. 6
Я.П.
окончание
рассказа
76/7
перессказ
С.39упр.6
5e Writing
Употребление
прилагательных
С. 91, упр. 6
Употребление глаголов и
наречий
С. 91, упр. 7
С. 92, упр. 8
Причастия
настоящего и
прошедшего
времени
С. 94, упр. 13
Дом. задание: Уч. С. 94, упр. 14 b
77/ 8 Culture
Corner 5
The River
Thames
Дом. задание: Уч. с. 95, упр. 4 (оформить буклет по Темзе)
78/9
Spotlight on
Russia
Lake Baikal
Дом. задание: Постер “Special place for me”
79/10 Р.Т. 5Е
Расширение
словаря.
Linker
Причастия
настоящего,
прошедшего
времени.с.41,
Диалогическая
речь
С. 94, упр. 14
Ознакомительно
е чтение
С. 90, упр. 1
Поисковое
чтение
С. 90, упр. 2
Изучающее
чтение
С. 93, упр. 11
Монологическая
речь
С. 95, упр. 1, 3
Ознакомительно
е чтение
С. 95, упр. 1
Изучающее
чтение
С. 95, упр. 2
Монологическая
речь
Диалогическая
речь
Activities
Ознакомительно
е чтение
Activities
Устная речь
Sayings,минидиалоги с.42,
Упр.5а, 5b
Краткий
рассказ,
Композиционн
ая структура
рассказа
Р.Т. с. 41, упр.
1, 3
Выборочное
понимание
информации
С. 95, упр. 2
Туристический
буклет (гид) по
Темзе
Описание
местности
Упр.4
Д.З.Р.Т.
С.42,упр.
2,3стр.42
80/11
Across the
Curriculum
Geography
ЛЕ по теме Погода
С. 96, упр. 2
Монологическая
речь
С. 96, упр. 5
Дом. задание: Я.П. электронное письмо – рассказ о выходных и погоде в это время.
81/12 Going Green
ЛЕ по теме экология,
Монологическая
5
загрязнение
речь
Marine
С. 97, упр. 1, 2, 3
Litter
Диалогическая
речь
С. 97, упр. 4
Дом. задание: с.97,пересказ текста
82/13 Spotlight on
С. 99, упр. Use of English
Exams
Д. Задание: Уч. С. 100, повторить модуль
С. 99, упр.
Use of
English
С. 99, упр.
Speaking
Поисковое
чтение
С. 96, упр. 3
Понимание
основного
содержания
С. 96, упр. 1
Я.П.
электронное
письмо –
рассказ о
выходных и
погоде в это
время.
Ознакомительно
е чтение
С. 97, упр. 3
Понимание
основного
содержания
С. 97, упр. 1, 2
Постер
“Marine Litter”.
С. 98, упр.
Reading
С. 99, упр.
Listening
С. 99, упр.
Writing
83/14
84/15
85/16
86/17
87/1
Grammar
Check
Д.з.с.175
Пересказ
текста
Modular test
5
Анализ
Теста
Translator’s
corner с.71
Упр.1-3
Д.з.с.71,
Упр.4
Past Tenses
Module 6
presentation
Д.з.лексику
по теме
“Еда”учить
Презентаци
я лексики
6a Reading
Skills
c.174,175 Use of English
Упр.1-7.
Выполнение теста
Module 6. Food and Health
Монологическая
Активная:
Additive, apple, aubergine,
речь
baked, banana, bitter,
С. 102, упр. 2
boiled, boost, brain, bread,
Диалогическая
broccoli, cabbage, cake,
речь
carrot, celery, cherry,
С. 103, упр. 7
chicken, complain,
concentration, corn,
creative, emotion, eyesight,
fig, fish, fizzy, fried, grape,
greedy, grilled, handful,
lemon, lettuce, lime, meat,
Изучающее
чтение
С. 102, упр. 4
Выборочное
понимание
информации
С. 102, упр. 4
Меню
здорового
питания
melon, oily, optimistic,
orange, pea, peach, pear,
physically, pineapple, plum,
potatoes, pumpkin,
raspberry, raw, rice,
roasted, rumble, soothing,
spice, steamed, still,
strawberry, toasted, tomato,
tummy, vegetables,
watermelon
С. 102, упр. 1, 2, 3
С. 103, упр. 5, 6
С. 163, упр. 3, 4, 5*
Дом. задание: с.103,упр.9(проектное задание)
88/2
6b Listening
Активная:
and
Indigestion, itchy, mind,
Speaking
nut, overweight, seed,
Skills
skinny, sleepy, spicy,
stomach ache, sugary,
tiredness, tooth decay,
toothache, underweight,
well-balanced
С. 104, упр. 1
С. 163, упр. 1, 2*
Идиоматические
выражения
С. 105, упр. 8
Дом. задание: с.105,упр.3а(диалог учить)
89/3
Р.Т
6а ,6в
Закреплени
е лексики
по теме
Д.З.С.45,пр
Выполнение
упражнений 1-7, стр.44,
Упр.1-4, стр.45
Монологическая
речь
С. 104, упр. 1b
Диалогическая
речь
С. 104, упр. 2
С. 105, упр. 5
Ознакомительно
е чтение
С. 105, упр. 3а
Изучающее
чтение
С. 105, упр. 3b
Полное
понимание
информации
С. 105, упр. 3b
Выборочное
понимание
информации
С. 105, упр. 7
.5,6
90/4
6c Grammar
in Use
Дом. задание: с.107,упр.11,12
91/5
6d Literature
Фразовый глагол give
С. 107, упр. 11
Трудные для различения
ЛЕ
Ache/ pain, prescription/
recipe, rotten/ sour, treated/
cured, cure/ heal
С. 107, упр.9
Словообразовательные
приставки
-re-, -super-, -multi-, -over-,
-under-, -semi-, -pre-, -coС. 107, упр.8
Слова с предлогами
Result in, suffer from,
recover from, cope with,
advise against
С. 107, упр. 10
Polish, lick, stray, appetite,
lots were drawn, apron,
whisper, wink, nudge, faint,
look, gaze, stare,
companion, entirely, task,
Сослагательн
ые
предложения
С. 106, упр.
1, 2, 3, 4
С. 176, упр.
1, 2, 3, 4*
Употреблени
е wish/ if only
С. 106, упр.
5, 6, 7
С. 177, упр.
5, 6, 7*
Монологическая
речь
С. 106, упр. 3
Диалогическая
речь
С. 106, упр. 4
Монологическая
речь
С. 108, упр. 1
Ознакомительно
е чтение
С. 108, упр. 1
Изучающее
чтение
paralysed, wonder, shriek
С. 109, упр. 3, 5
Идиоматические
выражения
С. 109, упр. 6
Дом. задание: с.109,упр.7, перессказ биографии
92/6
6e Writing
Оценочные
прилагательные
С. 110, упр. 1, 4
Сочетание
прилагательных и
существительных
С. 111, упр. 4
Дом. задание: Уч. С. 114, упр. 12
93/7
Р.Т.6 С
Grammar in
Use
Д.з.с.47,
Упр.6-8
94/8
Р.Т.6Д,6E
Закреплени
е лексики
по теме
6d,с.48,
упр.1-6,
Придаточные условия
С. 108, упр. 2
Поисковое
чтение
С. 109, упр. 3
Уступительн
ое
придаточное
С. 113, упр.
9, 10
Диалогическая
речь
С. 114, упр. 11
Ознакомительно
е чтение
С. 110, упр. 2
С. 112, упр. 5
Поисковое
чтение
С. 111, упр. 3
С. 112, упр. 6
Изучающее
чтение
С. 112, упр. 7
Доклад
Структура
доклада
Conditionals,
Wishes
С.46,47
упр.1-5
Написание
докладас.49,
Упр.1
95/9
Culture
Corner 6
Burns Night
In for a treat, heart, liver,
lung, recite, toast, raise the
glasses, turnip,
accompanied by
С. 115, упр. 2b
Дом. задание: Описать праздник в России (на выбор)
96/
Spotlight on
ЛЕ по теме Еда
10
Russia
What kind
of food do
Russian
like?
Дом. задание: Постер “My favourite food”.
97/
Across the
ЛЕ по теме Teeth
11
Curriculum
С. 116, упр. 2с, 3с
Teeth
Дом. задание: c.116,упр.4
98/
Р.Т.6
Закреплени
12
е лексики
по теме
“Teeth”
с.50
Д .з.
Подготовка
Аудирование
С.51,упр.1
Монологическая
речь
С. 115, упр. 3
Ознакомительно
е чтение
С. 115, упр.1
Изучающее
чтение
С. 115, упр. 2
Монологическая
речь
Диалогическая
речь
Activities
Ознакомительно
е чтение
Activities
Монологическая
речь
С. 116, упр. 3
Диалогическая
речь
С. 116, упр. 1
Ознакомительно
е чтение
С. 116, упр. 1
Изучающее
чтение
С. 116, упр. 2, 3
Чтение
с.51,упр.1,2
Понимание
основного
содержания
С. 115, упр. 1
Составление
тезисов
устного
выступления
с. 115, упр. 3
Описание
любимого
блюда
Полное
понимание
информации
С. 116, упр. 2b
Викторина
С. 116, упр. 4
Написать
Рекламный
проспект
для кафе
99/13
К ЕГЭ с.51
ЛЕ по экологии, сельское
хозяйство
С. 117, упр. 3b
Going Green
6
Why organic
farming?
Дом. задание: с.117,упр.4
100/
Spotlight on
14
Exams
С. 119, упр. Use of English
Дом. задание: Уч. С. 120, упр. 1-6, повторить модуль 6
101/
Grammar
Conditional
15
Check
s, wishes
С.176-177
Упр.1-10
102/
Modular test Выполнени
16
6
е теста
103/
17
Анализ
выполненного теста
Module 7
Presentation
Введение
лексики
Лексика по
теме”Развл
ечения’
С. 119, упр.
Use of
English
Монологическая
речь
С. 117, упр. 1
Диалогическая
речь
С. 117, упр. 4
Ознакомительно
е чтение
С. 117, упр. 1
Изучающее
чтение
С. 117, упр. 3
Полное
понимание
информации
С. 117, упр. 3
С. 119, упр.
Speaking
С. 118, упр.
Reading
С. 118, упр.
Listening
С. 119, упр.
Writing
104/1
7a Reading
Skills
Дом. задание: с.123,упр.8,9
105/2 7b Listening
and
Speaking
Skills
Активная:
Addict, admit, anti-social,
best seller, blare, box
office, cast, catchy, cinema,
critic, direct, educational,
gripping, heading,
incredible, mall, moving,
musical, pointless,
predictable, relaxing,
repetitive, reserve, review,
script, stage, star, storyline,
subtitle, theatre, tune,
unfair, unwind, sing along,
couch potato, it’s such a
good laugh, take it or leave
it
С. 122, упр. 5, 6
С. 123, упр. 7
С. 164, упр. 1, 2*
Активная:
Aisle, balcony, ballet,
booked, curtain, fully,
further, music concert,
opera, orchestra,
performance, seat, stalls,
surroundings, usher, be
about to
С. 124, упр. 1, 2
С. 164, упр. 3, 4
Module 7. Let’s have fun
Монологическая
речь
С. 122, упр. 3, 6
Диалогическая
речь
С. 124, упр. 4
С. 125, упр. 5, 8
Ознакомительно
е чтение
С. 122, упр. 1
Поисковое
чтение
С. 122, упр. 2
Понимание
основной
информации
С. 122, упр. 5
Ознакомительно
е чтение
С. 124, упр. 3a
Изучающее
чтение
С. 124, упр. 3b
Выборочное
понимание
информации
С. 125, упр. 7,
8
Составление
тезисов
устного
выступления.
С. 122, упр. 5
Дом. Задание:с.124,упр.3в (диалог учить)
106/3 7c Grammar
Passive Voice
in Use
c.126, упр.1-5
словообразование:
образование сложных
прилагательных
с.127,упр.6,7
107/4
Р.Т. 7С
Grammar in
Use
Дом. задание: Р.Т. с. 54, упр 4;
108/5 Р.Т.7а,7в
Фразовый глагол turn
Р.Т. с. 55, упр. 6
Трудные для
различения ЛЕ
Audience/ group,
viewers/ spectators, act/
play, set/ setting
Р.Т. с. 55, упр. 8
Слова с предлогами
Famous for, impress
with, mistake for, popular
with, have got a
reputation for
Р.Т. с. 55, упр. 7*
Р.Т. с. 53, упр. 1
Идиоматические
выражения
Р.Т. с. 53, упр. 1
Идиоматические
выражения
С. 125, упр. 6
Р.Т. с. 53, упр. 4Р.Т. с. 53,
упр. 4
Монологическая
речь
С. 126, упр. 1
Ознакомительно
е чтение
С. 126, упр. 2
109/6
7d Literature
Дом. задание: c.129,упр.6,7,
110/7 7e Writing
Дом. задание: Уч. с. 132, упр. 8
111/8 Culture
Corner 7
Madame
Tussauds
Retirement, invade, rush,
resign, upturned, trembling,
engraving, brats,
superstitious, shake,
complexion, rubbish, dare,
spectre, undertaker, legend,
peculiar, extraordinarily,
pupil, lock
С. 128, упр. 4
Сравнение
С. 151, упр. 5
Монологическая
речь
С. 128, упр. 1
Диалогическая
речь
С. 129, упр. 6
Ознакомительно
е чтение
С. 128, упр. 1
Изучающее
чтение
С. 128, упр. 3
Прилагательные
С. 131, упр. 4, 5
С. 132, упр. 7
Диалогическая
речь
С. 132, упр. 8
Изучающее
чтение
С. 130, упр. 2
Ознакомительно
е чтение
С. 130, упр. 3
Bump into, gaze into, lifesized, seek, include, settle,
voyage, state-of-the-art,
courage, explore
С. 133, упр. 2, 3
Монологическая
речь
С. 133, упр. 1
Ознакомительно
е чтение
С. 133, упр. 1
Поисковое
чтение
С. 133, упр. 3
Дом. задание: постер “Tourist attraction in my country”,
112/9
7d,7e Р.Т.
Writing
Skills
Д.З.
Пересказ
Р. Т. с. 57, упр. 2
Наречия степени с
качественными и
относительными
прилагательными
Р.Т. с. 57, упр. 3*
Общее
понимание
информации
С. 128, упр. 1,
2
Рассказ о себе
С. 129, упр. 7
Отзыв на
фильм
Выборочное
понимание
информации
С. 133, упр. 2
Статья “Tourist
attraction in my
country”
текста с.57
113/
10
Spotlight on
Russia
Ballet at the
Bolshoi?
ЛЕ для выражения
рекомендаций
Р.Т. с. 57, упр. 4
ЛЕ по теме Балет
Дом. задание: с.9, ответы на вопросы к тексту
114/
Across the
ЛЕ по теме музыка
11
Curriculum
С. 134, упр. 5, 6
Music
Дом. задание: Уч. С. 134, упр. 7
115/
Going Green
12
7
Paper
ЛЕ по экологии
Дом. задание: Уч. С. 137, упр. Reading
116/
Р.Т.7
Закреплени Spotlight on Exams
13
е
Аудирование с.59,упр.1
Лексики
С.58,упр.
1-4
Монологическая
речь
Диалогическая
речь
Activities
Ознакомительно
е чтение
Activities
Описание
любимого
балета
Монологическая
речь
С. 134, упр. 1
Диалогическая
речь
С. 134, упр. 3
Поисковое
чтение
С. 134, упр. 4
Выборочное
понимание
информации
С. 134, упр. 2
Монологическая
речь
С. 135, упр. 1, 2,
4
Диалогическая
речь
С. 135, упр. 3
Ознакомительно
е чтение
С. 135, упр. 2, 3
Общее
понимание
информации
С. 135, упр. 2
Составление
тезисов
устного
выступления
С. 134, упр. 3
Эссе
«Мой
любимый
композитор»
Д.З.с.59,
Упр.1
Ответить
на вопросы
117/
14
С. 137, упр. Use of English
Spotlight on
Exams
Дом. задание: Уч. С. 138, упр. 1-6, повторить модуль 7
118/
Grammar
Passive
15
Check 7
Voice
c.178,упр.
1-6.
Д.З. С.179,
Упр.7-9.
119/
16
Modular test
7
120/
17
Анализ
выполненн
ого теста
Translator’s
Corner р.т.
С.72,
Выполнени
е теста
С. 137, упр.
Use of
English
С. 137, упр.
Speaking
С. 136, упр.
Listening
С. 137, упр.
Writing
Упр.1-2
Д.з.с.72,
упр.3
121/
18
Module 8
presentation
Введение
лексики
122/
1
8a Reading
Skills
Дом. задание:с.141, упр.6
123/2 Р.Т.8а, 8b
Закреплени
е лексики
по теме
“Техничес
кие
новинки”
С.60, упр.
1-5
Активная:
Camcorder, client, device,
Dictaphone, digital camera,
edit, essay, handy, laptop,
MP3 player, PDA (personal
digital assistant), radio
cassette player, social life,
store, techno freak, TV,
university lecture, video
mobile phone, voice
recorder, Walkman, be
hooked on, be on the move,
it goes without saying
С. 140, упр. 1, 4
С. 165, упр. 1
Р.Т. с. 61, упр. 1, 2
Идиоматические
выражения
Module 8. Technology
Монологическая
речь
С. 140, упр. 1
Диалогическая
речь
С. 141, упр. 5
Reported
Speech.
Relative
Clauses.
С.63,64.Упр.
4-6
Writing
Skills:Essay
Ознакомительно
е чтение
С. 140, упр. 2
Поисковое
чтение
С. 140, упр. 3
Понимание
основной
информации
С. 140, упр. 2
Статья “My
favourite
gadget”
Д.З.С.61,
Упр.3-4
124/3
Р.Т. 8С
125/4
8b Listening
and
Speaking
Skills
Р.Т. с. 63,
упр. 7*
Слова с
предлогами
At first, in
the end,
under
pressure,
out of order,
on the
phone
упр. 8
Трудные
для
различения
ЛЕ
Learn/
teach,
reason/
cause,
problem/
trouble.
Д.З.С.63,
упр.5-6
Активная:
Charged, crack, guarantee
certificate, hard drive, lens,
printer, viewfinder, virus
Монологическая
речь
С. 142, упр. 1
Диалогическая
речь
С. 143, упр. 3, 5
Изучающее
чтение
С. 142, упр. 2
Выборочное
понимание
Информации
С. 143, упр. 4,
5
Электронное
письмо
С. 143, упр. 7
Дом. задание: Уч. с. 165, упр. 3, 4
126/5 8c Grammar
Фразовый глагол bring
in Use
С. 145, упр. 5
С. 145, упр. 6
С. 165, упр. 5*
Словообразование
глаголов
С. 145, упр. 8
С. 145, упр. 7
Дом. задание: Р.Т. с. 62, упр.
127/6 8d Literature
Метафора, сравнение
С. 146, упр. 6
Principle, travel-worn,
ivory, bar, brass, rail, tap,
screw, drop, quartz, rod,
saddle, starting lever, thud,
whirling, headlong, hop,
swiftly, leap, scaffold,
conscious, spinning, faint,
glimpse, luminous, twilight,
streak, arch, changing,
flickering
С. 147, упр. 5
Дом. задание: Уч. с. 147, упр.8-9
128/7 Р.Т.8d
Literature
Use of English
Закреплени Словообразование
е лексики
С.64, упр.6
С.64,упр.15
Д.З.
С.65,упр.1.
Пересказ
Косвенная
речь
С. 144, упр.
17*
Монологическая
речь
С. 144, упр. 1
Диалогическая
речь
С. 144, упр. 3
Ознакомительно
е чтение
С. 144, упр. 1
Монологическая
речь
С. 146, упр. 2b
Диалогическая
речь
С. 147, упр. 8
Ознакомительно
е чтение
С. 146, упр. 1
Изучающее
чтение
С. 146, упр. 3
Общее
понимание
информации
С. 146, упр. 2а
Описание
путешествия
129/8
Р.Т.8
130/9
8e Writing
Работа
со
словарем.
Антонимы
С.66,упр.
1-5.
Д.З.стр.68
Глаголы
повторить
Дом. задание: Уч. с. 150, упр. 10
131/
Culture
10
Corner 8
The best of
British
inventions
Подготовка к ЕГЭ.
С.67,упр.1-2.
Контроль
Чтения.
Аудировани
е.с.67, упр.1
Вводные слова и
словосочетания
С. 149, упр. 5
Р.Т. с. 65, упр. 1, 2*
Монологическая
речь
С. 148, упр. 1
Диалогическая
речь
С. 150, упр. 10а
Изучающее
чтение
С. 148, упр. 2, 3
Ознакомительно
е чтение, с. 149,
упр. 6
Поисковое
чтение
С. 149, упр. 4
Appliance, take for granted,
steam train, encourage,
railway, revolution,
establish, computing,
detailed, transmit, decade
С. 151, упр. 3
Монологическая
речь
С. 151, упр. 1
Диалогическая
речь
Выборочное
понимание
информации
С. 151, упр. 2
Монологическая
речь
Диалогическая
речь
Activities
Ознакомительно
е чтение
Activities
Дом. задание: с.151,упр.4
132/
Spotlight on
ЛЕ по теме Космос
11
Russia
Russian
Space
exploration
Дом. задание: сочинение “Space trip”
Рассказ о
фактах/
событиях с
выражением
собственных
чувств и
суждений
Полное
понимание
информации
С. 151, упр. 2
Краткое
сообщение
Выражение
планов
133/
12
Translator’
Corner
134/
13
Across the
Curriculum
Heating
things up!
What’s the
English for
Дом. задание:
135/
Going Green
14
8
Alternative
Energy
ЛЕ по теме с.72,упр.2
Типы
вопросов
С. 152, упр.
2а, 4
ЛЕ по теме экология,
энергия
С. 153, упр. 2b
Дом. задание: Уч. С. 154, упр. Reading
136/
Spotlight on
С. 155, упр. Use of English
15
Exams
Дом. задание: Уч. с. 156, упр. 1-6
137/
Song Sheet
Д.З.
16
С.1, упр.4
Перевод
Диалогическая
речь:с.72,упр.3
c.4 A whole new world.
Аудирование.
Reported Speech упр.1-4,
Монологическая
речь
С. 153, упр. 1, 3
Диалогическая
речь
С. 153, упр. 4
С. 155, упр.
Use of
English
С. 155, упр.
Speaking
Speaking.c.4,упр.
1-3.
Ознакомительно
е чтение
С. 152, упр. 1
Изучающее
чтение, с. 152,
упр. 2
Общее
понимание
информации
С. 152, упр. 1
Описание
предмета
С. 152, упр. 5
Ознакомительно
е чтение
С. 153, упр. 2
Общее
понимание
информации
С. 153, упр. 2
Составление
тезисов
устного
выступления
С. 153, упр. 3
С. 154, упр.
Listening
С. 155, упр.
Writing
Grammar
Check 8
138/
17
Modular test
8
139/
18
Aнализ
Выполненного теста
140/1
9
Резервный
урок
Д.З.С.180,
упр.9
Д.З.
Повторить
лексику
модуля
Выполнение теста
Relatives упр.5-7