2 класс ТЫ И ИСКУССТВО Номер урока Тема Кол

2 класс
ТЫ И ИСКУССТВО
Номер
урока
Тема
КолДата
во
проведения
часов
1
ЧЕМ И КАК РАБОТАЮТ ХУДОЖНИКИ
Три основы краски, строящие многоцветие мира
1
2
Пять красок – все богатство цвета и тона
1
3
1
10
Пастель и цветные мелки, акварель; их
выразительные возможности
Выразительные возможности аппликации
Выразительные возможности графических
материалов
Выразительность материалов для работы в
объеме
Выразительные возможности бумаги
Для художника любой материал может стать
выразительным
РЕАЛЬНОСТЬ И ФАНТАЗИЯ
Изображение и реальность
11
Изображение и фантазия
1
12
Украшение и реальность
1
13
14
15
Танец снежинок
Украшение и фантазии
Постройка и реальность
1
1
1
16
Постройка и фантазия
1
17
Братья-Мастера Изображения, украшения и
Постройки всегда работают вместе
1
4
5
6
7
8-9
1
1
сентябрь
октябрь
1
1
2
ноябрь
1
декабрь
январь
Знания и умения
Изображение цветов, заполняя крупными изображениями весь лист по
памяти. Формирование первичных живописных навыков.
Изображение природных стихий: грозы, бури, тумана, солнечного дня.
Умение смешивать цвета.
Освоение техники пастель с акварелью. Изображение осеннего леса по
памяти.
Особенности создания аппликации. Создание осеннего коврика.
Толстые, тонкие, подвижные и текучие линии. Изображение зимнего
леса.
Лепка путем вытягивания и выдавливания. Изображение животных
родного края.
Освоение работы с бумагой; приемы сгибания, разрезания, склеивания.
Создание ночного города с помощью неожиданных материалов (семена
нитки трава, конфетти и др.)
Умение всматриваться и видеть, быть наблюдательным. Изображение
животных из зоопарка.
Умение фантазировать, роль фантазии в жизни людей. Изображение
несуществующего животного.
Развитие наблюдательности. Умение видеть красоту природы.
Изображение паутинок с росой и веточками деревьев.
Украшение при помощи линий по памяти.
Украшение кокошника узором заданной формы.
Красота и смысл природных конструкций. Конструирование подводного
мира.
Постройка показывает возможности фантазии человека в ее создании.
Создание фантастического города.
Взаимодействие трех видов художественной деятельности. Украшение
елочной игрушки.
18
О ЧЕМ ГОВОРИТ ИСКУССТВО
Выражение характера изображаемых животных
1
Выражение характера человека в изображении;
мужской образ
Выражение характера человека в изображении;
женский образ
Образ человека и его характер, выраженный в
объеме
Изображение природы в разных состояниях
1
Выражение характера человека через
украшения
Выражение намерений через украшение
1
В изображении, украшении и постройке человек
выражает свои чувства, мысли.
КАК ГОВОРИТ ИСКУССТВО
Цвет как средство выражения: теплые и
холодные цвета.
Борьба теплого и холодного.
1
1
29
Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и
звонкие цвета
Линия как средство выражения: ритм линий
30
Линия как средство выражения: характер линий
1
31
32
Работа в технике «Граттаж»
Ритм пятен и линий, пропорции – средства
выразительности
Пропорции выражают характер
1
1
Ритм линий и пятен, цвет и пропорции –
средства выразительности
1
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
33
34
1
февраль
1
1
1
март
1
1
1
апрель
1
1
май
Умение выразить характер животного в изображении. Изображение
веселых, грустных, угрожающих животных
Изображение доброго и злого воина. Иллюстрации к «Сказке о царе
Салтане…»
Знакомство с созданием добрых и злых образов. Изображение разных по
характеру сказочных образов (Золушка и Мачеха и др.).
Создание сказочных образов с ярко выраженными характерами (баба-яга,
Кощей бессмертный и др.)
Изображение контрастных состояний природы: море нежное и ласковое,
бурное и тревожное.
Создание эскиза кружев, рассказывая при этом о характере человека.
Украшение двух противоположных по намерениям сказочных флотов
доброго и пиратского.
Выставка детских работ. Беседа по теме.
Представление теплого и холодного. Изображение пера Жар-птицы,
краски смешиваются прямо на листе без белого и черного.
Деление цветов на теплые и холодные. Изображение угасающего костра
– «борьба» теплого и холодного.
Создание «Теплого» и «Холодного» царства. Умение смешивать с белой
и черной красками.
Ритмическая организация листа с помощью линий. Изображение
весенних ручьев.
Многообразие линий: толстые и тонкие, корявые и изящные, спокойные
и порывистые. Изображение ветки с определенным характером
Знакомство с разнообразием штриха и его возможностями.
Элементарные знания о композиции. Ритмичное расположение летящих
птиц на листе.
Понимание пропорций при лепке разных по характеру птиц (большой
хвост - маленькая голова - большой клюв и др.)
Обобщающая тема. Создание панно на тему «Весна. Шум птиц.»
3 класс
ИСКУССТВО ВОКРУГ НАС
Номер
урока
Тема
КолДата
во
проведения
часов
4
ИСКУССТВО ВОКРУГ НАС
Твои игрушки придумал художник
Матрешка. Истоки и современное развитие
промысла
«Рыжий КОТ»
Посуда у тебя дома
5
Мамин платок
1
октябрь
6
7
8
9
Обои и шторы в твоем доме
Твои книжки.
Буквица
Поздравительная открытка
1
1
1
1
ноябрь
10
1
11
Что сделал художник в нашем доме
(обобщающая теме)
ИСКУССТВО НА УЛИЦАХ ТВОЕГО
ГОРОДА
Памятники архитектуры – наследие веков
12
13
14
15
Парки, скверы, бульвары
Ажурные ограды
Фонари на улицах и в парках
Витрины магазинов
1
1
1
1
16
Транспорт в городе
1
17
Что сделал художник на улицах моего города
(обобщающая теме)
ХУДОЖНИК И ЗРЕЛИЩЕ
1
1
2
3
1
1
сентябрь
Знания и умения
Лепка игрушки из пластилина и роспись по белой грунтовке.
Создание эскиза матрешки в современном стиле.
1
Изучение анатомии животного, его цвета, пластики.
1
Усвоение формы и украшения посуды, обусловленное ее назначением:
конструкция, форма, роспись
Знакомство с искусством росписи тканей. Расположение росписи на
поле, ритмика росписи. Растительный и геометрический узор.
Разработка эскиза. Роль цвета в настроении. Повторяемость узора.
Знакомство с книжной иллюстрацией. Роль обложки.
Знакомство с шрифтом. Буквица.
Создание мелкотиражной графики. Знакомство с формой и
изображением открытки.
Учебная беседа. , обучающая игра, Выстовка и обсуждение детских
работ
1
декабрь
январь
Знакомство с древней и новой архитектурой. Создание эскиза одного из
архитектурных памятников.
Архитектура садов и парков. Изображение парка, сквера.
Узорные ограды, их роль и назначение в украшении города.
Художественные образы фонарей, их форма и украшение.
Знакомство с изображением и украшением при создании витрин. Реклама
на улице.
Усвоение разных форм машин и их украшение. Автомобили разных
времен. Виды транспорта.
Создание коллективного панно в технике коллажа.
18
Художник в цирке
1
19
Художник в театре
1
20
21
22
23
24
Маски
Театр кукол
Мультгерой
Афиша и плакат
Праздник в городе
1
1
1
1
1
25-26
2
27
Школьный праздник-карнавал
ЧЕТВЕРТЫЙ БЛОК. ХУДОЖНИК И МУЗЕЙ
Музеи в жизни города
28
Изобразительное искусство. Картина-пейзаж
1
29
Картина-портрет
1
30
31-32
33
Картина-натюрморт
Картины исторический и бытовые
Скульптура на улице и в музее
1
2
1
34
Изображение фигуры человека в движении
1
февраль
март
1
апрель
май
Роль художника в цирке. Образ радостного, искрометного и волшебного
зрелища.
Декорации и костюмы. Процесс создания театрально-сценического
оформления.
Знакомство с искусством маски. Маски разных времен и народов.
Работа художника над куклой. Образ куклы, ее конструкция и костюм.
Знакомство с искусством мультипликации.
Значение афиши и плаката. Единство изображения и текста в плакате.
Роль художника в создании праздничного облика города. Элементы
праздничного украшения.
Создание эскиза театральных декораций.
Создание эскиза интерьера музея. Роль художника в организации
экспозиции.
Пейзаж как жанр изобразительного искусство. Роль цвета. Выражение в
пейзаже настроения и состояния души.
Знакомство с жанром портрета. Портрет как изображение характера
человека и проникновение в его внутренний мир. Роль позы и значение
окружения.
Жанр натюрморта: расположение предметов в пространстве. Роль цвета.
Изображение в картинах событий из жизни людей.
Освоение изображения скульптуры животного в движении. Разнообразие
скульптурных материалов: камель, метал, дерево, глина.
Изучение тела человека в движении.
4 класс
КАЖДЫЙ НАРОД – ХУДОЖНИК (ИЗОБРАЖЕНИЕ, УКРАШЕНИЕ И ПОСТРОЙКА В ТВОРЧЕСТВЕ НАРОДОВ ВСЕЙ ЗЕМЛИ)
Номер
урока
1
Тема
ИСТОКИ РОДНОГО ИСКУССТВА
Пейзаж родной земли
КолДата
во
проведения
часов
1
1
3
Гармония жилья с природой. Деревня
деревянный мир.
Создание образа традиционной деревни
4
Образ красоты человека
1
5
Народные праздники
1
6
7
ДРЕВНИЕ ГОРОДА НАШЕЙ ЗЕМЛИ
Древнерусский город-крепость
Древние соборы
1
1
8
9
Древнерусский город и его жители
Древнерусские воины-защитники
1
1
10
Города Русской земли
1
11
Узорочье теремов
1
12
Праздничный пир в теремных палатах
1
2
13
14
КАЖДЫЙ НАРОД - ХУДОЖНИК
Страна восходящего солнца. Образ
художественной культуры Японии. Ветка
цветущей вишни-сакуры на фоне тумана и гор
Изображение японок в кимоно
сентябрь
1
1
1
октябрь
ноябрь
декабрь
Знания и умения
Разнообразие природной среды. Ее изменчивость по временам года и в
течении суток. Изображение российской природы (пейзаж).
Образ деревянного дома – избы. Украшение избы и их значение. Красота
русского деревянного зодчества.
Традиционный образ русской деревни. Разнообразие сельских
деревянных построек. Коллективное панно.
Изображение женских и мужских русских народных образов, развитие
навыков изображения человека.
Развитие композиционных навыков. Создание работы на тему народного
гуляния (праздник осеннего урожая, ярмарка и т.д.)
Образ древнерусского города. Изображение крепостных стен и башен.
Деревянная храмовая архитектура. Знакомство с архитектурой
древнерусского каменного храма. Изображение каменного храма.
Организация внутреннего пространства города: кремль, торг, посад.
Одежда и оружие воинов, цвет в одежде, символическое значение
орнаментов. Освоение исторического жанра иллюстрации.
Беседа-путешествие – знакомство с исторической архитектурой Москвы,
Владимира, Новгорода и др.
Развитие воображения и конструирования. Расписные интерьеры,
изразцы. Изображение интерьера палаты.
Образы теремной архитектуры. Стилистическое единство костюмов
людей: бояре, гусляры, стрельцы.
Художественная культура Японии. Изображение природы через детали,
характерные для японских художников.
Образ женской красоты – изобразительный орнамент росписи японского
платья-кимоно. Характерные черты лица, прически.
15
Японская архитектура
1
16
Искусство народов степей
1
17
Искусство народов гор
1
18
Образ художественной культуры Средней Азии
в современной мультипликации
Архитектура Средней Азии
1
Образ художественной культуры Древней
Греции. Красота классической архитектуры
Античная расписная керамика
Изображение фигур олимпийских спортсменов
1
Образ художественной культуры средневековой
Западной Европы. Примеры архитектуры.
Костюм средневековой Западной Европы
1
1
26-27
28
Многообразие художественных культур в мире
(обобщающая тема)
ИСКУСТВО ОБЪЕДИНЯЕТ НАРОДЫ
Все народы воспевают материнство
Все народы воспевают мудрость старости
29
Сопереживание – великая тема искусства
1
30
Герои, борцы и защитники
1
31
Юность и надежды
1
32
33
Искусство в борьбе за мир
Люди труда в изобразительном искусстве.
1
1
34
Искусство народов мира (обобщающая тема)
1
19
20
21
22
23
24
25
январь
1
февраль
1
1
1
2
1
март
апрель
май
Изящная конструкция здания храмы-погоды. Легкие сквозные
конструкции построек.
Изображение пейзажа степей с образцами постройки, обитателей степей,
национальным орнаментом.
Изображение пейзажа гор с образцами постройки, жителей,
национальным орнаментом.
Зарисовка одежды и городской архитектуры на примере
мультипликационного фильма «Лампа Алладина».
Здание мечети: купол, торжественно украшенный вход. Минареты.
Купольные сооружения – мавзолеи.
Ознакомление со стилями древнегреческой архитектуры.
Создание эскиза декоративной посуды по мотивам греческой вазописи.
Красота построения человеческого тела – «архитектура» тела, воспетая
греками.
Образ готических храмов средневековья. Готические витражи. Ратуша и
центральная площадь.
Средневековые готические костюмы, удлиненные пропорции,
обтягивающее трико, шлейфы.
Закрепление понимания разности творческой работы в разных культурах,
т.е. почему постройки одежда, украшения такие разные.
Изображение матери и дитя, их единства, ласки, отношения друг к другу.
Изображение любимого пожилого человека – стремление выразить его
внутренний мир.
Рисунок с драматическим сюжетом, придуманный автором (больное
животное, погибшее дерево т.д.)
Героическая тема в искусстве разных народов. Эскиз памятника герою
(по выбору ребенка).
Тема детства, юности в искусстве, изображение радости детства, мечты о
счастье, подвигах, путешествиях, открытиях.
Создание плаката.
Разновидности портрета, пластика и анатомия лица человека. Поясной
портрет.
Итоговая выставка работ. Обсуждение детских работ.
5 класс
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Номер
урока
Тема
КолДата
во
проведения
часов
1
ДРЕВНИЕ КОРНИ НАРОДНОГО
ИСКУССТВА
Древние образы в народном искусстве
1
2
Декор русской избы
1
3
Внутренний мир русской избы
1
4
Конструкция, декор предметов народного быта
и труда
Образы и мотивы в орнаментах русской
народной вышивки
Чудо-дерево
Народный праздничный костюм
1
Народные праздничные обряды (обобщающая
тема)
СВЯЗЬ ВРЕМЕН В НАРОДНОМ ИСКУССТВЕ
Наброски с куклы игрушки.
Древние образы в современных народных
игрушках
1
Рисуем отгадки к народным загадкам
Твоя посуда. Заочная экскурсия в городок
Гжель
Искусство Городца. Истоки и современное
развитие промысла
Искусство Жостово. Истоки и современное
развитие промысла
1
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
сентябрь
октябрь
1
1
1
1
1
1
ноябрь
декабрь
Знания и умения
Работа над декоративной композиции на тему древних образов в резьбе
и росписи по дереву, в орнаментах народной вышивки.
Работа над украшением элементов избы (фронтон, наличники,
причелина, лобная доска) солярными знаками, растительными,
зооморфными, геометрическими элементами.
Вырезание из картона выразительных форм предметов крестьянского
быта и украшений их орнаментом с включением древних образов.
Вырезание из плотной бумаги выразительных форм посуды, предметов
быта и украшение их орнаментальной росписью.
Выполнение эскиза узора вышивки на полотенце в традициях народных
мастеров.
Разнообразие художественных образа древа жизни.
Выполнение эскиза народного праздничного костюма разных регионов
и народов России с использованием разных техник и материалов.
Активная беседа – народные праздники. Обрядовые действия народного
праздника, их символическое значение.
Рисование с натуры; анализ формы, светотени, цвета.
Живучесть древних образов (коня, птицы, бабы) в современных
народных игрушках. Создание игрушки и украшение ее декоративной
росписи.
Отработка рисования по памяти.
Сформировать представление о гжельской керамике. Создание узора
росписи.
История развития городецкой росписи. Выполнение фрагмента росписи
по мотивам росписи с использованием образа птицы, коня, растений
Основные приемы жостовского письма: замалевка, тенежка, прокладка,
бликовка, чертежка, привязка. Выполнение фрагмента росписи.
15
16
Золотая Хохлома. Истоки и современное
развитие промысла
Павлово-посадский промысел
1
Передача характерных особенностей росписи. Создание узора росписи.
1
Роспись платков – букеты или гирлянды из роз, георгинов, пионов,
лилий, ромашек, колокольчиков.
Работа по мотивам сказка с костюмом и декорациями в народной
стилистике.
Влияние народного искусства на современную культуру. Создание
эскиза современной вещи с использованием народных традиций.
1
19
Иллюстрация к сказке А. Островского
«Снегурочка»
Роль народных художественных промыслов в
современной жизни (обобщающая тема)
ДЕКОР – ЧЕЛОВЕК, ОБЩЕСТВО, ВРЕМЯ
Зачем людям украшения
20
Декор и положение человека в обществе
1
21
22
23
Создание эскиза современной одежды.
Одежда говорит о человеке
О чем говорят гербы и эмблемы
1
1
1
24
25
Мы юные дизайнеры
Роль декоративного искусства в жизни человека
и общества (обобщающая тема)
ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО В
СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Разработка эскизов витражей по мотивам
русских народных сказок
Изображение человеческой фигуры в народном
творчестве
Коллективное панно народных праздничных
гуляний
Творческая интерпретация древних образов:
матери-земли
Гамаюн - птица вещая
Иллюстрация к сказке П.Ершова «КонекГорбунок»
Обобщающий урок
1
1
Выполнение эскизов браслетов, ожерелий, алебастровых ваз по мотивам
декоративного искусства Древнего Египта.
Иллюстрация Ш.Перро «Золушка», передача стилевого единства
одежды и предметов интерьера.
Создание эскиза современной одежды.
Анализ костюмов Средневековой Европы и Эпохи Возрождения.
Создание проекта собственного герба, семьи, школы, класса с
использованием декоративно-символического языка геральдики.
Составление эскиза фирменного знака.
Итоговая игра-викторина по теме раздела.
1
Особенности построения витражных композиций
1
1
Изображение фигуры человека в народных костюмах. Особенности и
традиции украшения русских народных костюмов.
Разработка коллективного панно с использованием разных
художественных техник.
Разработка образа матери-земли в народном творчестве.
1
2
Изображение птицы в народном творчестве.
Освоение иллюстрации к книге.
1
Свободная тема с использованием полученных знаний
17
18
26
27
28-29
30
31
32-33
34
1
2
январь
6 класс
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Номер
урока
Тема
КолДата
во
проведения
часов
1
2
ВИДЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И
ОСНОВЫ ОБРАЗНОГО ЯЗЫКА
Изобразительное искусство в семье
пластических искусств
Рисунок – основа изобразительного творчества
3
Линия и ее выразительные возможности
1
4
1
5
Пятно как средство выражения. Композиция как
ритм пятен
Цвет. Основы цветоведения
6
Цвет в произведениях живописи
1
7
Объемные изображения в скульптуре
1
8
Основы языка изображения
1
9
10
МИР НАШИХ ВЕЩЕЙ. НАТЮРМОРТ
Реальность и фантазия в творчестве художника
Изображение предметного мира - натюрморт
1
1
1
1
1
1
13
Понятие формы. Многообразие форм
окружающего мира
Изображение объема на плоскости и линейная
перспектива
Освещение, Свет и тень
14
Натюрморт и графика
1
11
12
сентябрь
октябрь
ноябрь
1
1
декабрь
Знания и умения
Урок-беседа. Виды изобразительного искусства: живопись, графика,
скульптура. Пластические и пространственные виды искусства.
Виды рисунка. Графические материалы и их возможности. Зарисовки с
натуры отдельных растение или веточек (колосок, колючка и т.д.)
Выразительные свойства линии, ее виды и характер. Выполнение по
представлению линейных рисунков трав, которые колышет ветер.
Пятно его роль и выразительные возможности. Понятие силуэта.
Изображение различных осенних состояний (ветер, туман, дождь)
Фантазийное изображение сказочных царств ограниченной палитрой и с
показом вариантных возможностей цвета (царство Снежной королевы,
Изумрудный город, страна золотого Солнца и т.д.)
Понятия «локальный цвет», «тон», «колорит», «гармония цвета».
Изображение осеннего букета с разным настроением.
Связь объема с окружающим пространством и освещением. Объемное
изображение животных в разных материалах.
Обобщающий урок. Свободная тема с использованием полученных
знаний.
Изображение интерьера.
Натюрморт в истории Искусства. Работа над натюрмортом из плоских
изображений знакомых предметов с акцентом на композицию и ритм.
Линейные плоскостные и объемные формы. Конструкция сложных форм.
Конструирование из бумаги простых геометрических тел.
Перспектива как способ изображения на плоскости. Понятие ракурс.
Изображение конструкций из нескольких геометрических тел.
Понятия «свет», «блик», «полутень», «падающая тень». Изображение
геометрических тел из гипса с боковым освещением.
Графическое изображение натюрмортов. Гравюра и ее виды. Оттиск с
аппликации на картоне.
15
Цвет в натюрморте
1
16
1
17
18
Выразительные возможности натюрморта
(обобщающая тема)
ВГЛЯДЫВАЯСЬ В ЧЕЛОВЕКА. ПОРТРЕТ
Образ человека – главная тема искусства
Конструкция головы человека и ее пропорции
19
Изображение головы человека в пространстве
1
20
1
21
Графический портретный рисунок и
выразительность образа человека
Портрет в скульптуре
22
Сатирические образы человека
1
23
Образные возможности освещения в портрете
1
24
25
Портрет и живопись
Роль цвета в портрете
1
1
26
Великие портретисты
1
27
28
29
ЧЕЛОВЕК И ПРОСТРАНСТВО В
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ
Жанры в изобразительном искусстве
Изображение пространства
Правила линейной и воздушной перспективы
1
1
1
30
31
32
33
34
Пейзаж – большой мир. Организация
изображаемого пространства
Пейзаж-настроение. Природа и художник
Городской пейзаж
Выразительные возможности изобразительного
искусства
Язык и смысл
1
1
Работа над изображением натюрморта в заданном эмоциональном
состоянии: праздничный, грустный, таинственный и т.д.
Работа над натюрмортом, который можно было бы назвать «натюрмортавтопортрет».
январь
февраль
1
март
апрель
1
1
1
1
1
май
Изображение человека как иллюстрация произведений искусств.
Пропорции лица человека. Работа над рисунком или аппликацией –
изображение головы с соотнесенными по –разному деталями лица.
Повороты и ракурсы головы. Объемное конструктивное изображение
головы.
Индивидуальные особенности, характер, настроение человека в
графическом портрете.
Выразительные возможности скульптуры. Работа над изображением в
скульптурном портрете литературного героя с ярким характером.
Сатирические образы в искусстве. Карикатура. Шарж. Изображение
сатирических образов литературных героев.
Изменение образа человека при разном освещении. Наброски (пятном) с
изображением головы в различном освещении.
Аналитические зарисовки композиций портретов известных художников.
Цвет как выражение настроения и характера героя портрета. Работа над
созданием автопортрета.
Личность героя портрета и творческая интерпретация ее художником.
Урок - анализ.
Знакомство с изобразительными жанрами искусства
Отсутствие пространства в искусстве Древнего Египта.
Перспектива передача глубины пространства. Изображение уходящей
вдаль аллеи с соблюдением правил линейной и воздушной перспективы.
Работа над эпическим пейзажем «Дорога в большой мир», «Путь реки» и
т.д.
Создание пейзажа-настроение.
Создание графической композиции «Наш город».
Создание композиции из цветов веток и т.д. по мотивам искусства
икебаны.
Обобщающий урок.
7 класс
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Номер
урока
Тема
КолДата
во
проведения
часов
1
2-3
ИЗОБРАЖЕНИЕ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА И
ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА
Изображение фигуры человека в истории
искусства
Пропорции и строение фигуры человека
4
Лепка фигуры человека
1
5
Набросок фигуры человека с натуры
1
6
7
8
Человек в аллегорической форме
Кукла-оберег
Силуэты
1
1
1
9
Развитие жанра «Портрет» в русской живописи
18 века
Мир профессий
1
1
12
Портрет и автопортрет
ПОЭЗИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ
Предметы быта – результат творчества человека
13
В мастерской художника
1
14
Поэзия повседневной жизни в искусстве разных
стран
Тематическая картина бытовой и исторический
жанры
Сюжет и содержание картины
1
1
10
11
15
16
сентябрь
2
октябрь
ноябрь
1
Знания и умения
Античные зарисовки изображений фигуры человека, характерные для
разных древних культур
Конструкция фигуры человека и основные пропорции. Зарисовки схемы
фигуры человека, схемы движения человека
Пластика и выразительность фигуры человека. Лепка фигуры человека в
движении
Набросок как вид рисунка, особенности и виды набросков. Наброски с
натуры одетой фигуры человека.
Аллегорическое изображение образа человека времени года и суток.
Создание эскиза куклы в народной стилистике.
Силуэт как один из видов графического рисунка. Создание силуэтной
композиции.
Формирование знаний о видах портрета, раскрытие особенностей
развития портрета в русской живописи.
Рисование портрета, как жанр живописи. Разновидности портрета,
пластика и анатомия лица человека. Поясной портрет.
Работа с композиционными схемами портретов.
1
Выполнение композиции из простых предметов быта. Знакомство с
изображением предметов профессиональной деятельности (столярными,
слесарными и т.д.).
Изучить изображение перспективы помещения, соблюдение пропорций
пространства положение вещей в помещении.
Изображение учащимися выбранных мотивов из жизни разных народов в
контексте традиций поэтики их искусства.
Выполнение зарисовок со знаменитых картин известных художников.
1
Работы над композицией с простым доступным для наблюдений
1
декабрь
17
Жизнь каждого дня – большая тема в искусстве
1
18
Жизнь в моем городе в прошлых веках;
историческая тема или бытовой жанр
Праздник и карнавал в изобразительном
искусстве (тема праздника в бытовом жанре)
ВЕЛИКИЕ ТЕМЫ ЖИЗНИ
Исторические темы в искусстве разных эпох
1
Великие темы жизни в творчестве русских
художников
Мифологические темы в искусстве разных эпох
Процесс работы над тематической картиной
1
Библейские темы в изобразительном искусстве
Монументальная скульптура и образ истории
народа
РЕАЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ И
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ
Течения и направления в архитектуре 20 века
1
1
1
30
Искусство зарубежных художников конца 19 –
начала 20 века.
Авангардизм в натюрморте настроения
31
32
Абстракция как направление живописи
Искусство иллюстрации
1
1
33
34
Слово и изображение
Крупнейшие музеи изобразительного искусства
и их роль в культуре
1
1
19
20
21
22-23
24-25
26
27
28
29
январь
Сюжеты праздника в изобразительном искусстве. Создание композиции
в технике коллаж на тему праздника.
1
1
2
2
1
сюжетом из своей жизни например «Завтрак» «Утро» «Ожидание»
«Чтение письма» и т.д.
Выполнение набросков или зарисовок, сценок на улице, например:
«Продавец цветов», «У витрины», «На остановке» и т.д.
Создание композиции на темы жизни людей своего города в прошлом.
февраль
март
Беседа о развитии навыков восприятия произведений искусства.
Монументальное и станковое искусство.
Знакомство с творчеством велики русских художников и историей
создания знаменитых исторических полотен
Иллюстрация сцен из древнегреческой мифологии.
Выбор темы из истории; сбор зрительного материала и зарисовки
деталей: костюмов, предметной и архитектурной среды; исполнение
композиции по теме.
Создание композиции на тему «Светлый праздник Рождества».
Создание проекта памятника, посвященного выбранному историческому
событию или историческому герою.
апрель
Знакомство с новыми течениями и направлениями. Работа над проектом
«Фантастический город».
Знакомство с ведущими направлениями и художниками жданного
периода.
Выполнение натюрморта в стиле «авангардизма» с натуры из
предложенных предметов.
май
Иллюстрация литературного произведения с изучением одежды,
архитектуры, предметов быта соответствующего времени.
Декоративные возможности буквы.
Роль художественного музея в национальной и мировой культуре.
Основные зарубежные и российские музеи, Музеи местного значения.
1
8 класс
ДИЗАЙН И АРХИТЕКТУРА – КОНСТРУКТИВНЫЕ ИСКУССТВА В РЯДУ ПРОТСРАНСТВЕННЫХ ИСКУССТВ
Номер
КолДата
урока
Тема
во
проведения
Знания и умения
часов
ИСКУССВО КОМПОЗИЦИИ - ОСНОВА
ДИЗАЙНА
1
Вводный урок.
1
сентябрь
Повторение правил работы инструментами, навыков по
предмету ИЗО. Знакомство с чертежными инструментами.
2
Живописные и графические упражнения.
1
Работа графическими и живописными материалами; цветовая
растяжка, графические упражнения (линией, штрихом, пятном,
силуэтом и др.), основные чертежные линии.
3
Чертежный шрифт.
1
Уметь писать по шрифту,
4
Буква строка текст. Искусство шрифта.
Создание композиции, включающей, помимо прямоугольников,
прямых и круга, букву или с заменой линии строкой текста.
5-6
Эскиз старинных образцов буквицы.
2
октябрь
Знакомство с вариациями славянской вязи, круглой и угловой.
7
Композиционные основы макетирования
1
Упражнение, где фотография является фоном плаката.
8
Многообразие форм полиграфии.
1
Создание макета визитки.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЯЗЫК
КОНСТРУКТИВНЫХ ИСКУССТВ В
МИРЕ ВЕЩЕЙ И ЗДАНИЙ
9
Перспектива, проецирование: центральное, 1
Понятие перспективы, проецирования.
параллельное, прямоугольное.
10
Объект и пространство. От плоскостного
1
ноябрь
Понятие чертежа как плоскостного изображения объемов.
изображения к объемному пространству
Баланс объемов между собой (добавление к прямоугольнику еще
двух и к параллелепипеду еще двух).
11
Важнейшие архитектурные элементы
1
Создание зарисовки архитектурных элементов здания.
здания
12
Оформление обложки словаря
1
Зарисовка силуэтов, деталей архитектурных построек,
архитектурных терминов.
характерных для разных стилей.
13
Роль и значение материала в конструкции
1
Проектное упражнение «Сочинение фантазийной вещи»: сапогискороходы, ковер-самолет, автомобиль агента 007.
14
Получение аксонометрических проекций.
1
декабрь
Основные сведения.
3
18
Построение аксонометрических проекций
плоских, круглых и объемных фигур.
Натюрморт в стиле кубизма.
19
«Ритмы дискотеки».
1
1
20
СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДИЗАЙНА И
АРХИТЕКТУРЫ КАК СРЕДЫ ЖИЗНИ
Город сквозь времена и страны
2
24-25
26
Образно-стилевой язык архитектурного
прошлого
Вещь в городе. Роль архитектурного
дизайна
Интерьер и вещь в доме
Природа и архитектура
27
28
ЧЕЛОВЕК В ЗЕРКАЛЕ ДИЗАЙНА И
АРХИТЕКТУРЕ
Основы строительного черчения
Мой дом – мой образ жизни
1
1
29
Интерьер комнаты - портрет ее хозяина
1
30-31
Дизайн и архитектура моего сада
2
32
Мода, культура и ты
1
33-34
Грим, визажистика и прическа в практике
дизайна
2
15-17
21-22
23
1
1
Навыки построения аксонометрических проекций.
январь
Зарисовки со стеклянной посудой, резкая перспектива, жесткие
границы света и тени.
Выполнение абстрактной композиции, использование цвета и
ритма пятен в беспредметной композиции.
февраль
Графическая зарисовка или фотоколлаж исторического здания
или уголка города определенной эпохи.
Силуэтная зарисовка самых знаменитых построек любого
города, создание визитной карточки.
Создание рисунка-проекта фрагмента пешеходной зоны с
городской мебелью, вазонами.
Эскиз-проект мебельного гарнитура или отдельного предмета.
Архитектурно-пейзажные зарисовки на тему сочетания с живой
природы (с натуры, с репродукций)
1
2
1
март
апрель
май
Понятие об архитектурно-строительных чертежах.
Создание поэтажного плана воображаемого дама (чертеж).
Создание схемы предметной компоновки интерьеров дома, стиль
и эклектика, зонирование цветом.
1) Создание плана земельного участка с обозначениями
элементов.
2) Создание общего вида сада
Специфика эскиза модной коллекции одежды – создание
рисунка копии.
1) Рисование прически и макияжа на фотографии.
2) Упражнение в нанесении макияжа и создание прически
на «живой натуре».
9 класс
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО И СИНТЕТИЧЕСКИЕ ИСКУССТВА (КИНО, ТЕАТР, ТЕЛЕВИДЕНИЕ)
Номер
урока
1
2-3
4
5
Тема
ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ РУСИ И
СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО
«Дорога к храму»
Русское храмовое зодчество как воплощение
духовных идеалов общество
«Умозрение в красках»
Искусство Палеха
7
Изображение героев блинного эпоса в
палехской миниатюре
Палехские мотивы в твоей композиции
8
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЙ ЯЗЫК
СИНТЕТИЧЕСКИХ ИСКУССТВ
Синтетические искусства и изображения
6
9
10
11
12
13
14
Колво
часов
1
2
1
1
сентябрь
октябрь
1
1
1
Сценография – особый вид художественного
творчества
Сценография как искусство и производство
1
Изобразительные средства актерского
перевоплощения
Театр кукол
1
САДОВО-ПАРКОВОЕ ИСКУССТВО КАК
ЕДИНСТВО ПРИРОДЫ, АРХИТЕКТУРЫ И
СКУЛЬПТУРЫ
«Поэзия садов». Изящество садово-парковых
стилей
Декор из металла в садово-парковом ансамбле
Дата
проведения
ноябрь
1
1
Этюд пейзажа с храмом по памяти, представлению.
Выполнение декоративного панно «Золотое кольцо России».
Зарисовки схемы древнерусского иконостаса.
Копирование элементов изображения пейзажа в палехских
композициях на основе таблиц.
Копирование фигур людей на основе таблиц из книги Н.Зиновьева
«Стилистические традиции искусства Палеха».
Выполнение иллюстрации к сказке А.С. Пушкина «Золотой
петушок».
Просмотр и исследования произведений различных видов
синтетических искусств.
Решение образа спектакля в виде инсталляции.
Создание эскиза декорации (в любой технике) по мотивам
фотографии или картины, изображающей интерьер или пейзаж.
Эскиз костюма и театрального грима персонажа или карнавальной
маски.
Создание эскиза кукольного спектакля или эскиза кукольного
персонажа.
1
1
Знания и умения
декабрь
Зарисовки по памяти, представлению, описанию уголка парка или
сада с передачей своего отношения к уголку природы.
Повтор элементов орнаментов разных стилей (ампит, классика,
модерн). Выполнение эскиза одного элемента или ансамбля
15- 16
Парковая скульптура и ее особенности
2
17
Прогулка по парку
1
18-19
Праздник в парке
2
20
Приглашение на музыкальный вечер
1
24-25
ПРАЗДНИК И ИГРОВОЕ НАЧАЛО В
ИСКУССТВЕ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ
ЧЕЛОВЕКА И КУЛЬТУРЫ
Фестиваль искусств – праздник и встреча с
художественными традициями народов
России
Фестиваль искусств народов России в твоей
школе
Памятные подарки для фестиваля искусств
народов России
Искусство оформления массовых празднеств
26
ХУДОЖНИК - ЗРИТЕЛЬ СОВРЕМЕННОСТЬ
О природе художественного творчества
1
27
Связь искусства с жизнью каждого человека
1
28
Искусство среди нас
1
29
Каждый народ Земли - художник
1
30
Язык и содержание трех групп пластических
искусств. Их виды и жанры
Синтетические искусства, их виды и язык
1
21
22
23
31
январь
февраль
изделий из металла.
Выполнение аллегорической парковой скульптуры. Передача
пропорций и раскрытия образа аллегории через одежду и декор.
Графическая композиция элементов ландшафтной архитектуры и
скульптуры.
Многофигурная композиция. Передача колорита народного
гуляния.
Урок графики. Разработка эскиза приглашения. Единство стиля и
композиции.
1
Разработка графического дизайна фестиваля.
1
Изучение народных костюмов разных регионов России.
1
Выполнение эскизов изделий школ народных мастеров разных
регионов России.
Выполнение эмблемы и афиши фестиваля эскиз оформления
программы, приглашения на фестиваль.
2
1
март
апрель
Процесс творчества и его составные – сочинение, воплощение и
восприятие произведений. Подготовка сообщений по теме.
Личные связи человека с окружающим его искусством. Свобода и
ответственность художественного творчества.
Рынок видеофильмов и огромное влияние его на развитие вкуса.
Позитивная и негативная роль рекламы. Практические проекты.
Осмысление, осознание сути проблемы – богатства, разнообразия и
единства культур. Теоретические проекты на тему урока.
Национальная, историческая, региональная специфика искусств.
Возникновение синтетических искусств, их связь с современной
жизнью. Грань художественного и антихудожественного в
искусстве кино и видео, в телешоу и т.д.
32
Современные проблемы пластических
искусств
1
33-34
Вечные истины искусства (обобщение темы)
2
май
Постмодернизм и реализм в искусстве России. Соцреализм,
реализм и андеграунд. Проблема культуры и антикультуры, кича,
моды, пропаганды. Письменные проекты на тему урока.
Отражение вечных проблем в искусстве.