ПП 02.01 Лечение пациентов терапевтического профиля

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
ПМ 02 «Лечебная деятельность»
МДК 02.01 «Лечение пациентов терапевтического профиля»
специальность 060101 «Лечебное дело»,
углубленная подготовка, очная форма обучения
ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ
ПП 02.01 «Лечение пациентов терапевтического профиля»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Характеристика студента
Аттестационный лист по практике
Лист оценки освоения компетенций на производственной практике
Отчет о производственной практике
Дневник производственной практики
Учебная история болезни по разделу «Лечение в терапии».
ГРАФИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Раздел «Лечение в терапии»
№
п/п
Наименование отделений
Кол-во дней
Кол-во часов
1.
Приемное отделение
2
12
2.
Кабинет функциональной диагностики
1
6
3.
Отделение терапевтического профиля, в
т.ч. работа в процедурном кабинете
9
54
4.
Неврологическое отделение
5
30
5.
Аттестация практики
1
6
Итого:
18
108
Раздел «Лечение инфекционных болезней
с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии»
№
п/п
Наименование отделений
Кол-во дней
Кол-во часов
1.
Приемное отделение
1
6
2.
Отделение (бокс) для больных
вирусными гепатитами
1
6
3.
Отделение кишечных инфекций
1
6
4.
Отделение воздушно-капельных
инфекций
1
6
4.
Диагностическое отделение (бокс)
1
6
5.
Аттестация практики
1
6
Итого:
6
36
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ 02 «Лечебная деятельность»
МДК 02. 01 «Лечение пациентов терапевтического профиля»
Раздел «Лечение в терапии»
специальность 060101 «Лечебное дело»
углубленная подготовка, очная форма обучения
№
п/п
Разделы (этапы)
производственной
практики
Кол-во
часов
Виды работ производственной практики
 Знакомство со структурой учреждения, правилами
внутреннего распорядка;
 инструктаж по охране труда, пожарной и
инфекционной безопасности;
 составление графика работы студента;
 распределение по рабочим местам.
 Проведение
антропометрии,
термометрии,
санитарной обработки пациентов;
 выявление педикулеза и проведение дезинсекции;
 техника обработки предметов медицинского
назначения, дезинфекция, стерилизация;
 техника инъекций: подкожных, внутримышечных,
внутривенных, особенности заполнения системы;
 выполнение лечебных манипуляций;
 хранение и учет лекарственных средств;
 техника снятия ЭКГ;
 подготовка пациентов к дополнительным видам
обследования;
 подготовка инструментов к плевральной пункции,
пункции брюшной полости;
 интерпретация
результатов
дополнительного
обследования;
 проведение
субъективного
и
объективного
обследования пациентов;
 анализ
полученных
данных
и
поставка
предварительного диагноза;
 постановка и обоснование предварительного диагноза;
 определение объёма лечебных мероприятий;
 проведение дифференциальной диагностики между
заболеваниями терапевтического профиля;
 выполнение мероприятий по уходу за пациентами;
 оценка эффективность лечебных мероприятий;
 кормление пациента по диетическому столу;
 соблюдение правил этики при обследовании и
лечении пациентов, особенности общения с
родственниками, медицинским персоналом;
 курация пациентов;
 проведение под контролем врача коррекции
лечения;
 оформление листа первичного осмотра и листа
назначений;
1.
Организационный
этап
2
2.
Производственный
этап.
Отделения
терапевтического
профиля.
70
 выписка рецептов под контролем врача;
 санитарно-просветительная работа;
 оформление медицинской документации;
 соблюдение санитарнопротивоэпидемиологического режима.
3.
Производственный
этап.
Неврологическое
отделение.
30
 обследование неврологического пациента;
 выявление
неврологической
симптоматики,
описание
неврологического статуса;
 постановка предварительного диагноза и его обоснование;
 подготовка пациента к люмбальной пункции, уход после
пункции;
 подготовка инструментария для пункции и блокад;
 обучение родственников уходу за пациентами;
 оказание первой помощи при травмах;
 осуществление транспортировки при травмах спинного мозга;
 осуществление наблюдения и лечение пациентов с
нарушением сознания;
 заполнение медицинской документации.
4.
Аттестация
практики
6
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ 02 «Лечебная деятельность»
МДК 02. 01 «Лечение пациентов терапевтического профиля»
Раздел «Лечение инфекционных болезней с курсом ВИЧ-инфекции и
эпидемиологии»
специальность 060101 «Лечебное дело»
углубленная подготовка, очная форма обучения
№
п/п
Разделы (этапы)
производственной
практики
Кол-во
часов
Виды работ производственной практики
 Знакомство со структурой учреждения, правилами
внутреннего распорядка;
 инструктаж по охране труда, пожарной и
инфекционной безопасности;
 составление графика работы студента;
 распределение по рабочим местам.
 анализ
полученных
данных
и
постановка
предварительного диагноза;
 проведение антропометрического измерения;
 оказание пациенту неотложной помощи;
 подготовка инструментов к люмбальной пункции,
пункции печени, ректороманоскопии;
 оформление медицинской документации кабинета
инфекционных заболеваний;
 интерпретирование результатов дополнительного
обследования;
 определение объема лечебных мероприятий;
 проведение дифференциальной диагностики между
инфекционными заболеваниями;
 кормление пациента по диетическому столу;
 оценка эффективности лечебных мероприятий;
 соблюдение правил этики при обследовании и
лечении пациентов, особенности общения с
родственниками, медицинским персоналом;
 курация пациентов;
 назначение, отмена, замена лечения под контролем
врача;
 оформление листа первичного осмотра, листа
назначений, температурного листа;
 выписывание рецептов под контролем врача;
 оформление медицинской документации;
 изоляция больного при карантинной инфекции;
 одевание и снятие защитного (противочумного)
костюма;
 выполнение техники вакцинации, хранение
вакцинных препаратов.
1.
Организационный
этап
2
2.
Производственный
этап.
30
3.
Аттестация
практики
4
ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ.02 «Лечебная деятельность»,
МДК 02.01 «Лечение пациентов терапевтического профиля»
Студента __________________________________________________________
Группа
Специальность «Лечебное дело»
База практики _____________________________________________________
Время прохождения практики: с
по ____________________
Правила внутреннего распорядка и техники безопасности
Во время прохождения производственной практики студенты строго соблюдают правила
внутреннего трудового распорядка, техники безопасности и охраны труда, действующие в
ЛПУ.
2. Внешний вид студента соответствует требованиям: чистый выглаженный медицинский халат
или медицинский костюм, медицинская шапочка, бейдж, моющаяся сменная обувь, перчатки,
маска.
3. Волосы должны быть закрыть колпаком (косынкой), ногти коротко острижены. Ношение
украшений (кольца, браслеты, бусы) запрещено.
4. Не реже 1 раза в неделю необходима смена халата (костюма).
5. Выходить в медицинской одежде за пределы территории лечебного учреждения запрещается.
6. Перед использованием электрооборудования получить дополнительный инструктаж.
7. При выполнении манипуляций строго соблюдать технику их выполнения.
8. При работе с кислородом соблюдать правила техники безопасности.
9. Соблюдать осторожность при обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла, не
бросать, не ронять и не ударять их.
10. При работе с лекарственными препаратами и медицинскими инструментами соблюдать
правила их использования.
11. Запрещается во время работы самовольно покидать территорию ЛПУ.
1.
С правилами ознакомлен_____________________
Дата__________________Подпись_____________
Подпись общего руководителя________________
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ
Студента ________ группы
Специальность 060101 «Лечебное дело»
Ф.И.О._______________________________________________________________________
Название практики: ПП 02.01 «Лечение пациентов терапевтического профиля»
Раздел «Лечение в терапии»
Место проведения
практики_________________________________________________________
(наименование ЛПУ)
Время проведения практики: с «_____»________20____г. по «______» _________20___г.
Виды, объем и качество выполнения работ студентом во время практики, в соответствии с
алгоритмами и (или) требованиями медицинской организации, в которой проходила
практика:
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Виды работ
Объем
выполненных
работ
Проведение антропометрии, термометрии, санитарной обработки пациентов
Выявление педикулеза и проведение дезинсекции
Обработка предметов медицинского назначения, дезинфекция, стерилизация
Выполнение инъекций: подкожных, внутримышечных, внутривенных, заполнение
системы
Выполнение лечебных манипуляций
Хранение и учет лекарственных средств
Техника снятия ЭКГ
Подготовка пациентов к дополнительным видам обследования
Подготовка инструментов к плевральной пункции, пункции брюш. полости
Интерпретация результатов дополнительного обследования
Проведение субъективного и объективного обследования пациентов
Анализ полученных данных и поставка предварительного диагноза
определение объёма лечебных мероприятий
Проведение дифференциальной диагностики между заболеваниями
терапевтического профиля
Выполнение мероприятий по уходу за пациентами
Оценка эффективность лечебных мероприятий
Кормление пациента по диетическому столу
Курация пациентов
Проведение под контролем врача коррекции лечения
Оформление листа первичного осмотра и листа назначений
Выписка рецептов под контролем врача
Оформление медицинской документации
Соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима
Обследование неврологического пациента
Выявление неврологической симптоматики, описание невролог. статуса
Подготовка пациента к люмбальной пункции, уход после пункции
Подготовка инструментария для пункции и блокад
Обучение родственников уходу за пациентами
Осуществление транспортировки при травмах спинного мозга
Осуществление наблюдения и лечение пациентов с нарушением сознания
Качество выполнения студентом работ во время практики соответствует / не
соответствует требованиям медицинской организации (нужное подчеркнуть).
Общий руководитель практики______________________________________
Непосредственный руководитель практики____________________________
Методический руководитель практики_____________________________________
М.П.
Качество
выполнения работ
(удовлетворительно,
хорошо,
отлично)
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ
Студента ________ группы
Специальность 060101 «Лечебное дело»
Ф.И.О._______________________________________________________________________
Название практики: ПП 02.01 «Лечение пациентов терапевтического профиля»
Раздел «Лечение инфекционных болезней с курсом ВИЧ-инфекции и
эпидемиологии»
Место проведения
практики_________________________________________________________
(наименование ЛПУ)
Время проведения практики: с «_____»________20____г. по «______» _________20___г.
Виды, объем и качество выполнения работ студентом во время практики, в соответствии с
алгоритмами и (или) требованиями медицинской организации, в которой проходила
практика:
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Виды работ
Объем
выполненных
работ
Качество
выполнения работ
(удовлетворительно,
хорошо,
отлично)
Анализ полученных данных и постановка предварительного
диагноза
Проведение антропометрического измерения
Подготовка инструментов к люмбальной пункции, пункции
печени, ректороманоскопии
Оформление медицинской документации кабинета
инфекционных заболеваний
Интерпретирование результатов дополнительного обследования
Определение объема лечебных мероприятий
Проведение дифференциальной диагностики между
инфекционными заболеваниями
Кормление пациента по диетическому столу
Оценка эффективности лечебных мероприятий
Курация пациентов
Назначение, отмена, замена лечения под контролем врача
Оформление листа первичного осмотра, листа назначений,
температурного листа
Выписывание рецептов под контролем врача
Оформление медицинской документации
Изоляция больного при карантинной инфекции
Одевание и снятие защитного (противочумного) костюма.
Выполнение техники вакцинации, хранение вакцинных
препаратов
Качество выполнения студентом работ во время практики соответствует / не
соответствует требованиям медицинской организации (нужное подчеркнуть).
Общий руководитель практики______________________________________
Непосредственный руководитель практики____________________________
Методический руководитель практики_____________________________________
М.П.
ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА
ВО ВРЕМЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Студент(ка) ________группы
Специальность 060101 «Лечебное дело»
Ф.И.О._______________________________________________________________________
проходил (а) ПП 02.01 «Лечение пациентов терапевтического профиля»
Раздел «Лечение в терапии»
на базе ______________________________________________________________________
(название ЛПУ)
с «___»_______20_____г. по «____» _______20___г.
За время прохождения практики:
1.Работал (не работал) по программе
2.Продемонстрировал (не демонстрировал) понимание сущности и социальной
значимости своей будущей профессии, проявлял (не проявлял) к ней устойчивый интерес
3.Организовывал (не организовывал) собственную деятельность, исходя из цели, методов
и способов ее достижения, определенных руководителем
4.Проявил (не проявил) способность анализировать рабочую ситуацию, осуществлять
текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы
5.Продемонстрировал (не продемонстрировал) умение принимать решения в различных
ситуациях и нести за них ответственность
6.Осуществлял (не осуществлял) поиск информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач
7.Проявлял (не проявлял) способность работать в команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, пациентами
8.Бережно (небрежно) относился к историческому наследию и культурным традициям,
уважал (не уважал) социальные, культурные и религиозные различия
9.Соблюдал (не соблюдал) требования охраны труда, производственной санитарии,
противопожарной безопасности, техники безопасности
10.Продемонстрировал (не продемонстрировал) знания нормативных документов
11.Продемонстрировал (не продемонстрировал) умение работать с медицинской
документацией
12.Продемонстрировал (не продемонстрировал) умение применять теорию на практике
13.Продемонстрировал (не продемонстрировал) производственную дисциплину и
прилежание
14.Овладел (не овладел) в полном объеме профессиональными компетенциями в
соответствии с программой практики
15.Практику прошел с оценкой ________________________________________________
(неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично)
Общий руководитель практики______________________________________
Непосредственный руководитель практики____________________________
Методический руководитель практики________________________________
М.П.
ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА
ВО ВРЕМЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Студент(ка) ________группы
Специальность 060101 «Лечебное дело»
Ф.И.О._______________________________________________________________________
проходил (а) ПП 02.01 «Лечение пациентов терапевтического профиля»
Раздел «Лечение инфекционных болезней с курсом ВИЧ-инфекции и
эпидемиологии»
на базе ______________________________________________________________________
(название ЛПУ)
с «___»_______20_____г. по «____» _______20___г.
За время прохождения практики:
1.Работал (не работал) по программе
2.Продемонстрировал (не демонстрировал) понимание сущности и социальной
значимости своей будущей профессии, проявлял (не проявлял) к ней устойчивый интерес
3.Организовывал (не организовывал) собственную деятельность, исходя из цели, методов
и способов ее достижения, определенных руководителем
4.Проявил (не проявил) способность анализировать рабочую ситуацию, осуществлять
текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы
5.Продемонстрировал (не продемонстрировал) умение принимать решения в различных
ситуациях и нести за них ответственность
6.Осуществлял (не осуществлял) поиск информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач
7.Проявлял (не проявлял) способность работать в команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, пациентами
8.Бережно (небрежно) относился к историческому наследию и культурным традициям,
уважал (не уважал) социальные, культурные и религиозные различия
9.Соблюдал (не соблюдал) требования охраны труда, производственной санитарии,
противопожарной безопасности, техники безопасности
10.Продемонстрировал (не продемонстрировал) знания нормативных документов
11.Продемонстрировал (не продемонстрировал) умение работать с медицинской
документацией
12.Продемонстрировал (не продемонстрировал) умение применять теорию на практике
13.Продемонстрировал (не продемонстрировал) производственную дисциплину и
прилежание
14.Овладел (не овладел) в полном объеме профессиональными компетенциями в
соответствии с программой практики
15.Практику прошел с оценкой ________________________________________________
(неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично)
Общий руководитель практики______________________________________
Непосредственный руководитель практики____________________________
Методический руководитель практики________________________________
М.П.
ЛИСТ ОЦЕНКИ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
ПП 02.01. «Лечение пациентов терапевтического профиля»
Ф.И.О. студента __________________________________________ группа ____________
Специальность 060101 «Лечебное дело» углубленная подготовка, очная форма обучения
Наименование компетенции
Оценка работодателя
Освоена
Не освоена
ПК 2.1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных
групп
ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента
ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства
ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения
ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента
ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом
ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его
окружению
ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести
за них ответственность
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения возложенных профессиональных задач
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды, за результат
выполнения задания
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразование
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в
профессиональной деятельности
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным
традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению
к природе, обществу, человеку
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны
труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной
безопасности
Непосредственный руководитель ПП___________________________ /_________________/
Общий руководитель ПП
___________________________ / ________________/
«Лист оценки» является отражением освоения профессиональных и общих компетенций по
профессиональному модулю. Оценка работодателя «Освоил» предполагает то, что студент приобрел
практический опыт в рамках соответствующих компетенций. Оценка «Не освоил» предполагает полное
отсутствие или недостаточный уровень знаний, умений и навыков для самостоятельного выполнения видов
работ. Производственная практика считается успешно пройденной в случае освоения всех (без исключения)
компетенций. «Лист оценки» является допуском к дифференцированному зачету по завершению
производственной практики.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К АТТЕСТАЦИИ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ.02 «Лечебная деятельность»,
МДК 02.01 «Лечение пациентов терапевтического профиля»
специальность 060101 «Лечебное дело»,
углубленная подготовка, очная форма обучения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
Транспортировка больных в отделение.
Проведение антропометрии больного.
Проведение санитарной обработки больного.
Термометрия, графическая запись.
Определение времени кровотечения.
Промывание желудка.
Постановка очистительной клизмы.
Постановка масляной клизмы.
Постановка лекарственной клизмы.
Катетеризация мочевого пузыря мужчины.
Катетеризация мочевого пузыря женщины.
Профилактика пролежней.
Подготовка пациента к УЗИ органов брюшной полости.
Подготовка больных к рентгенологическим методам исследования желудка.
Подготовка больных к рентгенологическим методам исследования кишечника.
Подготовка больных к рентгенологическим методам исследования желчного пузыря.
Подготовка больных к рентгенологическим методам исследования почек.
Подготовка к эндоскопическим методам исследования: ФГС, ректоскопии,
колоноскопии, бронхоскопии.
Снятие ЭКГ.
Определение отёков и асцита.
Анализ мочи по Нечипоренко, по Зимницкому, проба Реберга.
Осмотреть пациента и оценить его состояние.
Голосовое дрожание, алгоритм определения, оценка результатов.
Сравнительная и топографическая перкуссия легких, оценка результатов.
Аускультация легких, оценка результатов.
Пальпация верхушечного и сердечного толчка, «кошачье мурлыканье».
Определение границ относительности сердечной тупости, оценка результатов.
Точки аускультации сердца.
Тоны сердца, оценка их, ослабление тонов, акцент тонов, трехчленный ритм.
Поверхностная и глубокая пальпация живота, симптом Менделя.
Глубокая пальпация кишечника и желудка, оценка результатов.
Пальпация и перкуссия печени по Курлову, оценка результатов.
Пальпация желчного пузыря, симптом Кера, Ортнера, Мюсси, оценить результат.
Глубокая пальпация поджелудочной железы.
Пальпация и перкуссия селезенки.
Определение отёков методом пальпации, подсчёт водного баланса.
Выявление асцита методом перкуссии.
Глубокая пальпация почек. Симптом Пастернацкого.
Пальпация щитовидной железы, оценить результат.
Пальпация лимфатических узлов, оценить результат.
Алгоритм определения дефицита пульса.
Провести предстерилизационную очистку инструментария.
Провести санитарную обработку больного.
Измерение пульса, его характеристика.
Измерение АД, оценить результат.
46. Термометрия, графическая запись, оценка результатов.
47. Измерение ЧДД, оценка результатов.
48. Инъекции подкожно, внутримышечно, внутривенно.
49. Сбор капельницы и внутривенное вливание.
50. Разведение антибиотиков.
51. Определять программу лечения пациентов с различной патологией.
52. Определять тактику ведения пациента, контроль эффективности лечения.
53. Осуществлять контроль состояния пациентов.
54. Лечение острого бронхита.
55. Лечение хронического бронхита.
56. Лечение очаговой пневмонии.
57. Лечение долевой пневмонии.
58. Лечение абсцесса легкого.
59. Лечение плевритов.
60. Лечение бронхоэктатической болезни.
61. Лечение бронхиальной астмы.
62. Лечение ревматизма.
63. Лечение септического эндокардита.
64. Лечение инфекционного миокардита.
65. Лечение гипертонической болезни.
66. Лечение стенокардии.
67. Лечение инфаркта миокарда.
68. Лечение острого гастрита.
69. Лечение хронического гастрита.
70. Лечение язвенной болезни желудка.
71. Лечение язвенной болезни и 12-перстной кишки.
72. Лечение хронического гепатита.
73. Лечение цирроза печени.
74. Лечение хронического холецистита.
75. Лечение желчекаменной болезни.
76. Лечение хронического панкреатита.
77. Лечение острого гломерулонефрита.
78. Лечение хронического гломерулонефрита.
79. Лечение острого пиелонефрита.
80. Лечение хронического пиелонефрита.
81. Лечение почечно-каменной болезни.
82. Лечение диффузно-токсического зоба.
83. Лечение гипотериоза.
84. Лечение сахарного диабета.
85. Лечение острого лейкоза.
86. Лечение хронического лейкоза.
87. Лечение железодефицитной анемии.
88. Лечение В12-дефицитной анемии.
89. Лечение ревматоидного артрита.
90. Осмотр пациента и оценка его состояние.
91. Проведение санитарной обработки больного.
92. Измерение пульса, его характеристика.
93. Измерение АД, оценить результат.
94. Термометрия, графическая запись, оценка результатов.
95. Измерение ЧДД, оценка результатов.
96. Подкожные инъекции.
97. Внутримышечные инъекции.
98. Внутривенные инъекции.
99. Подготовка системы и проведение внутривенного капельного вливания.
100.Разведение антибиотиков.
101.Определение программы лечения пациентов с различной патологией.
102.Определение тактики ведения пациента, контроль эффективности лечения.
103.Осуществление контроля состояния пациентов.
104.Организация работы и особенности инфекционного отделения.
105. Этиология основных инфекционных заболеваний.
106.Эпидемиология основных инфекционных заболеваний.
107.Клиника основных инфекционных заболеваний.
108.Диагностика основных инфекционных заболеваний.
109.Лечение основных инфекционных заболеваний.
110.Профилактика основных инфекционных заболеваний.
111.Типичные осложнения основных инфекционных заболеваний.
112.Полная, частичная санитарная обработка пациентов.
113.Неотложные состояния при инфекционных заболеваниях.
114.Оказание первой медицинской помощи при неотложных состояниях.
115.Проведение текущей и заключительной дезинфекции.
116.Особенности работы с укладками для забора материала от пациентов с подозрением
на ООИ.
117.Работа с противочумным костюмом.
118.Санитарно-эпидемический режим инфекционного отделения.
119.Составление плана противоэпидемических мероприятий в эпидемическом очаге.
120.Забор, хранение, транспортировка материала от больного на различные виды
лабораторного исследования.
121.Ведение карты больного инфекционного стационара.
122.Особенности заполнения экстренных извещений инфекционного отделения.
123.Структура и организация работы приемного отделения.
124.Оснащение и санитарно-эпидемиологический режим приемного отделения.
125.Нормативная документация.
126.Методика субъективного и объективного обследования пациента.
127.Правила госпитализации инфекционных больных.
128.Правила транспортировки больных в профильные стационары.
129.Определение показаний и противопоказаний к госпитализации пациента.
130.Осуществление приёма пациентов.
131.Заполнение медицинской документации инфекционного отделения.
132.Проведение анализа полученных данных и постановка предварительного диагноза.
133.Проведение антропометрических измерений больного.
134.Осуществление транспортировки больного.
135.Особенности лечебно-охранительного режима.
136.Особенности санитарно-эпидемического режима.
137.Выполнение противоэпидемический режим отделения (бокса).
138.Техника взятия крови на ВИЧ-инфекцию
139.Техника забора испражнений на бактериологическое исследование и посева на
плотные питательные среды.
140. Техника забора крови на биохимическое исследование
141.Техника проведения санитарной обработки при педикулезе
142.Техника постановки и учет аллергологической диагностической пробы (Бюрне,
Цуверкалова)
143.Техника взятия мазка слизи на BL
144.Техника введения противоботулинической сыворотки (типа А, В, Е)
145.Техника забора и посева крови на гемокультуру
146.Расчет, набор антибиотика из ампулы и техника в/м введения
147.Техника промывания желудка зондовым методом
СХЕМА УЧЕБНОЙ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ
I. ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ
Фамилия, имя, отчество больного.
Пол.
Возраст.
Национальность.
Образование.
Профессия.
Место работы. Занимаемая должность.
Домашний адрес, телефон
Дата поступления в клинику, кем направлен, диагноз при направлении.
Предварительный диагноз.
Клинический диагноз.
II. ЖАЛОБЫ БОЛЬНОГО
Основные, жалобы. Основными являются жалобы, которые беспокоят больного больше
всего и наиболее характерны для данного заболевания. Детально устанавливается
(конкретизируется) характер основных жалоб.
Дополнительные жалобы. Дополнительные жалобы выясняются при активном опросе
больного. Для того чтобы составить впечатление о состоянии организма больного в целом
и не пропустить каких-либо симптомов, такой опрос проводится в определенной
последовательности.
Жалобы, определяющие общее состояние: общая слабость, недомогание, быстрая
утомляемость, снижение работоспособности, потливость, похудание (потеря какого веса и
за какое время, с чем связано).
Кожные покровы и слизистые оболочки: зуд, высыпания, сухость, повышенная
влажность, изъязвления, изменения окраски.
Подкожно-жировая клетчатка: развитие (ожирение или истощение), отеки.
Периферические лимфатические узлы: увеличение, болезненность, изъязвления.
Опорно-двигательный аппарат: Боли (в мышцах, костях, суставах), их характер, время
появления, летучесть. Ограничение или затруднение движений. Припухание и
покраснение суставов. Утренняя скованность. Деформации костей и суставов. Боль и
затруднения при движении в позвоночнике.
Дыхательная система: Голос: хриплый, звучный, слабый, афоничный. Боли в горле:
характер, время появления. Насморк: постоянный или периодический. Характер дыхания:
грудной, брюшной, смешанный типы. Кашель (время появления, характер: постоянный,
периодический, приступообразный; сухой или с мокротой, интенсивность, причины,
вызывающие или усиливающие кашель, тембр: лающий, сиплый, короткий, беззвучный).
Мокрота (количество за сутки, характер: слизистая, гнойная, серозная, смешанная; цвет:
бесцветная, зеленая, желтая, розовая, ржавая, коричневая; запах мокроты, слоистость,
примеси, отходит свободно или с трудом, время появления). Кровохарканье (время
появления, частота, количество: плевки, прожилки, чистая кровь; цвет крови: алая,
темная; характер: пенистая кровь, сгустки, «малиновое желе», жидкая). Боль в грудной
клетке (локализация, характер, степень выраженности, связь с дыханием, кашлем,
физическим напряжением, иррадиация, что облегчает боль). Одышка (характер:
инспираторная, экспираторная, смешанная, постоянная или приступообразная; время и
причины появления, степень выраженности, что облегчает состояние). Приступы удушья
(частые, редкие; длительные, кратковременные; сопровождаются ли свистящими
хрипами; время и причины появления; чем купируются.
Сердечно-сосудистая система: Боли в области сердца и за грудиной (постоянные или
периодические, локализация: за грудиной, слева от грудины, в области верхушечного
толчка; характер: ноющие, давящие, колющие, сжимающие и др.; иррадиация,
интенсивность, чем сопровождаются: чувством страха, слабостью, потливостью,
головокружением и т.д.; причины и время появления, продолжительность и частота
болевых приступов, поведение больного во время приступа, что снимает боль). Одышка
(время появления: при физической нагрузке, в покое, после приема пищи; характер:
инспираторная, экспираторная, смешанная; нарастание одышки до степени удушья с
появлением клокочущего дыхания, кашля, розовой пенистой мокроты).
Сердцебиение (характер: постоянное, приступообразное; частота и длительность; условия
появления сердцебиения: физическое и эмоциональное напряжение; в покое; связано с
приемом пищи, положением тела, приемом лекарственных средств).
Ощущение перебоев в работе сердца: постоянное, периодическое. Ощущение пульсации:
в каких частях тела. Отеки (локализация, время появления и исчезновения; тип: местные,
общие; степень выраженности, длительность). Головная боль (характер, локализация,
время возникновения, длительность; чем снимается). Головокружение, ощущение шума в
голове. Признаки спазма периферических сосудов (перемежающаяся хромота, боль в
икроножных мышцах при ходьбе, по ночам; ощущение «мертвого пальца»).
Пищеварительная система: Аппетит (хороший, сниженный, отсутствует, повышенный,
извращенный; отвращение к пище (какой). Насыщаемость (быстрая, нормальная,
постоянное ощущение голода). Глотание (свободное, затрудненное, для какой пищи).
Икота, слюнотечение. Ощущение горечи, сухости во рту. Жажда. Повышенное
слюноотделение. Вкус во рту (кислый, горький, металлический, сладкий и т. д.). Боли
(локализация, иррадиация, связь с приемом пищи: до еды, сразу после еды, через какое-то
время после еды; голодные боли; боли, уменьшающиеся после еды; ночные боли;
характер боли; интенсивность; периодичность болей в течение суток и года; длительность;
чем купируются). Диспепсические расстройства (отрыжка: периодичность, время
появления; характер: воздухом, пищей, кислая, горькая, тухлым; изжога: частота, связь с
приемом и характером пищи; что приносит облегчение; тошнота: время появления,
зависимость от приема и характера пищи, периодичность, продолжительность; рвота:
время появления, объем, характер рвотных масс – не переваренная пища; кислая
жидкость, с примесью крови – алой, темной, цвета кофейной гущи; желчи; запах:
неприятный, гнилостный, кислый, без запаха; приносит ли рвота облегчение). Вздутие
живота, отхождение газов (время появления, возможные причины). Стул (регулярность:
регулярный, нерегулярный, самостоятельный, после клизмы или слабительного; запоры:
сколько дней, характер стула; поносы: частота, с чем связаны, есть ли тенезмы, характер
каловых масс: жидкие, водянистые, кашицеобразные, типа рисового отвара и др.; цвет,
запах; примеси: слизь, кровь, гной, глисты; наличие геморроя). Желтуха и кожный зуд
(интенсивность, время возникновения и длительность).
Мочеполовая система: Боли в поясничной области (характер: тупые, острые;
длительность: постоянные, приступообразные; иррадиация; с чем связано возникновение
боли, чем сопровождается и что приносит облегчение). Мочеиспускание (частота
мочеиспусканий; никтурия; частые позывы на мочеотделение (поллакиурия); цвет мочи:
соломенно-желтый, темный, цвет пива, «мясных помоев» и др.; кровь в моче во всех
порциях; в начале, в конце или во время мочеиспускания; количество мочи за сутки; боль,
резь при мочеиспускании; характер мочеиспускания – свободное, с усилием; обычной,
тонкой или прерывистой струей; непроизвольное мочеиспускание).
Менструации (с какого возраста; регулярность; продолжительность; наличие болезненных
ощущений; если прекратились, то с какого возраста, чем сопровождалось их прекращение:
приливы жара к лицу, возбудимость, потливость, плаксивость, боли в сердце и т. д.).
Нервная система: Память (на настоящие и прошлые события) – хорошая, снижена.
Внимание. Сон (глубина, продолжительность, засыпание). Настроение, особенности
поведения. Головные боли (периодичность, локализация, интенсивность; условия
появления; длительность; сопутствующие симптомы: тошнота, рвота, головокружение).
Головокружение (условия появления; частота; чем сопровождается). Шум в голове.
Обмороки. Ощущение слабости в конечностях, нарушение походки. Судороги.
Нарушения кожной чувствительности. Слух. Зрение. Обоняние.
Эндокринная система: Нарушение роста, телосложения. Ожирение или снижение массы
тела (причины, темпы развития). Выпадение волос или избыточное оволосение. Кожа:
(сухая, влажная, наличие багровых полос растяжения).
III. ИСТОРИЯ НАСТОЯЩЕГО ЗАБОЛЕВАНИЯ (Anamnesis morbi)
Когда и при каких обстоятельствах появились первые симптомы заболевания.
С чем сам больной связывает свое заболевание. Начало заболевания (острое или
постепенное).
Подробно, в хронологической последовательности описать динамику первых симптомов,
а также появление новых симптомов и их дальнейшее развитие. Занимался ли
самолечением, чем лечился, в течение какого времени.
Когда и куда впервые обратился за медицинской помощью, какие методы диагностики
были использованы (осмотр, пальпация, R-графия, УЗИ и т.д.). Где и чем (если это
известно больному) лечился. Был ли эффект от лечения и в чем он проявлялся.
IV. ИСТОРИЯ ЖИЗНИ БОЛЬНОГО (Anamnesis vitae)
Целью сбора анамнеза жизни является установление связи заболевания с внешними
факторами, наследственностью и условиями жизни больного. Необходимо выяснить
неблагоприятные условия, вызывающие данное заболевание или ухудшающие его
течение. Однако в историю болезни следует внести только сведения, наиболее значимые
для анализа развития заболевания.
Анамнез жизни пишется в хронологическом порядке. Указывается:
Где, в какой семье и каким по счету ребенком родился. Сколько времени и как учился.
Трудовой анамнез: когда начал работать и в каких условиях. Характеристика профессии.
Условия работы (сырость, сквозняки, колебания температуры, освещенность,
запыленность, вибрация, шум, профессиональные вредности). Режим труда (длительность
рабочего дня, нагрузка, сменность, командировки). Удовлетворенность работой,
профессией. Конфликты на работе.
Бытовые условия. Питание (характер, регулярность).
Привычные интоксикации: а) курение – с какого возраста, сколько сигарет в сутки; б)
употребление алкогольных напитков – с какого возраста, как часто, в каком количестве; в)
употребление наркотических средств (наркомания) – каких, длительность, количество; г)
токсикомания.
Семейный анамнез: семейное положение, возраст вступления в брак; у женщин –
количество беременностей, родов, абортов, выкидышей. Состояние здоровья членов
семьи.
Половой анамнез: у женщин выяснить, когда впервые появились менструации, их
регулярность, продолжительность, болезненность; климакс – время возникновения,
проявления; у юношей – время наступления полового созревания (оволосение, изменение
голоса).
У мужчин спросить, проходил ли военную службу; если нет, то выяснить причину.
Перенесенные заболевания, травмы, операции (какие, в каком возрасте). Течение
заболеваний и их последствия. Не было ли венерических заболеваний, туберкулеза,
гепатитов, имелись ли контакты с инфекционными больными.
Наследственность: состояние здоровья ближайших родственников; причины смерти
умерших родственников с указанием возраста. Наличие у родителей и ближайших
родственников онкологической патологии.
Аллергологический анамнез: отмечались ли аллергические реакции, с чем они были
связаны, как проявлялись (сыпь, зуд кожи, отеки, слезотечение, чихание, затруднение
дыхания и т. д.).
Гемотрансфузионный анамнез: проводилось ли ранее переливание крови, ее компонентов
и кровезаменителей. По поводу чего проводилось переливание. Переносимость. Наличие
осложнений.
V. ДАННЫЕ ОБЪЕКТИВНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ БОЛЬНОГО
Общий осмотр
Общее состояние больного: удовлетворительное, средней тяжести, тяжелое, крайне
тяжелое.
Сознание: ясное, помраченное, ступор, сопор, кома.
Положение больного: активное, пассивное, вынужденное (описать).
Настроение: спокойное, приподнятое, возбужденное, неустойчивое, навязчивые мысли,
подавленное.
Тип конституции: нормостеник, астеник, гиперстеник.
Рост, масса тела, окружность груди.
Состояние питания больного: понижено, повышено, не нарушено.
Осанка, походка.
Кожные покровы: а) цвет – бледно-розовый, бледный, красный, синюшный, желтушный,
бронзовый, землистый; б) пигментация, депигментация; в) дермографизм; г) влажность:
нормальная, повышенная, сухость кожи, шелушение; д) эластичность (тургор) –
нормальная, пониженная; е) высыпания: папулы, эритема, уртикарии, петехии, везикулы,
пустулы, кровоизлияния, язвы, эрозии, сосудистые «звездочки»; ж) рубцы.
Варикозное расширение вен.
Пролежни.
Волосы, тип оволосения. Ногти.
Подкожно-жировой слой: выраженность (слабая, чрезмерная, умеренная), места
наибольшего отложения жира.
Отеки: консистенция, выраженность, локализация, время возникновения; пастозность
кожи.
Лимфатические узлы (затылочные, подчелюстные, шейные, надключичные,
подключичные, подмышечные, локтевые, паховые): а) локализация и количество
прощупываемых узлов; б) величина в сантиметрах; в) консистенция – твердая, мягкая,
однородная, неоднородная; г) поверхность – гладкая, бугристая; д) болезненность; е)
подвижность.
Голова: положение, дефекты костей черепа, непроизвольные движения головы (симптом
Мюссе, судорожные подергивания).
Лицо: спокойное, маскообразное, страдальческое, возбужденное, безразличное,
микседематозное, базедовическое, акромегалическое, Гиппократа и т.д.
Веки: птоз, отечность, ксантомы.
Глаза: цвет конъюнктивы, симптом Лукина, желтушность склер, кровоизлияния,
пучеглазие, западение глаз; симптомы Грефе, Мебиуса, Штельвага; косоглазие, нистагм,
ширина зрачков (сужение, расширение, анизокория, реакция зрачков на свет).
Нос: форма, затруднение носового дыхания, болезненность в области лобных и
гайморовых пазух, выраженные дыхательные движения крыльев носа, герпетические
высыпания.
Губы: цвет (цианоз, бледность); герпетические высыпания.
Ушные раковины.
Полость рта: а) цвет слизистых оболочек (бледные, цианотичные, красные, с участками
гиперпигментации); б) изъязвления; в) геморрагии; г) белесоватый налет; д) трещины,
высыпания; е) состояние десен и зубов; ж) миндалины (увеличение, налеты, пробки);
состояние зева; з) язык: чистый или обложенный налетом (белым, желтоватым,
коричневым, «грязным»), влажный или сухой; бледно-розовый, красный малиновый;
гладкий, шероховатый или «полированный»; наличие отпечатков зубов на краях языка;
увеличение языка, язвы; и) запах изо рта (кислый, гнилостный, аммиачный, гнилых яблок,
алкоголя, каловых масс и др.).
Шея: а) форма; б) подвижность; в) выраженная пульсация сонных артерий (пляска
каротид); г) венная пульсация; д) щитовидная железа – размер, консистенция, наличие
узлов; е) напряжение шейных мышц.
Кости: а) деформаций, искривления; б) болезненность при пальпации и поколачивании
позвонков, грудины, ребер и т. д.; в) форма позвоночника и его подвижность; г)
«барабанные палочки»; д) акромегалия.
Суставы: а) форма — нормальная, деформации, припухлость (указать суставы); б)
болезненность при ощупывании; в) хруст, флуктуация; г) движения в суставах —
активные или пассивные, свободные или ограниченные. Анкилоз.
Мышцы: а) развитие — нормальное, атрофия, гипертрофия; б) тонус — нормальный,
понижен, повышен; в) контрактуры; г) сила; д) болезненность.
Органы дыхания. Осмотр. Форма грудной клетки: а) нормальная (нормостеническая,
астеническая, гиперстеническая); б) патологическая (бочкообразная, рахитическая,
паралитическая, воронкообразная); в) деформации грудной клетки, в том числе связанные
с искривлением позвоночника. Симметричность грудной клетки. Ширина межреберных
промежутков, втяжение или сглаженность межреберий. Положение лопаток.
Состояние над- и подключичных пространств (западения, выпячивания, симметричность).
Тип дыхания – брюшной, грудной, смешанный.
Число дыханий в минуту. Соотношение длительности вдоха и выдоха.
Глубина и ритм дыхания: поверхностное, глубокое; ритмичное, неритмичное.
Равномерность движений обеих половин грудной клетки при дыхании.
Участие в дыхании вспомогательных мышц.
Одышка (инспираторная, экспираторная, смешанная); в покое или при нагрузке (какой).
Пальпация грудной клетки. Болезненность с указанием локализации. Ригидность и
эластичность грудной клетки. Голосовое дрожание: характер (усиление, ослабление);
равномерность.
Перкуссия грудной клетки. Сравнительная перкуссия. Топографическая перкуссия: а)
высота стояния верхушек легких по передней и задней поверхности; б) ширина полей
Кренига; в) нижние границы легких; г) подвижность нижнего края легких.
Аускультация легких. Характер основных дыхательных шумов (везикулярное,
бронхиальное дыхание), их усиление или ослабление (указать локализацию); наличие
патологического дыхания (жесткое, патологическое бронхиальное, амфорическое,
металлическое, стенотическое, стридорозное), указать места выслушивания
патологического дыхания.
Дополнительные дыхательные шумы: а) характер – хрипы (сухие, влажные, количество,
звучность, калибр), крепитация, шум трения плевры; б) локализация; в) бронхофония.
Сердечно-сосудистая система. Осмотр. Наличие сердечного горба. Патологическая
пульсация: в области сердца, в надчревной области. Положительный венный пульс.
Воротник Стокса (отек нижней трети шеи и верхней части грудной клетки).
Пальпация. Верхушечный толчок: а) локализация; б) сила (нормальный, усиленный,
ослабленный); в) площадь; г) характер (положительный или отрицательный); д) высота
(высокий, низкий); е) форма (приподнимающий, куполообразный). Дрожание в области
сердца (симптом «кошачьего мурлыканья»); в какой фазе работы сердца определяется (в
систолу или диастолу).
Видимая пульсация артерий: сонных, в яремной ямке, на конечностях, симптом
«червячка», симптом Мюссе.
Состояние артерий при пальпации: мягкие или плотные; извилистость.
Артериальный пульс на лучевых артериях: а) ритм; б) частота; в) симметричность; г)
наполнение; д) напряжение; е) дефицит пульса.
Пульсация артерий тыла стопы.
Перкуссия. Границы абсолютной и относительной сердечной тупости (левая, правая,
верхняя). Конфигурация сердца (нормальная, митральная, аортальная). Ширина
сосудистого пучка в сантиметрах.
Аускультация сердца. Тоны сердца: а) громкость (ясные, глухие); б) усиление или
ослабление I или II тона с указанием локализации; в) акценты тонов с указанием
локализации;
Шумы сердца: а) характер шума (систолический, диастолический); б) громкость; в) тембр;
г) локализация места максимального выслушивания и проведения. Шум трения
перикарда.
Ритм сердечной деятельности: нормосистолия, синусовая тахикардия, синусовая
брадикардия, экстрасистолия, мерцательная аритмия, пароксизмальная тахикардия.
Артериальное давление.
Органы пищеварения. Осмотр живота. Конфигурация: обычная; втянутый живот,
выпячивание живота (равномерное или неравномерное). Состояние передней стенки
живота (средняя линия, пупок, паховые области). Участие брюшной стенки в дыхании.
Видимая перистальтика. Грыжевые выпячивания. Расширение подкожных вен («голова
медузы»). Метеоризм.
Пальпация живота. Ориентировочная поверхностная пальпация: а) болезненность
(указать локализацию); 6) напряжение брюшной стенки (указать локализацию); в)
симптомы раздражения брюшины; г) грыжи. Пальпация печени: а) край печени –
заостренный, закругленный, мягкий, плотный, ровный, неровный; 6) болезненность, в)
поверхность – гладкая, бугристая, зернистая; г) печень выступает (на сколько) или не
выступает из-под края правой реберной дуги.
Желчный пузырь: а) пальпируется или нет; б) болезненность; в) размеры; г) консистенция.
Селезенка (при увеличении): размеры, консистенция (твердая, мягкая), характер края,
поверхность (гладкая, бугристая), болезненность.
Перкуссия живота. Выявление асцита методом перкуссии и флуктуации. Размеры
пространства Траубе. Определение размеров печени по Курлову. Селезенка: определение
продольного и поперечного размеров.
Аускультация. Выслушивание кишечной перистальтики: умеренная, усиленная (локальная
или диффузная); отсутствует. Шум трения брюшины.
Мочевыделительная система. Осмотр поясничной области: сглаженность контуров,
припухлость, гиперемия кожи, флуктуация. Поколачивание по поясничной области:
болезненность с одной или с обеих сторон. Пальпация почек (в положении больного лежа
и стоя): увеличение почек, опущение, смещение, консистенция, болезненность,
бугристость. Перкуссия и пальпация мочевого пузыря.
Эндокринная система. Осмотр и пальпация щитовидной железы: увеличение размеров,
степень увеличения, характер (диффузное, узловое, смешанное), консистенция,
болезненность.
Тремор рук, век. Глазные симптомы. Нарушение роста; акромегалия.
Оценка состояния питания (дефицит массы тела, избыточное питание, ожирение,
кахексия).
Нервная система. Интеллект (нормальный, сниженный). Поведение (адекватное,
неадекватное). Контактность больного. Менингиальные симптомы. Устойчивость в позе
Ромберга.
Локальный статус (Status localis)
VI. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ
VII. ПЛАН ОБСЛЕДОВАНИЯ
VIII. ДАННЫЕ ЛАБОРАТОРНЫХ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ И
КОНСУЛЬТАЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ
IX. ОБОСНОВАНИЕ КЛИНИЧЕСКОГО ДИАГНОЗА
Отбираются и оцениваются ведущие признаки заболевания, полученные при изучении
жалоб больного, анамнеза заболевания и объективном обследовании пациента (осмотр,
пальпация, перкуссия, аускультация). Анализируются результаты лабораторноинструментальных и специальных методов исследования. По совокупности полученных
результатов делается заключение о болезни и оформляется диагноз. При этом выделяют
основной диагноз, его осложнения и сопутствующий диагноз.
X. КЛИНИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ И ЕГО ОБОСНОВАНИЕ
XI. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ
XII. ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ КЛИНИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ
XIII. ПЛАН ЛЕЧЕНИЯ. Режим, диета, медикаментозное лечение (этиотропное,
патогенетическое, симптоматическое), физиотерапевтическое лечение
XIV. ДНЕВНИК
Ведется ежедневно. В нем регистрируется динамика состояния больного, объективных
данных, результатов дополнительных исследований. Анализируется эффект от лечения.
XV. ПРОГНОЗ
Для жизни, для здоровья, для трудоспособности (благоприятный, неблагоприятный,
сомнительный).
XVI. ЭПИКРИЗ
Клиника начала заболевания. Результаты проведенных объективных и дополнительных
исследований. Диагноз. Срок пребывания в стационаре. Проведенное лечение. Дата
начала и окончания лечения. Длительность лечения ____________недель. Динамика
состояния больного в результате лечения. Результат лечения: полное выздоровление;
частичный эффект; стабилизация; состояние без перемен; ухудшение; смерть больного.
Рекомендации при выписке: режим, диета, трудовая деятельность, явка для продолжения
специального лечения или на контрольный осмотр, необходимость продолжения
медикаментозного лечения амбулаторно, направление на МСЭ.