Прикладная информатика (по отраслям)

ОГБОУ СПО механико-технологический колледж р.п. Старая Кулатка
Рассмотрено:
Методическая цикловая комиссия ОПД и ПМ
Протокол №__________
___________ Джамаев Р. Х.
подпись
расшифровка подписи
«___»
__________
2014
число
месяц
год
Утверждаю:
Зам.директора по УР
ОГБОУ СПО МТК
_____________
Вальшина З. М.
подпись
расшифровка подписи
«___»
__________
2014
число
месяц
год
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
МДК 02.01 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой
направленности.
230701 «Прикладная информатика» (по отраслям)
Составила преподаватель:
Григорьева Г. Д.
2014 г.
Задания составлены на основе рабочей программы Профессионального модуля 02.
Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности
по МДК 02.01. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой
направленности по специальности 230701 «Прикладная информатика» (по отраслям)
Для полного овладения знаниями и умениями, обучающемуся необходимо
заниматься внеаудиторной самостоятельной работой в течение учебного года.
Вопросы и задания на самостоятельную работу определяются преподавателем и
охватывают учебный материал, который не рассматривается на аудиторных занятиях.
Задание на самостоятельную работу включает:
1. Чтение учебника, электронного учебного пособия, дополнительной литературы;
составление плана текста; выписки из текста; работа со справочниками.
2. Работа с конспектом лекции, составление плана ответа на специально
подготовленные вопросы; составление таблиц, карт, схем, презентаций; изучение
нормативных документов; ответы на контрольные вопросы.
3. Решение тестовых заданий, ситуационных производственных задач; выполнения
инсталляции и тестирования проекта.
4. Подготовка сообщений, рефератов, групповых проектов.
5. Обоснование выбора версий программ; проектирование проведения различных
мероприятий.
В качестве видов контроля предусмотрено:
1. Устный контроль – опрос на лекциях, практических занятиях;
2. Включение предлагаемого для изучения вопроса в перечень вопросов
экзаменационных билетов, защита презентаций;
3. Тестовый контроль;
4. Проверка преподавателем правильности составления проектов;
5. Защита письменных работ, в том числе рефератов, сообщений, проектов и т. д.;
6. Выступления на семинарских занятиях,
участие в конкурсах
профессионального мастерства;
7. Компьютерное
тестирование,
электронные
системы
самоконтроля,
использование средств Интернет – коммуникаций (электронная почта);
СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1.3.4. Язык гипертекстовой разметки
Тема 1.3.5 Языки сценариев
Тема 1.3.6 Размещение информационного контента в глобальной и локальной сети
Тема 1.3.7 Программирование информационного контента на языках высокого уровня
ВВЕДЕНИЕ
Назначения данного пособия – оказание методической помощи обучающемуся в выполнении
самостоятельной внеаудиторной работы.
Тема 1.3.4. Язык гипертекстовой разметки
Тема 1.3.5 Языки сценариев
Тема 1.3.6 Размещение информационного контента в глобальной и локальной сети
Тема 1.3.7 Программирование информационного контента на языках высокого уровня.
Далее, описание структуры и особенностей оформления заданий для самостоятельной
работы в пределах разделов и тем
Задания для выполнения самостоятельной работы имеют следующую структуру:
1. Наименование раздела
2. Наименование темы и количество часов на СР.
3. Само задание
4. Цель выполнения задания
5. Методические указания по выполнению
6. Вопросы для самоконтроля
7. Список литературы
8. Форма отчетности
Руководство к изучению теоретического курса представляет собой не что иное, как план
изучения раздела по темам с рекомендуемым списком литературы. На внеаудиторную
самостоятельную работу обучающихся по МДК 02.01 Разработка, внедрение и адаптация
программного обеспечения отраслевой направленности отводиться 72 часа.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Тема 1.3.4. Язык гипертекстовой разметки (15 часов).
Задание № 1. Заполнение справочника тегов
Цель задания: Обобщение и закрепление знаний тегов.
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Составить справочник тегов из 15-20 тегов. Результаты занести в следующую таблицу:
Названия тегов
Краткое описание тегов
Вопросы для самоконтроля:
1.Что такое тег?
2.Для чего предназначены теги?
3. Какие основные теги бывают?
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. Волченков Е. Программная инженерия. Стандартизация пользовательского
интерфейса / Е. Волченков // Открытые системы. –2002. – № 4.
3. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник [Текст] ;
Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
4. Клещев А. С. Методы и средства разработки пользовательского интерфейса:
современное состояние / А. С.Клещев, В. В.Грибова// Международный журнал
5. Кодубец, А. Обзор методов отладки программного обеспечения [Электронный
ресурс] / А. Кодубец / http://kodubets.ru/2010/08/27/методы-отладки-software/
6. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
7. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
Форма отчетности: ответ оформляется на листах формата А4.
Задание № 2. Создание макета Web-сайта на основе HTML
Цель задания: Обобщение знаний по языкам гипертекстовой разметки
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Используя полученную на занятиях информацию создайте макет собственного Webсайта на основе HTML. Сайт может быть создан на свободную тему.
Вопросы для самоконтроля:
1. Как происходит организация Web-страниц?
2. Какие каскадные таблицы стилей вам знакомы?
3. Какие способы определения стилей существуют?
4. Какие элементы стилей вы знаете?
5. Что называют синтаксисом стилей?
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник
[Текст] ; Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
3. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
4. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
5. Фуфаев Э. В.Разработка и эксплуатация удаленных баз данных[Текст]: учебник для
студентов сред. Проф. Образования/Э. В. Фуфаев, Д. Э. Фуфаев. -М.: Издательский
центр «Академия», 2008.- 256 с.
6. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ: учебное пособие для
студентов среднего профессионального образования [Текст]. - М.: Академия, 2010352 с.
Форма отчетности: работа оформляется на листах А4 в виде скриншотов
формируются в папки.
и
Задание № 3. Создание презентаций по темам: «Языки гипертекстовой разметки»,
«Язык гипертекстовой разметки HTML», «Язык гипертекстовой разметки ХML»,
«Язык описания схемы данных XML (DTD)», « Интеграция XML с корпоративными
бизнес-моделями», « Электронная коммерция и XM»L
Цель задания: Обобщение знаний по теме языки гипертекстовой разметки
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Используя учебную литературу и электронные ресурсы, составьте презентации по
одной из тем по указанию преподавателя
Вопросы для самоконтроля:
1. Перечислите основные характеристики расширяемого языка разметки XML
2. Перечислите основные возможности расширяемого языка разметки XML
3. Какой язык описания схемы данных XML вам известен?
4. Перечислите способ формального описания структуры XML-документа
5. Опишите способ XSDL формального описания структуры XML-документа.
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник
[Текст] ; Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
3. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
4. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
5. Фуфаев Э. В.Разработка и эксплуатация удаленных баз данных[Текст]: учебник для
студентов сред. Проф. Образования/Э. В. Фуфаев, Д. Э. Фуфаев. -М.: Издательский
центр «Академия», 2008.- 256 с.
6. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ: учебное пособие для
студентов среднего профессионального образования [Текст]. - М.: Академия, 2010352 с.
Форма отчетности: презентация составляется в программах Power Point, Moviemaker,
либо в любо другой аналогичной.
Задание № 4. Тестирование по пройденной теме.
Цель задания: Обобщение и закрепление знаний по теме «Языки гипертекстовой разметки»
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Выбрать правильный вариант ответа
Задания
Варианты ответов
1. Одним из средств при создании Web-страниц
2. Системой программирования
3. Графическим редактором
4. Системой управления базами данных
1. Инструкция браузеру, указывающая способ
2. Тэг - это:
отображения текста
2. Элемент языка разметки гипертекста
3. Указатель на другой файл или объект
4. Фрагмент программы, включённой в состав Webстраницы
3. Программа для создания Web-страницы 1. MS Word
2. Paint
с использованием языка HTML:
3. Калькулятор
4. Блокнот
1. HTML (HYPER TEXT MARKUP
LANGUAGE) является:
Сервер
Протокол
HTML
Браузер
4. Программа для просмотра
гипертекстовых страниц называется:
1.
2.
3.
4.
5. Гиперссылка - это ...
1. Выделенная цветом и подчеркиванием фраза в
тексте.
2. Номер-указатель на сноску внизу страницы,
разъясняющую некоторое понятие.
3. Выделенный фрагмент документа: текст или
рисунок, - при активизации которого осуществляется
переход на другую часть того же документа, или
другой документ на том же компьютере, или на
другой документ на любом сервере Интернета.
4. Название раздела документа в его оглавлении.
1. <html> </html>
2. <head> </head>
3. <title> </title>
4. <body> </body>
6. Каким тегом объявляется webстраница?
7. В какой тег заключается основное
содержание web-страницы?
1.
2.
3.
4.
<html> </html>
<head> </head>
<title> </title>
<body> </body>
8. Какой параметр тэга body позволяет
ставить в качестве фона документа изображение?
1.
2.
3.
4.
background
backimage
bgcolor
bgground
9. Что определяет параметр bgcolor?
1.
2.
3.
4.
цвет гиперссылок
цвет текста
изображение-обои
цвет фона страницы
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие теги называются служебными?
2. Перечислите теги форматирования текста и таблиц.
3. Что называется макетированием документа с фиксированных
динамических таблиц?
4. Какие теги включения ссылок вам известны?
5. Перечислите теги изображений, мультимедийных объектов.
6. Что такое фреймы?
данных
и
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник
[Текст] ; Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
3. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
4. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
5. Фуфаев Э. В.Разработка и эксплуатация удаленных баз данных[Текст]: учебник для
студентов сред. Проф. Образования/Э. В. Фуфаев, Д. Э. Фуфаев. -М.: Издательский
центр «Академия», 2008.- 256 с.
6. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ: учебное пособие для
студентов среднего профессионального образования [Текст]. - М.: Академия, 2010352 с.
Форма отчетности: ответы на тест оформить на листе А4и сформировать в папку
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Тема 1.3.5 Языки сценариев (19 часов)
Задание № 1. Создание слайд-фильма на тему:
«Основы языка программирования JavaScript»,
«Основы языка программирования VbScript»,
«Основы языка программирования Java-апплет»,
«Основы языка программирования ActivX-объекты»,
Цель задания: Обобщение и закрепление знаний по теме языки сценариев
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Создать слайд – фильм на тему, определяемую преподавателем в программе
Moviemaker.
Вопросы для самоконтроля:
1.Какие создаются динамические web-страницы?
2.Как создаются сценарии?
3. Какие языки программирования сценариев вам известны?
4. Перечислите управляющие структуры JavaScript.
5. Какие операторы JavaScript существуют?
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. В. Глаголев. Разработка технической документации [Электронный ресурс].-СПб.:
Питер,2008.- 192с.
3. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник
[Текст] ; Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
4. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
5. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
6. Фуфаев Э. В.Разработка и эксплуатация удаленных баз данных[Текст]: учебник для
студентов сред. Проф. Образования/Э. В. Фуфаев, Д. Э. Фуфаев. -М.: Издательский
центр «Академия», 2008.- 256 с.
7. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ: учебное пособие для
студентов среднего профессионального образования [Текст]. - М.: Академия, 2010352 с.
Форма отчетности: слайд –фильм создается в программе Moviemaker и защищается на
уроке.
Задание № 2. Создание веб-страниц и фреймов с использованием принципов иерархии
объектов в JavaScript
Цель задания: Обобщение и закрепление знаний по теме языки сценариев
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Используя полученную на занятиях информацию создайте веб-страницу и фреймы с
использованием принципов иерархии объектов в JavaScript
Вопросы для самоконтроля:
1. Перечислите управляющие структуры JavaScript.
2. Какие операторы JavaScript существуют?
3. Как создается графика в JavaScript?
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. В. Глаголев. Разработка технической документации [Электронный ресурс].-СПб.:
Питер,2008.- 192с.
3. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник
[Текст] ; Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
4. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
5. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
6. Фуфаев Э. В.Разработка и эксплуатация удаленных баз данных[Текст]: учебник для
студентов сред. Проф. Образования/Э. В. Фуфаев, Д. Э. Фуфаев. -М.: Издательский
центр «Академия», 2008.- 256 с.
7. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ: учебное пособие для
студентов среднего профессионального образования [Текст]. - М.: Академия, 2010352 с.
Форма отчетности: работа оформляется на листах А4 в виде скриншотов
формируются в папки.
и
Задание № 3. Разработка сообщений по темам: «BOM - Объектная модель браузера»,
«DOM - объектная модель документа», «Динамическая генерация Web-страниц средствами
DHTML на основе DOM»
Цель задания: Обобщение и закрепление знаний
по оформлению технической
документации в разделе «Руководство оператора»
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Требования к оформлению сообщения
Объем сообщения – до 10 стр. печатного текста. Шрифт – не более 14 pt, Times New
Roman, интервал – 1,5, поля: верхнее, нижнее, левое – 2 см, правое 1,5 см.
На титульном листе указывается название работы, ФИО студента и группа, ФИО
преподавателя, проверяющего и оценивающего реферат. Тема сообщения может быть
сформулирована самостоятельно, по согласованию с преподавателем.
Название работы оформляется следующим образом:
Сообщение по ПМ 02 «Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения
отраслевой направленности» на тему: «……»
Текст сообщения печатается на одной стороне страницы; сноски и примечания
печатаются на той же странице, к которой они относятся (через 1 интервал, более мелким
шрифтом, чем текст). Основной текст должен сопровождаться иллюстративным материалом
(рисунки, фотографии, диаграммы, схемы, таблицы, программы). Если в основной части
содержатся цитаты или ссылки на высказывания, необходимо указать номер источника по
списку, приведенному в конце реферата, и страницу в квадратных скобках в конце цитаты
или ссылки.
Сообщение – это краткое изложение в письменной форме содержания прочитанных
книг и документов; сообщение об итогах изучения научного вопроса; доклад на
определенную тему, освещающий ее вопросы на основе литературных и других источников.
Целью написания сообщения является углубление знаний по конкретной проблеме,
получение навыков работы с научной и научно-популярной литературой. Работа над
сообщением требует, как правило, не менее месяца.
В процессе работы над проблемой необходимо:
 вычленить проблему;
 самостоятельно изучить проблему на основе первоисточников;
 дать обзор использованной литературы;
 последовательно и доказательно изложить материал;
 правильно оформить ссылки на источники.
2. Обязательные структурные элементы сообщения:
1. Содержание
2. Текст сообщения должен содержать:
 обоснование выбранной темы;
 сравнительный анализ литературы по проблеме;
 изложение собственной точки зрения на проблему;
 выводы и предложения.
3. Список использованных источников должен оформляться в соответствии с ГОСТом
и может содержать не только названия книг, журналов, газет, но и любые источники
информации (например, сведения из сети Интернет, информацию из теле- и
радиопередач, а также частные сообщения каких-либо специалистов, высказанные в
личных беседах их с автором реферата).
Сообщение излагается доступным научным (научно-популярным) языком в относительно
сжатой форме с использованием облегченных синтаксических конструкций. Такие
конструкции могут стать своеобразным планом реферативной статьи: “ В рассматриваемой
статье ставится ряд вопросов …Автор подчеркивает, что … Более подробно рассмотрена
проблема… Анализируются разные точки зрения … В заключение необходимо отметить что
…” и т.д.
При выставлении оценки за сообщение учитываются следующие компоненты:
 содержательная часть (глубина проработки проблемы, структура работы, объем
проанализированных источников и т.п.);
 оформление (соответствие стандарту, эстетика оформления, наличие
иллюстративного материала и т.п.);
 защита сообщения (ориентация в тексте, ответы на вопросы и т.п.).
Сообщение сдается в отпечатанном виде и на электронном носителе.
Вопросы для самоконтроля:
1.Что понимают под объектной моделью браузера?
2. Что такое объектная модель документа?
3. Дайте характеристика программного средства для создания DOМ.
4. Опишите назначение и возможности этого программного средства.
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. В. Глаголев. Разработка технической документации [Электронный ресурс].-СПб.:
Питер,2008.- 192с.
3. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник
[Текст] ; Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
4. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
5. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
6. Фуфаев Э. В.Разработка и эксплуатация удаленных баз данных[Текст]: учебник для
студентов сред. Проф. Образования/Э. В. Фуфаев, Д. Э. Фуфаев. -М.: Издательский
центр «Академия», 2008.- 256 с.
7. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ: учебное пособие для
студентов среднего профессионального образования [Текст]. - М.: Академия, 2010352 с.
Форма отчетности: работа оформляется на листах А4 и формируются в папки.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Тема 1.3.6 Размещение информационного контента в глобальной и локальной сети (10
часов).
Задание № 1. Выполнение проектов на темы: «Современные автоматизированные
системы веб-разработки и управления контентом (CMS)», «Современная CMS система
Drupal», «Современная CMS система Wordpress», «Современная CMS система Joomla»,
«Современная CMS система Host CMS»
Цель задания: Систематизация знаний по теме «Размещение информационного контента в
глобальной и локальной сети»
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Проект включает в себя:
1. Реферат
2. Презентацию к данной теме
3. Тесты в одной из оболочек, выбранных студентом (не менее 20 тестов с не менее 4
вариантами ответов)
4. Размещение материала в программах на выбор Front Page, AutoPlay, AutoRun
5. Распечатка на бумажном носителе.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие современные автоматизированные системы веб-разработки и управления
контентом вы знаетете?
2. Опишите состав панели управления типичной системы веб-разработки и управления
контентом?
3. Как происходит общее администрирование веб-ресурса, подготовка и наполнение
контентом?
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. В. Глаголев. Разработка технической документации [Электронный ресурс].-СПб.:
Питер,2008.- 192с.
3. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник
[Текст] ; Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
4. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
5. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
6. Фуфаев Э. В.Разработка и эксплуатация удаленных баз данных[Текст]: учебник для
студентов сред. Проф. Образования/Э. В. Фуфаев, Д. Э. Фуфаев. -М.: Издательский
центр «Академия», 2008.- 256 с.
7. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ: учебное пособие для
студентов среднего профессионального образования [Текст]. - М.: Академия, 2010352 с.
Форма отчетности: Проект формируется в отдельную папку. Электронный вид
проекта представляется на диске.
Задание № 2. Изучение темы «Размещение сайта на хостинге»
Цель задания : Систематизация знаний по размещению сайта на хостинге.
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Изучить возможности размещения сайта на хостинге. Описание критериев выбора,
количественного ограничения, платные и бесплатные хостинги. Найденный материал
оформить в виде небольшого сообщения.
Вопросы для самоконтроля:
1.Что такое хостинг?
2.Какими бывают хостинги?
3. Какие ограничения налагаются на количественные хостинги и отчего это зависит?
4. Каковы критерии выбора хостинга?
5. В чем разница между коммерческими и некоммерческими хостингами?
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. Волченков Е. Программная инженерия. Стандартизация пользовательского
интерфейса / Е. Волченков // Открытые системы. –2002. – № 4.
3. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник [Текст] ;
Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
4. Клещев А. С. Методы и средства разработки пользовательского интерфейса:
современное состояние / А. С.Клещев, В. В.Грибова// Международный журнал
5. Кодубец, А. Обзор методов отладки программного обеспечения [Электронный
ресурс] / А. Кодубец / http://kodubets.ru/2010/08/27/методы-отладки-software/
6. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
7. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
Форма отчетности: ответ оформляется на листах формата А4.
Задание № 3. Проведение поиска заданного материала по интернету:«Установка
локального сервера и базы данных на ПК»
Цель задания : Обобщение и закрепление знания по изучению локальных серверов
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Провести поиск информации по интернету: «Установка локального сервера и базы данных
на ПК»
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие локальные серверы вы знаете?
2.В чем принципиальная разница между локальными серверами?
3. как разворачивают локальный сервер на Windows?
4. Как устанавливается CMS на локальный сервер?
5. Portable версии локальных серверов.
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. Волченков Е. Программная инженерия. Стандартизация пользовательского
интерфейса / Е. Волченков // Открытые системы. –2002. – № 4.
3. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник [Текст] ;
Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
4. Клещев А. С. Методы и средства разработки пользовательского интерфейса:
современное состояние / А. С.Клещев, В. В.Грибова// Международный журнал
5. Кодубец, А. Обзор методов отладки программного обеспечения [Электронный
ресурс] / А. Кодубец / http://kodubets.ru/2010/08/27/методы-отладки-software/
6. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
7. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
Форма отчетности: ответ оформляется на листах формата А4.
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Тема 1.3.7 Программирование информационного контента на языках высокого
уровня (28 часов)
Задание № 1. Составить презентацию «Языки программирования высокого уровня»
Цель задания: Обобщение знаний по теме языки программирования высокого уровня
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Используя учебную литературу и электронные ресурсы, составьте презентацию по теме
по указанию преподавателя
Вопросы для самоконтроля:
1. Перечислите основные характеристики расширяемого языков программирования
высокого уровня.
2. Каковы основы программирования информационного контента на языках высокого
уровня?
3. Перечислите основные моменты
разработки серверного программного
обеспечения.
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник
[Текст] ; Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
3. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
4. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
5. Фуфаев Э. В.Разработка и эксплуатация удаленных баз данных[Текст]: учебник для
студентов сред. Проф. Образования/Э. В. Фуфаев, Д. Э. Фуфаев. -М.: Издательский
центр «Академия», 2008.- 256 с.
6. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ: учебное пособие для
студентов среднего профессионального образования [Текст]. - М.: Академия, 2010352 с.
Форма отчетности: презентация составляется в программах Power Point, Moviemaker,
либо в любо другой аналогичной.
Задание № 2. Проведение поиска заданного материала по интернету «Отладка контента и
размещение сайта на веб -сервере».
Цель задания: Систематизация знаний по отладке контента и размещения сайта на веб сервере.
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Провести поиск информации по интернету: «Отладка контента и размещение сайта на вебсервере»
Вопросы для самоконтроля:
1. Как происходит отладка контента?
2. Как размещается сайт на веб- сервере?
3. Как разворачивают локальный сервер на Windows?
4. Какие программы для отладки сайтов существуют?
5. Что такое валидатор и как с ним работают?
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. Волченков Е. Программная инженерия. Стандартизация пользовательского
интерфейса / Е. Волченков // Открытые системы. –2002. – № 4.
3. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник [Текст] ;
Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
4. Клещев А. С. Методы и средства разработки пользовательского интерфейса:
современное состояние / А. С.Клещев, В. В.Грибова// Международный журнал
5. Кодубец, А. Обзор методов отладки программного обеспечения [Электронный
ресурс] / А. Кодубец / http://kodubets.ru/2010/08/27/методы-отладки-software/
6. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
7. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
Форма отчетности: ответ оформляется на листах формата А4.
Задание № 3. Создание интернет- страницы на CMS.
Цель задания: Обобщение и закрепление знаний по созданию компонентов.
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной
работы:
Создать интернет-страницу на одном из выбранных студентов CMS систем.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие современные автоматизированные системы веб-разработки и управления
контентом вы знаете?
2. Опишите состав панели управления типичной системы веб-разработки и управления
контентом?
3. Как происходит общее администрирование веб-ресурса, подготовка и наполнение
контентом.?
Рекомендуемая литература:
1. Введение в программную инженерию и управление жизненным циклом ПО Модели
жизненного цикла программного обеспечения [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://sorlik.blogspot.com , свободный. – Загл. с экрана
2. Волченков Е. Программная инженерия. Стандартизация пользовательского
интерфейса / Е. Волченков // Открытые системы. –2002. – № 4.
3. Информационные технологии отраслевой направленности: учебник [Текст] ;
Региональный финансово-экономический техникум.— Курск, 2011. — 158с.
4. Клещев А. С. Методы и средства разработки пользовательского интерфейса:
современное состояние / А. С.Клещев, В. В.Грибова// Международный журнал
5. Кодубец, А. Обзор методов отладки программного обеспечения [Электронный
ресурс] / А. Кодубец / http://kodubets.ru/2010/08/27/методы-отладки-software/
6. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст]: учебное пособие для студентов среднего профессионального
образования. - М.: Академия, 2008. – 379 с.
7. Технологии разработки программного обеспечения. Версия1.0
[Электронный
ресурс]: электрон. учеб. пособие/ Ю. Ю. Якунин. – Электрон. дан. (3 Мб). –
Красноярск: ИПК СФУ, 2008
Форма отчетности: созданный компонент сохранить на диске.
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ЗАДАНИЙ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Наименование и № раздела ______________________________________________
Наименование темы рабочей программы и ее №_____________________________
______________________________________________________________________
№ задания и формулировка самого задания_________________________________
( может быть изучение документа, инструкции, технологических условий, составление
плана ответа и т.д.)
Цель задания: (изучение, формирование, закрепление знаний, умений)___________
Методические указания по выполнению задания для внеаудиторной самостоятельной работы
(ключевые моменты изучаемого вопроса, алгоритм выполнения задания)
1.
2.
(Внимательно прочитайте тему, перечислите ваши действия по выполнению задания,
составьте план работы, выделяя главные разделы, в каждом разделе наметьте основные
положения, пронумеруйте их. Оцените, достигли ли вы поставленной цели)
Вопросы для самоконтроля_______________________________________________
1.
2.
( вопросы способствующие активизации умственной деятельности)
Рекомендуемая литература______________________________________________
( указывается печатный источник с указанием страницы, или интернет ресурс с указанием
кода доступа)
Форма отчетности:_____________________________________________________
(записка, рассказ, сообщение. реферат или отчет выполненный по заранее определенной
форме, например работа в рабочих тетрадях оформление таблицы)
Приложение 1
ФОРМА ОТЧЕТА
Министерство образования и науки РФ
Министерство образования и науки Ульяновской области
ОГБОУ СПО механико-технологический колледж
р. п. Старая Кулатка
ОТЧЕТ
о рубежном контроле, практических занятиях и лабораторном практикуме
Петрова Василия Ивановича
студента(ки)
.
(ФИО полностью)
группа
ПИ-12-1а отделение
курс
3
шифр
230701 специальность
очное
.
Прикладная информатика (по отраслям) .
ГРАФИК
ПМ 02. МДК 01. Разработка, внедрение и адаптация программного обспечения
отраслевой направленности
учебных занятий по профессиональному модулю
Учебные занятия,
всего часов
аудитор- индивиные
дуальные
144
Виды учебных занятий и количество часов
лекции
72
74
рубежный
контроль
1
лабораторные
-
практические
70
индивидуальные
72
Вид
контроля
зачет
экзамен
Рубежный контроль проводится на лекциях или практических занятиях.
В случае отсутствия студента на рубежном контроле, он выполняет реферат, тему
которого выдает преподаватель.
На практических занятиях студент выполняет расчетные работы.
Посещение практических занятий и лабораторного практикума является
обязательным.
К экзамену по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все рубежные
контроли или рефераты, расчетные работы на практических занятиях, самостоятельные
внеаудиторные работы и прошедшие лабораторный практикум.
На экзамен студент должен прибыть, имея при себе переплетенные отчеты со всеми
зачтенными отчетами по рубежному контролю, практическим занятиям, самостоятельным
внеаудиторным работам и лабораторному практикуму.
В качестве титульного листа к общему отчету подшивается настоящий титульный
лист.
В случае отсутствия студента на практических занятиях, он выполняет расчетные
работы в читальном зале.
Подпись студента
______________________
Подпись преподавателя
____________________________