Проектное решение. Регламент использования

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
Проектное решение №0000. Регламент использования
Репозитория учебного содержимого электронных
учебных курсов
1 Краткое наименование
Регламент использования Репозитория п/с ЭО
2 Карта проектного решения
#
Проектное решение №
1
Дата утверждения
2
Период действия
С момента утверждения по 31.12.2013
3
Тип
Технические решения
0000
(ЧТЗ/ Регламенты/ Технические решения/ Решения о
закупках/
Планы-графики/
Формы
документов/
Проектные административные решения)
управление/ ЭО
4
Общее
подсистема
5
Группа процессов
Внедрение ПО
6
Процесс
Регламентирование процессов
7
Зависит от документов
1.
Контракт на создание ИТС ЭУ ДВФУ
2.
Техническое задание на создание ИТС ЭУ ДВФУ
3.
Технический проект подсистемы ЭО
4.
Технический проект подсистемы ЭБ
1.
Документация технического проекта подсистемы ЭО
2.
Документация технического проекта подсистемы ЭБ
8
Зависимые документы
9
Ответственный разработчик
Ю.В. Шилов, Ю.И. Кириллов, VP GROUP
10
Ответственный за ведение А.В. Воеводин, Современный университет
проектного решения
11
Место хранения
г. Владивосток, ул. Мордовцева, 12, к. 223
Страница 1 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
3 Использованные материалы
1)
2)
3)
4)
Контракт и Техническое задание на создание ИТС ЭУ ДВФУ;
Отчет об обследовании в рамках внедрения подсистемы ЭО;
Пояснительная записка к техническому проекту по подсистеме ЭО;
Пояснительная записка к техническому проекту по подсистеме ЭБ.
4 Пояснение к проектному решению
Настоящее проектное решение (далее – ПР) описывает регламент использования
Репозитория п/с ЭО. В ПР описываются правила использования хранилища электронных
учебных материалов (далее – ЭУМ), необходимых при создании электронных учебных
курсов (далее – ЭУК).
Подсистема ЭО (далее – п/с ЭО) предлагает семь уровней интеграции хранилища
ЭУМ:
 Содержимое пользователя;
 Содержимое курса;
 Содержимое учреждения;
 Содержимое организации;
 Содержимое библиотеки;
 Закладки;
 Портфолио.
Каждый пользователь по умолчанию имеет доступ к разделу Репозитория
«Содержимое пользователя», «Содержимое учреждения», «Закладки» и «Портфолио». В
зависимости от настроек видимости содержимого, пользователь может иметь также
доступ к остальным разделам Репозитория.
Целью принятия настоящего ПР является закрепление правил использования
преподавателями и студентами хранилища ЭУМ п/с ЭО.
5 Описание проектного решения
5.1 Термины и определения
Термин
Электронный
курс (ЭУК)
Определение
учебный
Объект п/с ЭО, предназначенный для предоставления требуемого
уровня доступа к набору тематически связанных учебных
материалов, а также к специализированным средствам
коммуникации и совместной работы требуемого множества
учащихся и преподавателей.
Страница 2 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
Термин
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Определение
Учебный материал
Неделимый объем учебной информации, представленный в
формате, позволяющем воспроизводить данную информацию на
электронных устройствах некоторого типа, определяемого
требованиями п/с ЭО к оборудованию.
Репозиторий (системное
название
Content
Collection)
Структурированный каталог, предназначенный для хранения,
поиска и управления доступом к учебным материалам и прочим
данным ДВФУ, подготовленным в электронном виде.
Репозиторий
п/с ЭО имеет
следующие разделы,
соответствующие уровням интеграции хранилища ЭУМ:
 репозиторий пользователя;
 репозиторий ЭУК;
 репозиторий учреждения;
 репозиторий организации;
 репозиторий библиотеки.
Учебное содержимое
Учебные материалы, размещенные в Репозитории в соответствии с
требованиями проектного решения «Стандарт шаблона
метаданных учебного содержимого электронных учебных
курсов в подсистеме ЭО».
Содержимое курса
Совокупность объектов, размещенных в ЭУК.
Объект содержимого
Объект системы ЭО, имеющий специфичные
требования к входным и выходным данным.
Метаописание
(метаданные)
Описание учебного материала в виде задания значения
набора
параметров,
позволяющих
однозначно
охарактеризовать содержимое объекта.
Веб-интерфейс
Интерфейс п/с ЭО, отображаемый пользователям при работе
с п/с ЭО через любой рекомендованный браузер.
WebDAV
Защищенный
сетевой
протокол
высокого
уровня,
предназначенный для доступа к объектам и коллекциям.
функции
и
5.2 Общие положения
1.1 ЭУК разрабатывается одним или несколькими преподавателями кафедры,
ответственной за ведение соответствующей дисциплины.
Страница 3 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
1.2 Создание ЭУК предполагает наполнение курса и связанного с ним раздела
Репозитория учебным содержимым, соответствующим тематике ЭУК.
1.3 При создании ЭУК необходимо обеспечивать интеграцию Содержимого курса с
Учебным содержимым репозитория ЭУК. Загрузка в качестве Содержимого курса файлов
непосредственно с локального компьютера без предварительного внесения файлов в
Репозиторий не допускается.
1.4 Содержимое Репозитория п/с ЭО не должно нарушать авторских прав.
1.5 Элементы Учебного содержимого Репозитория должны иметь соответствующее
метаописание, что позволит точно квалифицировать элемент Учебного содержимого и ускорит
его поиск в Репозитории.
5.3 Правила формирования, структурирования и управления
каталогами Репозитория вуза
Правила
формирования
и
структурирования
дифференцированы по следующим уровням интеграции:
каталогов
Репозитория
1) Уровень учреждения;
2) Уровень кафедры;
3) Уровень курса;
4) Уровень пользователя.
Каждый уровень предполагает свои правила формирования, структурирования и
управления каталогами Репозитория.
5.4 Формирование и структурирование репозитория учреждения
5.4.1 Цель и задачи формирования репозитория учреждения
Целью формирования репозитория учреждения является создание единой базы
учебно-методического и вспомогательного содержимого вуза, приобретенного или
созданного вузом для обеспечения учебной деятельности.
Создание электронного репозитория учреждения позволит решить следующие
задачи:
1) обеспечение круглосуточного доступа пользователей п/с ЭО к учебнометодическому и вспомогательному содержимому;
Страница 4 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
2) структурирование учебно-методического содержимого в соответствии с
требованиями «Стандарта шаблона метаданных ученого содержимого
электронных учебных курсов» ДВФУ.
5.4.2 Правила создания и управления репозиторием учреждения
Репозиторий учреждения создается автоматически по завершению настройки
учреждения. Управление репозиторием учреждения осуществляется системным
администратором Blackboard.
5.4.3 Правила
учреждения
структурирования
содержимого
в
репозиторие
Репозиторий учреждения рекомендуется строить со следующей структурой:
1.
Папки 1-го уровня, определяющие основу структурирования репозитория
учреждения:
1.1. Сторонние курсы;
1.2. Учебно-методические материалы;
1.3. Дистрибутивы;
1.4. Прочее.
2.
Папки 2-го и последующих уровней – папки внутри папок предыдущих
уровней.
Набор и структура папок 1-го уровня могут быть адаптированы к текущим
потребностям вуза.
5.4.4 Правила управления доступом к содержимому репозитория
учреждения
Неограниченный доступ «Чтение-Запись-Удаление-Управление» к содержимому
папки репозитория учреждения по умолчанию открыт только для пользователя
(пользователей) с ролью «Системный администратор Blackboard». Для всех остальных
пользователей учреждения по умолчанию открыт доступ только для чтения содержимого
репозитория учреждения.
5.4.5 Правила использования содержимого репозитория учреждения
Размещаемое в репозиторие кафедры содержимое не должно противоречить
требованиям п. 5.8 и п. 5.9 настоящего документа.
Страница 5 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Не допускается копирование содержимого репозитория учреждения в какие-либо
иные разделы Репозитория, занимающие более низкие уровни иерархии (репозитории
организаций, репозитории курсов, репозитории пользователей).
5.5 Формирование и структурирование репозиториев кафедр
5.5.1 Цель и задачи формирования репозитория кафедры
Целью формирования репозиториев кафедр является создание единой базы учебнометодического содержимого вуза, необходимого при проектировании ЭУК.
Создание электронных репозиториев кафедр позволит решить следующие задачи:
1) обеспечение круглосуточного доступа преподавателей кафедр к учебнометодическому содержимому;
2) управление правами доступа к учебно-методическому содержимому кафедр;
3) структурирование учебно-методического содержимого в соответствии с
требованиями «Стандарта шаблона метаданных ученого содержимого
электронных учебных курсов» ДВФУ.
5.5.2 Правила создания и управления репозиторием кафедры
Каждая кафедра учебного заведения должна иметь в п/с ЭО свою страницу в
разделе «Организации» (далее – объект «Организация»).
Каждый объект «Организация» по умолчанию имеет связанный с ним раздел
Репозитория (далее – репозиторий кафедры).
Среди работников кафедры должен быть назначен минимум один ответственный за
содержимое страницы и репозитория кафедры и имеющий роль в организации
«Конструктор организации» или «Ведущий». Зачисление пользователей с ролью
«Конструктор организации» или «Ведущий» в соответствующие организации должно
осуществляться пользователями с ролью «Системный администратор Blackboard».
В обязанности пользователей с ролями «Конструктор организации» и «Ведущий»
входит:

зачисление в организацию кафедры связанных с ней преподавателей (все – с
ролью «Участник») и поддержание в актуальном состоянии списка
зачисленных;

размещение в репозиторие кафедры учебных, методических и
вспомогательных материалов в соответствии с правилами структурирования
учебного содержимого кафедр (см. п. 5.5.3 настоящего документа);
Страница 6 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
управление доступом преподавателей к учебному
соответствии с учебным расписанием и нагрузкой.
содержимому
в
5.5.3 Правила структурирования содержимого в репозиторие кафедры
Репозиторий кафедры должен иметь следующую структуру:
1.
Папка «Дисциплины» – обязательная папка 1-го уровня иерархии, содержащая
папки дисциплин, наименования которых должны соответствовать
дисциплинам, преподаваемым кафедрой. Содержимое каждой папки
дисциплины должно иметь следующую структуру:
1.1. Папка «Дополнительные учебные и учебно-методические ресурсы» папка 2-го уровня иерархии, предназначенная для размещения в ней
файлов следующих типов:
1.1.1.
РПУД;
1.1.2.
УМКД;
1.1.3.
Методические указания;
1.1.4.
План занятий;
1.1.5.
Учебно-методическое пособие;
1.1.6.
Учебный план;
1.1.7.
Компьютерный учебный курс;
1.1.8.
Конспект лекций;
1.1.9.
Лабораторный практикум;
1.1.10. Практикум;
1.1.11. Учебник;
1.1.12. Учебное пособие;
1.1.13. Электронный задачник;
1.1.14. Геоинформационная / картографическая система;
1.1.15. Компьютерный словарь;
1.1.16. Компьютерный справочник / энциклопедия;
Здесь и далее рекомендуется в наименовании каждого файла точно отмечать
его тип. Кроме того, для добавления любого файла в репозиторий,
необходимо заполнить карточку метаданных.
1.2. Папка «Справочные материалы» - папка 2-го уровня иерархии,
предназначенная для размещения в ней справочных материалов,
предназначенных для изучения учащимися;
Страница 7 из 15
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
1.3. Папка «Иллюстративные и демонстрационные материалы» - папка 2-го
уровня иерархии, предназначенная для размещения в ней
иллюстративных и справочных материалов, предназначенных для
изучения учащимися. Папка предназначена для размещения следующих
типов файлов:
1.3.1. Альбом,
атлас,
(изоиздание);
плакат,
художественная
1.3.2.
Иллюстративный материал;
1.3.3.
Наглядное пособие;
1.3.4.
Презентация / демонстрация коллекция;
репродукция
1.4. Папка «Информационные материалы» - папка 2-го уровня иерархии,
предназначенная для размещения файлов следующих типов:
1.4.1.
Библиография;
1.4.2.
Научно-популярная публикация;
1.4.3.
Обзор;
1.4.4.
Рекламно-информационная публикация;
1.4.5.
Хрестоматия;
1.4.6.
Электронная копия печатного издания;
1.5. Папка «Научные материалы» - папка 2-го уровня
предназначенная для размещения файлов следующих типов:
1.5.1.
Автореферат диссертации;
1.5.2.
Диссертация;
1.5.3.
Монография;
1.5.4.
Научная статья;
иерархии,
1.6. Папка «Банки тестовых заданий» - папка 2-го уровня иерархии,
предназначенная для размещения файлов следующих типов:
1.6.1.
Вопросы к зачету / экзамену (текстовые файлы);
1.6.2. Комплект текстовых заданий (в т.ч. файлы пулов вопросов,
пригодных для прямой загрузки в п/с ЭО);
1.6.3. Тест, контрольные вопросы (в т.ч. файлы пулов вопросов / файлы
тестов, пригодных для прямой загрузки в п/с ЭО);
1.6.4.
Материалы для самоконтроля знаний или умений;
1.6.5. Сборник тестов (в т.ч. файлы пулов вопросов, пригодных для
прямой загрузки в п/с ЭО).
Страница 8 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
1.7. Папка «Задания для самостоятельной работы» - папка 2-го уровня
иерархии,
предназначенная
для
размещения
заданий
для
самостоятельной работы учащихся;
1.8. Папка «Архивы ЭУК» - папка 2-го уровня иерархии, предназначенная
для хранения архивов курсов, проведенных в предыдущих семестрах по
текущей дисциплине. Каждый такой архив должен создаваться
встроенными средствами п/с ЭО и содержать оценки и файлы отчетов о
работе студентов на курсе. Архив курса переносится (загружается) в
соответствующую папку инструктором курса.
2.
Папка «Дипломные и курсовые работы» - папка 1-го уровня иерархии,
содержащая сведения о дипломных и курсовых работах кафедры. Здесь могут
размещаться общие списки заданий на курсовые работы по всем дисциплинам,
итоговые файлы выполненных дипломных и курсовых работ и т.д.
3.
Папка «Материалы для проведения олимпиад, конкурсов, соревнований» папка 1-го уровня иерархии.
4.
Папка «Профессионально-ориентационная работа» - папка 1-го уровня
иерархии;
5.
Папка «Научно-исследовательская работа» – папка 1-го уровня иерархии,
содержащая материалы по научно-исследовательской работе кафедры.
6.
Папка «Нормативно-справочная информация» - папка 1-го уровня иерархии,
предназначенная для хранения сведений, ссылок и непосредственно
документов нормативно-справочной информации, связанной с деятельностью
кафедры. Папка предназначена для хранения файлов следующих типов:
6.1. Инструкция;
6.2. Нормативные документы;
6.3. Образовательный стандарт;
7.
Папка «Отчетность кафедры» - папка 1-го уровня иерархии, предназначенная
для размещения отчетной документации о деятельности кафедры. Например,
здесь возможно размещение годовых отчетов по деятельности кафедры,
зачетно-экзаменационных ведомостей и т.д.
8.
Папка «Прочие материалы кафедры» - рекомендуемая папка 1-го уровня
иерархии, предназначенная для хранения тех объектов, которые не могут быть
отнесены к перечисленным выше папкам.
Страница 9 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
5.5.4 Правила управления доступом к содержимому репозитория
кафедры
Неограниченный доступ «Чтение-Запись-Удаление-Управление» к содержимому
папки репозитория кафедры должен быть открыт только для пользователя (пользователей)
с ролью «Конструктор организации» и «Ведущий».
Для всех пользователей организации-кафедры к главной папке репозитория
кафедры должен быть открыт доступ «Чтение».
Для следующих папок 1-го уровня иерархии должен быть открыт доступ «Чтение»:
1) «Дисциплины»;
2) «Нормативно-справочная информация».
Для остальных папок 1-го уровня иерархии пользователь с ролью «Конструктор
организации» или «Ведущий» должен вручную задать права доступа. К этим папкам 1-го
уровня разрешается доступ только для преподавателя, непосредственно занятого в
преподавании курса, при этом допускается выдача этому преподавателю неограниченных
прав доступа для работы с этой папкой. Рекомендуется, однако, ограничивать права
пользователей на удаление содержимого из папок Репозитория – в этом случае удаление
содержимого из папок курса будет возможно только пользователями с ролью
«Конструктор организации» и «Ведущий».
5.5.5 Правила использования содержимого репозитория кафедры
Не допускается открытие доступа к содержимому репозитория кафедры
следующим категориям пользователей:
1) Учащиеся кафедры;
2) Инструкторы, не работающие на кафедре.
Размещаемое в репозиторие кафедры содержимое не должно противоречить
требованиям п. 5.8 и п. 5.9 настоящего документа.
Не допускается копирование содержимого репозитория кафедры в какие-либо
иные разделы Репозитория, занимающие более низкие уровни иерархии (репозитории
курсов, репозитории пользователей).
5.6 Формирование и структурирование репозитория курса
5.6.1 Цель и задачи формирования репозитория курса
Репозиторий курса служит для хранения учебно-методического содержимого ЭУК.
Страница 10 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Все материалы, используемые при создании Содержимого курса, должны быть
интегрированы с Учебным содержимым, хранимым в Репозиторие. В случае
необходимости использования в Содержимом курса материалов, хранимых в репозиторие
учреждения и (или) репозиторие организации, следует публиковать эти материалы
непосредственно на страницах содержимого. Не допускается прямое копирование
содержимого, хранимого в репозиторие учреждения или репозиторие организации в
репозиторий курса.
При использовании веб-интерфейса п/с ЭО, загрузка в качестве Содержимого
курса файлов непосредственно с локального компьютера без предварительного внесения
файлов в репозиторий ЭУК не допускается, т.к. в этом случае они не попадают
автоматически в репозиторий ЭУК. В связи с этим, все учебно-методическое содержимое
курса, используемое в ЭУК, должно быть предварительно загружено в репозиторий ЭУК.
При этом допускается использование веб-интерфейса интерфейса и технологий веб-папок
на основе протокола WebDAV.
Целью формирования репозитория курса является унификация и систематизация
содержимого учебных курсов вуза для облегчения поиска и навигации по ним
преподавателей.
Создание электронных репозиториев курсов позволит решить следующие задачи:
1) обеспечение круглосуточного доступа преподавателей к учебно-методическому
содержимому их курсов;
2) обеспечение возможности обновления содержимого в разделах курса путем
замены исходных файлов в репозиторие курса;
3) управление правами доступа к учебно-методическому содержимому курсов;
4) структурирование учебно-методического содержимого в соответствии с
требованиями «Стандарта шаблона метаданных ученого содержимого
электронных учебных курсов» ДВФУ.
5.6.2 Правила создания и управления репозиторием курса
При создании нового ЭУК по умолчанию создается раздел Репозитория, связанный
с ЭУК.
По умолчанию полные права «Чтение-Запись-Удаление-Управление» открыты для
системных администраторов Blackboard и инструкторов, ведущих курс.
5.6.3 Правила структурирования содержимого в репозиторие курса
Содержимое репозитория ЭУК должно иметь унифицированную структуру:
Страница 11 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
1.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Папки 1-го уровня (папки содержимого курсов), включающие в себя
следующие папки 2-го уровня:
1.1. Учебная программа;
1.2. Лекции;
1.3. Методические пособия;
1.4. Задания для самостоятельной работы;
1.5. Материалы для скачивания студентами.
2.
Папки и элементы 3-го уровня – папки и элементы, размещенные в папках 2-го
уровня иерархии.
5.6.4 Правила управления доступом к содержимому репозитория курса
По умолчанию полные права «Чтение-Запись-Удаление-Управление» открыты для
системных администраторов Blackboard и инструкторов, ведущих курс.
Учащиеся, при зачислении на курс, по умолчанию получают права чтения
содержимого репозитория курса.
Каждый участник ЭУК может перейти к соответствующему разделу Репозитория с
помощью вкладки «Репозиторий» Главного меню пользователя.
5.6.5 Правила использования содержимого репозитория курса
Размещаемое в репозиторие курса содержимое не должно противоречить
требованиям п. 5.8 и п. 5.9 настоящего документа.
Не допускается копирование содержимого репозитория курса в какие-либо иные
разделы Репозитория, занимающие более низкие уровни иерархии (репозитории
пользователей).
5.7 Формирование и структурирование репозитория пользователя
5.7.1 Цель и задачи формирования репозитория пользователя
Репозиторий пользователя предназначен для хранения собственного содержимого
пользователя.
Страница 12 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
5.7.2 Правила создания и управления репозиторием пользователя
По умолчанию, с каждой новой учетной записью пользователя, обладающего
правами выше «Гостя» и «Наблюдателя», связывается пользовательский раздел
Репозитория.
5.7.3 Правила управления доступом к содержимому репозитория
пользователя
Пользователь имеет неограниченные возможности по управлению доступом к
своему содержимому Репозитория.
5.7.4 Правила использования содержимого репозитория пользователя
При создании пользователем нового ЭУК не допускается в качестве учебнометодического содержимого ЭУК использовать материалы, хранящиеся в
пользовательском разделе Репозитория.
Размещаемое в репозиторие пользователя содержимое не должно противоречить
требованиям п. 5.8 и п. 5.9 настоящего документа.
5.8 Защита авторских прав
В соответствии с законодательством РФ в сфере защиты авторских прав, вузупользователю
системы
Blackboard
необходимо
придерживаться
следующих
рекомендаций:
1) Размещаемые в разделах Репозитория материалы должны носить только
образовательный характер.
2) Каждый материал, являющийся объектом защиты авторских прав,
размещенный в разделах Репозитория, должен содержать в себе ссылку на
автора и реквизиты опубликования.
3) Доступ к материалам ЭУК должен быть открыт лишь пользователям в рамках
кафедры и студентам, зачисленным на конкретный курс. По окончании курса,
студенты не должны иметь доступ к его учебным материалам.
4) Не допускается размещение в разделах Репозитория полностью всей авторской
работы без авторского разрешения.
5) Вместо копирования содержания веб-страницы необходимо размещать ссылку
на веб-страницу.
Страница 13 из 15
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
5.9 Присвоение метаданных содержимому Репозитория
Элементы содержимого Репозитория должны иметь метаописание. При загрузке
любого файла в любую область Репозитория должна быть заполнена карточка
метаданных, набор полей которой регламентирован ПР «Стандарт шаблона метаданных
учебного содержимого электронных учебных курсов в подсистеме ЭО».
Страница 14 из 15
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Регламент использования
Репозитория учебного содержимого
электронных учебных курсов
6 Лист согласования
Должность
ФИО
Со стороны Исполнителя:
Первый зам. генерального Н.С. Смуров
директора
Руководитель проектов
А.В. Воеводин
Дата
Подпись
Замечания
Согласовано
Согласовано
Системный
архитектор Е.В. Кучеров
(Ответственный
за
проектное решение)
Со стороны Заказчика:
Заместитель проректора И.О. Красильников
по развитию Кампуса
Администратор проекта
Н.А. Калинина
Согласовано
Заместитель
директора Е.Ю. Никитина
Департамента
информационных
технологий
Начальник
отдела И.Э. Антонов
электронных
образовательных ресурсов
Согласовано
Согласовано
Согласовано
Согласовано
Страница 15 из 15