Рабочая программа учебной дисциплины РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)

РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
УТВЕРЖДАЮ
Директор института
__________В.П. Кривобоков
«___»_____________201__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)
ИНФОРМАТИКА
.
НАПРАВЛЕНИЕ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ООП
011200 (физика)
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОГРАММА)
.
.
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) бакалавр :
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2010 г. :
КУРС I СЕМЕСТР 1, 2 !
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 10 !
ПРЕРЕКВИЗИТЫ МЕЦ.Б.3, МЕЦ.Б.4, ГСЭЦ.Б.1 : «Математический анализ»,
«Аналитическая геометрия, линейная алгебра», «Иностранный язык»
!
КОРЕКВИЗИТЫ
!
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
ЛЕКЦИИ
54 !час.
ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
108 ! час.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
99 ! час.
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
162 ! час.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
99 ! час.
ИТОГО
261 ! час.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
очная !
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
контрольные работы, защита
лабораторных работ !
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
кафедра ЭАФУ !
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ
С.Н. Ливенцов !
(ФИО)
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП
И.П. Чернов
:
!
(ФИО)
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
Г.В. Гаранин
:
!
(ФИО)
:
!
!
!
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 1 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
1. Цели освоения модуля (дисциплины)
Ц1. Формирование у выпускников необходимого уровня знаний для
решения задач в области применения средств вычислительной техники для
сбора, обработки и накопления информации, решения функциональных и
вычислительных задач, подготовки технической документации и
использования программных средств решения инженерных и научных задач.
2. Место модуля (дисциплины) в структуре ООП
Профессиональный цикл, вариативная часть, в учебном плане –
Требования к уровню подготовки и освоения дисциплины: овладение
знаниями, умениями и навыками в области курса аналитической геометрии,
линейной алгебры, математического анализа, иностранного языка.
3. Результаты освоения модуля (дисциплины)
Курс "Информатика" формирует у студентов необходимый уровень
знаний для решения задач в области применения современных средств
вычислительной техники на этапах сбора, обработки и накопления
информации, решения функциональных и вычислительных задач,
подготовки технической документации и использования программных
средств решения инженерных и научных задач.
В результате освоения модуля (дисциплины) студент должен/будет:
Знать:
- математические основы информатики;
- структуру и принципы функционирования основных узлов ЭВМ;
- способы представления алгоритмов и программ;
- технологии программирования;
- численные методы решения прикладных задач.
Уметь:
- программировать на одном из современных алгоритмических языков;
- применять современные программные средства для обработки
информации в широком смысле этого понятия;
- создавать информационные системы на основе баз и банков данных.
Владеть (методами, приемами, средствами):
- специализированными пакетами программ для обработки, хранения и
представления информации;
- инструментальными
средствами
составления
технической
документации;
- способами поиска и обмена информацией посредством глобальной
сети Internet.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 2 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются
следующие компетенции (указан вклад в формирование компетенций
бакалавра):
Таблица 1
Код
результата
Р1
Р2
Р3
Р4
Результат обучения
Вклад в формирование
(компетенции, формируемые в результате
компетенций бакалавров, в
освоения дисциплины)
соответствии с требованиями ФГОС
Общекультурные компетенции
способностью собирать, обрабатывать и Компетенции бакалавра: (ОК-1, ОКинтерпретировать
с
использованием 2, ОК-3, ОК-4)
современных информационных технологий Требования ФГОС: (ОК-1, ОК-2,
данные, необходимые для формирования ОК-3, ОК-4)
суждений
по
соответствующим
социальным,
научным
и
этическим
проблемам, способностью использовать в
познавательной
и
профессиональной
деятельности
навыки
работы
с
информацией из различных источников,
Профессиональные компетенции
способностью
использовать
в Компетенции бакалавра: (ПК-1, ПКпознавательной
и
профессиональной 2, ПК-3, ПК-4)
деятельности базовые знания в области Требования ФГОС: (ОК-16, ПК-1,
информатики
и
современных ПК-2, ПК-3, ПК-4)
информационных технологий, навыки
использования программных средств и
навыков работы в компьютерных сетях;
умением создавать базы данных и
использовать ресурсы Интернет
способностью пользоваться современными Компетенции бакалавра:
методами обработки, анализа и синтеза Требования ФГОС: (ОК-17, ПК-4,
физической информации (в соответствии с ПК-6, ПК-10)
профилем подготовки)
способностью
понимать
и
излагать Компетенции бакалавра:
получаемую информацию и представлять Требования ФГОС: (ОК-21, ПК-4,
результаты физических исследований
ПК-8, ПК-10)
4. Структура и содержание модуля (дисциплины)
Содержание теоретический раздела (лекционные занятия):
1 семестр - 26 часов.
1. Введение. Информатика и ее роль в жизни общества. Проблема
информатизации общества. Источники и характеристики информации.
Представление информации в ЭВМ. Технические средства информатики.
ЭВМ. Архитектура и компоненты. Устройства ввода-вывода алфавитноцифровой и графической информации. – 2 часа.
2. Системное программное обеспечение ЭВМ. Операционные системы.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 3 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
Операционная система Windows и ее использование. Интерфейс
пользователя. Файловая система. Команды операционной системы.
Вспомогательные и обслуживающие программы. Программы и
алгоритмы сжатия данных. – 2 часа.
3. Средства подготовки текстовых и графических документов. Оформление
документа. Операции редактирования, проверки орфографии, печати
документа. Подготовка графических иллюстраций и вставка в текст. – 2
часа.
4. Электронные таблицы. Принципы организации. Типовые функции.
Математические
операции
обработки
данных.
Графические
возможности. – 2 часа.
5. Визуализация данных в пакете программ Origin – 2 часа.
6. Системы управления базами данных. Языки управления базами данных.
Язык SQL запросов. – 2 часа.
7. Основы алгоритмизации. Понятие алгоритма и его свойства. Способы
записи алгоритмов. Блок схемы алгоритмов. – 2 часа.
8. Основы программирования и алгоритмические языки. Интегрированные
среды программирования. – 2 часа.
9. Язык Си. Общие сведения, алфавит, символы константы, переменные
массивы, стандартные функции, арифметические и логические
выражения. Операторы. Операторы присваивания, перехода, условия,
цикла. Операторы ввода-вывода. Структура программы на языке Си.
Создание и использование подпрограмм. Работа с файлами.
Представление основных структур программирования - итерация,
ветвление, повторение. – 8 часов.
10. Сложные структуры данных. Алгоритмы поиска и сортировки данных. –
2 часа.
2 семестр - 26 часов.
1. Создание и использование функций пользователя в языке С – 2 часа.
2. Операторы управления памятью в языке С – 2 часа.
3. Сложные типы данных, элементы ООП в языке С – 2 часа.
4. Решение задач в системе MathCAD – 4 часа.
5. Решение задач в системе MATLAB – 4 часа.
6. Численные методы и алгоритмы. Численные методы решения
алгебраических уравнений (методы Ньютона, дихотомии, секущих),
решение систем линейных алгебраических уравнений (методы гаусса,
итераций,
Зейделя),
численное
интегрирование
(методы
прямоугольников, трапеций, Симпсона) и интерполирование (полином
Лагранжа, сплайн интерполяция) – 12 часов.
Содержание практического раздела (Лабораторные работы):
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 4 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
1 семестр — 52 часа.
1. Операционная система Windows. Общие положения. Система команд. - 6
часов.
2. Текстовый редактор WORD. Основные команды пользователя. Набор
текста. Вставка графических примитивов. - 4 часа.
3. Электронная таблица EXCEL. Интерфейс пользователя. Построение
таблиц и графиков. Связь электронной таблицы EXCEL и текстового
редактора WORD. Обработка экспериментальных данных.- 6 часов.
4. Обработка и представление экспериментальных данных в пакете
программ Origin. – 4 часа.
5. Работа с базами данных. Выполнение операции выборки и сортировки
данных в БД. – 4 часа.
6. Интегрированная среда разработки редактор языка С. Интерфейс
пользователя. Первоначальное присваивание значений переменным и
массивам с использованием языка С. Ввод и вывод данных с дисплея и
из файла с использованием функций языка С. - 6 часа.
7. Использование стандартных функций языка С - 4 часа.
8. Программа нахождения максимального или минимального элементов в
массиве. Язык программирования С. - 8 часа.
9. Программа сортировки элементов массива. Язык программирования С. –
10 часов.
2 семестр - 52 часа.
1. Работа с матрицами с использованием функций пользователя. Язык
программирования С. - 10 часов.
2. Разработка программы вычисления определенного интеграла. Проверка
расчетов с использованием пакетов программ Matlab, Mathcad. - 4 часа.
3. Разработка программы нахождения корней алгебраического уравнения.
Проверка решения с использованием пакетов программ Matlab, Mathcad 6 часов.
4. Разработка программы решения систем линейных уравнений. Проверка
решения с использованием пакетов программ Matlab, Mathcad. - 8 часов.
5. Разработка программы интерполирования таблично заданных функций
полиномом Лагранжа. Интерполирование функций в среде Matlab,
Mathcad. - 8 часов.
6. Разработка программы интерполирования таблично заданных функций
сплайнами. - 8 часов.
7. Индивидуальное задание – 8 часов.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 5 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
Структура дисциплины по разделам и формам организации обучения
1 семестр
Название раздела/темы
1. Введение. Системное ПО ЭВМ.
2. Форматы представления данных в ЭВМ
3. Операционная система Windows. Интерфейс пользователя. Система
команд.
4. Средства подготовки текстовых и графических документов.
5. Текстовый редактор Word. Основные команды пользователя. Набор
текста. Работа с графикой.
6. Электронные таблицы.
7. Электронная таблица Excel. Построение таблиц и графиков.
Встроенные функции. Обработка и представление
экспериментальных данных.
8. Визуализация данных в Origin
9. Обработка и представление данных в пакете Origin.
10. Системы управления БД, SQL
11. СУБД Access. Основы работы. Выполнение операций выборки и
сортировки данных в БД
12. Основы алгоритмизации. Алгоритмические языки.
Интегрированные среды программирования. Язык С. Общие
сведения.
13. Переменные, массивы, выражения, стандартные функции,
структура программы на языке С.
14. Язык С (Си). Задание значений переменным и массивам.
Форматный ввод-вывод. Работа с файлом.
15. Операторы управления потоком выполнения.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 6 из 20
Аудиторная работа (час)
Лекции
Практ./сем. Лаб. зан.
Занятия
2
2
6
СРС
(час)
Колл,
Контр.р.
Итого
2
2
4
4
4
10
4
2
2
4
6
6
2
4
4
10
2
2
2
2
4
6
4
7
2
2
2
4
2
4
1
2
2
4
2
2
4
4
10
2
4
6
2
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
16. Использование стандартных функций языка С.
17. Операции файлового ввода-вывода. Пользовательские функции (ч.
1).
18. Алгоритмы поиска и сортировки данных.
19. Разработка программы нахождения максимального или
минимального элементов в массиве.
20. Разработка программы сортировки элементов массива.
Итого
4
2
2
6
4
8
2
4
6
12
10
52
3
49
1
2
14
129
СРС
(час)
Колл,
Контр.р.
Итого
2
4
26
2 семестр
Название раздела/темы
Пользовательские функции (ч. 2)
Операторы управления памятью. Сложные типы данных, элементы
ООП в языке С.
Решение задач в системе MathCAD
Решение задач в системе MATLAB
Работа с матрицами с использованием функций пользователя.
Численное интегрирование.
Разработка программы вычисления определенного интеграла.
Методы нахождения корней алгебраических уравнений.
Разработка программы нахождения корней алгебраического
уравнения.
Методы решения СЛАУ
Разработка программы решения системы линейных уравнений.
Интерполяционный полином Лагранжа.
Разработка программы интерполирования таблично заданных
функций полиномом Лагранжа.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 7 из 20
Аудиторная работа (час)
Лекции
Практ./сем. Лаб. зан.
Занятия
2
2
2
2
4
4
8
2
2
6
4
4
6
4
6
6
14
2
8
3
10
4
4
2
2
1
4
8
8
8
6
4
4
16
4
14
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
Интерполяция сплайнами.
Разработка программы интерполирования сплайнами таблично
заданных функций
Индивидуальное задание
Итого
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 8 из 20
4
28
8
6
10
52
8
50
4
14
1
2
19
132
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
5. Образовательные технологии
Основные образовательные технологии:
Информационные технологии:
- лекции в режиме интерактивных презентаций;
- доступность лекций в виде pdf файлов;
- подготовка студентами отчетов в электронном виде;
Методы и формы организации обучения (ФОО)
ФОО
Методы
IT-методы
Работа в команде
Case-study
Игра
Методы проблемного
обучения.
Обучение
на основе опыта
Опережающая
самостоятельная
работа
Проектный метод
Поисковый метод
Исследовательский
метод
Другие методы
Лекц.
Лаб.
раб.
+
+
+
+
+
+
+
+
Пр. зан./
Сем.,
Тр*.,
Мк**
СРС
К. пр.
6. Образовательные технологии
6.1. Текущая СРС:
- работа с лекционным материалом, литературными источниками,
источниками в сети Интернет;
- подготовка к защитам лабораторных работ;
- подготовка к контрольным работам.
6.2. Контроль самостоятельной работы:
- контроль со стороны преподавателя осуществляется при защите
лабораторных работ студентами в соответствие с рейтинг-планом
дисциплины.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 9 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
6.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов:
Образовательные ресурсы:
- лекционные презентации в электронном виде;
- учебно-методические пособия к выполнению лабораторных работ;
- контрольные вопросы к защите лабораторных работ;
- электронные копии используемых литературных источников.
7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения
дисциплины
Вопросы к зачету (1 семестр):
1. Операционная система, функции операционной системы.
2. Способы взаимодействия человека с вычислительной системой.
Интерфейсы командной строки (CLI), WIMP (GUI), SILK.
3. Команды командной строки MS-DOS (help, dir, copy, move, rd, cd, md,
del), файловая система (файлы, каталоги, древовидная структура
организации файловой системы), символы заменители; сервисная
оболочка FAR, работа с файлами и каталогами в FAR, назначение
функциональных клавиш в FAR.
4. Двоичная система счисления. Форматы представления целых и
вещественных чисел в двоичном виде (ограничения накладываемые
представлением чисел в двоичном виде).
5. Понятие формата файла. Форматы представления текстовой, графической
и аудио информации в двоичном виде.
6. Правила написания программ на языке С. Структура программы на языке
С.
7. Основные типы данных в языке С.
8. Производные типы данных в языке С - массивы, указатели.
9. Основные и дополнительные операции в языке С.
10.Функция форматированного ввода SCANF, функция форматированного
вывода PRINTF.
11.Функции работы с файлами на языке С (открытие, закрытие файла, вводвывод в файл).
12.Операторы ветвления IF, SWITCH
13.Операторы цикла FOR, DO … WHILE, WHILE
14.Определение пользовательских типов данных в языке С, структуры.
15.Алгоритм поиск минимума, максимума.
16.Алгоритм сортировки элементов массива методом пузырька.
17.Алгоритм сортировки элементов массива методом выборки.
18.Алгоритм сортировки элементов массива методом Шелла.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 10 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
19.Алгоритм. Графическое отображение алгоритма – блок-схема. Правила
построения блок-схем.
2. Привести фрагмент программы на языке С предназначенный для
вывода на экран элементов массива размером 5*5 элементов.
3. Привести фрагмент программы на языке С предназначенный для ввода
с клавиатуры элементов массива размером 5*5 элементов.
4. Привести фрагмент программы на языке С предназначенный для
вывода в файл элементов массива размером 5*5 элементов.
5. Привести фрагмент программы на языке С предназначенный для ввода
из файла элементов массива размером 5*5 элементов.
6. Привести фрагмент программы на языке С предназначенный для
поиска минимального элемента в массиве из 20 элементов.
7. Привести фрагмент программы на языке С предназначенный для
поиска максимального элемента в массиве из 10 элементов.
Вопросы к экзамену (II семестр):
1. Понятие функции в языке С. Объявление и определение
пользовательской функции.
2. Передача значений в функцию: фактические и формальные
параметры. Локальные и глобальные переменные.
3. Способы возврата одного и нескольких значений переменных из
функции.
4. Одномерные и двумерные массивы как параметры функций. Привести
примеры функций для выполнения операций с двумерными
массивами.
5. Структурные типы данных в языке С. Операции доступа к членам
структуры через структуру - переменную и через указатель на
структуру.
6. Операции динамического создания и удаления переменных,
одномерных и двумерных массивов, структур.
7. Метод половинного деления, метод Ньютона, модифицированный
метод Ньютона, метод секущих для нахождения корней уравнения.
Процедура разделения корней.
8. Метод Гаусса для решения систем линейных уравнений. Достоинства,
недостатки и ограничения метода.
9. Метод итераций для решения систем линейных уравнений.
Достоинства, недостатки и ограничения метода.
10.Решение систем линейных уравнений методом Зейделя. Достоинства,
недостатки и ограничения метода.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 11 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
11.Методы вычисления значения определенных интегралов. Погрешность
вычисления определенного интеграла численными методами.
12.Понятие аппроксимации. Использование степенных полиномов для
аппроксимации функциональных зависимостей. Запись степенного
полинома в каноническом виде и по схеме Горнера. Условие
Лагранжа. Задача интерполяции.
13.Использование
полинома
Лагранжа
для
восстановления
функциональных зависимостей. Нахождение интервала интерполяции.
Выбор степени интерполирующего полинома.
14.Использование интерполяции сплайнами для восстановления
функциональных зависимостей. Нахождение интервала интерполяции.
Расчет коэффициентов интерполирующего полинома.
15.Система
компьютерной
алгебры
MATLAB.
Особенности
пользовательского интерфейса, назначение, область применения.
16.Арифметические, логические операторы, операторы отношения.
Формирование векторов и матриц, поэлементые операции над ними.
Формирование упорядоченных числовых последовательностей. Ввод
данных и вывод результатов выполнения операций в системе
MATLAB.
17.Функции выполнения операций файлового ввода-вывода в системе
MATLAB. Считывание и запись в файл одномерных и двумерных
массивов.
18.Программирование в системе MATLAB. М-файлы сценарии и Мфайлы функции. Определение пользовательских функций. Операторы
ветвления и циклов.
19.Построение графиков функций одной и нескольких переменных в
системе MATLAB. Команды форматирования графиков (управление
осями, добавление подписей к осям и заголовкам), определение вида
графика.
20.Численное интегрирование, нахождения корней уравнений, решение
систем линейных уравнений, решение задачи интерполяции в пакете
программ MATLAB.
21.Система
компьютерной
алгебры
MathCAD.
Особенности
пользовательского интерфейса, назначение, область применения.
22.Входной язык системы MathCad. Алфавит, константы, переменные,
вектора и матрицы. Задание ранжированных переменных. Системные
переменные.
23.Арифметические и логические операции. Порядок определения
локальных и глобальных переменных. Определение функций
пользователя.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 12 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
24.Программирование в MathCAD. Команда создания программных
блоков. Операторы ветвления, циклов. Оператор локального
присваивания.
25.Численное интегрирование, нахождения корней уравнений, решение
систем линейных уравнений, решение задачи интерполяции в пакете
программ MathCAD.
Для решения последующих вопросов может быть выбран любой пакет
программ: - С, MathCAD, MATLAB, Excel и т.д.
26.Приведите блок-схему (или фрагмент программы) для вычисления
суммы ряда элементов
27.Приведите блок-схему (или фрагмент программы) алгоритма
разделения корней
28.Приведите блок-схему (или фрагмент программы) метода
половинного деления
29.Приведите блок-схему (или фрагмент программы) уточнения корня
методом Ньютона
30.Приведите блок-схему (или фрагмент программы) прямого
исключения метода Гаусса
31.Приведите блок-схему (или фрагмент программы) обратной
подстановки метода Гаусса
32.Приведите блок-схему (или фрагмент программы) проверки условия
сходимости метода итераций
33.Приведите блок-схему (или фрагмент программы) проверки условия
сходимости метода Зейделя
34.Приведите блок-схему (или фрагмент программы) поиска интервала
интерполирования
35.Приведите блок-схему (или фрагмент программы) вычисления
значения интерполяционного полинома
x 2  y 2  2
36.Численно найдите решение системы уравнений: 
 y  tg ( x)
37.Напишите функцию, реализующую вычисление значения степенного
полинома порядка n < 20 по схеме Горнера.
38.Рассчитайте коэффициенты интерполирующего полинома 5 порядка
для функции sin(x) на интервале от 0 до /2.
39.Опишите алгоритм поиска минимумов заданной функции на заданном
интервале (словесное пошаговое описание, блок схема)
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 13 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
8. Рейтинг качества освоения дисциплины
Промежуточная аттестация (зачет в 1-м семестре, экзамен во 2-м
семестре) производится в конце семестра путем балльной оценки. Итоговый
рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение
семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по
результатам зачета (экзамена). Рейтинг план 1-го и 2-го семестров обучения
по курсу «Информатика» приведен в таблице.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 14 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
Рейтинг – план
Оценки
«зачтено» – более 500 баллов
Название
модуля
Основы
применения
персональн
ой ЭВМ.
По дисциплине “Информатика”
для направления 011200 “физика” на осенний семестр
Лектор: ассистент Гаранин Георгий Викторович
Лекции
Тема
Балл
1. Введение.
2. Системное ПО ЭВМ.
3. Средства подготовки текстовых и
графических документов.
4. Электронные таблицы.
5. Визуализация данных в Origin
6. Системы управления БД, SQL.
1.
2.
3.
4.
5.
Программи
рование на
языке С
часть 1.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Контрольная работа № 1
Всего:
Основы алгоритмизации.
Алгоритмические языки.
Интегрированные среды
программирования.
Язык С. Общие сведения.
Переменные, массивы, выражения,
стандартные функции, структура
программы на языке С.
Операторы управления потоком
выполнения.
Операции файлового вводавывода. Пользовательские
функции (ч. 1).
Алгоритмы поиска и сортировки
данных.
Контрольная работа № 2
Всего:
Итого:
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 15 из 20
50
50
6.
7.
8.
9.
50
50
100
Лекции
– 26 час.
Лабораторные работы – 52 час.
Итого:
78 час.
зачет (100 баллов)
Максим -й
Рубежный
балл
контроль
Балл
модуля
Интерфейс
60
Лабораторные работы
Тема
Операционная
система
Windows.
пользователя. Система команд.
Текстовый редактор Word. Основные команды
пользователя. Набор текста. Работа с графикой.
Электронная таблица Excel. Построение таблиц и
графиков.
Встроенные
функции.
Обработка
и
представление экспериментальных данных.
Обработка и представление данных в пакете Origin.
СУБД Access. Основы работы. Выполнение операций
выборки и сортировки данных в БД
Всего:
Язык С (Си). Задание значений переменным и массивам.
Форматный ввод-вывод. Работа с файлом.
Использование стандартных функций языка С.
Разработка программы нахождения максимального или
минимального элементов в массиве.
Разработка программы сортировки элементов массива.
Всего:
60
80
15.10–25.10
390
15.12–25.12
390
80
60
340
80
60
100
100
340
680
780
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
Рейтинг – план
По дисциплине “Информатика”
для направления 011200 “физика” на весенний семестр
Лектор: ассистент Гаранин Георгий Викторович
Оценки
«отлично» – более 760 баллов
«хорошо» – 631 – 760 баллов
«удовлетворит.» – 451 – 630 баллов
Название
модуля
Программи
рование на
языке С
часть 2.
Численные
методы
решения
задач.
Лекции
Тема
1. Пользовательские функции (ч. 2)
2. Операторы управления памятью.
3. Сложные типы данных, элементы
ООП в языке С.
4. Решение
задач
в
системе
MathCAD ч. 1.
5. Решение
задач
в
системе
MathCAD ч. 2.
6. Решение
задач
в
системе
MATLAB ч. 1.
7. Решение
задач
в
системе
MATLAB ч. 2.
Контрольная работа № 1
Всего:
8. Численное интегрирование.
9. Методы
нахождения
корней
алгебраических уравнений.
10. Решение СЛАУ ч. 1.
11. Решение СЛАУ ч. 2.
12. Интерполяционный
полином
Лагранжа.
13. Интерполяция сплайнами.
Балл
1.
50
50
2.
3.
4.
5.
6.
Контрольная работа № 2
Всего:
50
50
100
Итого:
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 16 из 20
7.
Лекции
– 26 час.
Лабораторные работы – 52 час.
Итого:
78 час.
Экзамен (150 баллов)
Максим -й
Рубежный
Лабораторные работы
балл
контроль
Тема
Балл
модуля
Работа с матрицами с использованием функций
100
пользователя.
Всего:
Разработка программы вычисления определенного
интеграла.
Разработка
программы
нахождения
корней
алгебраического уравнения.
Разработка программы решения системы линейных
уравнений.
Разработка программы интерполирования таблично
заданных функций полиномом Лагранжа.
Разработка программы интерполирования сплайнами
таблично заданных функций
Индивидуальное задание
Всего:
15.03–25.03
150
15.05–25.05
590
100
60
80
100
100
100
100
540
640
740
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1. Информатика /под ред. Н.В. Макаровой - М.: Финансы и статистика, 1997
г.
2. Ю. Шафрин Информационные технологии. - М.: Лаборатория Базовых
знаний, 1998г.
3. В.А. Острейковский Информатика. - М.: Высшая школа, 1999 г.
4. Чечкин А.В. Математическая информатика М:Наука, 1991.
1. Информатика. Базовый курс. Под. Ред. СВ. Симоновича-СпБ: Питер,
2000г.
5. Мячев А.А. Персональные ЭВМ: Краткий энциклопедический справочник
М: Финансы и статистика, 1992.
6. Данкан Р. Профессиональная работа в MS-DOS M: Мир, 1993.
7. Грибанов В.П. Операционные системы. -М.: Финансы и статистика, 1990.
8. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. -М.: Финансы и статистика,
1999.
9. Керниган В., Ритчи Д. Язык программирования Си. - М.: 1992.
10. А.И. Касаткин Профессиональное программирование на языке Си. Минск: Вышейшая школа, 1992.
12.Котлинская Г.П., Галиновский О.И. Программирование на языке Си. Минск: Высш. школа, 1991.
13.Потоцкий В.К. Работаем на языке Си. -М: Малип, 1992.
14.Уэйт М. Язык Си. - М: Мир, 1988.
15.Дайитбегов Д.М., Черноусое Е.А. Основы алгоритмизации и
алгоритмические языки. - М: Финансы и статистика, 1992.
16.Малышев А.Н. Введение в вычислительную линейную алгебру. Новосибирск: Наука. Сибирское отделение, 1991.
17.Дэвенпорт Дж. Компьютерная алгебра: Системы и алгоритмы
алгебраических вычислений. - М.: Мир, 1991.
18.А.А. Амосов, Ю.А. Дубинский Вычислительные методы для инженеров.
М: Высшая школа, 1994.
19.Малышев А.Н. Введение в вычислительную линейную алгебру.
Новосибирск: Наука Сиб. отд-ние, 1991.
20.А.Е. Мудров Численные методы для ПЭВМ на языках бейсик, фортран,
паскаль -Томск: 1991.
21.Онищук А.Н. Описания лабораторных работ по курсу
"Информатика". Томск.2000.
22.В.П. Дьяконов и др Matlab 5 с пакетами расширений. Нолидж, 2001.
23.Дж. Брукшир Введение в компьютерные науки. Вильямс, 2001.
24.Джон Г. Мэтьюз, Куртис Д. Финк Численные методы с использованием
Matlab. Вильямс 2001.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 17 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
25.Д.А. Гурский Вычисление в MathCad. Новое знание 2003.. Новое знание
2003.
Дополнительная литература:
1. Б.С. Богумирский Руководство пользователя ПЭВМ. Часть 1-2. - СПетербург. OILCO, 1992.
2. Нортон П., Уилтоп P. IBM PC и PS/2: Руководство по программированию.
М: Радио и связь, 1994.
3. Белецки Ян Энциклопедия языка Си. -М: Мир, 1978.
4. Зубов B.C. Clipper&Foxpro практикум пользователя. - М: Филин, 1996.
5. М. Грабер Введение в SQL. M: Лори, 1996, 375с.
6. В.П. Дьяконов Справочник по MathCad 6.0 - М: СК Пресс, 1997, 328с.
7. Хемминг Р.В. Численные методы. - М.: Наука, 1968.
8. Б.П. Демидович Основы вычислительной математики. - М: Наука. 1966.
9. Н. Бахвалов и др. Численные методы. Лаборатория базовых знаний 2002.
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 18 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
10.Материально-техническое обеспечение дисциплины
№
п/
п
Дисциплина (модуль)
в соответствии с учебным
планом
Наименование оборудованных учебных
кабинетов,
компьютерных классов, учебных
лабораторий, объектов для проведения
практических занятий с перечнем
основного оборудования
Фактически
й адрес
учебных
кабинетов
и объектов
Форма
владения,
пользования
Реквизиты
и сроки
действия
правоустанавли
вающих
документов
Код, наименование образовательной программы направления подготовки бакалавров 011200 Физика
Дисциплины (модули):
Информатика
1
Дисплейный класс кафедры ОФ
(учебная лаборатория, 10 рабочих мест
студентов, 1 рабочее место преподавателя)
401-3к
2
Информатика
Видеопроектор
401-3к
3
Информатика
Доска маркерная белая, набор маркеров.
401-3к
4
Информатика
Лекционная аудитория, оснащенная
мультимедийным оборудованием
206-3к.
Оперативное
управление
Оперативное
управление
Оперативное
управление
Оперативное
управление
Дата заполнения
(руководитель ООП)
(подпись)
(фамилия, имя, отчество)
(директор института)
(подпись)
(фамилия, имя, отчество)
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 19 из 20
РП ФТИ 7.1/УД.011
Рабочая программа
учебной дисциплины
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии
с требованиями ФГОС по направлению и профилю подготовки 011200
«Физика».
Программа одобрена на заседании кафедры ЭАФУ ФТИ
(протокол №____ от «___»_________ 20____г.)
Автор: асс. каф. ЭАФУ Гаранин Г.В.
Рецензент: ______________________
Документ: D:\308824985.doc
Дата разработки: 26.01.2016 1:48:00
стр. 20 из 20