Внедрение электронной библиотеки в учебный процесс

Россия, г. Киров
Современная гуманитарная академия
Кировский филиал
Помощник директора по связям
с общественностью
Смирнов Анатолий Юрьевич
Внедрение электронной библиотеки
в учебный процесс современного ВУЗа
Тезисы из доклада
В наступившем 21 веке информация и знания становятся главной культурной
ценностью человечества.
В связи с этим очень важным является доступность и своевременность
получения информации. Особенно актуальным это является для школьников,
студентов, учителей, преподавателей ВУЗов и ученых.
В настоящее время многие ВУЗы и библиотеки России стараются
сформировать у себя электронную базу учебников, учебных пособий, книг. Но
большая часть ВУЗов страны все еще используют обычные бумажные
библиотеки.
Одним
из
преимуществ
электронных
библиотек
является
возможность быстрого поиска нужной информации человеку с помощью
компьютера. Все больше людей предпочитают обычному учебнику или книге
электронный вариант информации. Но суть такова, что современный школьник,
студент, аспирант не имеет времени, а порой и средств для покупки и работы с
обычной книгой. Обычные библиотеки бывают переполнены, достать книгу или
учебник удается не всегда или на это необходимо потратить время, а порой и
средства. И поэтому большинство людей предпочитают работу именно с
электронными
носителями
информации.
Преимущества
и
недостатки
электронных библиотек очевидны, об этом много говорят и пишут, поэтому
каждый выбирает сам возможность получения и обработки информации. Так
студенты, которые выбирают возможность получения информации через
компьютер, могут столкнуться с различными проблемами. Например, студенты
2
пользуются ресурсами Интернета, для написания своих рефератов, курсовых и
дипломных работ. Из недостатков Интернета можно отметить слишком большой
объем доступной информации, значительная часть которой отличается низким
качеством, потерей времени на трудоемкие поиски и использование работ чужого
авторского права. Так же здесь можно отметить технические трудности,
медленная работа сети и оплата работы в глобальной сети. Все это вызывает у
некоторых людей чувства разочарования и раздражения.
Совсем другое дело, когда студент приходит в электронную библиотеку
ВУЗа. Здесь он имеет доступ к небольшому объему, необходимой информации, не
тратит средства и время на безрезультатные поиски. В современных Вузах
имеются систематизированные каталоги с простой системой поиска.
Так в Кировском филиале Современной Гуманитарной Академии существует
двухуровневая цифровая библиотека – это организованное хранилище изданий,
учебной,
учебно-методической,
научной
и
справочной
литературы
на
электронном носителе. Фонд, которым располагает цифровая библиотека, состоит
из двух частей. Отсюда и название: “Двухуровневая цифровая библиотека СГА”.
Первый уровень, более объемный, находится в головном ВУЗе города Москвы,
второй – непосредственно в Кировском филиале. Студенты могут пользоваться
как фондом Кировского филиала, так и фондом, который находится в Москве,
заказывая учебную и другую литературу из фондов головного ВУЗа. Все ресурсы
библиотеки распределены по фондам: Вопросы студентов-ответы преподавателей
Москвы,
3
4
фонд научной литературы, фонд периодических изданий, фонд справочно-библиографической литературы, фонд
учебной литературы, фонд учебных продуктов СГА.
5
Предусмотрено 2 варианта поиска информационных ресурсов:
- с выбором фиксированных значений поисковых полей
- поиск по ключевому слову.
6
Фиксированные поисковые поля в Цифровой библиотеке следующие: автор, дата издания, заглавие, код
дисциплины, тип ресурса (например, программы учебной практики, рабочие учебники СГА, методические материалы).
Огромное разнообразие типов ресурсов, таких как сборники научных трудов, глоссарии, диссертации, отраслевые
справочники, самоучители и т.д. позволяют пользователю получить интересующую информацию в полном объеме.
7
8
Поступление новых информационных ресурсов, в том числе тех, которые
заказали студенты, производится по спутниковому каналу. Студенты могут найти
в фондах библиотеки литературу по всем дисциплинам, предусмотренным
учебными планами СГА, а также по другим, интересующим их отраслям знаний.
Пользователи библиотеки могут переписывать найденную информацию на
дискету или диск, а затем использовать ее для подготовки к выполнению
домашней работы, коллективному тренингу, курсовой или дипломной работе.
Кроме того, в цифровой библиотеке существует сервис “виртуальный
читальный
зал”,
который
позволяет
пользователям
получить
доступ
к
полнотекстовым ресурсам следующих библиотек:
—
центральная библиотека образовательных ресурсов (ЦБОР)
—
электронная библиотека диссертаций российской государственной
библиотеки
— научная электронная библиотека российского фонда фундаментальных
исследований
9
10
11
12
В связи с появлением электронных библиотек возникла проблема
доступности к ней всех желающих и авторского права на распространение и
использования ее ресурсов. Так сейчас в России, да и Кирове очень много ВУЗов
формируют у себя электронные библиотеки. Большинство из них просто
копируют учебные пособия, монографии и другую литературу из доступных
источников и формируют у себя свой электронный контент различных изданий.
При этом они не боятся рекламировать свои так называемые “электронные
библиотеки” и не стесняются использовать их в коммерческих целях. Пользуясь
доступностью, и слабой защищенностью некоторых электронных изданий они
способствуют нарушению закона об авторском праве и формируют неправильное
представление у людей об электронных библиотеках.
Современная Гуманитарная Академия ежегодно самостоятельно издает
научные труды, журналы и учебные пособия 23 наименований и имеет договор с
научной библиотекой им. Ленина (г. Москва) на обмен и использование
электронных ресурсов в общих целях. Поэтому цифровая двухуровневая
библиотека имеет более 100-тысяч учебников, учебных пособий, монографий,
научных трудов, журналов и т.д. Кировский филиал, обучая гораздо меньше
студентов, чем в Москве за 2 года работы накопил более 10-тысяч учебных
пособий, необходимых на сегодня студентам.
13
14
К сожалению, доступ к цифровой библиотеке СГА имеют лишь ее студенты,
непосредственно в учебном центре. Но руководство СГА всегда готово
сотрудничать и обмениваться электронными изданиями на взаимовыгодных
условиях.