Передача технологии Центра оценки персонала

«Галс-Менеджмент» г. Омск
www.gals-trening.ru
«Ассоциация Бизнес Мастерства» г. Москва
www.abmgroup.ru
5 ноября – 15 декабря 2015 года в Омске
«Школа оценки и развития персонала»
23,24,25 ноября 2015 года
Модуль 2
Передача технологии Центра оценки персонала
Центр оценки на настоящий момент является самым достоверным методом оценки
потенциала кандидатов и сотрудников. Его используют при приеме на работу
сотрудников, выделения кадрового резерва, выявления соответствия уровню развития
необходимым компетенциям.
Цели программы: передача технологии моделирования Центра оценки, навыки
наблюдения, выставления и согласования итоговых оценок, формирования итоговых
отчетов.
Продолжительность: 3 дня с 10 до 18 часов.
Средства: каждый участник тренинга сможет побывать в трех ролях: разработчика,
наблюдателя и участника Центра оценки. Каждый вид задания в Центре оценки
проигрывается и анализируется не менее двух раз.
Участники учатся самостоятельно разрабатывать отдельные задания Центра оценки и
описывать поведенческие индикаторы по уровням к каждому заданию.
В тренинге используется видеоанализ и информирующая обратную связь, которая
помогает участникам в повышении личной и профессиональной компетентности.
Формат оценки эффективности обучения второго модуля: выполнение домашнего
задания по разработке РУКОВОДСТВА ЦЕНТРА ОЦЕНКИ.
Результаты:
1. Знакомство со стандартами Центра оценки.
2. Понимание основных принципов организации Центра оценки в компании.
3. Освоение основных инструментов Центра оценки.
4. Навыки разработки Центра оценки, адаптации инструментов оценки под задачу и
Компанию.
5. Навыки наблюдения, анализа полученных результатов и выставления интегральной
оценки.
6. Навыки проведения интервью по компетенциям.
7. Навыки формирования итогового отчета, умение делать выводы, строить и
обосновывать кадровые прогнозы.
Содержание:








1. Технология Центра оценки
цели и задачи Центра оценки;
особенности, возможности и ограничения использования технологии;
ресурсы, необходимые для организации и проведения Центра оценки;
немецкая, американская и российская школы Центра оценки;
структура и этапы проведения Центра оценки;
формирование экспертной комиссии, план мероприятий;
информирование участников Центра оценки, меморандум;
«три кита» Центра оценки;





принципы и правила наблюдения в ходе Центра оценки;
анализ типичных ошибок;
принципы анализа полученной информации;
шкала оценки и принципы выставления оценок за упражнение;
знакомство с международными стандартами Центра оценки.








2. Инструменты для проведения оценки
кейсы: рабочие и проективные, индивидуальные и групповые,
уточняющее интервью;
типы дискуссии и деловых игр;
виды презентаций;
ролевые игры;
технология проведения Центра оценки в форме деловой игры;
протоколы, бланки анализа к упражнениям;
оценка валидности и надежности инструментов Центра оценки.












3. Интервью по компетенциям
виды интервью, отличительные особенности интервью по компетенциям;
цепочки вопросов по методу STAR, индикаторы ответов;
принципы разработки интервью по компетенциям;
методы выявления явных и скрытых мотивов участника оценки;
модель ВВВ для выявления лидерского потенциала;
этапы проведения структурированного интервью;
установление контакта с разными типами собеседников;
активное и эмпатическое слушание в ходе интервью;
признаки лжи;
закрытые и уточняющие вопросы, как метод провокативного интервью;
как правильно завершить интервью по компетенциям;
принципы выставления итоговых оценок.




4. Технология формирования сценария для проведения оценки
методы и принципы моделирования упражнений в Центре оценки;
технология адаптации инструментов оценки;
технология разработки отдельных заданий Центра оценки;
технология учета времени и формирования сценария Центра оценки.





5. Анализ полученных данных
правила работы с протоколами;
принципы заполнения итоговой матрицы Центра оценки;
качественные и количественные показатели оценки;
технология выставления и согласования интегральных оценок;
формы аналитического отчета.
Ведущий и разработчик курса
Бадаева Светлана Геннадьевна - генеральный директор ООО «Ассоциация Бизнес
Мастерства», ведущий Центра оценки, эксперт по оценке персонала
Образование:
1998 г. – аспирантура МГУ, кандидат психологических наук
1995 г. – Московский Государственный Университет, факультет психологии, психолог
1989 г. – Московский институт радиотехники, электроники и автоматики, факультет
оптоэлектроники, инженер
Дополнительное:
2012 г. – сертификация по программе «7 навыков высокоэффективных людей»
2010 г. – сертификация в институте коучинга С.-Петербург по теме «Управление
полярностями» 
– сертификация по методу оценки кадров «DISC», США
– сертификационный курс по процессуальной психологии
– 2003 гг. МВА, Банковский институт, Высшая Школа Экономики
– передача технологии построения Development center Университета Карнеги,
США
– курсы по передаче технологии Assessment Center, МГУ
– «Мастер-курс НЛП», Канадский колледж НЛП под руководством М.Аткинсон
– Курс «НЛП – практик в продажах»
Профессиональный опыт:
С 2013 г. – создание Международной Школы по оценки и развитию персонала в
партнерстве с Академией Лидерства в бизнесе и администрировании.
С 2006 г. – Автор и ведущая курсов повышения квалификации для менеджеров по
оценке и развитию «Мастерская ассессора», школы тренеров Светланы Бадаевой.
С 2005 г. – преподаватель Школы Кадрового Менеджмента в АНХ по курсу «Оценка и
развитие персонала по компетенциям».
C 2003 г. – генеральный директор ООО «Ассоциация Бизнес Мастерства».
С 2002 г. по н.в. – преподаватель в Банковском Институте Высшей Школы Экономики.
Проведение курсов в рамках МВА и второго высшего образования по темам:
«Современные технологии в менеджменте», «Эффективное деловое взаимодействие.
Конфликтология», «Управление персоналом», «Эффективные презентации». Регулярное
обучение сотрудников Центрального Банка России.
2001 г. – преподаватель психологии бизнеса в Государственном Институте
Администрирования, консультант в агентстве по управлению экономическими рисками.
1999 – 2001 гг. – психолог-консультант Сбербанка г. Москвы. Отбор, тестирование,
обучение, консультирование, аттестация персонала, исследование климата в коллективах.
1995 – 1999 гг. – тренер-консультант, проведение тренингов личной эффективности.
1994 г. – психолог-консультант в центре «Преображение» и Институте психотерапии.
Стоимость курса
При полной оплате курса обучения:
для физических лиц - 55 750 рублей
для юридических лиц - 63 500 рублей
Поэтапная оплата обучения по 3 платежа:
19 250 руб. – физические лица
22 500 руб. – юридические лица

Корпоративный пакет:
HR-директору, участвующему со своим сотрудником скидка 50%
для 2-х участников от Компании - скидка 20%.

Участие в одном модуле курса:
физические лица – 21 250 руб.
юридические лица – 24 500 руб.
Внимание!
Стоимость обучения в Москве – 120 тыс. руб. для юридических лиц и 100 тыс. руб. для физических лиц.
Экономия без учета ваших расходов на проезд и проживание не менее 50 000 рублей!












В стоимость включено:
Методические материалы к тренингам в бумажном и электронном виде;
Стандарты Центра оценки;
Шаблоны нормативных документов, локально-нормативных актов;
«Библиотека» компетенций;
«Библиотека» заданий Центров оценки;
«Матрица развивающих действий»;
Батарея тестов для определения потенциала персонала и кандидатов;
Пример Руководства Центра оценки для формирования кадрового резерва;
Пример Руководства Центра оценки для менеджеров по продажам;
Индивидуальное консультирование по вопросам разработки и внедрения оценки,
аттестации в Компании;
Проверка домашнего задания.
Кофе-брейки без ограничений.
Документ по окончании:
 Международный сертификат о повышении квалификации в области оценки и
развития
персонала
от
Академии
Лидерства
в
менеджменте
и
администрировании (IALBA).
 Сертификат о прохождении тренингов от «Ассоциации Бизнес Мастерства».
Контактная информация:
Тренинг-консалтинговая компания «Галс-Менеджмент»
www.gals-trening.ru
+7 (3812) 29-39-10, +7 (929)-309-3910