Программа творческих экзаменов

Программа творческих экзаменов
ТРЕБОВАНИЯ
К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ЭКЗАМЕНАМ
СОДЕРЖАНИЕ
1. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ "АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО"
2. НАПРАВЛЕНИЕ "ДИЗАЙН"
3. НАПРАВЛЕНИЕ
«НАРОДНОЕ
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
(ХОРЕОГРАФИЯ)»
4. НАПРАВЛЕНИЕ «ДИРИЖИРОВАНИЕ»
5. МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ
КУЛЬТУРА
ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ "АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО"
Актерское мастерство
На экзамене по актерскому мастерству абитуриент должен:
1. Прочитать наизусть литературные произведения (два-три стихотворения, отрывок из
прозаического произведения, две-три басни, одну из них И.А. Крылова).
2. Исполнить несложный сценический этюд на темы, предложенные в ходе экзамена.
Кроме того, на экзамене по актерскому мастерству проверяются музыкальные,
ритмические и вокальные данные абитуриентов.
Коллоквиум
Коллоквиум (собеседование) выявляет общекультурный уровень абитуриентов, их
эстетические взгляды, эрудицию в области театра и других искусств, а также литературы
и отечественной истории (в объеме школьной программы).
НАПРАВЛЕНИЕ "ДИЗАЙН"
Рисунок
1-е задание – 8 часов (2 дня по 4 часа). Гипсовая голова (бумага 40х60 см, карандаш).
2-е задание – 8 часов (2 дня по 4 часа). Капитель или орнамент (бумага 40х60 см,
карандаш).
Живопись
Задание – 12 часов (2 дня по 6 часов).
Натюрморт (бумага 40х60 см, акварель, гуашь, темпера, акрил – по выбору).
Композиция
Задание – 8 часов (1 день).
Композиция на предложенную тему (2-3 задания), имеющая цель выявить
художественно-образное мышление абитуриента, его способности к графическому и
колористическому раскрытию темы (бумага 40х60 см, тушь, акварель, гуашь, темпера по
выбору).
1
НАПРАВЛЕНИЕ «НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
КУЛЬТУРА (ХОРЕОГРАФИЯ)»
Классический танец
Исполнить экзерсис классического танца: у станка, на середине зала, allegro. Материал
для экзамена дается на консультации.
Народный танец
Исполнить экзерсис народного танца: у станка, на середине зала. Материал для
экзамена дается на консультации.
Композиция
Исполнить танцевальный этюд или концертный номер (по выбору: классическая,
народная, бальная, современная хореография).
НАПРАВЛЕНИЕ «ДИРИЖИРОВАНИЕ»
Исполнение программы
1. Продирижировать двумя хоровыми произведениями, контрастными по темпу и
характеру (одно с сопровождением, другое a'cappella).
2. Пропеть наизусть с тактированием рукой один из голосов хоровой партитуры по
горизонтали и последовательность аккордов по вертикали.
3. Уметь исполнить наизусть на фортепиано обе партитуры.
Коллоквиум
Коллоквиум выявляет общекультурный уровень абитуриентов, их эстетические
взгляды, эрудицию в области музыкального искусства, знание литературы по своей
специальности, в том числе по хороведению, знание музыкальной терминологии, а также
осведомленность по основным положениям методики преподавания в школе и работы с
самодеятельным хором.
Кроме того, поступающий должен:
а) проанализировать музыкально-теоретические, вокально-хоровые особенности,
текстовое и музыкальное содержание представляемых произведений;
б) сыграть на фортепиано с листа несложную четырехстрочную хоровую партитуру;
в) уметь определить на слух, сыграть на фортепиано или спеть предложенную
последовательность аккордов, соответствующую по степени трудности вступительному
экзамену по музыкально-теоретическим дисциплинам.
В рамках коллоквиума проводится также экзамен по фортепиано со следующей
программой:
1. Одно полифоническое произведение.
2. I или II-III части сонаты.
3. Одно произведение малой формы.
Кроме того, абитуриент должен уметь читать с листа произведения средней трудности.
Теория музыки
Поступающий должен выполнить письменно предложенную работу по гармонизации
мелодии (6-8 тт.), содержащей отклонения и модуляции в тональности I ст. родства,
альтерацию аккордов D и S групп, обороты с проходящими гармониями (неаккордовые
звуки в условии должны быть отмечены звездочкой).
Время выполнения – 1 час.
Поступающий также должен
1. Спеть:
– звукоряды мажора и минора, диатонических и пентатонных ладов;
2
– четырехголосную последовательность с отклонениями и модуляцией в тональности 1
ст.родства;
– диатонические и хроматические интервалы, аккорды(обращения трезвучий,
,
от звука.
2. Прочитать с листа одноголосный и двухголосный отрывки с хроматизмами и
отклонениями.
3. Определить на слух лады, интервалы, аккорды, модуляции.
3
МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ
Исполнение программы
Специальность 073101 «Инструментальное исполнительство»
Специализация 070102.01 "Фортепиано". Квалификация – артист, преподаватель,
концертмейстер.
Поступающий на специализацию должен исполнить:
а) одно полифоническое произведение трех-четырехголосного склада;
б) два этюда на различные виды техники, один из которых – октавный;
в) одно классическое произведение крупной формы (рондо, вариации, одну-две части
сонаты или концерта);
г) одну пьесу кантиленного характера;
д) прочитать с листа пьесу трудности 4-5 класса ДМШ.
Экзаменационная комиссия может вводить в качестве дополнительного раздела
экзамена исполнение гамм и арпеджио.
Специализация 070102.02 "Оркестровые струнные инструменты" Квалификация –
артист, преподаватель.
Поступающий на специализацию по классу скрипки и альта должен исполнить:
а) две трёхоктавные гаммы (мажорную и минорную) в умеренном движении (по 4, 8, 12
и 24 звука легато) и арпеджио (по 3 и 9 звуков легато);
б) мажорные и минорные гаммы (по 1 и 2 звука легато) в умеренном движении;
в) два этюда на различные виды техники;
г) одно произведение крупной формы (одну-две части сонаты или концерта);
д) одну пьесу (желательно виртуозного характера).
по классу виолончели:
а) одну трёхоктавную гамму (мажорную или минорную) в умеренном движении (по 4, 8
звуков легато) и арпеджио в умеренном темпе;
б) мажорные и минорные гаммы в терцию, сексту и октаву (по 1 и 2 звука легато) в
умеренном движении;
в) два этюда на различные виды техники;
г) одно произведение крупной формы (одну – две части сонаты или концерта);
д) одну пьесу.
по классу контрабаса:
а) одну гамму;
б) один этюд;
в) две разнохарактерные пьесы или несложное сочинение крупной формы.
Специализация 070102.03 "Оркестровые духовые
Квалификация – артист, преподаватель.
Поступающий на специализацию должен исполнить:
и
ударные
инструменты"
по классу флейты, кларнета, саксофона:
а) гаммы до 7 знаков в ключе;
б) 5-7 этюдов;
в) произведение крупной формы или две разнохарактерные пьесы.
по классу гобоя, фагота, тромбона, валторны, трубы, ударных инструментов:
а) две гаммы (мажорную и минорную) до 4 знаков в ключе стаккато и легато в
умеренном движении и арпеджио;
4
б) один этюд;
в) две пьесы (в том числе кантиленного характера) или часть циклического
произведения.
Специализация 070102.04 "Инструменты народного оркестра". Квалификация –
артист, преподаватель, концертмейстер.
Поступающий на специализацию должен исполнить:
по классу баяна, аккордеона
а) две трёх– , четырёхоктавные гаммы (мажорную и минорную) и арпеджио в
умеренном движении;
б) один этюд;
в) одно полифоническое произведение;
г) одно произведение крупной формы (одну-две части сонаты, вариации);
д) одну пьесу;
е) обработку народной песни;
по классу домры, балалайки, гитары:
а) две двухоктавные гаммы (мажорную, минорную и арпеджио в умеренном
движении);
б) один этюд;
г) две разнохарактерные пьесы.
Специальность 073401 "Вокальное искусство"
Квалификация выпускника специализации 073401 – артист-вокалист, преподаватель.
Поступающий на специальность 073401 "Вокальное искусство" должен обладать
необходимыми вокальными и музыкальными данными: иметь сформировавшийся
здоровый слуховой аппарат, музыкальный слух, чувство ритма, память.
У поступающего не должно быть устойчивых речевых дефектов, а также выраженных
физических недостатков, мешающих профессиональной работе.
Поступающий должен:
а) исполнить на память два-три произведения русских, советских или зарубежных
композиторов (песню, романс, легкую арию);
б) прочитать на память стихотворение, басню или отрывок из художественной прозы.
Все поступающие на специальность "Вокальное искусство" до сдачи экзамена по
специальности проходят медицинский осмотр врача-фониатора.
Специальность 073502 "Хоровое дирижирование"
Квалификация выпускника специальности – дирижер хора, преподаватель.
Поступающий на специальность 073502 "Хоровое дирижирование" должен:
а) сольфеджировать (читать с листа) несложные по ритму и интервалам мелодии;
б) произвести разбор несложного хорового произведения, спеть его хоровые голоса;
в) сыграть на фортепиано несложную хоровую партитуру.
Специальность 073403 «Сольное и хоровое народное пение»
Квалификация выпускника специальности – артист-вокалист,
преподаватель,
руководитель народного коллектива.
Поступающий на специальность 073403 "Сольное и хоровое народное пение" должен:
а) сольфеджировать (читать с листа) несложные по ритму и интервалам мелодии;
б) произвести разбор несложного хорового произведения, спеть его хоровые голоса;
в) сыграть на фортепиано несложную хоровую партитуру.
Специальность 070214 «Музыкальное искусство эстрады»
5
Специализация 070214.01 «Инструменты эстрадного оркестра» . Квалификация
выпускника – артист, руководитель эстрадного коллектива, преподаватель.
Поступающий должен исполнить:
по классу тромбона, трубы и саксофона:
а) гамму до 3-х ключевых знаков
б) 2 этюда
г) 2 разнохарактерных произведения, желательно в джазовом стиле.
по классу ударных инструментов:
а) на малом барабане - этюд, состоящий из разнообразных барабанных элементов
(роллы, раффы, форшлаги, парадидлы и т. д.);
б) на ударной установке - 1 – 2 этюда или сольных эпизодов в разных стилях (джаз,
фанк, рок и т. д.);
в) 1 – 2 пьесы на ударной установке под фонограмму (минус один) или с составом
музыкантов.
по классу гитары:
а) двухоктавные мажорные и минорные гаммы;
б) 2 этюда на разные виды техники (акустическая и электрогитара);
в) классическое произведение, желательно крупную форму – часть сонаты или
концерта (по выбору поступающего – на акустической или электрогитаре);
г) 2 разнохарактерных произведения, желательно в джазовом стиле.
по классу бас гитары:
а) двухоктавные мажорные и минорные гаммы;
б) 1 – 2 этюда;
в) классическое произведение, желательно крупную форму – часть сонаты или
концерта (по выбору поступающего – на акустической или электрогитаре);
г) 2 разнохарактерных произведения, желательно в джазовом стиле.
по классу фортепиано:
а) полифоническое произведение;
б) 2 этюда;
в) крупную форму (часть сонаты);
г) 2 эстрадно – джазовые пьесы.
Специализация 070214.02 «Эстрадное пение».
Квалификация выпускника – артист,
руководитель эстрадного коллектива, преподаватель.
Поступающий должен исполнить:
а) 2 разнохарактерных произведения в эстрадном жанре (рекомендуется для
исполнения отечественная эстрадная песня, поп, рок, джаз, эстрадно-камерная миниатюра,
романс в современной обработке), одно из произведений обязательно на русском языке;
б) прочесть стихотворение, басню или отрывок из прозы.
Требуется: иметь хорошие внешние данные, уметь хорошо двигаться, быть
пластичным, не иметь дефектов речи.
6
Сольфеджио и музыкальная грамота
Для поступающих на специальности 073101 «Инструментальное исполнительство»:
073101.01 «Фортепиано», 073101.02 «Оркестровые струнные инструменты» (скрипка,
альт, виолончель); 073502 «Хоровое дирижирование», 073401 «Вокальное искусство» и
073403 «Сольное и хоровое народное пение» экзаменационные требования по сольфеджио
и музыкальной грамоте устанавливаются в объеме программы по сольфеджио ДШИ для
специальностей с семилетним сроком обучения.
По сольфеджио
Спеть гамму: мажорную (натуральную и гармоническую) и минорную (натуральную,
гармоническую и мелодическую).
Спеть в тональности:
ступени;
интервалы с разрешением (диатонические, характерные, тритоны);
аккорды (трезвучия главных ступеней и их обращения, Д7 и его обращения с
разрешением, VII7 уменьшенный и малый вводный с разрешением);
спеть от звука вверх и вниз отдельные интервалы и аккорды;
определить на слух:
 – лады (мажор 2-х видов, минор 3-х видов), ступени;
 – интервалы и аккорды от звука (в соответствии с интонационными упражнениями);
 – интервалы и аккорды в тональности, отдельно и в последовательности (4-6
интервалов, 3-4 аккорда).
Спеть с листа незнакомую мелодию с тактированием (дирижированием) в размерах 2/4,
3/4, 4/4, в объеме 8-10 тактов.
По музыкальной грамоте
Поступающие на специальность 073101 «Инструментальное исполнительство»:
073101.01 «Фортепиано», 073101.02 «Оркестровые струнные инструменты (скрипка,
альт, виолончель)» должны:
Знать принятые правила и знаки нотации, буквенные названия звуков, названия октав
на фортепианной клавиатуре.
Уметь сыграть на фортепиано ноты, записанные в скрипичном и басовом ключах.
Знать основные виды метра. Уметь производить группировку длительностей в простых
размерах.
Сыграть на фортепиано (называя звуки) любую мажорную (2-х видов) и минорную (3-х
видов) гамму. Назвать ключевые знаки любой мажорной и минорной тональности, знаки
альтерации гармонического и мелодического минора и гармонического мажора,
буквенные обозначения тональностей. Знать квинтовый круг тональностей, параллельные,
одноименные и энгармонически равные тональности.
Строить и определять интервалы в пределах октавы (чистые, большие, малые, тритоны,
характерные). Энгармонически заменить данный интервал. В тональности гармонического
минора и мажора назвать или сыграть на фортепиано увеличенные и уменьшенные
интервалы (тритоны и характерные) и разрешить их.
Строить от заданного звука и в тональности аккорды: трезвучия (большие, малые,
увеличенные, уменьшенные), мажорные и минорные секстаккорды и квартсекстаккорды,
Д7 и его обращения, вводные септаккорды. В тональности и от звука уметь разрешать Д7 с
обращениями и вводные септаккорды.
Читать хроматические гаммы мажора и минора, определять родственные тональности.
Поступающие на специальность 073502 «Хоровое дирижирование», 073401 «Вокальное
искусство» и 073403 «Сольное и хоровое народное пение» должны:
Знать принятые правила и знаки нотации, буквенные названия звуков, названия октав
на фортепианной клавиатуре.
7
Сыграть на фортепиано, называя звуки, любую мажорную и минорную гамму. Назвать
ключевые знаки любой мажорной и минорной тональности.
Знать квинтовый круг тональностей, параллельные и одноименные тональности.
Строить и определять от звука и в тональности интервалы (чистые, большие, малые,
тритоны, характерные).
Строить от заданного звука и в тональности аккорды: трезвучия (большие, малые,
увеличенные, уменьшенные), мажорные и минорные секстаккорды и квартсекстаккорды,
Д7 и его обращения, вводные секстаккорды. В тональности и от звука уметь разрешать Д 7
с обращениями и вводные септаккорды.
Для поступающих на специализацию 073101.04 «Инструменты народного оркестра»
(баян, аккордеон) экзаменационные требования по сольфеджио и музыкальной грамоте
устанавливаются в объеме программ по сольфеджио ДШИ для специальностей с
пятилетним сроком обучения.
Они должны:
По сольфеджио
Спеть гамму: мажорную (натуральную), минорную (натуральную, гармоническую,
мелодическую) до 4 знаков в ключе.
Спеть в тональности:
ступени;
интервалы с разрешением (диатонические, характерные – ув.2, ум.7, тритоны между IVVII ступенями мажора и IV-VII гармонического минора);
аккорды (трезвучия главных ступеней и их обращения, Д7 и его обращения с
разрешением).
Спеть от звука вверх и вниз отдельные интервалы и аккорды.
Определить на слух:
лады (мажор, минор трех видов), ступени;
интервалы, аккорды в тональности, отдельно и в последовательности (3-4 интервала, 3-4
аккорда);
интервалы и аккорды от звука (в соответствии с интонационными упражнениями).
Спеть незнакомую мелодию с листа с тактированием (дирижированием) в тональности
до 2 знаков в объеме 8-10 тактов.
По музыкальной грамоте
Знать принятые правила и знаки нотации, мажорные и минорные тональности до 4
знаков в ключе.
Строить и определять большие, малые, чистые интервалы и тритоны в пределах октавы
(от заданного звука и в тональности).
Строить от заданного звука вверх и вниз мажорные и минорные трезвучия и их
обращения, Д7 и его обращения, вводные септаккорды.
Строить в тональности до 4 знаков в ключе главные трезвучия и их обращения.
Для поступающих на специальности 073101 «Инструментальное исполнительство»:
073101.02 «Оркестровые струнные инструменты (арфа, контрабас)», 073101.03
«Оркестровые духовые и ударные инструменты», 073101.04 «Инструменты народного
оркестра (гитара, домра, балалайка)» экзаменационные требования по сольфеджио и
музыкальной грамоте устанавливаются на основе программ по сольфеджио ДШИ для
специальностей с пятилетним сроком обучения.
Они должны:
По сольфеджио
Спеть гамму: мажорную (натуральную), минорную (натуральную, гармоническую,
мелодическую) до 2 знаков в ключе.
8
Спеть в тональности:
ступени;
интервалы с разрешением (чистые, большие, малые);
аккорды (трезвучия главных ступеней и их обращения, Д7 и его обращения с
разрешением).
Спеть от звука вверх отдельные интервалы и аккорды.
Определить на слух:
лады (мажор, минор трех видов), отдельные тетрахорды, ступени;
интервалы, аккорды от звука (в соответствии с интонационными упражнениями);
интервалы и аккорды в тональности, отдельно и в последовательности (3-4 интервала, 2-3
аккорда).
Спеть с листа незнакомую мелодию с тактированием (дирижированием) в тональности
до 1 знака в объеме 8 тактов.
По музыкальной грамоте
Знать принятые правила и знаки нотации, мажорные и минорные тональности до 4
знаков в ключе.
Строить и определять большие, малые, чистые интервалы, тритоны, ув.2 и ум.7 (от
заданного звука и в тональности).
Строить от заданного звука вверх и вниз мажорные и минорные трезвучия с
обращением, Д7 и его обращения, вводные септаккорды.
В мажорных и минорных тональностях до 4 знаков в ключе строить главные трезвучия
и их обращения, Д7 с обращениями, вводные септаккорды.
Для поступающих на специальность 070214 «Музыкальное искусство эстрады»
экзамен по сольфеджио и музыкальной грамоте включает в себя:
1. пение с листа одноголосной мелодии в размерах 2/4, 3/4, 4/4 в натуральном
мажоре или трех видах минора, мелодия может содержать шестнадцатые, пунктирный
ритм, простые синкопы;
2. слуховые интонационные упражнения в ладу и вне лада в объеме требований
программы ДШИ, в том числе пение и определение на слух ступеней, интервалов,
аккордов (4 вида трезвучий, D7 с разрешением, VII 7);
3. опрос по музыкальной грамоте предполагает проверку уровня теоретических
знаний, в том числе квинтового круга тональностей, понятия энгармонизма, построения
интервалов и аккордов, сведений из области музыкального синтаксиса и терминологии в
объеме программы ДШИ.
Специальность 073002 «Теория музыки»
Квалификация
выпускника
просветительской деятельности.
–
преподаватель,
организатор
музыкально-
Сольфеджио и музыкальная грамота
Поступающие на специальность 073002 "Теория музыки" экзаменуются на основе
требований,
разработанных
для
специальности
073101
«Инструментальное
исполнительство»: 073101.01 "Фортепиано" и 073101.02 "Струнные инструменты
(скрипка, альт, виолончель)», но при этом они должны показать более глубокое знание
программы по сольфеджио для ДШИ и свободнее владеть всеми практическими навыками
курса (слуховой анализ, пение интервалов, аккордов с разрешением и примеров
сольфеджио с листа, построение и разрешение интервалов и аккордов за фортепиано,
ориентирование в тональностях и т.п.).
9
Кроме устного экзамена по сольфеджио и музыкальной грамоте, поступающий на
специальность "Теория музыки" пишет письменную работу по музыкальной грамоте, в
которую входят:
а) пример на транспозицию;
б) построение от заданного звука интервалов и аккордов;
в) группировка;
г) определение и построение интервалов и аккордов в тональности;
д) построение хроматической гаммы (мажорной и минорной).
Время написания работы – 45 минут.
Музыкальная литература
Экзаменационные требования по данному предмету устанавливаются в объеме
программы по музыкальной литературе ДШИ для специальностей с семилетним сроком
обучения.
Поступающий должен:
а) рассказать биографию композитора;
б) сделать разбор музыкального произведения;
в) определить на слух 6-8 отрывков из пройденных сочинений.
Абитуриент должен обнаружить понимание общественной роли и значения
музыкального искусства, иметь понятие о важнейших музыкальных жанрах и формах,
уметь связать образное содержание музыкального материала с выразительными
средствами. При этом характеристика творчества композиторов или отдельных
произведений должна опираться, прежде всего, на собственные активные представления о
музыке.
Необходимым требованием является знание музыкальной жизни страны и области,
основных исторических событий, наличие определенного кругозора в области культуры и
искусства, а также владение навыками литературной речи.
10