Муниципальное казенное образовательное учреждение для

Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
школа – интернат №96
426006, г. Ижевск, улица Телегина, 42а, тел/факс 71-07-14, E-mail: School-internat96@yandex.ru
Публичный доклад директора школы-интерната №96 Поспеловой Татьяны Иосифовны
«Итоги работы школы-интерната №96 за 2011 – 2012 учебный год»
В 2011-2012 учебном году в школе-интернате №96 обучалось 60 воспитанников.
классы
1 класс
2-4 класс
5-8 класс
9 класс
2009-2010 учебный
год
3
28
26
6
Количество учащихся
2010-2011 учебный
год
4
25
32
7
2011-2012
учебный год
4
23
29
4
С 22.11.2011 года по 16.02. 2012 года Максимова Лариса освоила программу 8 класса экстерном и была переведена в 9 класс.
В течение учебного года в школу-интернат прибыли 5 человек.
класс
1 класс
количество
Перевозчиков Роман
7 класс
Кузнецова Наталья
откуда
Социальнореабилитационный центр
для несовершеннолетних
г. Ижевска
Факельский детский дом
3 класс
Небогатиков Данил
2 класс
Камалов Дамир
1 класс
Тихонов Владислав
5 класс
Тетенькин Роман
Выбыл один воспитанник:
класс
количество
1 класс
Блинников Валентин
Кадровые ресурсы:
Общее количество педагогических работников
Имеют награды:
-Почетный работник РФ
-Почетная грамота МНОиН УР
Почетная грамота УНО
Почетная грамота Государственного Совета
Образование учителей:
МКС(К)ОУ для
обучающихся вопитаников с
ограниченными
возможностями здоровья
VIII вида
«общеобразовательная
школа-интернат №75»
Социальнореабилитационный центр
для несовершеннолетних
г. Ижевска
Социальнореабилитационный центр
для несовершеннолетних
г. Ижевска
Социальнореабилитационный центр
для несовершеннолетних
г. Ижевска
куда
Передача под опеку
30
2
4
3
1
-высшее
23
-среднее профессиональное
-незаконченное высшее
5
2
Состав педагогических работников по стажу работы:
Возраст
Количество
учителей
2
2
8
4
Менее 2 лет
От 2до 5лет
От 5 до 10 лет
От 10 до 20 лет
Более 20 лет
воспитателей
1
2
3
8
Состав педагогических работников по категориям:
Учеб
ный
год
2011-
Все
го
30
Высшая
учите
лей
2
1 категория
Воспита
телей
3
учите
лей
6
воспита
телей
5
2 категория
учите
лей
3
воспита
телей
3
аттестованных от
общего числа
%
учите
лей
33
воспита
телей
66
2012
Анализ состояния знаний, умений и навыков обучающихся школы-интернат
Количество классов
Количество обучающихся на
конец года
Закончили учебный год на
"хорошо"и "отлично"
Оставлены на повторный
год обучения
Качество знаний
2009-2010 учебный 2010-2011
год
учебный год
9
9
2011-2012 учебный
год
9
68
17 (27%)
64
20 (31%)
60
21 (35%)
5 (8%)
2 (3%)
1 (1,6%)
30,86%
31,25%
35%
Таким образом, очевиден рост качества знаний обучающихся к 2011-2012 учебному году по сравнению с 2009-2010 учебным годом
на 4%, уменьшилось число оставленных на повторный год обучения на 6,4% по сравнению с 2009-2010 учебным годом.
Состояние уровня обученности и качества знаний по ступеням обучения
2009-2010
2010-2011
2011-2012
Начальная школа
Уровень
Качество
обученности
знаний
85
21
92
23
96
26
Основная школа
Уровень
Качество
обученности
знаний
100
36
100
37,8
100
42
Наблюдается повышение качества знаний на первой ступени – на 5% , на второй ступени – на 6%.
Результаты экспертизы знаний обучающихся школы- интернат №96
Количество
Класс обучающихся
По
Писав
списку ших
Русский
язык Сайфуллина 4
6
6
(диктант)
Э.Р.
Русский
язык Сайфуллина 4
6
6
(грамматическое
Э.Р.
задание)
Математика
Сайфуллина 4
6
6
Э.Р.
Всего по начальной школе
18
18
Русский язык
Старкова
9
4
3
Л.А.
Математика
Баскакова
9
4
3
Е.Н.
Всего по основной школе
8
6
Итого по школе
26
24
Предмет
Учитель
Результаты
Проценты
оценивания
5 4 3 2 Успеш Качес
ности тва
0 3 3 0 100
50
Сред
ний
балл
3,5
1 4
1 0 100
83
4,0
2 3
1 0 100
83
4,2
3 10 5 0 100
1 2 0 0 100
72
100
3,9
4,3
1 2
0 0 100
100
4,3
2 4 0 0 100
5 14 5 0 100
100
79
4,3
4,0
Результаты выпускных экзаменов.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов в 2011-2012учебном году проведена в установленные сроки и в
соответствии с нормативно-правовыми документами. В государственной ( итоговой ) аттестации участвовало 4 ученицы 9 класса, двое из
них: Пархоменко Ксения и Перевощикова Елена закончили школу только на "4" и " 5".
В соответствии с приказом МОиН РФ выпускники школы- интерната сдавали два обязательных экзамена (русский язык, алгебра)
письменно и два устных экзамена по выбору обучающихся.
В 2012 году все экзамены обучающихся прошли в традиционной форме.
предмет
2009-2010
уч.год
2010-2011
уч.год
2011-2012
уч.год
Русский язык
Обществознание
Литература
ОБЖ
Биология
Алгебра
10
10
4
5
5
2
2
Результативной была реализация социального проекта "Моя Родина - моя Удмуртия" в школе-интернате №96 в 2011-2012 учебном
году.
Дата
Март - декабрь
2011 г.
01.09.2011
24.09.2011
Мероприятия по проекту "Моя Родина - моя Удмуртия":
Наименование
Краткое содержание
Оформление музейной комнаты
За это время в школе - интернате организована музейная комната "удмуртский
быт". В музейной комнате предметы быта (утюг, прялка, манекен, с
национальной одеждой удмуртов, домашняя утварь). После презентаций
творческих и исследовательских работ музейная комната пополнилась и
результатами долгой работы воспитанников.
В каждую жилую комнату спального корпуса куплен телевизор (16 шт.). на
территории школы - интерната установлено видеонаблюдение.
Приобретение телевизоров, установка
видеонаблюдения
Празднование 1 сентября
Автобусная экскурсия в
этнографический музей "Лудорвай"
На торжественной линейке представители Удмуртского отделения Сбербанка
России тепло поздравили воспитанников с Днем знаний и подарили 16
телевизоров.
В музей ездили учащиеся 1 - 9 классов. Очень интересной была организованная
экскурсия. Воспитанники интерната увидели и старую удмуртскую избу и
17.09.2011
11.10.2011
16.11.17.11.2011
07.12.2011
17.12.2011
12.12.201116.12.2011
07.01.2012 09.01.2012
попробовали вкусные перепечи. Была чудная погода, воспитанники школы интерната №96 этот день будут помнить долго.
Автобусная экскурсия "Сарапул На чудесных автобусах воспитанники приехали в маленький купеческий городок
купеческий"
Сарапул. Теперь им знакомы все улочки этого города и красота купеческих
домов. Многие впервые увидели и красавицу Каму и ее быстрые теплоходы.
Спортивный турнир "Спортивный
Участвовали все воспитанники с 1 по 9 классы. Было организовано 7 видов
муравейник"
состязаний (дартс, скакалка, баскетбол, прыжки в длину, пресс, отжимание
(подтягивание), бег). В проведении соревнований участвовали волонтеры ЦДТ,
каждый ученик проверил себя на выносливость и показал свое спортивное
мастерство.
Подведение итогов проекта
Защита презентаций творческих и исследовательских работ обучающихся 1-9
классов была представлена, на суд компетентного жюри, были представлены
обширные материалы, наработки воспитанников по выбранным темам.
Праздник по итогам конкурса
Праздник подведения итогов состоялся в Доме Дружбы народов. 10
творческих и исследовательских работ воспитанников 6 - 9 классов, ставшие победителями были награждены путевкой
"Моя Родина - Удмуртия".
в Новогоднюю Москву. Участники (25 чел.) 2 - 5 классов были награждены
Награждение. Дом Дружбы Народов поездкой в г. Великий Устюг в резиденцию Деда Мороза. 20 участников проекта
"Моя Родина - моя Удмуртия" 6 - 9 классов были награждены поездкой к Тол
Бабаю (с.Шаркан)
Экскурсия в с. Шаркан "В гостях у Тол 20 чел. Участников проекта "Моя Родина - моя Удмуртия" были награждены
Бабая
поездкой в с.Шаркан, в гости к Тол Бабаю. Катание с горок, вкусный обед,
веселые аттракционы понравились каждому.
Поездка победителей конкурса
10 победителей (ученики 6 - 9 классов) награждены путевками в Новогоднюю
исследовательских работ г. Москва
Москву . Новые знакомства, новые впечатления запомнятся всем. Воспитанники
школы - интерната участвовали в обзорной экскурсии по Москве, экскурсия в
Кремль, посещение киностудии Мосфильма, Третьяковской галереи.
Поездка победителей конкурса
Участников проекта "Моя Родина - моя Удмуртия" 2 - 5 классы были
творческих работ в Великий Устюг к
награждены путевкой в гости к Деду Морозу ( г.Великий Устюг). Много
Деду Морозу
интересного и неожиданного увидели воспитанники у Деда Мороза (сказочный
дом Деда Мороза, разноцветный ледяной городок, зимние забавы).
Воспитательная работа в школе-интернате строилась, исходя из целей и задач, поставленных на 2011-2012 учебный год перед
педагогическим коллективом школы-интерната и по направлениям, обозначенным в плане воспитательной работы.
Цель: Подготовить образованного и культурного человека, обладающего творческим мышлением, чувством собственного
достоинства и ответственности, умеющего строить гармоничные отношения с миром.
Задачи:
1. Формировать здоровый образ жизни у учащихся.
2. Формировать познавательные интересы, творческую активность и основы художественно-эстетического вкуса у учащихся.
3. Формировать активную гражданскую и нравственную позиции учащихся. Развивать оценочную деятельность, направленную на
анализ собственных поступков.
4. Воспитывать нравственные качества у учащихся: любовь к Родине, коллективизм, товарищество, честность, бережливость,
трудолюбие.
5. Развивать школьное самоуправление и детско-юношеские общественные движения.
По-прежнему главным направлением воспитательной работы остаётся деятельность педагогического коллектива по профилактике.
Организация и результаты работы по профилактике:
Вся система учебно-воспитательной, профилактической работы в школе-интернате направлена на создание комфортной среды для
проживания и обучения воспитанников. Большое внимание администрацией и педагогическим коллективом уделяется индивидуальной
работе с воспитанниками, особенно с теми детьми, которые нуждаются в особенном подходе. Индивидуальные беседы классных
руководителей, воспитателей с "трудными" детьми" ежедневны и касаются всех сторон обучения и проживания в школе-интернате.
Педагог-психолог оказывает психологическую, психокоррекционную и иною помощь по ликвидации кризисных ситуаций. План
работы дней профилактики в школе-интернате предполагает привлечение специалистов различных учреждений профилактики:
Республиканского наркологического диспансера, Центра "СПИДа", " "Теплого дома", ОДН отдела полиции №1 УВД по г. Ижевску, центра
"Подросток". В целях выявления интересов и развития воспитанников школа-интернат активно сотрудничает с:

МОУ ДОД "ЦДТ" Ленинского района (кружки "Очумелые ручки", "Бисероплетение", художественная школа, вышивание)

Республиканским эколого-биологическим центром (кружки "Краеведение с элементами этнографии", "Комнатные растения",
настольный теннис)
 с СОШ № 100 (бассейн)
 с Успенским храмом (воскресная школа)
 спортивный зал "Ижсталь" (тренажерный зал)
Кроме этого в школе-интернате дети посещают кружки:
 краеведение
 танцевальный
 хоровой и вокальный
 легкая атлетика и футбол
 природа и творчество.
Воспитанники школы-интерната - активные участники движения "Юность" и волонтерского движения (активные участники этих движений
неоднократно представляли школу-интернат на республиканских сменах актива).
1.Организация работы по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних. В течении 2011-2012 учебного года попыток
совершения суицида несовершеннолетними в школе-интернате № 96 зафиксировано не было. В учреждении реализуется программа по
профилактике жестокого обращения с детьми, проводятся классные часы с классными руководителями и учащимися 5-9 классов по
профилактике суицидального поведения, проводится групповая и индивидуальная работа воспитанников со школьным психологом по
выработке способов контроля эмоциональных состояний , разрешения конфликтных ситуаций.
2.Профилактика употребления психоактивных веществ в образовательных учреждениях. В течение 2011-2012 учебного года
сотрудниками школы реализуется пропаганда здорового образа жизни. Основная проблема, связанная с употреблением психоактивных
веществ, среди несовершеннолетних - курение. По профилактике данной проблемы проводятся индивидуальные беседы воспитанников с
медицинскими работниками школы, 2 раза в год администрация школы-интернат приглашает врача-нарколога с целью проведения бесед о
вреде табакокурения.
3. Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Сведения о правонарушениях, совершенных
воспитанниками за 2011-2012 учебный год:
I. Всего детей
60 II. Количество
правонарушений
Из них – совершивших побеги
3
- побегов
2
4
- совершивших кражи
0
- краж
0
0
- другие правонарушения:
0
- других
0
0
- «трудных»
4
III. Осуждено, всего
0
- состоящих на учете в ОДН
7
Из них – условно
0
склонных
к
(токсикомании)
0
наркомании
Сентябрь- Январьдекабрь
май
- находился в заключении
0
Для успешной социализации воспитанников школа-интернат поддерживает тесные связи и дружеские взаимоотношения со
следующими организациями, которые принимают активное участие в воспитательном процессе школы-интерната:










Республиканский центр развития молодежного движения
Республиканская организация волонтеров
Следственный комитет по Ленинскому району г. Ижевска
фонд "Благодар"
Студенческие советы и активы техникума железнодорожного транспорта, УдГУ, ИжГТУ
Отделение "Почта России"
Библиотека им. Кедрова
Клуб "Ариадна"
ОАО Удмуртское отделение "Сбербанк России"
СК "Динамо"
 Благотворительный фонд "Надежда"
Развитие школьного самоуправления в этом году получило качественно новое развитие. Школьный Парламент вел активную деятельность в
разных направлениях.
Положительные результаты воспитательной работы:
1.Активное вовлечение в воспитательный процесс общественных организаций, движений, волонтеров, студентов, социальных партнеров.
2.Высокий процент охвата воспитанников кружковой деятельностью.
3. Создание Школьного Парламента.
4.Подъем познавательного интереса и творческой активности благодаря участию в проекте "Моя Родина- моя Удмуртия".
5. Никто из воспитанников не курит на территории школы-интерната, заядлых курильщиков нет.
6.Развитие социальной активности (1 место проекта волонтерского отряда школы-интерната в городском конкурсе социальных проектов
"Будущее-это мы!")
7. Высокий уровень творческой активности воспитанников.
Проблемное поле и пути решения воспитательных проблем.
1. Не все воспитанники негативно относятся к курению и употреблению спиртных напитков. Продолжить работу по пропаганде ЗОЖ,
используя новые формы и методы.
2. Школьный Парламент недостаточно инициативен и самостоятелен. Развивать школьное самоуправление, учитывая опыт первого года.
3. Недостаточно корректный уровень межличностных отношений в детском коллективе и взаимоотношений с педагогами. Развитие
диапазона управлением учащимися своим поведением в ситуациях взаимодействия с другими людьми, освоение способов создания ситуаций
гармоничного межличностного взаимодействия.
4. Недостаточно высокий уровень культуры поведения , этики. Классным руководителям, воспитателям активно использовать методики
диагностирования нравственного уровня обучающихся и коррекции воспитательного воздействия на них в соответствии с полученными
результатами.
Мероприятия по улучшению материально-технической базы.
В 2011-2012 учебном году была проведена работа по улучшению материально-технической базы школы-интерната:
1) Проведён полный ремонт кровли спального корпуса, прачечной.
2) Проведён ремонт потолка и замена пола в складских помещениях.
3) Проведена замена оконных блоков в кабинете информатики учебного корпуса.
4) Приобретены новые комплекты во все учебные кабинеты.
5) Приобретено новое оборудование для продовольственного склада.
6) Установлены телевизоры во все детские комнаты спального корпуса.
7) Установлена система наружного видеонаблюдения.
8) Приобретено новое оборудование для школьной библиотеки, кабинета психолога, музейной комнаты.
9) Приобретены мягкие модули для игровой комнаты.
10) Приобретено новое оборудование для медицинского блока.
Задачи по улучшению материально технической базы школы-интерната в 2012-2013 учебном году:
1)
2)
3)
4)
Завершение ремонта объездной дороги вокруг спального корпуса школы-интерната.
Полный ремонт кровли учебного корпуса школы-интерната.
Замена электропроводки в учебном корпусе и прачечной школы-интерната.
Установка локальной сети в школе-интернате.
Достижения педагогических работников школы-интерната №96 2011 – 2012 учебный год
№
п/п
Ф.И.О. педагогов
1.
Карачева Венера Ильдусовна
2.
Токарева Любовь Витальевна
Школьный
- Организация и ведение
школьного сайта
Итоги
рейтинга
успешности классов 1 место
-Подготовка
самоанализа
работы
школы-интерната
при процедуре аккредитации
-Участие в проекте «Моя
Родина - моя Удмуртия»(
участник)
-Выступление на школьном
методобъединении классных
руководителей и
воспитателей
- Итоги рейтинга
успешности классов 1 место
Достижения
уровни
Районный/городской
- Курсы в ИПК и ПРО
-Курсы повышения
квалификации ИПК и ПРО
1) «Организация и
содержание
образовательного процесса в
начальной школе в условиях
реализации ФГОС»
2) «Интеллектуальное
воспитание учащихся в
формировании УУД»
3) «Использование
интерактивной доски и
мультимедийных
технологий в
образовательном процессе»
Республиканский
- Куратор проекта по
дистанционному обучению
воспитанников интерната
(Плетнёва Н., Пархоменко
К, Перевощиковой Л.)
- Участие в заочном туре
районной научнопрактической конференции
«К вершинам науки»
(сертификат)
3
Драгомирова Надежда Игоревна
1) Участие в проекте «Моя
Родина- моя
Удмуртия»(участник)
2) подготовка конкурса
рисунков:
- Быть ребёнком не должно
быть больно»
- «Новый год»
- «23 февраля»
- «8 марта»
- «1 апреля»
3) Организация работы
станции ПДД в «Школе
полиции»
4) Организация и
проведение праздника
«Безопасное колесо»
- Итоги рейтинга
успешности классов 3 место
-обучение и организация
работы с интерактивной
доской.
- Подготовка выставки
рисунков «Сбербанку - 170
лет»
- _Подготовка к конкурсу
рисунков в рамках проекта
«Счастливое детство»
4.
Сайфуллина Эльвира Равильевна
-Участие в проекте «Моя
Родина - моя
Удмуртия»(участник)
-выступление на школьном
методическом объединении
учителей
- Итоги рейтинга
успешности классов 4 место
- Подготовка самоанализа
работы школы-интерната
при процедуре аккредитации
- Курсы повышения
кваликации в ИПК и ПРО
1) «Организация и
содержание
образовательного процесса в
начальной школе в условиях
реализации ФГОС»
2) «Использование
интерактивной доски и
мультимедийных
технологий в
образовательном процессе»
- участник семинаров ИПК и
ПРО «Составление
конспектоа урока с учётом
требований новых
стандартов в образовании»
- Участие в заочном туре
районной научно-
-подготовка обучающихся 4
класса к срезам знаний при
проведении аккредитации
ОУ
-Подтверждение высшей
квалификационной категори
- Диплом Всероссийской
педагогической
видеоконференции
«Критическое мышление:
технология и приёмы
- Публикация
«Социализация детей-сирот»
практической конференции
«К вершинам науки»
(сертификат)
- Член жюри в районной
НПК «К вершинам науки»
(сертификат)
- Участник проверки работ в
районном туре
интеллектуальной игры
«Зажги свою звезду»
5.
Любимова Ольга Михайловна
6.
Болкисева Светлана Васильевна
-Участие в проекте «Моя
Родина- моя Удмуртия»(участник)
- 5чел.- (участники)
школьного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников по литературе
- Итоги рейтинга классов 6
место
-Участие в проекте «Моя
Родина- моя
Удмуртия»(победители)
-8 чел.- участники
школьного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников по географии
-5 чел.- участники
школьного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников по английскому
языку
- Оформление выставок к
Дню государственности
Удмуртии, «Моя Родина –
моя Удмуртия»
Подготовка
3
чел.участники муниципального
этапа
Всероссийской
олимпиады школьников по
географии
-Участие
в
научнопрактической конференции
«К вершинам науки»«По страницам истории
Ленинского
района»(участник)
Районный
конкурс
«Героические
имена
в
названиях улиц Ленинского
района» «Улица знаменитого летчика
- Участник семинаров
В ДДЮТ
Национальном музее
К.Герда
В школе №20,55,26
- Организация и проведение
встречи воспитанников с
ветераном Семериковым
- куратор проекта
"Школьный музей перспективная технология
гражданскопатриотического
воспитания"
- Итоги рейтинга классов 5
место
-испытателя В.П.Чкалова»(3
место)
-Участие в городской .
олимпиаде по краеведению
(4 чел.).
- Выступление в
Администрации Ленинского
района на
конференции»Историкокультурное наследие:
состояние и проблемы
сохранения
7.
Печенкина Татьяна Анатольевна
-Участие в проекте «Моя
Родина- моя Удмуртия»
(участие)
- Итоги рейтинга классов 8
место
- Активное участие в
подготовке к конкурсу
«Мисс и прицесса Весна 2012»
8.
Старкова Любовь Аркадьевна
-Участие в проекте «Моя
Родина- моя
Удмуртия»(участник)
-12 чел.- участники
школьного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников по литературе
-Курсы повышения
квалификации
-Выступление на школьном
методобъединении учителей
- Итоги рейтинга классов 7
место
- подготовка обучающихся 9
класса к срезам знаний по
русскому языку при
проведении процедуры
аккредитации ОУ
9.
Баскакова Елена Николаевна
- Итоги рейтинга классов 2
место
10.
Трефилов Алексей Апполосович
- подготовка 8 чел.участников школьного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников по биологии
11.
Кузьмина Нэлла Евгеньевна
- подготовка 6 чел.участников школьного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников по физике
- Итоги рейтинга классов5
место
12.
Ганиева Любовь Владимировна
13.
Фирстова Лариса Валерьевна
-проект «Моя Родина- моя
Удмуртия»(победитель)
- подготовка 11 чел.участников школьного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников по истории
- Итоги рейтинга классов 4
место
- добросовестное и
ответственное отношение к
выполнению основных
функциональных
обязанностей.
14.
Челяев Виталий Александрович
-выступление на школьном
методобъединении учителей
-выступление на совещании
педагогов
-подготовка обучающихся 9
класса к срезам знаний по
алгебре при проведении
процедуры аккредитации
ОУ
- подготовка 4 чел.участников
муниципального этапа
Всероссийской олимпиады
школьников по биологии
-участие в социальном
проекте "Трудовое обучение
воспитанниц 5-8 классов
школы-интерната на базе
производственных
мастерских ООО "Юная
страна"
-курсы по ОТ
-Участие
в
научнопрактической конференции
«К вершинам науки»"Ижевск космический"(6
чел)
-Активное участие в работе
ПМПК
15.
Лебедева Альфия Гадыльшаевна
16.
Верняева Людмила Михайловна
17.
Лебедева Людмила Леонидовна
-Куратор проекта
"Школьная территория"
-Участие в организации и
проведении
заключительного этапа
проекта «Моя Родина - моя
Удмуртия»
- Оформление школы к
праздникам (Новый год)
-Выступление на школьном
методобъединении учителей
- Итоги рейтинга классов 7
место
-Выступление на педсовете
от29.02.2012г. «Мотивация
на занятиях логопеда»
-Выступление на совещании
педагогов
-Активное участие в работе
ПМПК
- Подготовка самоанализа
работы школы-интерната
при процедуре аккредитации
-Выступление на
педагогическом совете
от29.02.2012г. «Роль
библиотеки в формировании
мотивации познавательной
активности в условиях
реализации ФГОС»
- Итоги рейтинга классов 4
место
-Подготовка самоанализа
- Участие в конкурсе
рисунков и поделок по
противопожарной тематике»
-курсы по ОТ
- Активное участие в
подготовке к конкурсу
«Мисс и принцесса Весна 2012»
-Подтверждение первой
квалификационной
категории
- Куратор проекта
"Модернизация школьных
библиотек"
18
Корепанова Светлана Семёновна
19
Мезрина Зульфия Альтафовна
работы школы-интерната
при процедуре аккредитации
- Выступление на совещании
педагогов
-Активное участие в работе
ПМПК
-Подготовка самоанализа
работы школы-интерната
при процедуре аккредитации
-проект «Моя Родина- моя
Удмуртия»(победитель)
- Итоги рейтинга классов 1
место
-Активное участие в работе
ПМПК
- Итоги рейтинга классов 3
место
- Итоги рейтинга классов 3
место
- Организация работы
школьного сайта
-Подготовка самоанализа
работы школы-интерната
при процедуре аккредитации
- Итоги рейтинга классов 6
место
- Итоги рейтинга классов 5
место
20
Васильева Елена Николаевна
21
Сизова Халида Наилевна
22
Петрова Людмила Георгиевна
23
Кунаева Анна Святославовна
24
Ашихмина Марина Сергеевна
25
Григорьева Татьяна Васильевна
26
Мешина Елена Николаевна
- Итоги рейтинга классов 6
место
27
Коброва Татьяна Валерьевна
- Итоги рейтинга классов 7
-курсы по ОТ
- Создание школьного
фильма и подготовка
презентаций о школеинтернате
-Участник 20 научнопрактической конференции
Уд ГУ
-Подтверждение первой
квалификационной
категории
-Подтверждение первой
квалификационной
категории
- Активное участие в
подготовке к конкурсу
«Мисс и прицесса Весна -
2012»