№
1
Тема урока
(содержание)
Ко
лво
ча
со
в
Unit 1.Speaking 18
about seasons
and the weather!
Я люблю…
1
Тип
урока
Характеристика
деятельности
учащихся или виды
учебной деятельности
Виды
контроля,
измерители
Программное
обеспечение;
дополнител
ьный
материал
Планируемые результаты
усвоения материала
Дом. задание
Дата
проведения
План
Уроквведени
е новых
ЛЕ
аудиозапис
ь
To dive, to toboggan, to
play snowballs, to make
snowman.
-Рассказать о любимых
спортивных занятиях.
-Обсудить, чем модно
заниматься в разное
время года.
упр.1,
стр.18;
Упр.1, стр.5
выучить
слова
2
Спорт – это
здоровье
1
комбин Present Simple.
ированн Утвердительные и
ый
вопросительные
предложения.
(Повторение)
-Рассказать о погоде.
-Прочитать текст с
полным пониманием.
упр.2,стр.18;
стр.7 –
выучить
слова
3
Какая погода!
1
-Рассказать, чем можно
заниматься, когда жарко
(идет дождь).
-Расспросить партнера о
погоде в разных странах
мира.
Упр.13, стр.9
–
выраз.чит.ст
их; упр.3,
стр.18
4
История уток
1
Уроквведени
е
нового
лексиче
ского
материа
ла
комбин
ированн
ый
Sunny, windy, cloudy,
snowy, hot, cold, warm,
rainy.
Безличные
предложения. It is cold.
It is winter.
What is the weather like
today/in winter?
Текущая
проверка
умений и
-восстановить и
разыграть диалог с
партнером
Факт
навыков
диалогическо
й речи
5
Знакомство с
Мистером
Будущем
1
Грамма
тикоориенти
рованн
ый
Will, shall, tomorrow,
next week, next year, in
an hour.
Песня «The more we
are together»
Future Simple.
Утвердительные
предложения. Словаспутники.
6
Вопросы к
Мистеру
Будущему
1
Грамма
тикоориенти
рованн
ый
Сокращение ‘ll вместо
will/shall. Отрицание
will not=won't
Holiday, to have a
picnic, holidays, to fly a
kite, to play hide-andseek.
Future Simple.
Вопросительные и
отрицательные
предложения.
7
Неделя Тайни
1
комбин Holiday, to have a
ированн picnic, to fly a kite, to
ый
play hide-and-sike
8
Когда классная
погода!
1
Урокзакрепл
ение
Future Simple.
Повторение.
Грамматиче -Воспринимать
ские
информацию на слух.
таблицы
- Читать текст с полным
пониманием.
- Восстановить диалоги.
тест
Текущая
проверка
умений и
Упр.19 –
выучить
слова
М.Rule;
упр.4, стр.18
-Сделать прогноз погоды
предстоящей зимы.
- Рассказать о своих
планах на завтра
(каникулы)
Стр.14 –
повторить
правило;
упр.6, стр.19
-Воспринимать
информацию на слух.
- Читать текст с полным
пониманием.
Стр.19 Повторить
слова в
рамке; упр.7,
стр.19
Упр.5, стр.18
-Воспринимать
информацию на слух.
- Читать текст с полным
изученн
ого
материа
ла
9
Test yourself.
1
Урокр/т стр.9-11
проверк
а ЗУНов
учащих
ся
10
Unit 2. Enjoy
your home.
Мой дом
1
Уроквведени
е новой
лексики
11
Домик Тайни
1
Грамма
тикоориенти
рованн
ый
12
Играем в
прятки
1
тест
Новые ЛЕ: hall,
kitchen, pantry, living
room, bedroom, toilet,
window.
There are...
There is/ are no...
There is....
Вопросит, и
отриц.форма стр.-ры
«There is/are"
Новые ЛЕ: sofa,
picture, fireplace, shelf,
armchair, lamp, piano.
комбин Предложения с
ированн оборотом There is/ are
ый
no...
There is....
In the middle of, next to,
under, behind, between,
on, above, in the left
Текущая
проверка
коммуникати
вных умений
навыков
чтения
пониманием.
- Пригласить друзей на
пикник, рассказав, что
будете делать.
Письменны
й контроль
лексически
х навыков
-прочитать и догадаться,
какое слово пропущено;
- составить предложения
из данных слов.
Грамм.
плакаты,
аудиозапис
ь
-описать свою квартиру;
- прочитать текст с
пониманием основного
содержания.
Упр.1,2,
стр.30;
Упр.1,
стр.20 –
выучить
слова
Грамм.
плакаты
-расспросить друга о
доме Тайни;
- на слух воспринимать
информацию из текста.
Упр.3,4
стр.30;
Упр.11
стр.23 –
выучить
слова
Упр.5,6
стр.30-31;
Выучить
слова упр.19
стр.25-26
-найти партнера,
расспросить, где он
находится (игра
«прятки»);
- прочитать текст с
пониманием основного
содержания;
13
Наша комната
1
Уроквведени
е новой
лексики
14
Test yourself 2
1
15
Progress check 1
1
16
Revision
1
Урокр/т стр.18-19
закрепл
ение
пройден
ного
материа
ла
Урокр/т Стр.65-67
проверк
а ЗУНов
учащих
ся
комбин
ированн
ый
17
Project
1
18
Резервный урок
Unit 3. Being
happy in the
country and in
the city.
Мы счастливы
1
14
19
1
Предложения с
оборотом There is/ are
no...
There is....
Новые слова: a desk, a
wardrobe, a bed
Проект
ная
работа
«We’ll visit fairy land
next holidays!»
Урок-
A field, a cow, a road, a
- восстановить текст,
вставив пропущенные
слова;
- сравнить свою комнату
с комнатой Джима и
Джил.
Упр.7 стр.31;
повторить
слова в
рамочке
стр.31
Письменный
контроль
грамматичес
ких и
лексических
навыков
- составить
Подготовить
словосочетания;
ся к итоговой
- развивать умения кратко к/р
отвечать на вопросы;
Итоговая к/р
- контролировать умения
чтения и аудирования;
Альбом,
краски
- выполнить работу над
ошибками;
- подвести итоги за
четверть
-составить прогноз
погоды;
- написать рассказ о
каникулах
Альбом,
цветные
карандаши,
краски
-Читать текст с полным
Упр.1 стр.48;
там, где мы
живем!
20
21
22
Город и
деревня
1
Разве они уж
такие и разные:
город и
деревня?
1
Кто умней?
1
введени
е новых
ЛЕ
garden, a hill, a bridge,
an apple tree, a sheep, a
horse, a river.
Множественное число
существительных –
исключения
(повторение).
Грамма
тикоориенти
рованн
ый
Present Simple.
Формы глагола to be
(повторение).
Грамма
тикоориенти
рованн
ый
To take off, a coat.
Текущая
проверка
умений
чтения
Картинки
по теме
A country, in the
country, a capital, a city,
people, GB (Great
Britain).
Степени сравнения
прилагательных.
Безличные
предложения
(повторение).
Комбин Песня «The more we
ированн are together»
ый
Степени сравнения
прилагательных
(исключения).
Тест
Грамм.
знаки
пониманием, соблюдая
нужную интонацию.
-Рассказать о городе,
селе.
выучить
слова упр.1
стр.33
- Восстановить текст,
вставляя пропущенные
слова.
- Рассказать о своей
стране (городе).
-Рассказать об
англоязычной стране.
Упр.2 стр.48;
повторить
слова упр.1
стр.33
- Читать диалоги по
ролям.
-Описать картинки
- Читать текст с полным
пониманием.
Упр.3 стр.48;
выучить
правило
стр.34
-Ответить на вопросы к
тексту.
- Описать картинки
(сравнить двух
персонажей).
-Рассказать, что ты
любишь (погоду, спорт, и
т.д.) и почему.
Упр.4 стр.48;
выучить
правило
стр.42
23
Зелёный сад
1
Урокзакрепл
ение
граммат
ических
навыков
To become.
Степени сравнения
прилагательных
(повторение).
Текущая
проверка
умений
чтения
-Рассказать, что могут
делать герои сказок в
разное время года.
- Обсудить, как можно
сделать свой город
лучше.
Упр.5 стр.48;
повторить
правила
стр.38, 42
24
Люди и звери в
городах и сёлах
1
Уроквведени
е новых
ЛЕ
To carry, a thing, an
eagle, a dolphin, a
whale, an ocean, a
mountain, a sea, useful.
Степени сравнения
прилагательных,
состоящих из 3 и более
слогов.
Текущая
проверка
умений
диалогическо
й речи
-Рассказать, где живут
перечисленные
животные.
- Восстановить текст,
заменяя рисунки словами.
-Разыграть с партнером
диалог.
Упр.6 стр.49;
повторить
правила
стр.38, 42
25
Наши младшие
друзья
1
Стихотворение «In a
cottage in a wood»
Степени сравнения
прилагательных
(повторение).
Текущая
проверка
умений
чтения
-Воспринимать
информацию на слух.
- Читать текст с полным
пониманием.
Упр.7 стр.49;
повторить
правила
стр.38,42,46;
повторить
слова стр.49
Test yourself 3
1
Урокзакрепл
ение
изученн
ого
материа
ла
Урокпроверк
а ЗУНов
учащих
ся
р/т стр.27-28
тест
Грамма
тико-
Past Simple.
Образование 2й
26
27
Unit 4. Telling
stories.
Знакомство с
мистером
1
аудиозапис
ь
- прочитать письмо и
заполнить пропуски;
-контроль грамм. навыков
Грамм.
знаки
-Прочитать текст с
полным пониманием и
Упр.1, 2
стр.62;
Прошлым
ориенти
рованн
ый
формы глаголов.
To see – saw, to go –
went, to have – had, to
say – said, to fly – flew.
расставить картинки в
соответствии с его
содержанием.
To fall – fell,
to do – did, to take –
took, to give – gave, to
sit – sat.
Past Simple.
Неправильные
глаголы. Вторая
форма.
Стихотворение
«1,2,3,4,5, once I caught
a fish alive.»
-Пересказ прочитанного с
опорой на ключевые
слова.
-Восстановить текст,
вставляя пропущенные
глаголы.
28
Непослушные
глаголы
1
Грамма
тикоориенти
рованн
ый
29
В мире
фантазий
1
Уроквведени
е новых
ЛЕ
30
Мои зимние
фантазии
1
Past Simple. Словаспутники. Глагол to
be.
Yesterday, the day
before yesterday, a
week/a month ago , last
year/night.
To catch – caught, to
sing – sang, to tell –
told, to come – came
комбин To draw – drew, to meet
ированн – met, to put – put,
ый
was/were, to bite – bit,
to read – read, to write –
wrote.
Текущая
проверка
грамм.
навыков
повторить
правила
стр.51;
выучить
неправильны
е глаголы
Упр.3 стр.62;
выучить
неправильны
е гл. стр. 5556
-Восстановить текст,
вставляя пропущенные
глаголы.
-Расколдовать зверей,
рассказав какими они
были раньше.
Упр.4 стр.62;
непр.гл
стр.57-58
-Рассказать о герое
стихотворения.
-Восстановить текст,
вставляя пропущенные
глаголы.
Упр.5 стр.62;
Подготовить
ся к итоговой
к/р
Past Simple.
Вопросительные и
отрицательные
предложения.
31
Progress Check
2
1
Урокр/ т стр.68-70
проверк
а ЗУНов
учащих
ся
32
Revision
1
комбин
ированн
ый
Unit 5. Having a
good time with
your family.
Мы счастливы
вместе!
20
1
Уроквведени
е новых
ЛЕ
Семья Блэка
1
Комбин Краткие
ированн отрицательные формы
ый
глаголов в Past
Simple.
33
34
Present Simple, Past
Simple (повторение).
Повелительное
наклонение
(повторение).
A daughter, a son, to
take photo of, to watch
the stars, to make a toy.
Итоговая к/р
- понимать основные
факты из прослушанного
текста;
- выполнить тест на
проверку лексических
знаний;
-выполнить работу над
ошибками;
- подвести итоги за
четверть.
Аудиозапис
ьс
упражнения
ми
-Воспринимать
информацию на слух и
выражать свое
понимание.
-Рассказать о прошедших
зимних каникулах.
Упр.1 стр.82;
читать,
выучить
слова упр.2
стр.65
-Рассказать, что делали
члены семьи Блэк в
прошедшее воскресенье.
-Расспросить
одноклассника о том, что
он делал на выходных.
Упр.2 стр.82;
читать упр.11
стр.63
35
Школа – это
радость
1
комбин
Past Simple
ированн (повторение).
ый
To get – got, to buy –
bought.
36
«Домашние
обязанности»
1
Уроквведени
е новых
ЛЕ
37
Чем я могу вам
помочь?:)
1
комбин Past Simple, Present
ированн Simple (повторение).
ый
Предлоги
(повторение):
In, out of, behind, under,
above, between, in the
left (right) corner, in the
middle of…
38
Я помогаю
моей семье.
1
Уроквведени
е новых
Текущая
проверка
умений
аудирования
Картинки
по теме
Past Simple
Правильные и
неправильные глаголы
(повторение).
To make one’s bed, to
lay the table, to do the
washing up, to answer
the phone calls, to clean
the room, to feed the
pet, to water the flowers,
to take a pet for a walk,
to repair one’s bike.
To bring – brought.
Past Simple, Present
Simple (повторение).
Текущая
проверка
умений
-на слух воспринимать
информацию из текста и
выразить своё
понимание;
-рассказать о своих
любимых занятиях в
воскрсенье;
-Рассказать о своих
домашних обязанностях.
-Расспросить
одноклассника, как он
помогает дома.
-Ответить на вопросы
теста.
-Читать выразительно,
соблюдая интонацию.
Упр.3 стр.82;
читать упр.11
стр.68
- Рассказать о своих
домашних обязанностях
-Предложить помощь и
вежливо отказаться
(согласиться).
Упр.7 стр.82;
выучить
словосочетан
ия упр.16
стр.70
-Придумать и рассказать
историю о Джейн
.-Расспросить
Упр. 5
стр.82;
читать
Упр.6 стр.82;
выучить
первые
шесть
словосочетан
ий упр.16
стр.70
ЛЕ
Предлоги
(повторение).
монологичес
кой речи
39
Разговор по
телефону
1
Грамма
тикоориенти
рованн
ый
To begin – began.
Present Simple
(повторение):
Can you…?
40
Диалог за
столом
1
Урокдиалог
Наречия sometimes,
always, often.
41
День рождение
сестры
1
Повторение: личные и
притяжательные
местоимения,
правильные и
неправильные
глаголы, предлоги.
Текущая
проверка
грамм.
навыков
42
Test yourself 5
1
Урокзакрепл
ение
изученн
ого
материа
ла
Урокпроверк
а ЗУНов
учащих
ся
р/т стр.45-46
тест
43
Unit 6. Shopping
for everything.
Шопинг
1
Урок-
Новые ЛЕ:
одноклассника, что он
любит делать по вечерам.
аудиозапис
ь
-Вести разговор по
Упр.9 стр.83;
телефону, соблюдая
читать упр.34
правила речевого этикета. стр.76
-Рассказать о себе.
-Разыграть диалог,
соблюдая нужную
интонацию.
-Вести диалог за столом
(предлагать угощение,
благодарить за
угощение).
-Воспринимать
информацию на слух.
Грамм.
таблицы
упр.29 стр.75
-восстановить текст,
вставляя пропущенные
местоимения
Упр.8 стр.83;
читать упр.5
стр.81;
повторить
слова в
рамочке
стр.84
Упр.11
стр.84;
повторить
слова стр.84
- полностью понимать
прочитанный текст;
- уметь определять и
говорить который час
Картинки
-Воспринимать
Упр.1,3
одежды
введени
е новой
лексики
по теме
Clothes, a coat, a Tshort, a dress, shoes, a
sweater, trousers, a
blouse, boots, trainers,
mittens, a scarf, an
umbrella.
44
Магазин
одежды
1
комбин To have on, to wear, to
ированн put on.
ый
Существительные
trousers, jeans, shorts,
clothes.
Словосочетания:
Существ.+прилагат.+с
уществит.
45
Плохая погода
или грязная
одежда?
1
комбин Степени сравнения
ированн прилагательных:
ый
повторение.
To have on, to put on
46
Слоненок и его
новая одежда
1
Урокпроверк
а ЗУНов
учащих
ся
Present Simple, Past
Simple. Общие и
специальные вопросы
(повторение).
47
Вкусняшки
1
Урок-
Степени сравнения
Текущая
проверка
умений и
навыков
чтения (тест)
информацию из текста на
слух.
-Вести диалог в магазине.
-Читать диалоги вслух,
соблюдая нужную
интонацию.
стр.96;
выучить
слова упр.3
стр.83
-Воспринимать
информацию из текста на
слух.
-Вести диалог в магазине.
-Восстановить диалог.
Упр.2 стр.96;
читать упр.11
стр.88
Транскрипц - Воспринимать на слух
ионные
информацию и выразить
знаки
своё понимание в
требуемой форме.
- Посоветовать, как
следует одеваться в
разную погоду.
Аудиозапис -Воспринимать
ь текста
информацию из текста на
слух.
-Посоветовать, как
одеваться в разных
ситуациях.
-Составить рекламное
объявление для магазина.
-Читать текст с полным
Упр.4,5
стр.97
Упр.6 стр.97;
читать упр.20
стр.91
Упр.7 стр.97;
введени
е новых
ЛЕ
прилагательных
(повторение).
A bag of…, a glass
of…, a cup of…, a
bottle of…, a box of…,
a piece of…
Present Simple, Past
Simple. Общие и
специальные вопросы
(повторение).
48
Элен и Бетси
1
комбин Some, any, no в
ированн утвердительных,
ый
отрицательных и
вопросительных
предложениях.
49
Test yourself 6
1
50
Progress check 3
1
51
Revision
1
Урокзакрепл
ение
пройден
ногомат
ериала
Урокпроверк
а ЗУНов
учащих
ся
Проект
ная
работа
р/т стр.53-54
тест
р/т стр.71-73
Итоговая к/р
“Modern fashion
magazine for Stars”
Цветные
карандаши
Картон,
фломастер
ы , альбом
пониманием.
-Восстановить текст,
вставляя пропущенные
глаголы в нужной форме.
выучить
слова упр.25
стр.93
-Разыграть подготовку к
празднику.
-Читать диалоги вслух,
соблюдая нужную
интонацию.
Упр. 8
стр.97;
повторить
слова в
рамочке
стр.98
Подготовить
ся к итоговой
к/р
- поставить
прилагательные в
сравнительную или
превосходную степень.
- правильно употребить
наречия.
- Развивать умения
аудирования.
- Контролировать умения
чтения.
- Выполнить работу над
ошибками;
- Разодеть модель;
- Подвести итоги
четверти.
Принести
альбом,
картон и
фломастеры.
52
53
Резервный урок
Unit 7. School is
fun.
Школа – дом
родной
1
16
1
Уроквведени
е новых
ЛЕ
Новая лексика:
A break, a desk, a
poster, a classroom, a
goldfish;
To translate
(from…into…);
To learn by heart,
during.
Повторение: оборот
there is/there are;
Present Simple, Past
Simple.
54
Джейсон и Беки 1
в школе
комбин Повторение:
ированн Present Simple, Past
ый
Simple.
модальный глагол
must;
55
Что помогает
нам в учебе?
1
Уроквведени
е новых
ЛЕ
Новая лексика:
A textbook, a cassette, a
ruler, coloured,
sharpener, a dictionary.
Повторение:
модальный глагол
must; Present Simple,
Past Simple.
56
Когда
1
комбин
Повторение: Present
Картинки
по теме
Текущая
-Воспринимать
информацию из текста,
продолжить рассказ.
-Описать свой класс.
- Рассказать о школьных
занятиях.
Упр.1,2
стр.115;
Выучить
слова упр.3
стр.101
-Рассказать о любимом
занятии на уроках и
переменах.
-Рассказать, что нужно
делать, чтобы быть
хорошим учеником.
Упр.3,4
стр.115
Изобразите
льнонаглядный
материал
-Расспросить партнера,
что есть у него в
портфеле.
-Рассказать, что обычно
делают ученики на
уроках.
Упр.6,7
стр.115;
выучить
слова упр.17
стр.103
аудиозапис
-Обратиться с просьбой к
Упр.8
созревают
яблоки…
ированн Simple, Past Simple.
ый
57
Читаем для
удовольствия
1
Грамма
тикоориенти
рованн
ый
58
Истории мага
1
комбин Повторение: Present
ированн Simple, Past Simple.
ый
Указательные
местоимения:
This/that, these/those.
59
Король и сыр
1
комбин Повторение: Present
ированн Simple, Past Simple.
ый
Сложные предложения
с because.
60
Продолжение
истории
1
комбин Повторение: Present
ированн Simple, Past Simple.
ый
61
Поездка к
1
Урок-
проверка
умений и
навыков
чтения
Указательные
местоимения:
This/that, these/those.
Повторение: Present
Текущая
проверка
умений
чтения
Текущая
ь
партнеру.
-Описать классную
комнату, изображенную
на рисунке.
стр.116;
выучить
слова стр.106
- На слух воспринимать
информацию из текста и
выразить своё понимание
в требуемой форме;
- Описать классную
комнату, изображенную
на рисунке.
-Составить расписание
уроков.
-Написать письмо о своей
школе.
- Ответить на вопросы
теста.
Упр.9,10
стр.116
иллюстраци - Передать содержание
и
прочитанного текста с
опорой на ключевые
слова.
-Заполнить анкету для
участия в детском
конкурсе.
- Передать содержание
прочитанного текста с
опорой на ключевые
слова и рисунки.
- Прочитать текст с
полным пониманием.
- Заполнить анкету.
Упр. 11, 13
стр.116-117;
читать
упр.38
стр.109-110
Упр.12
стр.116;
читать упр.42
стр.110
Упр.14
стр.117
Вспомнить
Тайни
закрепл
ение
изученн
ого
материа
ла
Урокпраздни
к
Simple, Past Simple.
To get good (bad) mark
Английские песни,
стихотворения, сказки.
Аудиозапис - Ознакомиться с
и, книги
фольклором изучаемой
страны.
Выучить
песенку
«Великобритания»,
«США», «Австралия».
презентаци
я
Повторить
лексику и
грамматику
62
Английский
фольклор
1
63
Англоязычные
страны
1
Урокпрезент
ация
64
Test yourself 7
1
65
Progress check
1
66
Revision
1
Урокр/т стр.62-62
закрепл
ение
изученн
ого
материа
ла
Урокр/т стр.74-76
проверк
а ЗУНов
учащих
ся
комбин
ированн
проверка
умений и
навыков
письма
- Ответить на вопросы
теста.
-Расспросить у партнера о
результатах его теста.
- Соотносить
национальные костюмы и
страны.
-определять по разговору,
из какой страны человек.
-Отгадать, что
обозначают жесты
подводников.
изученные
песни и
стихотворени
я
- Контроль лексических
навыков.
- Составить
словосочетания.
Итоговая к/р
- Контроль умений
аудирования и чтения.
- Развивать умения
письма.
-Выполнить работу над
ошибками.
Принести
картон,
ый
67- Project
68
2
Проект
ная
работа
- Подвести итоги за
четверть.
“Diploma”
картон,
фломастер
ы, краски,
альбом.
- Сделать диплом.
- Заполнить свои данные.
фломастеры,
краски,
альбом.
Скачать

№ Тема урока Ко Тип Характеристика