Положение об организации индивидуального обучения на дому

УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № 2
_________________ Е.В.Клюев
Приказ № _____
от 01.09.2012г.
Положение
об организации индивидуального обучения на дому
1. Общие положения
Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» (с
изменениями), Типовым положением об образовательном учреждении от 31.03.1997 г. № 325-1422; письмом Министерства просвещения СССР от 5.05.78 г. № 28-м «Об улучшении организации
индивидуального обучения больных детей на дому»; Письмом МНО РСФСР № 17-253-6
от 14.11.88 г. «Об индивидуальном обучении больных детей на дому»; письмом МНО РСФСР
и Министерства здравоохранения РСФСР 8-28 июня 1980 г. № 281-м-17-13-186 «Перечень
заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в индивидуальных занятиях на дому
и освобождаются от посещения массовой школы»; Письмом МНО РСФСР и Министерства
здравоохранения РСФСР от 3-4 июля 1989 г. № 17-160-6.6-300 «Об организации индивидуального
обучения на дому учащихся с нарушением слуха», Положением о надомном обучении детей в
муниципальных общеобразовательных учреждениях г. Серпухова, утвержденном председателем
СПА «Комитет по образованию» г. Серпухова Ю.А.Романенко в 2008 году, Уставом МОУ СОШ
№ 2.
Организация индивидуального обучения на дому больных детей и детей-инвалидов ставит задачу
освоения образовательных программ в рамках федерального государственного образовательного
стандарта учащимися, которые по причине болезни не могут обучаться в образовательном
учреждении.
2. Организация индивидуального обучения детей на дому
Зачисление ребенка-инвалида в общеобразовательное учреждение осуществляется в общем
порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Индивидуальное обучение на
дому предполагает обучение на дому больных детей - учащихся I - XI классов в возрасте до 18
лет, которые по состоянию здоровья не могут посещать занятия в школе.
Индивидуальное обучение детей на дому может быть организовано в общеобразовательном
учреждении приказом муниципального органа управления образования. После получения
заключения лечебно-профилактического учреждения и подачи заявления родителей (законных
представителей) на имя директора школы об организации надомного обучения директор школы
направляет в СПА г. Серпухова «Комитет по образованию» пакет документов:
- ходатайство школы с указанием учебной нагрузки учащегося;
- заключение КЭК/ВКК
На основании приказа Комитета по образованию директор школы издает школьный приказ о
надомном обучении.
Организация обучения детей на дому осуществляется образовательным учреждением, в котором
обучается данный ученик. В случае, если ученик проживает не на территории микрорайона
школы, обучение на дому организуется ближайшей к месту жительства ученика школой,
которая осуществляет контроль за работой учителя. Учащийся, проживающий в микрорайоне
другой школы и имеющий заключение медицинского учреждения на домашнее обучение (на
период болезни), по заявлению родителей может быть переведен в школу по месту жительства
независимо от наполняемости класса.
Организация условий обучения, режим, нагрузка определяются в соответствии с рекомендациями
медицинского заключения КЭК/ ВКК в пределах часов, отведенных Письмом МНО РСФСР
от 14.11.88 г. № 17-235-6 «Об индивидуальном обучения больных детей на дому по предметам,
входящим в учебный план школы, по заявлению родителей и решению администрации
образовательного учреждения». Длительность занятий в надомном обучении – 45 минут, в первом
классе – 35 минут в режиме адаптации. В начальной школе расписание занятий организуется с
учетом пятидневной учебной недели, в средней и старшей школе – шестидневной учебной недели.
Учебный план надомного обучения МОУ СОШ № 2 составлен на основе Письма Министерства
народного образования от 14.11.88 №17 / 253 – 6 «Об индивидуальном обучении больных детей на
дому», в котором определена предельная учебная нагрузка учащимся индивидуального надомного
обучения:
1 – 4 классы: 8 часов в неделю
5 – 8 классы: 10 часов в неделю
9 классы: 11 часов в неделю
10 – 11 классы: 12 часов в неделю.
Примерная структура УЧЕБНОГО ПЛАНА.
Предмет
Русский язык
Литературное чтение
Литература
Математика
Окружающий мир
Природоведение
Биология
Химия
Физика
География
История
Обществознание
Иностранный язык
Итого часов:
1
3
2
2
1
8
2
3
1
2
1
1
8
3
3
1
2
1
1
8
Учебная нагрузка, ч/неделю
4
5
6
7
8
9
3
3
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
2
3
3
3
3
3
1
1
1
0,5 0,5 0,5
0,5 1
1
1
1
1
0,5 0,5 0,5
0,5 1
0,5 0,5 0,5 1
0,5 0,5 0,5 0,5
0,5 1
1
1
0,5 0,5
8
10 10 10 10 11
10
1
11
1
2
3
2
3
0,5
1
1
0,5
1
1
1
12
0,5
1
1
0,5
1
1
1
12
Название учебных предметов в классных журналах, расписании должно соответствовать учебному
плану.
Количество часов на изучение учебных предметов, отраженное в классных журналах, расписании,
должно соответствовать количеству часов в учебном плане.
Школа детям, обучающимся по состоянию здоровья на дому:
- предоставляет на время обучения бесплатно учебники, учебную, справочную и другую
литературу, имеющуюся в библиотеке школы;
- обеспечивает специалистами из числа педагогических работников ( в том числе педагогомпсихологом, логпедом, социальным педагогом);
- оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения
общеобразовательных программ;
- осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию, которая проводится в обстановке,
исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья учащихся, и в условиях,
отвечающих физиологическим особенностям выпускников;
- выдает прошедшим государственную (итоговую) аттестацию документ государственного
образца о соответствующем образовании;
- обеспечивает право детей на дополнительное образование с целью оптимальной интеграции в
общество.
3. Финансовое обеспечение индивидуального обучения больных детей на дому.
Индивидуальное обучение детей на дому предоставляется учащимся бесплатно в пределах: 1-4
кл. — до 8 часов в неделю; 5-8 кл. – до 10 часов в неделю; 9 кл. – до 11 часов в неделю; 10-11 кл. –
до 12 часов в неделю.
Если период обучения больного учащегося на дому не превышает двух месяцев или срок
окончания обучения на дому из медицинской справки не ясен, то учителям производится
почасовая оплата, в остальных случаях оплата учителям включается в тарификацию.
В случае болезни учителя (не позже, чем через неделю) администрация школы, с учетом кадровых
возможностей, обязана произвести замещение занятий с больным учеником другим учителем.
В случае болезни ученика учитель, труд которого оплачивается по тарификации, обязан
отработать не проведенные часы. Сроки отработки согласовываются с родителями.
Администрация образовательного учреждения представляет в бухгалтерию приказ,
если проведение занятий с больным учеником прекращается раньше срока.
4. Права и обязанности участников образовательного процесса.
Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники,
родители (законные представители) обучающихся.
1) Обучающийся имеет право:
— на получение полного общего образования в соответствии с государственным стандартом;
— на уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение
собственных взглядов и убеждений;
— на моральное и материальное поощрение за успехи в учении.
2) Обучающийся обязан:
— соблюдать требования образовательного учреждения;
— добросовестно учиться, стремиться к сознательному и творческому освоению образовательных
программ;
— уважать честь и достоинство работников образовательного учреждения;
— соблюдать расписание занятий;
— находиться в часы, отведенные для занятий, дома;
— вести дневник.
3) Родители (законные представители) имеют право:
— защищать законные права ребенка;
— обращаться для разрешения конфликтных ситуаций к администрации образовательного
учреждения, в управление образования;
— присутствовать на уроках с разрешения администрации образовательного учреждения;
— вносить предложения по составлению расписания занятий, по включению в пределах
выделенных часов, предметов из учебного плана школы, не предусмотренных приказом
Министерства просвещения от 5.05.78 г. № 28-м, аргументировав необходимость с учетом
способностей и интересов ребенка.
4) Родители (законные представители) обязаны:
— выполнять требования образовательного учреждения;
— поддерживать интерес ребенка к школе и образованию;
— ставить учителя в известность о рекомендациях врача, особенностях режима;
— создавать условия для проведения занятий, способствующих освоению знаний;
— своевременно (в течение дня) информировать образовательное учреждение об отмене занятий
по случаю болезни и возобновлении занятий;
— контролировать ведение дневника, выполнение домашних заданий.
Педагогический работник имеет права, предусмотренные Законом РФ «Об образовании».
5) Учитель обязан:
— выполнять государственные программы с учетом склонностей и интересов детей;
— развивать навыки самостоятельной работы с учебником, справочной и художественной
литературой;
--- систематически оценивать знания учащегося;
— знать специфику заболевания, особенности режима и организации домашних занятий;
— не допускать перегрузки, составлять индивидуальные планы;
— своевременно заполнять журналы учета проводимых занятий;
— контролировать ведение дневника учеником и расписываться о проведенном занятии в нем
(расписание, аттестация, запись домашних заданий).
6) Обязанность классного руководителя:
— согласовывать с учителями, обучающимися ребенка, родителями расписание занятий;
— поддерживать контакт с учащимися и родителями, выявлять привычки и особенности
учащихся, состояние здоровья больных детей;
— контролировать ведение дневника.
7) Обязанности администрации:
— контролировать выполнение учебных программ, методику индивидуального обучения,
аттестацию учащихся, оформление документации не реже 1 раза в четверть;
— контролировать своевременность проведения занятий на дому, ведение журнала учета обучения
больных детей на дому;
— обеспечивать своевременный подбор учителей;
— предоставлять в недельный срок после представления необходимых документов
ходатайство об организации индивидуального обучения больных детей на дому в Управление
образования.
5. Порядок управления организацией надомного обучения.
Общее руководство обучением больных детей на дому осуществляется управлением образования.
В его компетенцию входят:
— принятие решения об организации обучения ребенка на дому;
— разработка и утверждение Положения об организации индивидуального обучения на дому;
— контроль за организацией и осуществлением обучения детей на дому, использованием
денежных средств.
6. Документация.
1) Основанием для начала и проведения обучения больных детей на дому является приказ
Комитета по образованию администрации города Серпухова, для подготовки которого школа
обязана представить следующие документы:
— Ходатайство школы, в котором указывается фамилия, имя ребенка, домашний адрес, телефон,
школа, класс, срок обучения, количество часов на предмет, кто ведет, № и дата выдачи справки
медицинского учреждения, кем выдана.
— Справка КЭК/ВКК.
2) При организации индивидуального обучения больных детей на дому школа должна иметь
следующие документы:
— Заявление родителей (Приложение 1).
— Приказ Комитета по образованию.
— Приказ по школе.
— Расписание занятий, письменно согласованное с родителями и утвержденное директором
школы в 2-х экземплярах (один экземпляр отдается на руки родителям учащегося).
— Журнал учета проведенных занятий.
3) На учащихся надомного обучения заводится отдельный журнал, который ведется учителямипредметниками, работающими с данными обучающимися. В журнале надомного обучения
делаются следующие записи:
- изучаемый предет;
- фамилия, имя учащегося;
- дата занятия;
- тема изученного материала;
- количество проведенных часов;
- выставляются текущие, четвертные (поугодовые), годовые, экзаменационные и итоговые оценки.
4) Ребенок, обучающийся на дому, вносится в списки в классном журнале соответствующего
класса на всех страницах. На предметных страницах против его фамилии классный руководитель
делает запись: «Обучается на дому с _______ по ______. Приказ № ___ от _____ ».
Классный руководитель своевременно переносит четвертные (полугодовые), годовые,
экзаменационные и итоговые оценки из журнала надомного обучения в сводную итоговую
ведомость классного журнала. Вносит записи решений педагогических советов: о переводе в
следующий класс, о допуске к государственной итоговой аттестации, об отчислении в связи с
окончанием школы.
Приложение 1
Заявление об организации надомного обучения
Директору
_________МОУ СОШ № 2_____
(наименование образовательного учреждения)
__________Клюеву Е.В._______
(Ф.И.О. директора)
от _______________________________
(Ф.И.О. родителя (законного представителя))
проживающего по адресу:___________
__________________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу Вас организовать для моего сына (моей дочери) ___________________________,
ученика (ученицы) _______ класса, индивидуальное обучение на дому на период с "___"
_______ 20__ г. по "___" ________ 20__ г.
Основание: заключение КЭК (ВКК) № _______ от "___" ________ 20__ г., выданное
_____________________________________________________________________________
(наименование медицинского учреждения)
С нормативными документами по организации обучения на дому, индивидуальным
учебным планом, расписанием уроков ознакомлен(а), претензий по организации процесса
обучения и содержанию образовательных программ не имею.
"___" ________ 20__ г.
_______________/__________________________
(подпись)
(Ф.И.О.)
Приложение 2
РАСПИСАНИЕ
уроков индивидуального обучения на дому
ученика ______ класса ________________________________________
(Ф.И.О. обучающегося)
Дни недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Предметы
Ф.И.О. учителя
Время проведения
С расписанием уроков ознакомлены
___________________________________
(Ф.И.О. родителя (законного представителя))
"___" ________ 20__ г.
_______________/__________________________
(подпись)
(Ф.И.О.)
___________________________________
(Ф.И.О. классного руководителя)
"___" ________ 20__ г.
_______________/__________________________
(подпись)
(Ф.И.О.)
Приложение 3
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по _____________________________________
(наименование предмета)
Учитель: _____________________________________________________________________
________
Класс: _______________________________________________________________________
________
Программа: ___________________________________________________________________
_______
Учебник: _____________________________________________________________________
________
Дополнительные учебные
пособия: _____________________________________________________
№ урока Тема и основное содержание Домашнее задание Количество часов
урока
в неделю
Рассмотрено на заседании методического объединения "____" ________ 20__ г.
Приложение 4
ПРИКАЗ
об индивидуальном обучении на дому
Муниципальное общеобразовательое учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2»
города Серпухова Московской области
ПРИКАЗ № ___
«Об индивидуальном обучении на дому»
«____» _________ 20__г.
На основании приказа Комитета по образованию г. Серпухова №__ от «___» ________20__г. и
заключения КЭК/ВКК №___ от "__" _______ 20__ г.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Организовать индивидуальное обучение на дому ученика __ класса
__________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. обучающегося)
с "____" ________ 20__ г. по "____" ________ 20__ г.
2. Утвердить учебный план надомного обучения
Предмет
Русский язык
Литература
Английский язык
Математика
История
Всего
Количество часов в неделю
3
1
1
4
1
3. Назначить с "____" ________ 20__ г. по «___» ______ 20__г. учебную нагрузку учителям
Ф.И.О. учителя
Предмет
Количество часов в
неделю надомного
обучения
Общее
количество часов
в неделю
4. Контроль за исполнением приказа возложить на
_______________________________________________________________________________.
(Ф.И.О. ответственного лица)
Директор МОУ СОШ № 2:
_______________/__________________________
(подпись)
(Ф.И.О.)