МИНСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН СЕМИПАЛАТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА

МИНСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
КАЗАХСТАН
СЕМИПАЛАТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ШАКАРИМА
Документ СМК 3 уровня
УМКД
УМКД 042-18-21.1.91/032015
УМКД
Редакция №2
Учебно-методические
от 10.06.2015г.
материалы по
Введено взамен ред.№1
дисциплине «Введение в
от 11.09.2013г
специальность»
УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Введение в специальность»
для специальности: 05080100 «Агрономия»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Семей – 2015
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 2 из 41
Предисловие
1 РАЗРАБОТАНО
Составитель ___________ «__17__»___05__2015г. Сагандыков С.Н.
Старший преподаватель кафедры «Агротехнология и лесные ресурсы»
2 ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры «Агротехнологии и лесные ресурсы»
Протокол от «_18__»___05____2015 года, № _9__
Заведующая кафедрой_____________ Н.Ж.Есенгулова
2.2 На заседании учебно-методического бюро Аграрного факультета
Протокол от «__21_»__05_2015 года, № _5__
Председатель _______________ Г.И.Джаманова
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебнометодического совета университета
Протокол от «_10_»__06___2015 года, № _6_
Председатель УМС _______________ Г. Искакова
4 ВВЕДЕНО взамен редакции №1 от 11.09.2013г
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Содержание
1. Глоссарий
2. Лекции
3. Практические занятия
4. Самостоятельная работа студента
Страница 3 из 41
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 4 из 41
Глоссарий
Агрономия- комплекс сельскохозяйственных наук по возделыванию
растений, рациональному использованию сельхозугодий, повышению
плодородия почвы и увеличению урожайности сельскохозяйственных
культур
Агрохимия- наука о питании растений и применении удобрений
Кормопроизводство – комплекс организационно – хозяйственных и
агротехнических мероприятий, применяемых для создания прочной
кормовой базы животноводства за счет выращивания урожаев кормовых
растений на пашне и пастбищно-сенокосных угодьях.
Луговодство – составная часть кормопроизводства, связанная с созданием
кормовой базы.
Луговедение – естественно - научная основа луговодства, часть биологии,
наука, вскрывающая закономерности роста и развития луговых растений.
Сенокосы – использование природных кормовых угодий для сбора сена.
Пастбища – использование травостоя для пастьбы скота.
Природные кормовые угодья – площади с растительностью, произрастающей
на сенокосах и пастбищах, куда входят луга с мезофильной растительностью,
степная и пустынная ксерофильная растительность эфемеры.
Многолетние травы – произрастают на одном месте в течение ряда лет.
Однолетние растения – проходят полный жизненный цикл в течение одного
вегетационного периода, начиная от прорастания семени весной и кончая
фазой плодоношения и созревания семян.
Мезофиты – растения распространенные в районах среднего увлажнения,
переходная форма от гигрофитов к ксерофитам.
Гигрофиты – растения, произрастающие на влажных лугах, болотах,
побережье рек, в лесах влажных районов.
Ксерофиты – растения сухих местообитаний, произрастающие в условиях
недостатка влаги.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 5 из 41
Эфемеры – однолетние растения степей и пустынь.
Эфемероиды – многолетние растения, которые способны приостанавливать
свои жизненные процессы в засушливое время и вновь начинать, рост и
развитие в наступающий влажный период.
Фитопатологическое направление – классификация лугов, основанная на
различии типов местообитания растений.
Фитоценологическое направление – классификация лугов основывается на
характеристике самой луговой растительности, описании свойств этой
растительности.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 6 из 41
Лекции
Лекция № 1. Тема: Введение. Научные основы земледелия. Законы
земледелия.
План:
1.Часы:2
2.Что необходимо для нормальной жизнедеятельности растений.
3.Законы земледелия.
2.Для нормальной жизнедеятельности растений необходимы свет, тепло,
вода, питательные вещества, включая углекислоту и воздух. Каждый из
названных факторов имеет важное, значение в жизни растений.
Свет. Роль света в жизни растений изучается физиологией растений.
Основным источником света для растений полевой культуры служит
солнечная радиация. Степень использования световой энергии солнца для
фотосинтеза зависит от уровня агротехники. Для этого применяют и
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 7 из 41
специальные приемы, например дифференцированные нормы высева, такие
способы посева и направления рядков, при которых лучше используется в
одних случаях утренний и вечерний свет, в других полдневный.
Тепло. Необходимое условие для биологических, физических и
химических процессов в почве. Каждое растение на различных фазах своего
развития предъявляет определенные но не одинаковые требования к теплу.
Вода и питательные вещества, за исключением углекислоты,
представляют почвенные факторы жизни растений. Поэтому воду и
питательные вещества называют элементами плодородия почвы.
Воздух. Необходим как источник кислорода для дыхания растений и
почвенных микроорганизмов, а также как источник углерода, который
растение усваивает в процессе фотосинтеза. Воздух необходим для
микробиологических процессов в почве, в результате которых органическое
вещество почвы разлагается аэробными микроорганизмами с образованием
растворимых минеральных соединений азота, фосфора, калия и других
нужных растениям элементов.
3.Закон незаменимости и равнозначности факторов жизни. Растения для
своей требуют одновременного и совместного наличия или притока всех
факторов жизни. Как логические следствие этого закона вытекает вывод о
физиологической равнозначности факторов жизни растений.
Закон минимума, оптимума и максимума. По мере удовлетворения
потребности растения в недостающем факторе урожай повышается до тех
пор, пока он не будет ограничен другим фактором, оказавшемся в минимуме.
Например, любой процесс в жизни растений начинается при каком-то
минимуме температуры, протекает наилучшим образом при оптимальной
температуре, замедляется, а затем совсем прекращается по мере дальнейшего
его повышения.
Лекция № 2. Тема: Развитие научных основ земледелия. Понятие о
системах земледелия и их развитие.
План:
1.Часы:2
2.Развитие научных основ земледелия.
3.Понятие о системах земледелия.
4.Развитие.
2.Возникновение и смена систем земледелия неразрывно связанны с
развитием производственных сил общества, особенно с промышленным
производством и научно-технических прогрессов. Как и на любое
производство, на развитие земледелия и смену систем активно воздействуют
производственные отношения. Наличие частной собственности на землю и
монополии частновладельческого хозяйства препятствует прогрессу в
земледелии и задерживает переход к высшим системам его.
В настоящее время под системой земледелия понимают формы
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 8 из 41
земледелия, представляющие комплекс взаимосвязанных агротехнических,
мелиоративных и организационных мероприятий, характеризующиеся
интенсивностью использования земли, способами восстановления и
повышения плодородия почвы.
3.Признаками всех систем земледелия, как ранее существовавших, так и
существующих в настоящее время, являются способы использования земли,
поддержания и повышения плодородия почвы. Способ использования земли
выражается в соотношении земельных угодий и в структуре посевных
площадей, а способ повышения эффективного плодородия почвы - в
комплексе агротехнических и мелиоративных мероприятий в соответствии с
составом возделываемых культур. Эти признаки определяют интенсивность
и рациональность системы, они взаимно связаны между собой.
Изменение способа восстановления и повышения плодородия почвы
создает условия для расширения посевов более требовательных и
продуктивных культур и пересмотра прежнего их соотношения. С другой
стороны, новая структура посевных площадей требует применения более
высокой агротехники.
Внутренней движущей силой развития земледелия и перехода о низших
форм к высшим является противоречие земли как естественного
исторического тела и как основного средства сельскохозяйственного
производства.
4.Процесс развития земледелия в любой стране отражает основные этапы
развития земледелия, в общем. Характерными чертами первого периода этой
отрасли сельского хозяйства при низком уровне развития производительных
сил было использование природных качеств земли и отсутствие каких-либо
мероприятий по восстановлению и повышению плодородия почвы.
В настоящее врем в нашей стране примитивные системы земледелия не
применяются и стали достоянием истории.
Значительное развитие получили интенсивные системы земледелия.
Большое разнообразие форм земледелия обуславливается зональными
особенностями.
Системы земледелия можно классифицировать по 2 основным признакам,
т.е. по способу использования земли и способу повышения плодородия
почвы. Также необходимо указывать на зону применения. Например,
зернопаровая, почвозащитная система земледелия Северного Казахстана.
Лекция № 3. Тема: Плодородие и окультуренность почвы.
Воспроизводство плодородия почвы
План:
1.Часы:2
2.Плодородие и окультуренность почвы.
3.Повышение плодородия почвы.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 9 из 41
2.Способность почвы обеспечивать требования растений в земных
факторах их жизни называют ее плодородием.
При современном развитии науки и техники производственное
воздействие на почву не ограничивается только превращением
содержащихся в ней веществ из недоступных форм в легкоусвояемые, но они
изменяют и ее природные свойства.
Условия плодородия – это такое состояние почвы, при котором
обеспечивается наилучший приток и использования растениями элементов
плодородия и устраняется антагонизмом между ними. К условиям
плодородия относятся ее физические свойства, реакция почвы, чистота от
сорняков, возбудителей болезней и вредителей.
3.Окультуренность есть процесс изменения важных природных свойств
почвы в благоприятную сторону путем применения научно обоснованных
приемов воздействия на почву.
Для окультуривания используют методы биологического, химического и
физического воздействия.
Биологический метод заключается в регулировании процессов синтеза и
разложения органического вещества в почве, правильном подборе
возделываемых растений и их сортов, наилучшем соотношении между
различными группами с.х.к. и правильном чередовании их в севообороте.
Разложение органического вещества в почве усиливается при более глубокой
и своевременной обработке почвы, введение в севообороты пропашных
культур и чистых паров.
Химический метод предусматривает применение минеральных удобрений,
известкование и гипсование почвы для пополнения запасов доступных
растениям питательных веществ и устранения не благоприятных химических
свойств почвы и почвенного раствора.
Физический метод состоит в физико-механических воздействия на почву.
Сюда относятся приемы обработки почвы, физико-химические методы
создания почвенной структуры, приемы регулирования водного, воздушного
и теплового режимов почвы, включая гидротехнические мелиорации.
Каждый из этих трех методов воздействует в той или иной степени на все
свойства почвы и процессы в ней, но наилучшие результаты можно получить
лишь при умелом сочетании всех трех методов.
Лекция № 4. Тема: Биологические факторы плодородия почвы.
Содержание и состав органического вещества почвы.
План:
1.Часы:2
2.Биологические факторы плодородия почвы.
3.Содержание и состав органического вещества в почве.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 10 из 41
4.Биологическая активность почвы.
2.Из биологических факторов плодородия почвы в модель включают
содержание и состав органического вещества в почве, ее биологическая
активность и чистоту от сорняков, вредителей и болезней. К агрофизическим
факторам следует отнести гранулометрический состав почвы, структуру,
строение пахотного слоя.
Агрохимические факторы плодородия составляют содержание и режим
питательных веществ, а также щелочно-кислотные свойства почвы.
3.Органическое вещество почвы образуется из отмерших остатков
растений, микроорганизмов, почвенных животных и продуктов их
жизнедеятельности.
Основной источник первичного органического вещества поступающего в
почву под естественной растворимостью остатки растений. Их количество
зависит от типа растительной формации, увеличиваясь от зоны тундры к
зоне широколиственных лесов в 5-6 раз. Максимальное ежегодное
количество растительного материала поступающего в почву умеренно,
засушливой степи (10-13т/га), примерно в 2раза больше чем под дубравами.
Скорость превращения первичного органического вещества зависит и от
условий среды: наличие минеральных элементов, влажности, температуры,
условий аэрации, биологической активности и физико-химических свойств
почвы.
4.Живые организмы обязательный компонент почвы. Количество их может
достигать нескольких миллиардов в 1гр плодородной почвы, а общая масса
до 10т/га.
Основная часть живых организмов почвы - микроорганизмы, невидимые
невооруженным глазом. Преобладают растительные микроорганизмы –
бактерии, грибы, водоросли, актиномицеты. Животные организмы
представлены простейшими(жгутиковые, корненожки, инфузории), а также
червями. Довольно широко распространены в почве моллюски и
членистоногие.
Важнейшей функцией почвенных организмов – создание прочной
комковатой структуры пахотного слоя, которая в основном определяет
водно–воздушный режим почвы, создают условия высокого ее плодородия.
Лекция № 5. Тема: Факторы жизни растений. Агрохимические факторы
плодородия почвы
План:
1.Часы:2
2.Факторы жизни растений.
3. Агрохимические факторы плодородия почвы
2.Растения в процессах роста развитие и создание урожая требуют
постоянного в необходимом количестве притоков факторов (условий) жизни
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 11 из 41
двоякого рода: космических и земных.
К космическим факторам относятся свет и тепло, к земным – углекислый
газ атмосферы, кислород, вода, азот, фосфор, калий, кальций др. зольные
элементы.
На долю этих элементов приходиться 94% сухого вещества, причем
углерод по массе составляет в сухом веществе в среднем 45%, кислород 42%
и водород 7%. Оставшиеся 6% процентов сухой массы урожая приходится на
долю азота и зольных элементов.
Азот вместе с углеродом, кислородом и водородом образуют группу
элементов, так называемых органогенов.
Важнейшие зональные элементы без которых невозможны рост и развитие
растений, фосфор, калий, кальций, магний, сера, железо. Их называют
макроэлементами.
Растениям необходимым в крайне незначительных количествах еще ряд
элементов: марганец, молибден, бор, медь, кобальт, цинк, фтор и другие. Они
называются микроэлементами.
3.Растения усваивают азот и зональные элементы из почвы в форме
минеральных солей, растворимых в почвенном растворе. Поглощение
элементов почвенного питания –сложный физиологический процесс.
Процессы корневого питания растений тесно связаны с такими свойствами
как рН почвенного раствора, водно-воздушный режим, содержание
усвояемых элементов питания, и др. условиями внешней среды. Кислотность
почвы снижает поглощение питательных веществ растениями. Отличают как
прямое так и косвенное действие повышенного содержания в почве ионов
водорода. Прежде всего изменяется физико-химическое состояние
цитоплазмы клеток корня., наружные клетки ослезняются, нарушается
проницаемость цитоплазмы, корни плохо растут.
Большую роль в переводе валовых запасов питательных веществ в почве
подвижное состояние играет почвенная микрофлора особенно обитающие
при корневой зоне.
Лекция № 6. Тема: Фитосанитарное состояние почвы. Агрофизические
факторы плодородия почвы.
План:
1.Часы.2
2. Фитосанитарное состояние почвы.
3. Агрофизические факторы плодородия почвы.
2.Плодородие в значительной степени определяется фитосанитарным
состоянием почвы, т.е. степенью засоренности, наличием вредителей,
болезнетворных начал, а также токсических веществ выделяемых
растениями, резосферной микрофлорой и продуктами разложения.
Фитосанитарное состояние почвы зависит от наличие в ней вредителей
с.х.к. потери от вредителей оценивают ежегодно в 29,7% миллиардов или
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 12 из 41
13,8 потенциального мирового урожая.
Одна из причин снижения урожайности ряда с.х.к. – так называемое
почвоутомление. В настоящее время почвоутомлений связывают со
состоянием почвенной биоты и содержание в почве физиологически
активных токсических веществ. Последние выделяются культурными и
сорными растениями, содержатся в пожнивных остатках растений.
3.По гранулометрическому составу почвы можно достаточно точно о е
агрономических свойствах, качестве.
Важный морфологический признак почвы в почвоведении – ее
структурность.
В земледелии принята следующая классификация структурных агрегатов:
глыбистая структура (камки более 10мм), в макроструктурной (от 0,25 до
100мм), микроструктуре (менее 0,25мм).
Под прочностью структуры понимают устойчивость агрегатов к
разрушающему действию воды. Это важнейшее агрономическое свойство.
Оно зависит прежде всего от природных факторов почвообразования, но
может в значительной мере изменятся под влиянием приемов
окультуривания почв.
Структурная почва требует меньших тяговых усилий для механической
обработки почвы, качество ее всегда очень высокое. Прочная структура
препятствует воздействию на почву водной и ветровой эрозии, уплотнению
повчвообробатывающими и уборочными машинами и т.д.
Лекция № 7. Тема: Водный режим и его регулирование.
План:
1.Часы:2
2.Водны режим.
3.Транспирациооный коэффициент.
4.Полезные осадки.
2.Вода земной фактор жизни растений необходима для прорастания семян,
без не невозможны последующий рост и развитие растений. С водой в
растения из почвы поступают питательные вещества, испарение воды
листьями обеспечивают нормальные температуры условия
жизнедеятельности растений.
Количественная характеристика водного режима определяется
поступлением влаги в почву и ее расходам, т.е. водным балансом.
Источниками поступления влаги в почву являются атмосферные осадки,
грунтовые воды, конденсация водяных паров, искусственное орошение.
Вода обязательное условие почвообразования и формирования почвенного
плодородия. Без воды невозможно развитие почвенной фауны и
микрофлоры.
3.Для определения суммарной потребностей растений в воде применяют
показатель – транспирациооный коэффициент - обычно измеряют массой
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 13 из 41
воды в граммах, необходимой для создания 1г сухого вещества. Это
величина выше у многолетних трав и ниже у однолетних злаковых, особенно
просовидных культур.
Потребность в воде одного и того же растения изменяется по фазам роста.
Периоды наибольшей потребности растений в воде называют критическими.
4.Это такие осадки когда разовое их выпадение составляет не менее 5мм.
Для определения поступившей в почву воды из атмосферных осадков сумму
их умножают на коэффициент поглощения, который различен для развития
культур и почвенно-климатических зон, но для но для большинства их
колеблется в пределах от 0,5 до 0,7.
Большое значение имеет распределение осадков в течение года и
вегетационного периода растений.
Просачивание воды атмосферных осадков в почву зависит от ее
водопроницаемости, т.е. от свойства почвы впитывать и пропускать через
себя воду.
Поступление воды в почву слагается из двух этапов: впитывание и
фильтрация. Степень водопроницаемости измеряется столбом воды,
впитываемой в почву в единицу времени под определенным постоянным
давлением. Эта величина зависит от пористости и особенно от размера
почвенных пор. Чем они больше, тем лучше водопроницаемость. В начале
впитывания водопроницаемость больше, чем в последующем. По мере
просачивания и насыщения почвы влагой происходит набухание почвенных
коллоидов и уменьшение размеров пор, а также разрушение не прочных
комочков и уменьшение поперечника крупных межагрегатных пор.
Лекция № 8. Тема: Воздушный режим и его регулирование.
План:
1.Часы:2
2.Почвенный воздух.
3.Интенсивность газообмена.
2.Избыточная влажность приводит к резкому ухудшению воздушного
режима. Хорошо дренированные почвы с высокой общей скважностью,
лучше обеспечены воздухом.
Почвенный воздух необходим для дыхания корней растений, почвенных
организмов, он участвует в биохимических процессах, превращения
питательных веществ. Почва – важный источник углекислого газа
потребляемого растениями в процессе фотосинтеза.
Агрофизические факторы плодородия оказывают решающее влияние на
воздушный режим почвы.
Газообмен между почвой и атмосферой осуществляется посредством таких
факторов как диффузия, ветер, изменение барометрического давления,
температуры почвы и воздуха, поступления в почву воды.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 14 из 41
Диффузии газов из почвы в атмосферу и наоборот происходит благодаря
разнице в порцеальном давлении отдельных газов. Диффузия изменяется в
больших приделах в зависимости от породности почвы. При хорошей
аэрации диффузия полностью обеспечивает удаление избытка углекислого
газа почвы.
3.Интенсивность газообмена зависит от температуры почвы с увеличением
ее объема, при нагревании воздух частично выходит в наружу. При
охлаждении почвы почвенные поры получают новую порцию воздуха из
атмосферы.
При поступлении воды в почву с осадками или при орошении происходит
вытеснение «старого» воздуха из почвенных пор и заполнения их «новым»
воздухом после оттока из них влаги.
Определенное влияние на газообмен почвы и атмосферы оказывает ветер.
Оптимальное содержание воздуха в пахотной почве следующие: для
зерновых 15-20% общей скважности, для пропашных 20-30%, для
многолетних трав 17-215.
К приемам на воздействие воздушный режим почвы относят прежде всего
те, которые направлены на воспроизводство структуры почвы, повышения ее
прочности.
Важный прием регулирования воздушного режима почвы – механическая
обработка, позволяющая создавать необходимое строение пахотного слоя и
тем самым обеспечивать нормальные условия газообмена. Значение
обработки в регулирование воздушного режима возрастает при избыточном
увлажнении почв и их тяжелом гранулометрическим составе. При близком
заложении грунтовых вод к поверхности радикальное решение проблемы
состоит в мелиорации почв путем закрытого дренажа
Лекция № 9. Тема: Пищевой и тепловой режимы почвы.
План:
1.Часы:3
2.Пищевой режим и его регулирование.
3.Тепловой режим и его регулирование.
2.Для роста и развития растений необходимы определенные тепловые
условия. Интенсивность важнейших физиологических процессовфотосинтеза, дыхания, транспирации- зависит от температуры растения и
окружающего воздуха.
Для каждого вида растений характерны определенные отношения к
температуре в различные фазы их развития. Наилучшие условия создаются
при оптимальной температуре, когда скорость биохимических реакций
достигает наибольшей величины.
Знание отношения растений к теплу позволяет правильно районировать
растениеводческие отрасли на территории страны, лучше размещать
сельскохозяйственные культуры по площади в хозяйстве, правильно
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 15 из 41
устанавливать сроки посева их, своевременно принимать меры к улучшению
тепловых условий жизни растений, если имеются опасные отклонения от
критических температур.
Основным источником тепла в почве является солнечная радиация. По
сравнению с ней остальные источники дают ничтожную величину энергии.
Разность между поступающей к поверхности почвы энергией и суммой
отраженной радиации ( альбедо ) и земного лучеиспускания дает количество
деятельной тепловой энергии, называемое радиационным балансом.
Тепловой режим почвы имеет суточную и годовую ритмичность.
Наибольшие колебания температуры в течение суток и за год происходят в
верхнем слое почвы. Суточные изменения температуры весной и летом
распространяются на глубину 70-100см, но амплитуда колебаний сильно
уменьшается на глубине более 20см. Амплитуда колебаний температуры
уменьшается, если на почве имеется растительность или снег.
Величина и скорость поступления в почву тепла и его расхода в
значительной степени зависят от свойств почвы, ее лучепоглотительной и
отражательной способности, теплоемкости, теплопроводности и
температуропроводности.
Теплоемкость почвы- количество тепла, необходимое для нагревания на
1 градус 1 сантиметра кубического ( объемная ) или одного грамма почвы (
весовая ).
Тепловой режим почвы взаимосвязан с водным, воздушным и
питательным режимами.
3.В жизни растения в поле существует два цикла процессов: поступление
вещества и его выделение и трата. Процесс восприятия веществ в растении
называют питанием, а накопление и прибавку в весе- ростом.
Растение получает необходимые ему питательные вещества из почвы,
атмосферы, гидросферы и из космоса.
Наибольший и высокого качества урожай можно получить лишь при
полном и бесперебойном удовлетворении потребностей растения в пище (
на ряду с другими факторами).
Лекция № 10. Тема: Сорняки и методы их изучения.
План:
1.Часы:2
2.Сорная растительность.
3.Изучение сорняков
2.Сорные растения различных видов на основе сходства их биологии
классифицирующиеся на биологические группы. Сорняки можно
подразделить на типы паразитных и непаразитных сорняков. В число
паразитных входят подтипы корневых и стеблевых паразитов, а также
корневых полупаразитов. Непаразитные сорняки ( зеленые растения ) могут
быть малолетниками и многолетниками, к числу малолетних сорняков
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 16 из 41
относятся группы: эфемеры, яровые ранние, яровые поздние, зимующие,
озимые и двулетники, а к многолетним- корнеотпрысковые, корневищные,
стержнекорневые, корнемочковатые, клубнелуковечные и ползучие.
3.Растения паразиты не имеют настоящих корней, а их наземные органыхлорофилла. Они не способны к фотосинтезу и самостоятельной жизни.
Стеблевые паразиты представлены более 30 видами одного семейства повиликовые. Отличаются они количеством соцветий, плодов и их
устройством. Но все схожи по вредоносности, хотя и паразитируют на
разных растениях. К корневым паразитам относятся различные виды
заразихи. По плодовитости они превосходят стеблевых паразитов. Образуя
на одном растении 80-500тыс. мелких семян, которые легко переносятся по
воздуху на большие расстояния. Что касается корневых полупаразитов, то
они в отличие от полных паразитов имеют зеленые листья. Их корни
видоизменены в гаустории, которые прочно внедряются в корни соседних
растений, получая от них воду и растворенные в ней вещества.
Представители группы непаразитов могут жить одиночно, создавать
обширные колонии или осуществлять с культурными растениями.
Малолетники, как правило, живут не более двух лет, отмирая после
плодоношения. Размножаются в основном семенами. У многолетников после
созревания семян отмирает лишь надземная часть, а корневая система в
течение нескольких лет отрастает и дает новые стебли, органы
плодоношения. Вегетативное размножение у таких сорняков часто играет
важную роль. Чем семенное, обеспечивая им длительное выживание на
обрабатываемых полях.
Лекция № 11. Тема: Классификация сорных растений.
План:
1.Часы:3
2.По способу питания.
3.Многолетние и малолетние сорные растения.
4.По месту произрастания.
2.По способу питания сорняки делят на 2 группы6 не паразитные, и
паразитные и полупаразитные.
В число паразитных входят подтипы корневых и стеблевых паразитов, а
также корневых полупаразитов. Непаразитные сорняки ( зеленые растения )
могут быть малолетниками и многолетниками, к числу малолетних сорняков
относятся группы: эфемеры, яровые ранние, яровые поздние, зимующие,
озимые и двулетники, а к многолетним- корнеотпрысковые, корневищные,
стержнекорневые, корнемочковатые, клубнелуковечные и ползучие.
Представители группы непаразитов могут жить одиночно, создавать
обширные колонии или осуществлять с культурными растениями.
Малолетники, как правило, живут не более двух лет, отмирая после
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 17 из 41
плодоношения. Размножаются в основном семенами. У многолетников после
созревания семян отмирает лишь надземная часть, а корневая система в
течение нескольких лет отрастает и дает новые стебли, органы
плодоношения. Вегетативное размножение у таких сорняков часто играет
важную роль. Чем семенное, обеспечивая им длительное выживание на
обрабатываемых полях.
3. Непаразиты
Одно- и двулетние

Эфемеры — растения с очень коротким вегетационным периодом,
способные давать за лето несколько поколений. Представитель — звездчатка
средняя.

Яровые ранние — всходят ранней весной и дают семена раньше или
одновременно с основной культурой. Представители — желтушник
левкойный, куколь обыкновенный, лебеда раскидистая, овсюг, мятлик
однолетний, горец шероховатый, марь белая, горец вьющийся, пикульник
обыкновенный, дымянка аптечная, горец птичий, горчица полевая, торица
обыкновенная, плевел опьяняющий, подмаренник цепкий, редька дикая,
сушеница топяная.

Яровые поздние — всходят при достаточном прогревании почвы и
дают семена после уборки основной культуры. Представители — амброзия
полыннолистная, галинсога мелкоцветная, ежовник петушье просо, ширица
запрокинутая, щетинник сизый.

Озимые — растения, для развития которых необходим период покоя с
низкими температурами (зима), без которого невозможно их дальнейшее
развитие. Представители — костёр ржаной, метлица обыкновенная.

Зимующие — растения, которые, при прорастании в конце лета,
развиваются, как озимые, а при прорастании в начале лета — как яровые.
Представители — живокость полевая, василёк синий, клоповник мусорный,
бородавник обыкновенный, ромашка непахучая, пастушья сумка
обыкновенная, фиалка полевая, ярутка полевая.

Двулетние — растут в течение двух лет. В первый год накапливают
большое количество органических веществ. В случае прорастания в конце
лета — дважды проходят зимовку. Представители — донник лекарственный,
липучка ежевидная.
Многолетние

Корневищные — имеют подземный побег — корневище и в основном
размножаются вегетативно благодаря ему. Представители — мать-и-мачеха,
пырей ползучий, свинорой пальчатый, сорго алепское, тысячелистник
обыкновенный, хвощ полевой.

Корнеотпрысковые — имеют стержневой корень с расходящимися
радиально боковыми корнями, имеющими почки возобновления.
Представители — щавелёк малый, бодяк полевой, вьюнок полевой, горчак
ползучий, льнянка обыкновенная, осот полевой, сурепка обыкновенная.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 18 из 41
Ползучие — размножаются вегетативно, благодаря ползучим
наземным побегам. Представители — будра плющевидная, лапчатка гусиная,
лютик ползучий.

Кистекорневые — многолетние сорняки с мочковатой корневой
системой и семенным размножением. Представители — лютик едкий,
подорожник большой.

Стержнекорневые — многолетние сорняки со стержневой корневой
системой и семенным размножением. Представители — одуванчик
лекарственный, полынь горькая, цикорий обыкновенный, щавель курчавый.

Клубневые — многолетние сорняки, органами вегетативного
размножения которых являются клубни. Представитель — чистец болотный.

Луковичные — имеют луковицу, служащую для накопления
органических веществ. Представитель — лук круглый.
4. Многие семена сорных растений снабжены специальными
приспособлениями, благодаря которым семена переносятся на большие
расстояния ветром, водой, животными, сельскохозяйственными орудиями и
машинами.
По месту произрастания и специализации сорные растения разделяют на
сегетальные (пашенные, сорнополевые), сорные растения естественных
угодий, рудеральные растения (мусорные, пустырные, бурьянистые) и
сорные растения специальных площадей.
Группа сегетальных сорных растений состоит из 6 подгрупп,
представители которых преимущественно засоряют: озимые культуры;
ранние яровые и овощные; поздние яровые; многолетние травы; пары и
необрабатываемые земли (залежи, межи, полевые дороги и т. д.); плодовоягодные насаждения и парки. Среди каждой из подгрупп имеются
специализированные сорные растения, обитающие, как правило, только в
посевах одной культуры или даже сорта, например в яровой пшенице —
плевел опьяняющий, в гречихе —кырлык - горец вьюнковый, в горохе —
пелюшка в овсе сорта Победа — специальная форма овсюга, и т. д.
Сорные растения естественных угодий и специальных площадей включают
подгруппы: сенокосных и пастбищных (ядовитые, вредные,
малопродуктивные, плохопоедаемые и несъедобные), лесных, сорные
растения мест с нарушенным естественным травянистым покровом, сорные
растения водотоков, водоёмов и их берегов, площадей специального
назначения (аэродромы, спортивные площадки и т. д.). Рудеральные сорные
растения произрастают на местах, где сваливают мусор, пустырях, около
жилищ, вдоль дорог и др. Одни из этих сорных растений ядовиты (белена),
другие колючие (дурнишники), третьи жгучие (крапива). Сорные растения
специальных площадей трудно обнаружить в посевах и выделить из
семенного материала, так как они по размеру семян и внешнему виду сходны
с засоряемыми культурами.

УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 19 из 41
Лекция № 12. Тема: Сорные растения и меры борьбы с ними
План:
1.Часы:2
2.Сорные растения.
3.Меры борьбы.
2. Сорные растения различных видов на основе сходства их биологии
классифицирующиеся на биологические группы. Сорняки можно
подразделить на типы паразитных и непаразитных сорняков. В число
паразитных входят подтипы корневых и стеблевых паразитов, а также
корневых полупаразитов. Непаразитные сорняки ( зеленые растения ) могут
быть малолетниками и многолетниками, к числу малолетних сорняков
относятся группы: эфемеры, яровые ранние, яровые поздние, зимующие,
озимые и двулетники, а к многолетним- корнеотпрысковые, корневищные,
стержнекорневые, корнемочковатые, клубнелуковечные и ползучие.
3.Под борьбой с сорняками понимается уничтожение сорняков или
снижение их вредоносности различными способами и средствами. Все меры
борьбы с сорняками могут быть сведены к предупредительным и
истребительным. Предупредительные меры должны быть направлены на
ликвидацию источников и путей распространения сорняков, истребительные
— на уничтожение сорняков механическими, физическими, биологическими
и химическими методами.
Под механическими методами борьбы с сорняками понимается
уничтожение сорняков почвообрабатывающими машинами и орудиями. Под
физическими — воздействие на сорняки неблагоприятными физическими
факторами (температура, токи высокой частоты и т.п.), под биологическими
— подавление и уничтожение сорняков с помощью специализированных
насекомых, грибов и бактерий. К биологическим мерам борьбы с сорняками
относится повышение конкурентной способности культурных растений
созданием благоприятных условий их произрастания, а также введением в
севообороты культур, обладающих высокой способностью подавления
сорной растительности: озимых зерновых, однолетних и многолетних трав и
др. Химические методы — это уничтожение сорняков гербицидами.
Лекция № 13. Тема: Биологические особенности сорняков.
Распространение сорняков.
План:
1.Часы:2
2.Биологические особенности сорняков.
3. Распространение сорняков.
2.Сорные растения обладают огромной плодовитостью.
Плодовитость сорных растений в 10 и 100 раз превышает количество
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 20 из 41
семян одного растения культурных видов. Большая семенная продуктивность
сорняков помогает им в борьбе за существование.
В период эволюции некоторые сорняки настолько приспособились к
условиям жизни культурных растений, что существуют как спутники
культурных растений и произрастают совместно. Также сорняки называют
специализированными, он засоряют посевы только определенных культур.
3.Многие семена сорных растений снабжены специальными
приспособлениями, благодаря которым семена переносятся на большие
расстояния ветром, водой, животными, сельскохозяйственными орудиями и
машинами.
По месту произрастания и специализации сорные растения разделяют на
сегетальные (пашенные, сорнополевые), сорные растения естественных
угодий, рудеральные растения (мусорные, пустырные, бурьянистые) и
сорные растения специальных площадей.
Группа сегетальных сорных растений состоит из 6 подгрупп,
представители которых преимущественно засоряют: озимые культуры;
ранние яровые и овощные; поздние яровые; многолетние травы; пары и
необрабатываемые земли (залежи, межи, полевые дороги и т. д.); плодовоягодные насаждения и парки. Среди каждой из подгрупп имеются
специализированные сорные растения, обитающие, как правило, только в
посевах одной культуры или даже сорта, например в яровой пшенице —
плевел опьяняющий, в гречихе —кырлык - горец вьюнковый, в горохе —
пелюшка в овсе сорта Победа — специальная форма овсюга, и т. д.
Сорные растения естественных угодий и специальных площадей включают
подгруппы: сенокосных и пастбищных (ядовитые, вредные,
малопродуктивные, плохопоедаемые и несъедобные), лесных, сорные
растения мест с нарушенным естественным травянистым покровом, сорные
растения водотоков, водоёмов и их берегов, площадей специального
назначения (аэродромы, спортивные площадки и т. д.). Рудеральные сорные
растения произрастают на местах, где сваливают мусор, пустырях, около
жилищ, вдоль дорог и др. Одни из этих сорных растений ядовиты (белена),
другие колючие (дурнишники), третьи жгучие (крапива). Сорные растения
специальных площадей трудно обнаружить в посевах и выделить из
семенного материала, так как они по размеру семян и внешнему виду сходны
с засоряемыми культурами.
Лекция № 14. Тема: Техника применения гербицидов и расчет
потребностей в них.
План:
1.Часы:2
2. Техника применения гербицидов.
3. Расчет потребностей в них.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 21 из 41
2.В изучении сорной полевой растительности можно выделить три
основные задачи, каждая из которой должна, решатся своими методами.
1)изучение агрофитоценозов с целью выявления динамики их развития
видового состава их количественного обилия в условиях возрастающей
интенсификации с.х. производства.
2)разработка системы мероприятий и оценка ее эффективности при борьбе
с наиболее распространенными злостными и карантинными сорняками как на
полях севооборотов и других обрабатываемых землях, так и на всей
территории хозяйства в течении сельскохозяйственного года.
3) изучение результатов обследования с целью оперативного
использования различных методов борьбы с сорняками как приемами
обработки почвы, так и химическими средствами в начальный период
вегетации культуры.
Время основного обследования должно быть выбрано так, чтобы охватить
возможно более полно весь флористический состав сорняков.
Первичным материалом для составления карты засоренности полей
являются результаты оценки учета обилия сорняков по каждому полю или
участку обрабатываемых земель и других сельскохозяйственных угодий.
В целях улучшения наглядности выявления общей тенденции в динамике
засоренности и простоты использования в практической деятельности на
карту в контур поля наносят не более 7 количественных и качественных
показателей сорных растений.
При попытке нанести все виды сорняков указывая их сокращенное
название и обилие, карта засоренности искусственно настолько засоряется,
что за множеством второстепенных деталей агроном не может разглядеть
сущего состояния засоренности.
Поэтому составление карты целесообразнее вести последующим 5
вредоносным морфологическим группам сорняков, обозначая их
определенной окраской или штриховкой:
1)малолетние двудольные – желтый цвет или точки;
2)малолетние однодольные - голубой цвет или горизонтальные
пунктирные линии;
3)многолетние двудольные - зеленый цвет или ряды уголков, обращенные
вершиной в низ (галочки);
4)многолетние однодольные - синий цвет или пересекающиеся и
сплошные горизонтальные линии4
5)карантинные – красный цвет или пересекающийся горизонтальные и
вертикальные линии.
Для составления карты засоренности полей необходимо заблаговременно
вычертить схематическую карту земельной территории крестьянского
хозяйства, севооборотов и т.п. и размножить в необходимом количестве
экземпляров.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 22 из 41
1 семестр
Практическое занятие № 1,2
Тема: Строение пахотного слоя почвы методом насыщения в патронах.
Максимальная гигроскопичность методом Николаева.
Вводные пояснения: Соотношение объемов, занимаемых твердой фазой
почвы и различными видами пор, называется строением или сложением
пахотного слоя. Оно определяется взаимным расположением почвенных
комков и частиц и зависит от механического состава, структуры, времени и
способов обработки почвы, а также от развития корневых систем растений и
деятельности почвенной фауны. Строение (сложение) пахотного слоя
оказывает большое влияние на водный и воздушный режимы почвы,
интенсивность биологических процессов, газообмен между почвой и
атмосферой и ряд других свойств почвы.
Для определения строения (сложения) пахотного и подпахотного слоев
почвы используют металлические цилиндры (патроны) различной
конструкции, чаще всего высотой 5 и 10 см, и объемом 100,200,500 и 1000
куб.см. Цилиндры большого объема позволяют более точно
охарактеризовать сложение почвы, однако они неудобны в работе из-за
трудоемкости анализа. Цилиндры малого объема удобнее в работе, но при
этом необходимо увеличивать число проб, которое зависит также от целей и
задач исследований, площади делянки полевого опыта. Оптимальное
количество наблюдений устанавливают экспериментально в соответствии с
методикой.
Вопросы:
1. Что такое строение пахотного слоя?
2. Что такое пахотный слой?
3. Расскажите о методе насыщения почвы в патронах.
4. Расскажите о методе Николаева.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 23 из 41
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 3
Тема: Агрегатный состав и водопрочная структура почвы.
Вводные пояснения: Структурой почвы называют различные по величине
и форме агрегаты, в которые склеены почвенные частицы. Почвенные
агрегаты могут состоять или из первичных почвенных частиц (из
механических элементов), или из микроагрегатов, соединенных друг с
другом в результате коагуляции коллоидов, склеивания, слипания.
По размеру агрегатов структура почвы классифицируется следующим
образом:
- глыбистая структура - комочки более 10 мм;
- макроструктура
- комочки от 10 до 0,25 мм;
- микроструктура грубая – частицы от 0,25 до 0,01 мм;
- микроструктура тонкая – частицы меньше 0,01 мм.
С агротехнической точки зрения наиболее ценными считаются такие
агрегаты, которые длительное время не расплываются в воде. Способность
почвенных агрегатов противостоять размывающему действию воды
называется водопрочностью структуры.
Вопросы:
1. Что такое структура почвы?
2. Расскажите об агрегатном составе почвы.
3. Что такое водопрочность почвы?
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 24 из 41
Практическое занятие № 4
Тема: Влажность структурообразования почвы.
Вводные пояснения: Исследованиями установлено, что разности в
содержании водопрочных агрегатов при подготовке средней пробы для
мокрого просеивания изложенным выше методом и при отборе образца
непосредственно из воздушно-сухой почвы (без сухого просеивания) не
превышают 1-3 % и являются статистически несущественными. Исключение
операции сухого просеивания значительно ускоряет процесс определения
водопрочности структуры почвы и позволяет использовать этот метод для
массовых анализов.
После подготовки средней пробы и проверки работы прибора
приступают к анализу. Цилиндры с ситами вынимают из гнезд и ставят на
подставку. Открыв крышки, в цилиндры наливают воду до середины ободка
верхнего сита. Чтобы под нижними ситами не осталось воздуха, их
поднимают и опускают, одновременно поворачивая по часовой стрелке.
Образцы почвы помещают в центр верхнего сита (под ручку), цилиндры
закрывают крышками и во внешнее отверстие горловины доливают воду
доверху. Затем завинчивают пробки, цилиндры вытирают вставляют в гнезда
прибора. Прибор подключают в электросеть.
Через 12 мин прибор выключают. Цилиндры вынимают и ставят на
подставку. Воду из цилиндров сливают в сосуд, открывают крышки,
вынимают и разбирают наборы сит. Оставшиеся на ситах агрегаты смывают
струей воды в предварительно взвешенные фарфоровые или алюминиевые
чашки. После осветления воды избыток ее сливают, чашки с почвой сушат в
термостате или на водяной бане до воздушно-сухого состояния и после
охлаждения взвешивают.
Чистую массу агрегатов определяют как разность между массой чашки с
агрегатами и массой пустой чашки. Чтобы вычислить процентное
содержание каждой фракции, нужно массу этой фракции в сухом состоянии
умножить на 4. Процентное содержание фракции менее 0,25 мм определяют
вычитанием из 100 суммы процентов всех фракций крупнее 0,25 мм.
Вопросы:
1. Что такое структурообразование почвы?
2. Что такое влажность почвы?
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 25 из 41
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 5
Тема: Полевая влагоемкость методом заливаемых площадок.
Вводные пояснения: Влагоемкость почвы – величина, количественно
характеризующая водоудерживающую способность почвы. В зависимости от
условий удержания влаги различают влагоемкость общую, полевую,
предельную полевую, наименьшую, капиллярную, максимальную, из
которых основные наименьшая, капиллярная и полная.
При бороздковом поливе водопроницаемость почв определяют при
возделывании пропашных культур. Для этого в поле выделяют 3 рядом
расположенные и хорошо оформленные борозды и земляными валиками или
с помощью щитов-перегородок ограничивают отрезки борозд длиной 50 см.
В среднюю (учетную) борозду ставят колышек или металлический стержень,
где отмечают уровень, до которого постоянно доливают воду.
Подготовленные к анализу отрезки борозд быстро заливают водой до
отметки на указателе и записывают количество воды, пошедшее на заливку
средней борозды, и время начала анализа. Заливку площадок целесообразно
начинать с учетной борозды. Для предохранения ее от размыва воду льют на
пучок соломы или кружок фанеры, помещенные на дно борозды.
Учет воды, просочившейся за определенный интервал времени, ведут по
количеству воды, доливаемой (до постоянного уровня) в учетную борозду с
помощью литрового мерного цилиндра. Анализ продолжают до тех пор,пока
2-3 последних учета воды не будут различаться между собой на 10-15
куб.см. Время между отсчетами зависит от фильтрационных свойств почвы:
на почвах с низкой водопроницаемостью промежуток между замерами
должен быть продолжительнее, чем на почвах с высокой
водопроницаемостью.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 26 из 41
Вопросы:
1. Что такое полевая влагоемкость почвы?
2. Расскажите о методах заливаемых площадок.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 6
Тема: Водоподъемная способность почвы.
Вводные пояснения: Конструктивные особенности прибора позволяют
определить одновременно и водопроницаемость, и строение почвы при
насыщении водой сверху, что особенно ценно.
В собранном виде прибор для определения водопроницаемости
взвешивают, определяют диаметр ограждающего элемента по режущей
кромке и его высоту (от режущей кромки до ограничительного кольца) и
рассчитывают объем патрона или объем взятого для анализа образца почвы.
Затем прибор вдавливают в почву до ограничительного кольца. Повернув в
1-2 раза прибор по часовой стрелке, отделяют образец почвы от остальной ее
массы в лизиметре, прибор осторожно извлекают, очищают от прилипшей
почвы и взвешивают. После этого прибор устанавливают в образовавшуюся в
почву скважину и притирают образец почвы в патроне к почве лизиметра
поворотом прибора по часовой стрелке. Прибор соединяют резиновым
шлангом с закрепленным на штативе мерным цилиндром и приступают к
определению водопроницаемости почвы.
Вопросы:
1. Что такое водоподъемность почвы?
2. Что такое водоподъемная способность почвы?
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 27 из 41
Практическое занятие № 7
Тема: Расчет запаса влаги в почве.
Вводные пояснения: Суммарное водопотребление и коэффициент
водопотребления для сельскохозяйственных культур можно рассчитать по
результатам динамических определений влажности и плотности почвы. Для
этого на изучаемых вариантах выделяют не менее двух площадок размером
2*2 м, на одной возделывают изучаемые в опыте растения, на другой
растения отсутствуют. Чистые площадки необходимы для разделения
суммарного водопотребления на испарение физическое и транспирацию. В
полевых опытах в условиях производства для характеристики
водообеспеченности растений можно отказаться от чистых площадок. На
выделенных площадках через определенный промежуток времени
определяют влажность и плотность почвы до глубины 100 см в каждом 10сантиметровом слое, причем наблюдения эти сопровождаются учетом
количества выпавших осадков. Для сокращения расчетов в дальнейшем
определяют средние значения влажности и плотности почвы в слоях 0-30; 3050 и 50-100 см. Кроме того, для расчета запаса продуктивной (доступной
растениям) влаги необходимо установить максимальную гигроскопичность
почвы.
Вопросы:
1. Расскажите о запасе влаги в почве.
2. Расскажите о расчете запаса влаги.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 8
Тема: Подведение итогов. Рубежный контроль.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 28 из 41
Практическое занятие № 9
Тема: Изучение сорных растений по гербарным образцам,
всходам,семенам.
Вводные пояснения: Обращаясь к гербарию, необходимо записать и
усвоить различные сведения по каждому конкретному виду сорняков,
придерживаясь следующего порядка.
1. Название семейства.
2. Русское и латинское название.
3. биологическая группа.
4. Краткая морфологическая характеристика вида (характер роста
стеблей, форма листьев, опушение и т.д.)
5. Биологические особенности (время цветения и обсеменения,семенная
продуктивность, жизнеспособность семян, способность к вегетативному
возобновлению, глубина залегания в почве органов вегетативного
размножения и т.п.).
6. Условия местообитания.
7. Посевы сельскохозяйственных культур и угодья, на которых данный
вид наиболее обилен, его фитоценотические особенности.
8. Районы распространения на территории.
9. Хозяйственно вредные свойства.
Изучение семян сорняков ведут в определенном порядке, обращая
внимание на следующие признаки.
1. Размер – наиболее устойчивая характеристика семян, если оболочка и
содержимое хорошо сохранились. Семена располагают разреженно на
миллиметровой бумаге и определяют их длину, ширину и толщину в
миллиметрах. Для более детальных исследований необходимо пользоваться
лупой с масштабной шкалой.
2. Форма относится к достаточно устойчивым показателям дозревших
семян, даже если они сравнительно долгое время пребывали в почве. Ее
удобнее определять, располагая семена на миллиметровой бумаге, так как
форма зависит от соотношения величин, характеризующих размер семян.
3. Окраска – один из важных признаков семян.
4. Структура поверхности семян строго специфична у большинства видов
сорных растений. Она характеризуется отсутствием или наличием
разнообразных по форме, уровню расположения, общей направленности и
происхождению структурных элементов на покровных тканях (ребристая,
бороздчатая, точечная, гладкая, с восковым налетом и т.п.).
5. Придатки, представленные остями, шипиками, щетинками,
крыловидными выростами и т.п., различными по форме .размерам, окраске,
расположению, имеются у семян многих видов и служат важными видовыми
признаками.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 29 из 41
В основу изучения и распознавания всходов сорняков положены
преимущественно внешние морфологические отличительные признаки
надземных органов.
Для определения всходов двудольных сорняков наиболее важное значение
имеют следующие органы и их признаки.
1. Стебель и его подсемядольная (гипокотиль) и надсемядольная
(эпикотиль) части – форма поперечного сечения; окраска; толщина и длина;
опушенность и ее характер; наличие воскового или мучнистого налета.
2. Семядоли – способность выноситься на поверхность; форма пластинки,
ее основания и верхушки; жилкование; длина, ширина и толщина
(мясистость); окраска; опушенность и ее характер; наличие выростов и их
форма; наличие воскового или мучнистого налета.
3. Настоящие листья (1-2 пары) – листорасположение; форма и
рассеченность пластинки; форма основания, краев и верхушки листа и
листочков; виды жилкования и их выраженность; опушенность; наличие
выростов, воскового или мучнистого налета; окраска; длина, ширина,
толщина листа и листочков.
4. Черешки семядолей и настоящих листьев – форма в поперечном
сечении; окраска; длина; опушенность; наличие налета; форма прикрепления
к стеблю; наличие раструбов и прилистников.
У всходов однодольных растений при их распознавании используют
морфологические признаки следующих органов.
1. Зародышевое листовое влагалище (легулярное влагалище, колеоптиле)
– длина, окраска, форма верхушки.
2. Стебелек (мезокотиль) – форма поперечного сечения, толщина, длина,
окраска.
3. Влагалища первых листьев (одного-двух) – вид, форма влагалищ, длина
от первого стеблевого узла до верхушки, окраска, опушенность.
4. Листовые пластинки первых листьев – форма, длина, ширина, окраска;
форма верхушки; число жилок; наличие ушек, их форма и размер;
опушенность, наличие язычка, его форма и длина.
Вопросы:
1. Расскажите о методах изучения сорных растений по гербариям.
2. Расскажите о методах изучения сорных растений по всходам.
3. Расскажите о методах изучения сорных растений по семенам.
Литература:
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 30 из 41
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 10-11
Тема: Учет засоренности почвы семенами сорняков.
Вводные пояснения: Независимо от применяемого метода учет запаса
семян сорняков в почве слагается из трех последовательных этапов: отбор
почвенных образцов, удаление из почвенного образца илистой фракции
путем отмывания его в воде на сите с отверстиями диаметром 0,25 мм и
выделение семян сорняков из оставшейся минеральной фракции.
Образцы почвы для определения содержания в них семян сорняков
отбирают с помощью буров конструкции Шевелева или Калентьева. Пробы
отбирают не менее чем в 6-10 фиксированных местах, равномерно
расположенных по площади поля (участка).
Отобранный исходный образец почвы тщательно перемешивают и из
него отбирают 2 навески. Одну навеску 10-15 г помещают в алюминиевый
стаканчик для определения влажности почвы. Масса второй навески,
используемой в качестве среднего образца, зависит от метода отбора
почвенных образцов.
Вопросы:
1. Что такое засоренность почвы?
2. Назовите виды учета засоренности почвы сорняками.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 12-13
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 31 из 41
Тема: Методика учета засоренности посевов и производственного
карантинирования сорняков.
Вводные пояснения: В изучении сорно-полевой растительности можно
выделить 3 основные задачи, каждая из которых должна решаться своими
методами.
1. Изучение агрофитоценозов с целью выявления динамики их развития,
видового состава и количественного обилия в условиях возрастающей
интенсификации сельскохозяйственного производства (освоение
севооборотов. Посевов промежуточных культур, сортообновление,
применение средств химической защиты, внесение удобрений и т.д.).
2. Разработка системы мероприятий и оценка ее эффективности при
борьбе с наиболее распространенными, злостными и карантинными
сорняками как на полях севооборотов и других обрабатываемых землях, так
и на всей территории хозяйства в течение сельскохозяйственного года
(основное, или систематическое, обследование).
3. Изучение результатов обследования с целью оперативного
использования различных методов борьбы с сорняками как приемами
обработки почвы, так и химическими средствами в начальный период
вегетации культуры (оперативное обследование).
Поэтому составление карты целесообразнее вести по следующим 5
вредоносно-морфологическим группам сорняков, обозначая их определенной
окраской или штриховкой:
-малолетние двудольные – желтый цвет или точки;
-малолетние однодольные – голубой цвет или горизонтальные пунктирные
линии;
-многолетние двудольные – зеленый цвет или ряды уголков, обращенные
вершиной вниз («галочки»);
-многолетние однодольные – синий цвет или сплошные горизонтальные
линии;
-карантинные – красный цвет или пересекающиеся горизонтальные и
вертикальные линии.
Вопросы:
1. Расскажите о методике засоренности почвы карантинными сорняками.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 32 из 41
Практическое занятие № 14
Тема: Техника применения гербицидов и расчет потребности в них.
Вводные пояснения: Расчет потребности в гербицидах для севооборота
или для хозяйства ведут в следующей последовательности:
1. Устанавливают оптимальную для определяемых условий норму
действующего вещества гербицида, выбранного для опрыскивания посевов
данной культуры. Для этого обращаются к соответствующим справочникам и
рекомендациям областных агропромов и зональных научных учреждений.
2. Рассчитывают норму технического препарата гербицида на 1 га посева
данной культуры.
3. Затем рассчитывают норму расхода технического продукта на всю
площадь посева, подлежащую обработке данным гербицидом.
Общую потребность в данном гербициде определяют суммированием его
планируемого расхода на посеве каждой культуры, учитывая кратность
опрыскивания этим препаратом.
Вопросы:
1.Что такое гербицид?
2. Назовите виды гербицидов?
3. Расскажите о технике применения гербицидов.
4. Расскажите о расчетах потребности гербицидов.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 15
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 33 из 41
Тема: Итоговый контроль.
2 семестр.
Практическое занятие № 1-2
Тема: Общие вопросы методики разработки севооборотов.
Вводные пояснения: Работу по проектированию (или корректировке)
новых, совершенствованию ранее введенных севооборотов выполняют в 2
этапа: подготовительный и собственно проектирование севооборотов и их
агротехническая оценка.
На основе поконтурного описания все земли разделяют на 3-5 основных
категорий.
К первой категории относят окультуренные плодородные почвы,
пригодные для возделывания наиболее требовательных культур (овощных,
корнеплодов, озимой пшеницы и др.).
Ко второй категории – среднеокультуренные, слабоэродированные
почвы нормального увлажнения, пригодные для возделывания большинства
культур.
Третья категория – слабоокультуренные или неокультуренные почвы, а
также земли с избыточным или недостаточным увлажнением, сильно
эродированные почвы. Эти земли требуют коренного улучшения.
В четвертую категорию включают песчаные почвы, требующие
специальных мероприятий по их закреплению и окультуриванию, осушенные
торфяные почвы.
Вводимые севообороты в комплексе с другими элементами земледелия
должны обеспечивать:
1. расширение сельскохозяйственного производства в соответствии с
перспективным планом развития и принятой специализацией хозяйства;
2. выполнение и перевыполнение государственных планов-заказов по
продаже сельскохозяйственной продукции;
3. производство кормов для животноводства с учетом полного
использования природных кормовых угодий;
4. рациональное использование земли и повышение ее плодородия, рост
урожайности и валового производства продукции растениеводства;
5. создание условий для правильной организации труда и
высокопроизводительного использования техники путем нарезки удобных по
конфигурации полей.
Второй этап проектирования севооборотов начинается с разработки и
научного обоснования плана трансформации сельскохозяйственных угодий,
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 34 из 41
т.е. плана перевода менее ценных угодий в более ценные.
Вопросы:
1. Что такое севооборот?
2. Назовите виды севооборотов.
3. Расскажите о методике составления севооборотов.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 3-4
Тема: Принципы составления структуры посевных площадей для
различных регионов Казахстана.
Вводные пояснения: Установив число севооборотов и их размещение на
территории хозяйства, начинают проектирование каждого севооборота:
определяют число полей севооборота, средний размер каждого поля и
чередование культур.
Планом освоения севооборотов устанавливается чередование культур и
площади посева на весь период освоения, который длится для полевых
севооборотов 1-3 года, для кормовых с тремя и более полями многолетних
трав – 4-5 лет.
Основной задачей переходного периода является выполнение и
перевыполнение государственного плана-заказа, повышение урожайности
сельскохозяйственных культур и продуктивности животноводства, внедрение
в производство достижений науки и передового опыта.
Работа выполняется в такой последовательности:
1. В план освоения севооборота заносят фактическое размещение культур
в год, предшествующий освоению, и в год освоения севооборота с тем, чтобы
было видно, по каким предшественникам размещались культуры.
2. Намечают площади освоения новых земель, если такие земли входят в
севооборот.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 35 из 41
3. В соответствующие графы плана перехода заносят те культуры,
которые посеяны в прошлые годы, но убирать их будут в данном году.
Вопросы:
1. Что такое схема севооборота?
2. Что такое предшественник?
3. Расскажите о схемах составления севооборота для различных регионов
Казахстана.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 5-6
Тема: Схемы севооборотов для : степной, сухостепной, орошаемой зоныи
богарного земледелия.
Вводные пояснения: Вводимый севооборот должен обеспечить лучшее
использование сельскохозяйственных машин, транспорта, рабочей силы,
продуктивное использование пашни. При этом надо иметь в виду, что размер
поля в новом севообороте должен быть достаточно большим, чтобы
обеспечить высокопроизводительное использование тракторов и
сельскохозяйственных машин.
Оценивая севооборот, следует учитывать влияние различных культур на
плодородие почвы, ее физико-механические и технологические свойства.
Следует иметь в виду также эффективность использования механических и
химических средств борьбы с сорняками, болезнями и вредителями
сельскохозяйственных культур.
Основные показатели продуктивности пашни или сельскохозяйственных
угодий: выход продукции с единицы площади, стоимость продукции и выход
кормопротеиновых единиц.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 36 из 41
Вопросы:
1. Расскажите о схемах севооборотов для разных видов почв?
2. Какие виды почв вы знаете?
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 7
Тема: План освоения севооборотов и ротационные таблицы.
Вводные пояснения: Систему обработки почвы в севообороте
разрабатывают на год его освоения с учетом требований возделываемых
культур, почвенно-климатических условий, а также в зависимости от
характера и степени засоренности полей, ориентируясь на производительное
использование новой техники, внедрение достижений науки и передового
опыта. Для снижения затрат необходимо стремиться к сокращению числа
обработок и проходов по полю сельскохозяйственных машин и орудий,
применению комбинированных агрегатов, выполняющих за один проход
несколько операций.
В плане системы обработки почвы и мер борьбы с сорняками в
севообороте указывают приемы обработки в порядке их последовательного
выполнения под каждую культуру, агротехнические сроки выполнения,
орудия и глубину обработки, основное назначение обработки, сроки
применения гербицидов и т.п.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 37 из 41
Вопросы:
1. Расскажите об освоении севооборота.
2. Что такое ротационная таблица?
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 8
Тема: Подведение итогов. Рубежный контроль.
Практическое занятие № 9-10
Тема: Система обработки почвы в севооборотах.
Вводные пояснения: Агротехнические требования:
1. Обрабатывать почву следует вслед за уборкой урожая на заданную
глубину.
2. При обработке дисковыми лущильниками, а пределах допустимых
скоростей, необходимо добиваться мелкокомковатого рыхления поверхности
почвы без чрезмерного ее распыления.
3. Развальная бороздка в стыке средних батарей дисков лущильника не
должна превышать глубины лущения.
4. Сорные растения должны быть полностью подрезаны. Поля засоренные
злостными сорняками. С появлением всходов сорняков подвергать
повторному лущению на большую глубину.
5. Огрехи и пропуски не допускаются.
Показатели качества:
1. Срок выполнения работы.
2. Глубина обработки и ее равномерность.
3. Степень подрезания сорняков и измельчение корневищ.
4. Гребнистость пашни.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 38 из 41
5. Глыбистость и крошение обработанного слоя.
6. Отсутствие и крошение огрехов, пропусков и необработанных краев
поля.
Вопросы:
1. Расскажите о системе обработки почвы.
2. Что такое обработка почвы?
3. Какие системы обработки почвы вы знаете?
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 11-12
Тема: Методы контроля качества полевых работ.
Вводные пояснения: В сельскохозяйственном производстве величина
урожая и его качество в значительной степени зависят от качества обработки
почвы, посева и уборки, а также от качества работ по уходу за растениями.
Часто недоброкачественно выполненные работы влекут за собой недобор
урожая, снижение качества сельскохозяйственной продукции и повышение
себестоимости, поломки машин и т.п. Совершенно очевидна потребность в
четкой организации и проведении контроля качества полевых работ с целью
своевременного обнаружения и быстрого устранения возможных
недостатков.
Между тем многие инструктивные документы (правила, положения,
рекомендации и т.п.) не находят широкого применения из-за трудоемкости и
несовершенства методики оценки качества работ.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 39 из 41
Вопросы:
1. Расскажите о методах контроля качества полевых работ.
2. Какие виды полевых работ вы знаете.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 13
Тема: Контроль качества ухода за растениями.
Вводные пояснения: Агротехнические требования:
1. Почву в междурядьях необходимо обрабатывать на глубину,
соответствующую агротехническим требованиям возделываемой культуры.
2. Поверхность почвы в зоне обработки должна быть ровной, а
обработанный слой мелкокомковатым и разрыхленным.
3. Обработку почвы нужно проводить без обнажения нижних слоев почвы
и без перемешивания их с верхним слоем.
4. Ширина защитной зоны должна быть минимальной, но такой, чтобы не
было повреждений корней и надземных органов растений при обработках.
5. При междурядной обработке в зоне прохода рабочих органов
культиватора сорняки должны быть полностью подрезаны.
6. Твердые и жидкие удобрения нужно вносить и заделывать на глубину,
соответствующую агротехническим требованиям.
7. При окучивании почву необходимо приваливать к растениям.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 40 из 41
Показатели качества:
1. Сроки обработки.
2. Глубина обработки и ее равномерность.
3. Наличие огрехов и необработанных междурядий.
4. Глыбистость и крошение обработанного слоя почвы.
5. Степень подрезания сорных растений в зоне обработки.
6. Степень повреждения культурных растений.
Вопросы:
1. Расскажите о контроле качества и ухода за растениями.
2. Какие виды ухода за растениями вы знаете.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 14
Тема: Контроль качества уборочных работ.
Вводные пояснения: В зависимости от засоренности посевов .степени
созревания зерна, густоты стояния растений и погодных условий используют
однофазную или двухфазную уборку хлебных злаков. Двухфазным способом
убирают сильно засоренные, полеглые, легкоосыпающиеся хлеба.
Показатели качества:
1. Высота среза растений и ее равномерность.
2. Качество укладки растений в валки.
3. Потери зерна за жаткой.
4. Потери зерна за молотилкой.
УМКД 042-18-21.1.91/03-2015
5.
6.
7.
8.
Ред №1от
10.06.2015г.
Страница 41 из 41
Потери зерна за подборщиком.
Чистота зерна в бункере.
Дробление и обрушивание зерна.
Качество укладки копен.
Вопросы:
1. Расскажите о качестве уборочных работ.
2. Какие виды уборочных работ вы знаете.
Литература:
Доспехов Б.А. И.П. Васильев, А.М. Туликов, Практикум по земледелию,
Агропромиздат, 1987.
Практическое занятие № 15
Тема: Итоговый контроль.