Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самарский государственный технический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
____________Клебанов Я.М.
«____»_____________2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
С1.Б.5 Социология, политология, культурология
Направление подготовки
(специальность)
080101. 65 «Экономическая безопасность»
Квалификация (степень) выпускника
Профиль подготовки бакалавра
(специализация)
Специалист
«Экономико-правовое обеспечение
экономической безопасности»
Форма обучения Очная
Выпускающая кафедра
«Национальная и мировая экономика»
политологии и истории
Кафедра-разработчик рабочей программы Социологии,
Отечества
Семестр
Трудоемкость час.
5
6
Итого
54
54
108
Лекций,
час.
18
18
36
Практич.
занятий,
час.
18
18
36
Лаборат.
работ,
час.
-
Самара
2013г.
СРС,
час.
18
18
36
Форма промежуточного
контроля
(экз./зачет)
Зачет
Зачет
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций
и Примерной основной образовательной программы (ПрООП) по направлению 080101.65
«Экономическая безопасность» и профилю подготовки «Экономико-правовое
обеспечение экономической безопасности» и учебного плана СамГТУ.
Составители рабочей программы
Доцент, к.ф.н.
________________
(подпись)
Кандауров С.П.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Социологии, политологии и
истории Отечества, протокол № ____ от ______________2013
____________________________________________________________________________
Зав. кафедрой- разработчиком
«___»__________20__г.
Председатель
методического совета
факультета ИЭФ
(где осуществляется обучение)
«___»___________20__г.
Эксперты методической
комиссии по УГС
«___»___________20__г.
____________
(подпись)
Полищук В.Н
______________
(подпись)
Ермошкина В.В.
_______________
(подпись)
_______________
______________
(Ф.И.О.)
______________
(подпись)
(Ф.И.О.)
______________
Альбитер Л.М.
_________________
(подпись)
Зав. кафедрой «Национальная и мировая экономика»
Костылева И.Б.
«___»___________20__г.
Косякова И.В. .
Декан факультета ИЭФ
(где осуществляется обучение)
«___»___________20__г.
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УВППО
«___»___________20__г.
_________________
(подпись)
Стр.
1. Цели и задачи освоения дисциплины……………………………………… 4
2. Место дисциплины в структуре ООП……………………………………… 4
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины………….. 7
4. Структура и содержание дисциплины…………………………………….. 8
4.1. Структура дисциплины……………………………………………………..8
4.2.Содержание дисциплины……………………………………………………9
4.3.Формирование компетенций………………………………………………. 28
5. Образовательные технологии……………………………………………… 28
6. Формы контроля освоения дисциплины………………………………….. 29
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины….. 33
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………… 38
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины……………38

Приложение 1……………………………………………………………….. 39
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины «Социология, политология, культурология»
является
формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для
реализации
проектно-технологической,
экспериментально-исследовательской
и
организационно-управленческой деятельности:
ОК-2: способность обосновать выбор методик расчета окончательных показателей;
ОК-4: способность выполнять необходимые для составления экономических разделов
плановые расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с
принятыми стандартами;
ОК-5: способность осуществлять планово-отчетную работу организации разработку
проектов решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития
организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и
соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов,
программ;
ОК-7: способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и
правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
ОК-11: способность обеспечивать экономико-правовую защиту частной, государственной,
муниципальной и иных форм собственности;
ПК-8: способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и
свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола,
предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
ПК-20: способность правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в профессиональной и служебной документации.
Задачами
изучения дисциплины выступает приобретение в рамках освоения
теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, характеризующих
определенный уровень сформированности целевых компетенций:
- дать студенту необходимые базовые знания о социальной, политической, духовной
сферах общественной жизни, об основных принципах и нормах общественной жизни, а
также о специфике проблем социального развития современной России;
- сформировать навыки самостоятельного и критического мышления, умения использовать
аналитический подход к изучению проблемного поля современного общества,
позволяющего глубже понимать происходящие в нем процессы;
- подготовить высококвалифицированного, широко образованного специалиста на основе
мировой и отечественной социологической, политологической и культурологической
мысли.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Социология, политология, культурология» относится к вариативной
части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ОД.2) дисциплин.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание основ
философии и истории, умения
анализировать социокультурные и политические
события, мировоззренческие, экономические и социально значимые проблемы и
процессы; быть способным к обобщению и анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей её достижения, владению культурой мышления;
Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания таких
дисциплин как философия, история России, правоведение, деловое общение и
культура. С одной стороны, данная дисциплина углубляет и конкретизирует самые
общие представления о социуме, полученные в курсах предшествующих наук, с другой
– дает более общие, теоретико-методологические знания по сравнению с теми, которые
содержатся в учебных курсах по каждой из многочисленных специальных (частных)
общественных наук. Основными факторами, связывающими социологию,
политологию, культурологию с другими дисциплинами, являются: общность
понятийно-категориального аппарата, многие методы изучения, а также основные
методы гуманитарного познания.
Таблица 1
№ п/п
Наименование
компетенции
Предшествующие
дисциплины
Последующие дисциплины
Общекультурные компетенции
1
2
ОК-2:способность
обосновать выбор
методик расчета
экономических
показателей
ОК-4: способность
выпонения
необходимые для
составления
экономических
разделов плановые
расчеты
Философия, психология,
русский язык и культура
речи, риторика, история
экономических учений,
экономический анализ
деятельности
предприятия, теория
менеджмента, введение в
экономическую
безопасность, основы
экономического
мышления, геополитика
Национальная
экономика, стандартизация и
качество ВКР,
государственное и
муниципальное управление
История, правоведение, Национальная экономика,
экономическая теория,
международные валютнопсихология, история
финансовые отношения,
экономических учений,
стандартизация и качество
мировая экономика и
ВКР
международные
экономические
отношения, налоги и
налогообложение,
организация и методика
проведения налоговых
проверок, экономикоматематические методы
прогнозирования угрозы
банкротства
организаций, управление
человеческими
ресурсами, экономика
природопользования,
демография и теория
народонаселения, теория
и практика
предпринимательства,
конфликтология,
введение в
экономическую
безопасность, основы
экономического
3
4
5
мышления, геополитика
ОК-5: способность, Правоведение, психология,
осуществлять плановоосновы экономического
отчетную работу
мышления, деловой
организации,
иностранный язык,
разработку проектных русский язык и культура
решений, разделов
речи, микроэкономика,
текущих и
история экономических
перспективных планов
учений, экономикоэкономического
математические методы
развития организации, прогнозирования угрозы
бизнес-планов, смет,
банкротства
учетно-отчетной организаций, управление
документации,
человеческими
нормативов затрат и
ресурсами, экономика
соответствующих
природопользвания,
предложений по
теория и практика
реализации
предпринимательства,
разработанных
введение в
проектов, планов,
экономическую
программ
безопасность, основы
экономического
мышления
ОК-7: способность
выполнять
должностные
обязанности по
обеспечению
законности и
правопорядка,
безопасности личности,
общества и государства
Организационноэкономические основы
управления
межотраслевыми
комплексами,
экономическая
безопасность,
управление
человеческими
ресурсами, теория и
практика
предпринимательства,
маркетинг, рекламный
бизнес в рыночной
экономике,
конфликтология,
психология бизнеса,
геополитика, теория
организации
Международные валютнофинансовые отношения и
операции, банковское дело,
стандартизация и качество
ВКР, международные
финансы и организации,
государственное и
муниципальное управление
Национальная экономика,
международные валютнофинансовые отношения и
операции, судебная
экономическая экспертиза,
финансовый менеджмент,
корпоративный менеджмент,
информационный
менеджмент, теневая
экономика и ее параметры в
России, коррупция и борьба
с ней, информационная
безопасность
О: ОК- 11: способность
ФФилософия, психология,
обеспечивать
концепция современного
экономико-правовую
естествознания, история
защиту
частной, экономических учений,
государственной,
маркетинг, рекламный
Финансовое право,
муниципальной и иных бизнес
в
рыночной
финансовый менеджмент,
форм собственности
экономике,
корпоративный менеджмент,
конфликтология,
коррупция и борьба с ней
психология бизнеса
ПК-8:
6
способность уважать История, русский язык и
честь и достоинство
культура речи,
личности, соблюдать и
правоведение,
защищать права и
экономическая
свободы человека и
безопасность
гражданина, не
допускать и пресекать
любые проявления
произвола,
предпринимать
необходимые меры к
восстановлению
нарушений прав
7
ПК-20: способность
правильно и полно
отражать результаты
профессиональной
деятельности в
процессуальной и
служебной
документации
Экономическая
безопасность
Судебная экономическая
экспертиза, теневая
экономика и ее параметры в
России, коррупция и борьба
с ней, информационная
безопасность,
государственное и
муниципальное управление
Судебная экономическая
экспертиза, прикладные
экономические программы
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Таблица 2
Общекультурные компетенции
ОК-2
Способность обосновать выбор методик расчета экономических показателей
ОК-4
Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов
плановые расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в
соответствии с принятыми стандартами
ОК-5
Способность осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку
проективных решений, разделов текущих и перспективных планов
экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной
документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по
реализации разработанных проектов, планов, программ
ОК-7 ССпособность выполнять обязанности по обеспечению законности и правопорядка,
безопасности личности, общества и государства
ОК-11 ССпособность обеспечивать экономико-правовую защиту частной, государственной,
муниципальной и иных форм собственности
ПК-8 С Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права
и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления
произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных
прав
ПК-20
Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в процедурной и служебной документации



В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:



основные этапы развития социально-политической и культурологической
мысли и современные теоретические направления;
фундаментальные понятия и категории политологической науки,
социологии и культурологии;
исходные элементы общественной жизни, типы и формы социальных
взаимодействий, факторы общественного развития, основные социальнополитические и культурные процессы;
Владеть:





навыками социологического, политологического и культурологического
анализа при разборе реальных ситуаций и общественных процессов;
навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики,
практического анализа логики различного рода рассуждений;
овладеть методикой и техникой проведения политологического,
социологического и культурологического исследования;
навыками устного и письменного
аргументированного изложения
собственной точки зрения.
знаниями о
специфике механизмов возникновения и разрешения
социальных, политических и культурных конфликтов;
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1.СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
Таблица 3
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа
(всего)
В том числе:
Представление и защита
реферата
Всего
часов
1
2
3
4
семестры
5
6
72
36
36
36
18
18
18
18
18
18
30
10
10
7 8 9
10
Конспектирование
первоисточников по темам
Подготовка к практическим
занятиям
Вид промежуточной
аттестации
Итого
часов
30
10
10
48
16
16
Зач. Зач.
108
3
54
1,5
54
1,5
Зач.ед.
Распределение учебной нагрузки по разделам дисциплины
Практические
занятия
СРС
Всего часов
4
4
4
4
9
10
15
8
2
7
13
4
2
9
15
6
2
-
4
4
2
7
11
4
2
7
11
4
2
2
6
Лекции
№ раздела
Таблица 4
Наименование раздела
дисциплины
5 семестр
1
Методология и история социологии
2
Общество и личность
3
Методология
и
политической науки.
4
Политическая жизнь общества
2
Итого за семестр
18
4.
5.
6.
7.
история
6 семестр
Политическая жизнь общества
Культурологическое знание.
Культура традиционного общества
Культура зарубежных цивилизаций
Отечественная культура: традиции и
современность
Итого за семестр
Всего по дисциплине
18
36
4.2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Социология, политология,
культурология»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
Лекционный курс
Таблица 5
Номер
раздел
а
Тема лекции и перечень дидактических единиц
Трудое
мкость
часов
1
Тема 1 Методология и история социологии. Определение
социологии, ее объект, предмет, методы. Категория «социальное».
Социология в системе научного знания. Функции и структура
социологии. Категория «социальное». Социологические парадигмы.
Основные школы и направления в социологии. Социология как наука
и учебная дисциплина. Ее место в подготовке специалиста
технического направления.
Становление и развитие социологической науки. О. Конт –
основоположник социологии. Социологическая теория Г. Спенсера.
Социология К. Маркса и Ф. Энгельса. Материалистическое
понимание истории. Социологизм Э. Дюркгейма. Учение М. Вебера
о «социальном действии» и «рационализации». Теории Г. Зиммеля,
О. Тенниса, В. Парето. Социальное управление и теория элит.
Отечественная социологическая мысль. Н.М. Михайловский,
Киреевские, М.М. Ковалевский. П.А. Сорокин. Советская
социологическая школа Западная социология в 20 столетии, ее
периодизация. Чикагская, франфуртская и др. школы. Теория
«человеческих отношений»Э. Мэйо. Исследование общественного
мнения Д. Геллапа.Теории стратификации и социокультурной
динамики П. СорокинаСтруктурный функционализм Т. Парсонса и Р.
Мертона. «Постиндустриальное общество» Д. Белла. Концепции Э .
Гидденса, Ю. Хабермаса. Постмодернизм в социологии.
2
2
Тема 2.Общество как социокультурная система.
Общество как система. Признаки, критерии общества (Шилз).
Самодостаточное общество. (Луман, Парсонс) Объективные
закономерности общественного развития. Культура как социальное
явление. Социокультурные особенности российского общества и их
происхождение. Структурные элементы культуры: язык, обычаи,
нормы, техника, идеи, верования и другие. Социальные функции
культуры. Культура социального управления, организации,
воспитания и образования. Субкультура и контркультура. Этапы
общественного развития. (Маркс, Ростоу)
2
2
Тема 3 Социология личности.
4
Человек как биосоциальная система. Биологическая и
культурная эволюция. Парадигмы социального поведения
(Бегесе, Блау) Понятие личности. Ее формирование.
Социальный статус и социальная роль.Социальное действие и
деятельность.Социализация личности и ее механизмы.
Ценностные ориентации личности. Интересы и мотивы.
Ментальность личности россиянина в социо-историческом
измерении.
Социологические
концепции
личности.
Десоциализация и ресоциализация.
2
Тема 4 Социальная структура и стратификация
Понятия социальной структуры и стратификации Теории
социальной структуры и стратификации: К. Маркс, М. Вебер,
П. Сорокин, Т. Парсонс, Т. Маршалл,Э. Райт, Р. Дарендорф.
Социальное неравенство и его происхождение. Основание
стратификации:
доход,
власть,
образование,
престиж.Исторические формы неравенства. Социальный
класс, социальная группа, , социальный слой (страта).
4
2
2
3
Социальные общности. Факторы социального деления.Теория
элит. Стратификация современного российского общества.
Проблема среднего класса в России. Социальный статус
выпускника технического вуза.
Тема 5. Социальный контроль и социальные конфликт
Социальный конфликт как механизм регулирования поведения
людей. Социальная норма, социальный контроль, санкции. Их
классификация. Функции социального контроля. Механизм
социального контроля.(социализация, воспитание,
принуждение) Социальная и индивидуальная шкала оценок.
Девиация и теории ее происхождения. (Шелдон, Ломброзо,
Фрейд). Понятие аномии. (Дюркгейм, Прсонс, Мертон).
Правовое регулирование общественной жизни. Проблема
преступности в современной России. Социальный конфликт.
Теории социального конфликта: Р. Дарендорф, К. Маркс, Г.
Зиммель. Субъекты социального конфликта. Его причины,
повод, структура. Управление социальным конфликтом. Пути
преодоления социального конфликта. Значение социальных
конфликтов.
.
Тема 6. Прикладная социология
Социологическое исследование: структура, этапы,
классификация. Методология, методика, техника, процедура
социологического исследования. Сбор первичной
социологической информации. Выборка. Количественные и
качественные методы. Программа социологического
исследования. Подготовительный этап исследования.
Измерение социальных явлений и процессов. Полевой этап
исследования. Обработка данных. Обобщение и выводы,
рекомендации. Отчетные документы. Прогнозирование.
. Тема 7. Методологические проблемы и история политологии.
Становление политической науки. Понятие современной
политической науки. Объект и предмет политологии. Ее законы,
категории, принципы.Место и роль политологии в системе
социально-гуманитарного знания. Методы и функции политологии.
Компетенция современного специалиста и знание основ
политической науки. Задачи изучения политологии в техническом
вузе. Категория «политика».
Генезис политических идей в истории человеческой
цивилизации. Периодизация истории становления и развития
политической мысли. Элементы политологии в учениях древности
(Конфуций, Платон, Аристотель). Средневековья (Августин, Фома
Аквинский), Возрождения (Н. Макиавелли).
Политические идеи эпохи буржуазных революций и ранних
индустриальных обществ (Гоббс, Локк, Монтескье, Руссо). Теория
государства и гражданского общества в концепциях И.Канта и
Г.Гегеля. Марксистская концепция политики. Политическая мысль в
России 19-начала 20 века. Основные парадигмы современной
западной политологии.
4
Тема 8. Теория политической власти и властных отношений.
Сущность, источники, основные признаки власти. Средства и
методы власти. Типология власти. Современные концепции
6
2
2
2
власти. Политическая власть
и
другие
формы
власти.
Разделение властей в демократическом государстве. СМИ как
«четвертая власть». Проблема разделения и взаимодействия властей
в современной России.
Легальность и легитимность власти. Основные типы
легитимации политической власти. Соотношение политической и
государственной власти. Персонализация власти и ее причины.
Суверенитет и реальная сила власти. Кризис политической власти
и пути выхода из него. Роль государственной власти в
осуществлении научно-технической политики в современной России.
4
Тема 9. Политические системы и их типология.
Понятие,
сущность,
структура
и
функции
политической системы общества.
Типы
политических
систем.
Современная российская политическая система.
Внутренние и внешние факторы стабильности и изменчивости
в политических системах.
Политический
режим
как
способ
функционирования политической
системы.
Понятие
политического режима и его основные характеристики.
Типология
политических
режимов. Основные черты
тоталитарного, авторитарного и демократического режима.
Характеристика
демократических
преобразований
в
постсоветской России. Государство как институт политической
системы, основной носитель политической власти. Основные
подходы к пониманию государства и концепции его
происхождения. Функции государства и его исторические
типы. Формы правления и государственного устройства.
Президентская и парламентская республика.
Правовое государство, предпосылки и условия его
формирования, основные признаки их появления в России.
Государство и гражданское общество: единство и
принципиальные различия. Основные условия формирования и
функционирования
гражданского
общества.
Пути
формирования гражданского общества в современной России.
Итого за семестр
2
18
6 семестр
4
Тема 10. Политический процесс и политические конфликты.
Сущность политического процесса, его структура, проблемы
типологизации. Многообразие видов и содержания политического
процесса, революционные и эволюционные формы его развития.
Теоретическое обеспечение политического процесса. Политическая
стратегия и тактика. Политический прогноз и политическое решение.
Политические лозунги и их роль.
Политический процесс как деятельность субъектов политики.
Формы, средства и методы политической деятельности.
Политическая борьба и политическое сотрудничество.
Политическое поведение, его характерные черты и формы.
Участие в выборах и управлении. Политический процесс и
законность. Деформации политических процессов, формы
социального и правового контроля за осуществлением политического
процесса в России.
Политический конфликт, понятие, специфика, предпосылки.
Внутриполитический кризис, этапы его вызревания и появления:
2
2
напряжение,
предкризисное,
кризисное,
чрезвычайное
и
послекризисное состояние. Пути разрешения политических
конфликтов. Конституционные основы и правовые нормы
урегулирования
конфликтных
ситуаций.
Конфронтация,
компромиссы, консенсус.
Этнические конфликты, их причины и типология. Процессы
суверенизации и интеграции - две тенденции в развитии
этнонациональных
отношений.
Вооруженные
силы
и
межнациональные конфликты. Пути оптимизации национальногосударственных отношений в Российской Федерации.
4
Тема 11. Политическое сознание и политическая
социализация.
Политическое сознание, его сущность, структура, уровни и
типы политического сознания. Политические ценности,
потребности и интересы.
Политическая
идеология
важнейший
элемент
политического сознания. Современные типы политической
идеологии: либерализм, консерватизм, марксизм, социалдемократизм, социал-реформизм. Методы, средства, пути
формирования политической идеологии.
Обыденное
политическое
сознание.
Политическая
психология. Политические мифы, политический имидж.
Здравый смысл в политике. Политическое манипулирование.
Средства массовой информации как эффективное орудие
формирования
массового
политического
сознания.
Политическая культура.
Понятие политической социализации как процесса
активного усвоения политической науки
и
политикоидеологических ценностей.
Статус личности в политической жизни общества: рядовая
личность и личность политического деятеля. Формы участия
граждан в политической жизни общества. Основные
социальные факторы политической социализации личности
(семья, систем образования, СМИ, личная политическая и
социально-экономическая
деятельность).
Политическая
социализация молодежи в России. Особенности политической
социализации студентов технического вуза.
2
4
Тема 12. Международная политика.
Современные международные отношения как динамичная
система политических, экономических, военных, культурных,
научно-технических и других связей. Рост взаимозависимости
народов и государств. Глобальный, региональный и
субрегиональный уровень международных отношений. Формы
и типы международных отношений.
Защита
национально-государственных
интересов
и
обеспечение национальной безопасности как цели внешней
политики. Основные факторы внешней политики государства
(экономический, научно-технический и культурный потенциал,
военная мощь, природно-географические условия и др.).
Влияние внешней политики на внутриполитическую ситуацию
в стране и стабильность политического режима. Мировая
политика на рубеже двух тысячелетий. Военные и невоенные
2
5
5
средства
обеспечения
государственного
суверенитета.
Основные составляющие безопасности страны. Проблемы
ограничения и сокращения вооружения. Межгосударственные
конфликты в современных условиях и способы их
урегулирования. Механизмы поддержания мира.
Современная геополитика как разновидность внешней
политики и как наука. Географические и этнические факторы
геополитики. Место и роль военной силы в геополитических
процессах. Место России в современном геополитическом
процессе.
Тема 13. Становление культурологического знания.
Современные школы и направления культурологи
Объект и предмет культурологи. место культурологи в
научном знании. Значение культурологи для общества и
личности. Ее роль в подготовке специалиста по направлению
«Экономическая безопасность». Методы исследования в
культурологи. Парадигмы в определении категории
«культура». Историческое развитие представлений о культуре.
Мыслители Древнего Востока и античности о культуре.
Представления о культуре в Средневековье и в эпоху
Возрождения. Культурологические знания в период
Просвещения. Основные концепты культурологии в 19 – 20
вв.Культурная антропология и эволюционизм.
Социологический подход к изучению культуры. Типология
культур. Постмодернизм и концептуальные изменения в
качественном определении культуры.
Тема 14. Культура в архаическом и традиционном
2
2
обществах
Культура первобытного общества. Синкретизм как
архаическая особенность восприятия окружающего
мира человеком. Сакрализация культуры. Культура
обществ Древнего Востока: знания, социальная
организация, религиозная вера, искусство.
6
7
Тема 15. Культура Западных цивилизаций
Античная цивилизация и ее роль в становлении и развитии
западной культуры. Христианство – духовная основа
средневековой европейской культуры. «Ренессанс», его
распространение по Европе. Всемирно-историческое значение
культурных достижений эпохи Возрождения. Культура
периода Просвещения. Модерн: сущность и эволюция.
Дискуссии о литературе и искусстве на рубеже 19 -20 вв.
Модерн и постмодерн в 20 в. Проблема культурной
идентичности в условиях постиндустриального общества.
Тема 16. Развитие отечественной культуры
Место и роль России в мировой культуре. Славянская
составляющая отечественной культуры. Языческая культурная
традиция. Православие и его роль в отечественной культуре.
Западники, славянофилы и евразийцы о судьбах российской
культуры и цивилизации. Проблема самобытности и
4
4
заимствований в культуре российского общества. Проблемы
национальной и цивилизационной идентичности в России.
Особенности советской культуры. Идеологическая основа.
Социалистический реализм. Постсоветское культурное
пространство России. От деидеологизации к реидеологизации.
Социокультурное многообразие в условиях современного
российского общества. Постмодернизм в условиях
обновляющейся России. Межкультурная коммуникация.
Ценностное и коммуникативное измерение культуры.
Межкультурная коммуникация: понятие, структура и основные
черты. Специфика межкультурной коммуникации на
полиэтническом и поликонфессиональном пространстве
Российской Федерации.
Итого за семестр
18
Итого по дисциплине
36
Практические занятия
Таблица 6
Номер
Номер
практического раздела
занятия
Тема практического занятия и перечень
дидактических единиц
Трудоемкость,
часов
5 семестр
1
1
2
1
3
История становления и развития
социологии.
Предпосылки возникновения западной
социологии. Становление социологии в
40-е годы 19 столетия. О, Конт родоначальник
социологии.
Развитие
социологических теорий во взглядах Г.
Спенсера.
Социология К. Маркса и Ф. Энгельса.
Материалистическое понимание истории:
общественно-экономические
формации,
классы и классовая борьба, сущность
государства и исторические пути его
развития.
Концепция
социологизма
Э.
Дюркгейма.
Социология М. Вебера. Концепция
«социального
действия»
и
теория
«рационализации
Социологические
концепции
Г.
Зиммеля, Ф. Тенниса, В. Парето. Теория
4
2
социальной
дифференциации
и
циркуляции элит.
Социологические традиции, направления
и школы в России.
Западная социология в 20 столетии, ее
периодизация, основные школы: чикагская,
франкфуртская
и
др.
Доктрина
«человеческих отношений» Э. Мэйо.
Институт исследования общественного
мнения Дж. Гэллапа. Теория социальной
стратификации и социальной мобильности
П. Сорокина. Структурный функционализм
Т. Парсонса и Р. Мертона. Современный
этап развития социологии. Неомарксизм.
Концепция постиндустриального общества
Д.
Белла.
Социологические концепции Э. Гидденса,
Н.
Лумана.
Ю.
Хабермаса. Постмодернизм в социологии.
2
2
3
2
Социализация личности.
Человек как биосоциальная система.
Понятие
биологической
и
культурной
эволюции. Парадигмы социального поведения
(Ф. Бегесс, Д. Хоманс, П. Блау). Формирование
личности.
Понятие социального статуса и социальной
роли. Деятельность и социальное действие
личности. Социальная среда, активность и
социализация личности. Социализация как
социокультурный процесс: его особенности и
стадии. Формы социализации. Ценностные
ориентации личности. Общественные и личные
интересы. Менталитет россиянина в историкосоциологическом и современном измерении.
Социологические концепции личности. .
. Социальная структура и стратификация.
Теории
социальной
структуры
и
социальной стратификации: теория классовой
структуры общества (К. Маркс, М. Вебер, П.
Сорокин, Т. Парсонс, Т. Маршалл, Э. Райт, Р.
Дарендорф).
Проблемы стратификации современного
российского
общества.
Средний
и
«предпринимательский» класс в современном
российском обществе. Социальная позиция
специалистов
в
социальной
структуре
(инженерно-технической
и
научнотехнической интеллигенции) современной
России. . Социальные общности и социальные
группы. Большие и малые группы, первичные
и вторичные группы, референтные группы.
Изучение сплоченности в малой группе (Дж.
Морено). Понятие социальной общности, ее
характерные
черты.
Виды
социальных
общностей. Территориальная общность и
поведение личности. Понятие урбанизации.
2
2
Тенденция ослабления межличностных связей
в современном обществе. Национальноэтнические общности. Определение понятия
«этнос». Теория этногенеза Л. Гумилева. Типы
этносов, этническая стратификация. Шкала
социальной дистанции Э. Богардуса.
4
2
Социальные общности и институты.
Социальные общности и социальные группы.
Большие и малые группы, первичные и
вторичные группы, референтные группы.
Изучение сплоченности в малой группе (Дж.
Морено). Понятие социальной общности, ее
характерные
черты.
Виды
социальных
общностей. Территориальная общность и
поведение личности. Понятие урбанизации.
Тенденция ослабления межличностных связей
в современном обществе. Национальноэтнические общности. Определение понятия
«этнос». Теория этногенеза Л. Гумилева. Типы
этносов, этническая стратификация. Шкала
социальной дистанции Э. Богардуса.
Социальные институты и социальные
организации.
Социологический
анализ
основных социальных институтов (семья,
производство,
государство,
образование).
Дифференциация и специализация социальных
институтов в современном российском
обществе.
Социальная
организация
как
объект
социологического изучения. Существенные
признаки, механизмы, структура и функции
организаций как социальных групп. Типология
организаций, отношения между организациями
2
5
2
Социальный контроль и социальные
конфликты. Способы осуществления и
механизмы социального контроля в обществе
(социализация,
групповое
давление,
принуждение). Социальная и индивидуальная
шкала оценок. Отклоняющееся и преступное
поведение, теории объясняющие их причины
(В. Шелдон, Ч. Ломброзо, 3. Фрейд). Понятие
аномии у Э. Дюркгейма, Т. Парсонса, Р.
Мертона.
Понятие
социального
конфликта.
Теоретические
разработки
проблемы
социальных конфликтов (К. Маркс, Г.
Зиммель, Р. Дарендорф, Л. Козер). Функции
социального
конфликта.
Управление
конфликтом и конфликтное управление как
новые парадигмы мышления и действия.
2
2
Методология и методы социологических
исследованийисследований.
Социологическое
исследование
как
6
2
средство познания социальной реальности.
Основные характеристики социологического
исследования, его структура, функции и виды.
Методология, метод, методика, техника и
процедура
как
органические
части
социологического исследования.
Классификация методов сбора первичной
социологической
информации.
Количественные и качественные методы,
выборочный метод.
Программа социологического исследования как
основной
научно-методический
документ.
Структура
программы.
Планирование
и
проведение организационно-подготовительных
мероприятий
7
8
3
4
Методологические проблемы политологии.
Становление
политической
науки.
Понятие
современной политической науки.
Объект и предмет политологии. Ее законы,
категории, принципы.
Место и роль политологии в системе
социально-гуманитарного знания. Методы и
функции политологии.
Сущность и основные черты политики.
Исследование политики в
истории
политических
учений.
Современные
концепции
политики.
Методологические
подходы к классификации политики.
Роль политики в общественном развитии, ее
сферы и характер взаимосвязи с другими
областями жизни общества. Социальные
функции политики. Влияние политики на поиск
и выбор путей, направление и ход
общественного развития.
История
политологической
мысли.
Политические идеи античности, ранних
буржуазных обществ, а также современные
теории и концепции.
Теория политической власти и властных
отношений. Сущность, источники, основные
признаки власти. Средства и методы власти.
Типология власти. Современные концепции
власти. Политическая власть
и
другие
формы
власти. Разделение
властей
в
демократическом государстве. СМИ как
«четвертая власть». Проблема разделения и
взаимодействия властей в современной России.
Легальность и легитимность власти.
Основные
типы легитимации политической
власти. Соотношение
политической
и
государственной
власти. Персонализация
власти и ее причины.
Суверенитет и реальная сила власти. Кризис
политической власти и пути выхода из него.
2
2
9
4
Роль государственной власти в осуществлении
научно-технической политики в современной
России.
Политические системы и их типология.
Основные черты тоталитарного, авторитарного
и либерального политических режимов.
Характерные признаки
демократического
режима. Этапы
становления современной
теории
демократии.
Итого за семестр
2
18
6 семестр
10
4
Политические процессы и политические
конфликты.
Сущность политического процесса, его
структура,
проблемы
типологизации.
Политическая
стратегия
и
тактика.
Политический
прогноз
и
политическое
решение. Политические лозунги и их роль.
Политический процесс как деятельность
субъектов политики. Формы, средства и методы
политической деятельности. Политическое
поведение, его характерные черты и формы.
Деформации политических процессов, формы
социального и правового контроля за
осуществлением политического процесса в
России.
Политический
конфликт,
понятие,
специфика, предпосылки. Внутриполитический
кризис, этапы его вызревания и появления:
напряжение,
предкризисное,
кризисное,
чрезвычайное и послекризисное состояние.
Пути разрешения политических конфликтов.
Конституционные основы и правовые нормы
урегулирования
конфликтных
ситуаций.
Конфронтация, компромиссы, консенсус.
2
11
4
Политическое сознание, политическая
социализация. Политическое сознание, его
сущность,
структура,
уровни
и
типы
политического
сознания.
Политические
ценности, потребности и интересы.
Политическая идеология - важнейший
элемент политического сознания. Современные
типы политической идеологии: либерализм,
консерватизм, марксизм, социал-демократизм,
социал-реформизм. Обыденное политическое
сознание.
Политическая
психология.
Политические мифы, политический имидж.
Политическое манипулирование. Средства
массовой информации как эффективное орудие
формирования
массового
политического
сознания. Политическая культура.
Понятие политической социализации как
процесса активного усвоения
политической
науки
и
политико-идеологических
ценностей.
2
12
4
Международная политика.
Современные международные отношения как
динамичная
система
политических,
экономических, военных, культурных, научнотехнических
и
других
связей.
Рост
взаимозависимости народов и государств.
Глобальный, региональный и субрегиональный
уровень международных отношений. Формы и
типы международных отношений.
. Основные факторы внешней политики
государства
(экономический,
научнотехнический и культурный потенциал, военная
мощь, природно-географические условия и др.).
Основные составляющие безопасности страны.
Проблемы
ограничения
и
сокращения
вооружения. Межгосударственные конфликты в
современных
условиях
и
способы
их
урегулирования.
Механизмы
поддержания
мира.
Современная геополитика как разновидность
внешней политики и как наука. Географические
и этнические факторы геополитики. Место
России в современном геополитическом
процессе.
2
13
5
.
Объект,
предмет
и
методы
культурологии
Культурология
как
наука.
Понятие
культуры. Место культурологии в системе
научного
знания.
Объект,
предмет
культурологии. Методы исследования в
культурологии. Многообразие
подходов к
определению культуры. Материальная и
духовная культура. Функции культуры.
2
14
5
Становление
культурологического
знания. Современные школы и направления
в культурологии.
Историческое развитие представлений о
культуре. Представления о культуре в
философских учениях Древнего Востока и
античности. Парадигма культуры в средние
века и в эпоху Возрождения. Модель культуры
в европейской философии эпохи Просвещения.
Понимание культуры в европейской философии
19
века.
Основные
культурологические
концепции XIX - XX веков. Культурная
антропология
и
эволюционизм.
Социологический подход к исследованию
культуры.
Психоаналитическая
концепция
культуры. Проблема типологии культур в
концепциях XIX - XX вв. Постмодернистская
ситуация и новые концепции культуры.
2
15
5
Тема 4. Социализация личности.
2
Культура архаических и традиционных
обществ.
Проблемы
исследования
первобытной
культуры.
Культурный
синкретизм.
Сакрализация культуры. Культурный процесс в
странах Древнего Востока
16
6
Культура западных цивилизаций.
.Культура западных цивилизаций. Античность
как тип культуры. Христианство – стержень
средневековой европейской культуры. Культура
эпохи Возрождения. Культурная программа
эпохи Просвещения.
Модерн: от расцвета к кризису.(XIX – XX вв.)
Декаданс в искусстве рубежа XIX - XX вв.
Элитарная и массовая культура. XX век - эпоха
модерна и постмодерна. Авангардные течения в
искусстве. Поиски новой идентичности в
культурах постиндустриального общества.
2
17
7
Социальные общности и социальные
группы. Развитие Отечественной культуры
Место и роль России в мировой культуре.
Славянский
элемент
культуры
России.
Православные мотивы культуры России:
самобытное и заимствованное. Россия между
Европой и Азией – в поисках культурной
идентичности.
Западники,
славянофилы,
евразийцы о русской культуре и исторической
судьбе России.
Пути развития русской культуры. Проблема
национального
самоопределения
и
цивилизационной
идентичности.
От
деидеологизации
к
реидеологизации.
Специфика
современного
российского
социокультурного пространства. Освоение
новых стереотипов и социальных ролей.
Межкультурная
коммуникация.
Ценностные и коммуникативные измерения
культуры. Культура как совокупный образ
жизни.
Межкультурная
коммуникация:
понятие, структура и основные черты.
Культурный
шок,
его
негативные
и
позитивные
последствия.
Культурное
взаимодействие в условиях глобализации
4
Итого за семестр
Всего по дисциплине
18
36
Лабораторные занятия не предусмотрены учебным планом.
Самостоятельная работа студента
Таблица 7
Раздел
дисциплины
№ п/п
1
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
3
7
4
8
4
9
4
10
Вид самостоятельной работы студента
Трудоемкость,
(СРС) и перечень дидактических единиц
часов
Объект, предмет и метод социологии;
История становления и развития социологии
2
Подготовка к практическому занятию
Подготовка рефератов по темам
Социализация личности
Подготовка к практическому занятию
Конспектирование первоисточников и
2
публикаций в научных журналах по
темам
Подготовка
рефератов
по
темам
Социальная структура и стратификация
2
Подготовка рефератов по темам
Социальные общности и социальные группы
Социальные институты и социальные
2
организации
Подготовка к практическому занятию
Социальный
контроль
и
социальные
конфликты.
Подготовка к практическому занятию
2
Конспектирование первоисточников и
публикаций в научных журналах по
темам
Методика и техника проведения
социологических исследований.
2
Подготовка к практическому занятию
История политической науки.
Подготовка к практическому занятию
Подготовка рефератов по темам
Теория политической власти и властных
отношений;
Подготовка к практическому занятию
Конспектирование первоисточников и
публикаций в научных журналах по
темам
2
2
Политические системы и их типология
Подготовка к практическому занятию
2
.Итого за семестр
18
Политические процессы и политические
конфликты
Подготовка к практическому занятию
2
4
11
4
12
5
13
5
6
18
19
7
20
Политическое сознание и политическая
социализация;
Подготовка к практическому занятию
Подготовка рефератов по темам
Международная политика
Подготовка к практическому занятию
Объект, предмет и методы культурологии.
Становление культурологического знания.
Современные школы и направления в
культурологи.
Подготовка к практическим занятиям
Конспектирование первоисточников и
публикаций в научных журналах по
темам
Культура архаических и традиционных
обществ.
Подготовка к практическому занятию
Подготовка рефератов по темам
Культура западных цивилизаций
Подготовка к практическому занятию
Подготовка рефератов по темам
Развитие Отечественной культуры
Подготовка к практическим занятиям
Конспектирование первоисточников и
публикаций в научных журналах по
темам
Итого по модулю 3
Итого по дисциплине
2
2
2
2
4
4
18
36
Перечень заданий для самостоятельной работы студентов:
1. Подготовка к практическим занятиям по всем темам курса выполняется
по авторским разработкам, представленным в учебно-методическом
комплексе дисциплины.
2. Перечень тем для подготовки рефератов





Тематика рефератов по культурологии
Тематика рефератов по политологии
Тематика рефератов по социологии
Список литературы для конспектирования
Список литературы для конспектирования по культурологии
Список литературы для конспектирования по политологии

Список литературы для конспектирования по социологии
Примерный перечень тем рефератов по культурологии
1. Эволюционизм как первая этнологическая теория культуры (Э.Тайлор, Г.Спенсер,
Л.Морган).
2. Культурный диффузионизм (Ратцель, Фробениус, Гребнер и др.)
3. Школа культурного релятивизма (М.Херсковец).
4. Этнопсихологическая школа (Р.Бенедикт, М. Мид).
5. Структурализм Клода Леви-Стросса.
6. Концепция этногенеза Л.Гумилева.
7. Проблема герменевтики в культурологии ( Г.Гадамер, П.Рикер).
8. Экзистенциалистские концепции культуры в философии ХХ века (С.Кьеркегор, Ж-П
Сартр, А.Камю ).
9. Постмодернистская концепция культуры Ж.Бодрийяра.
10. Человек, творчество, культура в философии Н.Бердяева.
11. Культура как знаковая система (Ч.Моррис. Основания теории знаков//Семиотика;
Р.Якобсон. В поисках сущности языка (там же); Р. Барт. Семиотика и поэтика и др.)
12. Концепция «осевого времени» Карла Ясперса.
13. Проблема соотношения культуры и цивилизации (на выбор: в концепциях
Шпенглера, Бердяева, Тойнби, Сорокина, Данилевского)
Список литературы для конспектирования
по культурологии.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Вико Дж. Основания новой науки об общей природе наций. М.,1994.
Гердер И. Идеи к философии истории человечества.
Данилевский Н. Россия и Европа.(См. Классики геополитики Х1Х века)
Сорокин П. Социокультурная динамика // Сорокин П. Человек. Цивилизация.
Общество. – М., 1992.
Тойнби А. Постижение истории./Полис, 1994, №1
М.Хайдеггер. Искусство и пространство.//Самосознание культуры и искусства ХХ
века. – М.,2005.
Хейзинга Й. Homo ludens.// Самосознание культуры и искусства ХХ века. –
М.,2005.
Юнг К. Символ и архетип.// Самосознание культуры и искусства ХХ века. –
М.,2005.
Ортега-и-Гассет Х. Дегуманизация искусства // Самосознание культуры и
искусства ХХ века. – М., 2005.
Вебер А. Гармония и кризис европейской культуры.//Избранное - М.,2003.
Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма //Избранное. М.,1990.
Бердяев Н. Философия неравенства. Письмо тринадцатое. О культуре. – М.,1990.
Камю А. Миф о Сизифе. //Сумерки богов. М.,1989.
Сартр Ж.-П. Экзистенциализм - это гуманизм.//Сумерки богов. М.,1989.
Лотман Ю. Беседы о русской культуре. С-пб,1994.
Рыбаков Б. Культура Древней Руси. М.,1988.
Рыбаков Б.А. Мир истории. Начальные века русской культуры. - М.,1987.
Барт Ролан. Семиотика и поэтика. //Избранные работы. М.,1994.
Фрейд З. Недовольство культурой // Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура.
М.,1992.
20. Шпенглер О. Закат Европы. М.,1998.
21. Жукоцкий В.Д. Лютер и Ленин: две культурологические модели реформации./
Общественные науки и современность, 2006, №1
22. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. - М.,1989.
23. Розанов В.В. Религия. Философия. Культура. - М.,1992.
Примерный перечень тем рефератов по политологии
1. Идеи Н.Бердяева о демократии, свободе личности и тоталитаризме.
2. Политические взгляды российских теоретиков социально-политической мысли 19
века
3. Политические идеи «отцов-основателей» США и американская Конституция.
4. Харизма и ее роль в политике.
5. Теория рациональной бюрократии М.Вебера.
6. Концепция «поля политики» П.Бурдье
7. Теория и практика лоббизма в современной России и США – сравнительный
анализ.
8. Тоталитаризм как социальный и политический феномен.
9. Демократия: будущее человечества или явление Западной цивилизации?
10. Правовое государство: теоретические модели и политическая действительность.
11. Концепция гражданского общества: основные этапы формирования.
12. Гражданское общество в современной России: проблемы и перспективы.
13. Популизм - история и современность.
14. Специфика политического лидерства в России.
15. Политическая элита России.
16. Политические партии России: происхождение, идейные ориентации, электорат.
17. Группы давления в российской политике.
18. Духовно-идеологическая ситуация в современной России: пути развития.
19. Феномен политического манипулирования.
20. Политические конфликты в России, их особенности и пути регулирования.
21. Международные политические конфликты: от насилия к согласию.
22. Фундаментализм в современном мире.
23. Идеологические установки националистических группировок в России.
24. Изменение статуса Церкви в общественно-политической жизни России.
25. Политические аспекты глобальных проблем человечества.
26. Анализ политического поведения студенчества в современной России.
27. Сравнительный анализ моделей политической системы у Д.Истона и Г.Алмонда.
28. Монархия в Японии (Великобритании, Бельгии, Швеции, Испании – по выбору).
29. Политические мифы и их роль в политике.
Список литературы для конспектирования
по политологии
1. А.де Токвилль. Демократия в Америке.
2. Борисов Н.А. Президентская многопартийная система и стабильность демократии:
российский вариант /Социология власти, 2008,№4/
3. Бердяев Н. Философия неравенства (глава на выбор).
4. Берк Э. Размышления о революции во Франции. – Журнал « Социс», 1991, № 6,7.
Берлин И. Две концепции свободы. - http://kant.narod.ru тексты
5. Вебер М. Типы господства /Личность. Культура. Общество.-2008,№1-3/
6. Гринстайн Ф. Сравнительный анализ лидерских стилей первых президентов США/
Личность. Культура. Общество.-2008,№1
7. Гринстайн Ф. Можно ли систематически изучать личность в политике? /Личность.
Культура. Общество. -2008,№2.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Гоббс Т. Левиафан. Глава о государстве /История полит.и правов.учений:
Хрестоматия под ред.Лэйста/ или http://kant.narod.ru тексты
Даль Р. Полиархия, плюрализм и пространство. – Вопросы философии, 1994, №3
или http://kant.narod.ru\dahl.htm
Дж. Деболт Причины и следствия неудач модернизации в России/Социс,2006,№1
Кропоткин П. Современная наука и анархия. -http://kant.narod.ru тексты
Михельс Р. Политические партии. Журнал «Диалог», 1990,№ 3-17.
Макиавелли Н. Государь http://www.philosophy.ru/library/aristotle/polit/
Мангейм К. Консервативная мысль. – Социс, 1993, № 1,4,9 …
Моска Г. Правящий класс. – « Социс», 1994, № 10,12.
Моска Г. Элементы политической науки. – Социс, 1995, № 4,5,..
Парето
В.
Трактат
по
общей
социологии
http://lib.aldebaran.ru/author/turgaev_aleksandr/turgaev_aleksandr_polit
Розин В., Куда мы идем, а также при каких условиях возможен социальный
консенсус?/Политика и общество,2008,№7.
Сохань И. Деспотия демократии/ Социс, 2008,№3.
Фукуяма Ф. Конец истории? – . -http://kant.narod.ru тексты
Хантингтон C. Столкновение цивилизаций/ Политическая мысль второй половины
ХХ века - Пермь,1999.
Хабермас Ю. Философский спор вокруг идеи демократии.- http://kant.narod.ru
тексты
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Примерный перечень тем рефератов по социологии
СМИ и социализация: роль стереотипов российской рекламы
Свобода СМИ: плюсы и минусы
Гендерная теория общества
Современные формы социального неравенства.
Репрезентация бедности в современном обществе: бедность не порок?
Мигранты в РФ: зло, благо или неизбежность?
Стиль жизни современной студенческой молодежи.
Жизненные стратегии молодежи в сфере трудоустройства.
Социальные практики молодых в сфере потребления материальных и духовных
благ.
«Средний класс» в современной России и на Западе: перспективы развития.
Проблемы становления социальной структуры современного российского
общества.
Социально-демографическая структура России и США: экспансия мигрантов.
Бюрократия как тип социальной организации у М.Вебера и Р.Мертона.
Современная российская бюрократия: социальная польза и вред.
Религия, Вера, Церковь: социологический аспект проблемы.
Новые типы религиозности и религиозные феномены ХХ1 века.
Социология образования: основные направления исследования.
Социология молодежи: проблематика исследования в разных возрастных
группах.
Социология моды (Г. Зиммель, Г.Блумер и современные российские
исследователи)
Глобализм и антиглобализм – теория и практика.
Влияние процессов глобализации на социальную мобильность российской
молодежи.
Молодежные субкультуры на Западе и в России – сходство и различие.
Характерные черты и проблемы молодой семьи ХХ1 века: взгляд социолога.
Социальные мифы и их воздействие на общество и личность.
Проблемы индивидуального и коллективного насилия в современной России.
26.
Особенности девиантного поведения современной молодежи.
Список литературы для конспектирования по социологии
1. Т.Адорно. Авторитарная личность. – Социс. 1993. № 3.
2. Ж.Бодрийяр. В тени молчаливого большинства. – Екатеринбург. 2000.
3. М.Бутовская. Гендер в современном мире: реалии и перспективы женщин в
сфере гендерного равенства – Личность, культура и общество – международный
журнал соц. и гуманитарных наук – 2008, №2,3.
4. П.Бурдье. За рационалистический историзм – Социология власти,2008, №2
5. М.Вебер. Протестантская этика и дух капитализма – Избранные произведения –
М.,1990.
6. М.Вебер Хозяйство и общество – любую главу на выбор.
7. Гринин Л.Е. Люди известности – новый социальный слой? – Социс. 2004. №12.
8. Э.Дюркгейм. О разделении общественного труда. – М., 1996.
9. Э.Дюркгейм. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. – М., 1995 (любую
главу на выбор).
10. Г. Зиммель. Экскурс по проблеме: как возможно общество? – Вопросы
социологии. 1993. № 3 (или в кн.: Американская социология: тексты).
11. Заславская Т.И. Социетальная трансформация российского общества:
деятельностно-структурная концепция.-М.,2002 ( глава на выбор)
12. Ч.Кули. Социальная самость - Американская социология: тексты.
13. Р.Коллинз. Социология: наука или антинаука? – в кн.: Теория общества. М.,
1999.
14. Г.Лассуэл. Принцип тройного воздействия: ключ к анализу социальных
процессов. – Социс. 1994. №
15. Г.Маркузе. Одномерный человек. – М., 1994
16. Р.Мертон. Социальная структура и аномия. – Социс. 1992. № 2-4.
17. Дж.Мид. Интернализованные другие и самость.
18. Дж.Мид. От жеста к символу. - Американская социология: тексты.
19. М.Масловский
Современные
теории
модерна
и
модернизации
–
Социологический журнал, 2008, №2.
20. Ф.Минюшев. Феномены человеческого существования как константы//
Социально-гуманитарные знания, 2004, №6.
21. Т.Парсонс.
Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения. Американская социология: тексты.
22. Д.Рисмен. Некоторые типы характера и общество. – Социс. 1993. № 3,4...
23. В. Розин. Куда мы идем, а также при каких условиях возможен социальный
консенсус? – Политика и общество, 2008, №7.
24. П.Сорокин. Таинственная энергия любви .- Социс.1991.№8,9.
25. П.Сорокин. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1990 (любая глава на выбор).
26. П.Сорокин. Общие черты и различия между Россией и США. – Социс. 1993. № 3
27. Э. Фромм. Анатомия человеческой деструктивности. - Социс. 1992. №7; 1993. №
9, 10.
28. Г.Спенсер. Грехи законодателей. – Социс. 1992. №2.
29. Г.Спенсер. Синтетическая философия. – Киев, 1997 (часть 1У «Основания
социологии»).
30. П.Сорокин. Основные черты русской нации в ХХ столетии. – В кн.: О России и
русской философской культуре.
31. Д.Тернер. Аналитическое теоретизирование. – в кн.: Теория общества. –
М.,1999.
32. Н.Тихонова. Россияне: нормативная модель взаимоотношений общества,
личности и государства// ОНС, 2005,№6.
33. Дж. Хоманс. Возвращение к человеку.
34. Ю.Хабермас. Теория коммуникативного действия. // Вестник МГУ. Сер.7.
Философия. 1993. № 4.
35. Шюц А. Структура повседневного мышления. – Социологические исследования.
1988. № 2.
36. 36..Ю.Хабермас. Когда мы должны быть толерантными?// Социс. 2006, №1.34.
37. Шюц А. Структура повседневного мышления. – Социологические исследования.
1988. № 2.
38. 36..Ю.Хабермас. Когда мы должны быть толерантными?// Социс. 2006, №1.34.
4.3. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ

№ раздела
дисциплины
Трудоемкость, часов
12
24
12
24
12
12
12
1
2
3
4
5
6
7
Таблица 8
Коды компетенции
ОК-2, ОК-11
ОК-2, ОК-4, ОК-11, ПК-8, ПК-20
ОК-2, ОК-4, , ОК-11
ОК-4, ОК-11, ПК-8
ОК-4, ОК-11, ПК- 8
ОК-4, ОК-11, ПК-8
ОК-2, ОК-4, ПК-20
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
Таблица 10
Вид и тема занятия
Используемые интерактивные
Количество
Семестр (лекция, практическое
образовательные технологии
часов
занятие)
5
Практическое занятие:
Тема 1.История
становления и развития
социологии.
Интерактивный семинар
Практическое занятие:
Интерактивный семинар– игра:
2
Метод работы в малых группах:
обсуждение достигнутых в группах
результатов и выработка общего
представления об этапах
становления и развития
социологического знания.
2
5
тема 2. Социализация
личности.
«Прием на работу».
Практическое занятие
Тема 5. Социальный
контроль и социальные
конфликты
Интерактивный семинар
Практическое
занятие:
Тема
7
1.
Методологические
проблемы политологии.
Интерактивный семинар с
элементами дискуссии «Мораль и
политика». Метод работы в малых
группах: обсуждение достигнутых в
группах результатов и выработка
общего представления о
современных методах достижения
морально-политического консенсуса.
2
Практическое
занятие:
Тема
8.
Теория
политической власти и
властных отношений.
Семинар – дискуссия «Теория
политической власти и властных
отношений». Метод работы в малых
группах: обсуждение достигнутых в
группах результатов и выработка
общего представления об этапах
становления, а также современных
формах и методах осуществления
власти.
2
Метод работы в малых группах:
разрабатываются проекты критериев
социальных качеств личности,
необходимых для профессиональной
деятельности (по профилю
обучения) на предприятии, в
учреждении при приеме на работу.
Проекты защищают.
2
Презентация сценариев социальных
конфликтов. Проекты создаются в
малых группах.
5
Итого:
10
6. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Текущий контроль студентов производится в указанные в учебном плане
дискретные временные интервалы лектором и преподавателем, ведущим практические
занятия по дисциплине в форме
 тестирование;
защита рефератов;
Рубежный контроль студентов производится по окончании раздела (модуля) в
форме тестирования дважды в семестр;
Промежуточный контроль студентов по результатам семестров по дисциплине
проходит в формах: 4 семестр – зачет по теоретическим вопросам; 5 семестр – зачет по
теоретическим вопросам; 6 семестр – зачет по теоретическим вопросам.

Примерный перечень контрольных вопросов к зачету по
культурологии
1. Культурология как научная дисциплина. Роль и место культурологии в
системе гуманитарных наук.
2. Понятие культуры.
3. Структура и функция культуры.
4. Проблема генезиса культуры.
5. Культура и природа.
6. Культура и общество.
7. Культура и цивилизация.
8. Античные представления о культуре.
9. Представления о культуре в средние века.
10. Понятие культуры в эпоху Возрождения.
11. Проблемы культуры в трудах Просветителей.
12. Культурологическая концепция Н.Я. Данилевского.
13. Философия культуры О.Шпенглера.
14. Концепция культуры А. Тойнби.
15. Культурологическая концепция К. Юнга.
16. Культура и бессознательное в концепции Фрейда.
17. Концепция «осевого времени» Карла Ясперса.
18. Концепция Н.А.Бердяева о месте России в мировой культуре.
19. Концепция культурных суперсистем П.Сорокина.
20. Вопросы культуры в работах русских философов ( И.Ильин, В.Розанов и др.)
21. Евразийство как явление духовной культуры русской эмиграции.
22. Понятие массовой культуры.
23. Массовая и элитарная культура.
24. Субкультура как понятие.
25. Контркультура как понятие.
26. Понятие культурного кода.
27. Понятие социокультурной динамики.
28. Особенности первобытной культуры. Искусство в первобытном обществе.
29. Античность как тип культуры.
30. Мир и человек в культуре Средневековья.
31. Культура эпохи Возрождения.
32. Культура Просвещения.
33. Модернизм: понятие и основные направления.
34. Культура Киевской Руси и русских княжеств (XIII – XV вв.).
35. Русское искусство XVII - XVIII вв.
36. Русская культура «серебряного века».
37. Советская культура: специфика и основные этапы развития.
38. Постмодернистская модель мира в отечественной и мировой
интерпретациях.
39. Место и роль Росси в мировой культуре.
40. Межкультурная коммуникация: понятие, структура и основные черты.
41. Культурный шок: его отрицательные и положительные последствия.
42. Понятие культурной идентичности.
Примерный перечень контрольных вопросов к зачету по
политологии
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
Объект, предмет и функции политологии.
Политика, ее сущность, структура и функции.
Политология в системе социогуманитарного знания.
Политика и мораль в истории политической науки.
Проекты идеальной организации общества у Платона и Аристотеля.
Мораль и политика в учении Н.Макиавелли.
Концепция «общественного договора» и «естественного права» в истории
политической мысли (Т.Гоббс, Д. Локк).
Сущность, содержание и основные концепции власти.
Структура власти, основания и ресурсы власти.
Распределение власти в современном обществе. Специфика центров притяжения
власти в России.
Отличительные черты и основные функции политической власти.
Политическое господство и политическая легитимность власти.
Легальность и легитимность власти.
Типы легитимности власти у М.Вебера. Эффективность власти.
Понятие, структура и функции политической системы.
Типология политических систем (по типу политической культуры и по
политическому режиму).
Государство: факторы возникновения, признаки и функции.
Формы государственного правления и устройства.
Правовое государство. Основные характеристики.
Гражданское общество. Структурные уровни, условия возникновения.
Органы государственной власти Российской Федерации.
Избирательное право. Классификация выборов по принципу избирательного права.
Референдум как специфическая форма избирательной активности граждан.
Типы избирательных систем.
Избирательная система современной России.
Признаки, типы и функции политических партий.
Сущность и разновидности партийных систем.
Партия и власть – виды взаимоотношений.
Политические партии России.
Общественно-политические движения. Отличия от партий, типология, функции.
Группы интересов: классификация, функции. Лоббизм как форма деятельности
групп интересов.
Политическая элита: факторы возникновения, функции, структура.
Теории элит В.Парето, Г. Моска, Р.Михельс.
Современные теории элит.
Политическая элита в России.
Политическое лидерство: понятие, основные концепции
Типология лидерства. Политический стиль.
Структура, типы и стадии политического процесса.
Протестные формы политического участия. Концепция депривации.
Политический терроризм.
Причины абсентеизма в современном обществе.
Политические конфликты: типология, функции.
44. Методы урегулирования политических конфликтов - компромисс и консенсус.
45. Политическое сознание - структура и функции.
46. Виды политического сознания. Политическая мифология, политический
менталитет.
47. Политическая идеология. Основные функции и уровни воздействия.
48. Либерализм, неолиберализм.
49. Консерватизм, неоконсерватизм.
50. Идеология социал-демократии.
51. Идеология радикализма.
52. Политическая психология. Политическое манипулирование.
53. Политическая культура.
54. Политическая социализация.
Примерный перечень контрольных вопросов к зачету по
социологии
Предпосылки возникновения социологии как науки.
Место прикладной социологии в структуре социологического знания.
Объект, предмет, категории и законы социологии.
Структура социологического знания. Функции и методы социологии.
Основные парадигмы социологического знания.
Особенности исторических условий и теоретических основ русской
социологической науки.
7. Основные течения дореволюционного периода в русской социологической науке.
8. Общество как социальная система. Системные характеристики общества.
9. Основные признаки общества.
10. Сферный подход к анализу общества.
11. Структурная модель общества К.Маркса.
12. Научные типологии обществ доклассического и классического периодов.
13. Особенности типологии обществ постклассического периода. Сравнение основных
характеристик индустриального и постиндустриального типов обществ в
концепциях Д.Белла и Г.Маркузе.
14. Теория социального действия М. Вебера.
15. Социологическая теория Г.Спенсера.
16. Ценностно-нормативная культура общества: функции, нормы, традиции, обычаи.
17. Социальные общности: виды, свойства, характеристики.
18. Толпа как вид массовой социальной общности: основные черты, характеристики,
научные теории.
19. Понятие социальной группы, виды социальных групп. Социальные классы как
пример больших социальных групп. Общее и особенное в теории классов К.Маркса
и М.Вебера.
20. Малые социальные группы в социологии: первичные, вторичные, референтные,
ингруппы и аутгруппы.
21. Групповая динамика. Социометрический метод Д. Морено как вариант изучения
процессов в малой группе.
22. Социология О.Конта.
23. Горизонтальная структура общества и ее основные компоненты: этническая,
демографическая, социально-классовая и др.
24. Структурирование общества с позиций интеракционизма: социальный статус,
социальная роль.
25. Социальная структура современного российского общества.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
26. Систематизация ролевого поведения Т. Парсонса. Описание социальной роли по
характеристикам Парсонса.
27. Социальное неравенство, его происхождение и основные характеристики.
Исторические типы стратификационных систем.
28. Социальная стратификация общества. Основные концепции и виды.
29. Теория социальной мобильности П. Сорокина. Основные типы, виды, каналы
мобильности. Открытые и закрытые общества.
30. Маргинальность: понятие, виды, связь с социальной мобильностью.
31. Социальные институты общества: виды, признаки, функции, дисфункции.
32. Социальные организации общества: свойства, признаки, типы
33. Семья как социальный институт общества.
34. Социальный институт образования.
35. Человек, индивид, личность как категории социологии.
36. Социальное поведение. Теории социального поведения (Маркс, Мертон, Бурдье,
Томас и Знанецкий).
37. Общество и личность. Базисный, модальный, статусный типы личности.
38. Ролевые теории личности. Социально-ролевой конфликт и пути выхода из него.
39. Социализация личности.
40. Социальный контроль: концепция П. Бергера.
41. Социальный контроль в обществе. Социальные нормы и санкции.
42. Девиантное поведение личности. Основные теории девиации.
43. Теория аномии Э. Дюркгейма и Р. Мертона: сходство и различие.
44. Структурный функционализм Р.Мертона (функция, дисфункция, латентная
функция).
45. Природа, понятие и причины социальных конфликтов.
46. Динамика социального конфликта, Этапы, механизм протекания, субъекты,
регулирование.
47. Типология конфликтов. Функции и последствия социальных конфликтов.
48. Основные конфликтологические теории.
49. Место прикладной социологии в системе социологического знания. Виды
социологических исследований.
50. Методологическая часть программы социологического исследования.
51. Процедурная часть программы социологического исследования. Выборочный
метод, типы выборок.
52. Общая характеристика методов социологического исследования.
53. Опрос как метод социологического исследования. Специфика метода интервью
54. Анкетный опрос в социологии.
55. Метод наблюдения в социологии.
56. Методы изучения документов в социологии.
57. Работа Э.Дюркгейма «Самоубийство» как классический пример социологического
анализа.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
 основная литература:
1. Волкова Д.В., Новиков А.Ю. Культурология: Учеб.пособие. - Ростов н/Д., 2008.
 дополнительная литература:
1. Альтернативная культура: Энцикл./Сост. Д. Десятерик. – Екатеринбург.
2005.
2. Багдасарьян Н.Г. Культурология: Учеб. – М., 2008.
3. Беломоева О. Г. Универсализм культуры: опыт культуролог.анализа –
Саранск., 2005.
4. Волкова Д.В., Новиков А.Ю. Культурология: Учеб. пособие. – Ростов н/Д,
2008.
5. Ерасов Б. С. Социальная культурология - М., 2000.
6. История. Культура. Общество: междисциплин. подходы. – М., 2003.
7. Кравченко А.И. Хрестоматия по культурологии. – М., 2006.
8. Культурология/Ю.Б.Пушкова, Н.И.Шевельнова, Д.Г.Мирошникова и др. –
М., 2005.
9. Новейший культурологический словарь/авт.-сост.: В. Д. Лихвар, Е. А.
Подольская, Д. Е. Погорелый. - Ростов н/Д., 2010.
10. Платонова Э. Конспект лекций по культурологии. - М., 2005.
11. Толпыкин В. Е. Культурология. - М., 2010.

периодические издания
1.
2.
3.
4.
5.
6.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

Журнал «Социологические исследования»
Журнал «Социально-гуманитарные знания»
Журнал «Общественные науки и современность»
Журнал «Высшее образование в России»
Журнал «Alma mater: Вестник высшей школы»
Журнал «Гуманитарные и социально-экономические науки»
Интернет-ресурсы
АРБИКОН - Ассоциация региональных библиотечных консорциумов
ScienceDirect (Elsevier)
SciVerse (Elsevier) - поисковая система
Taylor & Francis Online. Журналы издательства «Tailor & Francis»
SpringerLink - химия и материаловедение, компьютерные науки, биологические
науки, бизнес и экономика, экология, инженерия, гуманитарные и социологические
науки, математика и статистика, медицина, физика и астрономия, архитектура и
дизайн.
УИС РОССИЯ - Университетская информационная система РОССИЯ
Электронная библиотека Iqlib
Электронная библиотека учебников
ИНИОН - Институт научной информации по общественным наукам
Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им.
М.В.Ломоносова
Экономика. Социология. Менеджмент
Социологическая библиотека
Soc.Lib.ru: Электронная библиотека
Электронная библиотека социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова
Портал, посвящённый российской истории и культуре
Информационно-справочный портал Library.Ru
SOCIONET Информационное пространство по общественным наукам
основная литература:
1. Демидов А.И. Политология – М.,2007.
2. Политология /Под ред. Василика М.А.- М.,2007.

дополнительная литература:
Ашин, Г. К. Социология политики / Г.К.Ашин,С.А., Кравченко,Э.Д.,
Лозанский - М., 2001.
2. Абакумов С.А. Гражданское общество и власть: противники или партнеры?
- М., 2005.
3. Афанасьев М.Н. Невыносимая слабость государства: Очерки
нац.полит.теории. – М., 2006.
4. Васильев В.И. Словарь исторических и общественно-политических
терминов /Авт.-сост.В.И.Васильев. - М., 2005.
5. Замалеев А.Ф. Учебник русской политологии – СПб., 2002.
6. Исаев Б.А. Политология : Хрестоматия
/Сост.:Б.А.Исаев,А.С.Тургаев,А.Е.Хренов. – СПб., 2006.
7. Ирхин Ю.В. Политология. – М., 2006.
8. Мартышин О.В. История политических учений / Под
общ.ред.О.В.Мартышина. – М., 2002.
9. Мелешкина Е. Ю. Политический процесс: Основные аспекты и способы
анализа/Под ред. Е.Ю.Мелешкиной. - М, 2001.
10. Соловьев А.И. Политология. Политическая теория. Политические
технологии. – М., 2003.
11. Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология. – М., 2002.
12. Тощенко Ж.Т. Политическая социология / Под.ред. Ж.Т.Тощенко. – М.,
2002.
13. Хейвуд Э. Политология/Пер.с англ. – М., 2005.
14. Щербинина Н.Г. Теории политического лидерства. – М., 2004.
1.

периодические издания
1. Журнал «Социологические исследования»
2. Журнал «Социально-гуманитарные знания»
3. Журнал «Общественные науки и современность»
4. Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология»
5. Журнал «Высшее образование в России»
6. Журнал «Социология образования»
7. Журнал «Alma mater: Вестник высшей школы»
8. Журнал «Гуманитарные и социальные науки»
9. Журнал «Политические исследования»
10. Журнал «Социология политики»
11. Журнал «Политика и общество»

1.
Интернет-ресурсы
АРБИКОН - Ассоциация региональных библиотечных консорциумов
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.



ScienceDirect (Elsevier)
SciVerse (Elsevier) - поисковая система
Taylor & Francis Online. Журналы издательства «Tailor & Francis»
SpringerLink - химия и материаловедение, компьютерные науки, биологические
науки, бизнес и экономика, экология, инженерия, гуманитарные и социологические
науки, математика и статистика, медицина, физика и астрономия, архитектура и
дизайн.
УИС РОССИЯ - Университетская информационная система РОССИЯ
Электронная библиотека Iqlib
Электронная библиотека учебников
ИНИОН - Институт научной информации по общественным наукам
Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им.
М.В.Ломоносова
Журнал "Полис"
Экономика. Социология. Менеджмент
Социологическая библиотека
Soc.Lib.ru: Электронная библиотека
Электронная библиотека социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова
Информационно-справочный портал Library.Ru
Библиотека Мошкова
SOCIONET Информационное пространство по общественным наукам
Методические указания и материалы
1. Кандауров С.П., Полищук В.Н., Практикум по политологии: Учеб. пособие. –
СамГТУ, Самара, 2012 -86с.
2. Петинова Т.М. Политология: Учеб. пособие. - СамГТУ, Самара, 2006 – 93с.
 основная литература:
1. Лапин Н.И. Общая социология. – М.,2009.
2. Общая социология: Хрестоматия /Под ред. Здравомыслова и Лапина. – М., 2006.

дополнительная литература:
1. Анурин В.Ф. Динамическая социология/В. Ф. Анурин. – М., 2003
2. Антонов А.И. Социология семьи/МГУ им.М.В.Ломоносова;
ред.А.И.Антонова. – М., 2005
3. Алиев В.Г Теория организации, - М., 2006
4. Багдасарьян Н.Г., Козлова М.А., Шушанян Н.Р. Социология - М, 2010.
5. Бабосов Е.М. Практикум по социологии/Е. М. Бабосов. – М., 2003
6. Волков Ю.Г. Социология. - Ростов н/Д., 2012
Под
7. Галактионов, А. А. Русская социология XI-XX веков. – СПб., 2002.
8. Граждан В.Д. Социология управления. - М., 2009
9. Гидденс Э. Социология/Э.Гидденс,К.Бердсолл. - М., 2005.
10. Ильин Г.Л. Социология и психология управления. – М., 2005
11. Кравченко А.И. История отечественной социологии. – М., 2005
12. Кравченко, С. А. Социология: парадигмы через призму социологического
воображения. - М., 2002.
13. Морозова, А. В. Социальная конфликтология - М., 2002.
14. Черняк Е.М. Социология семьи. - М., 2003
15. Юдина Т.Н. Социология миграции. – М., 2006
16. Яковлев А.М. Социальная структура общества. - М., 2003.

периодические издания
1. Журнал «Социологические исследования»
2. Журнал «Социально-гуманитарные знания»
3. Журнал «Общественные науки и современность»
4. Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология»
5. Журнал «Высшее образование в России»
6. Журнал «Социология образования»
7. Журнал «Alma mater: Вестник высшей школы»
8. Журнал «Гуманитарные и социальные науки»
9. «Социологический журнал»
10. Журнал «Эксперт»

Интернет-ресурсы
1. АРБИКОН - Ассоциация региональных библиотечных консорциумов
2. ScienceDirect (Elsevier)
3. SciVerse (Elsevier) - поисковая система
4. Taylor & Francis Online. Журналы издательства «Tailor & Francis»
5. SpringerLink - химия и материаловедение, компьютерные науки, биологические
науки, бизнес и экономика, экология, инженерия, гуманитарные и
социологические науки, математика и статистика, медицина, физика и
астрономия, архитектура и дизайн.
6. УИС РОССИЯ - Университетская информационная система РОССИЯ
7. Электронная библиотека Iqlib
8. Электронная библиотека учебников
9. ИНИОН - Институт научной информации по общественным наукам
10. Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им.
М.В.Ломоносова
11. Экономика. Социология. Менеджмент
12. Социологическая библиотека
13. Soc.Lib.ru: Электронная библиотека
14. Электронная библиотека социологического факультета МГУ им. М.В.
Ломоносова
15. Информационно-справочный портал Library.Ru
16. SOCIONET Информационное пространство по общественным наукам








Методические указания и материалы
1. Галаева Т.С., Петинова Т.М. Прикладная социология: Учеб. – метод. пособ. –
СамГТУ, Самара, 2006 – 53с.
2. Митрофанова С.Ю. Социология молодежи: Учеб. – метод. пособ. – СамГТУ,
Самара, 2008 – 91с.
3. Галаева Т.С., Петинова Т.М. Методика и техника проведения прикладного
социологического исследования: Учеб. пособ. – СамГТУ, Самара, 2010 – 79с.
4. Полищук В.Н., Петинова Т.М., Гридина В.В. Социология: Учеб.пособ. –
СамГТУ, Самара, 2012 – 206с.
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Лекционные занятия:
аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран,
компьютер/ноутбук),
2. Практические занятия:
стандартная учебная аудитория; раздаточный материал для проведения
деловых, учебно-познавательных игр и семинаров-тренингов.
3. Прочее:
Ресурсы научно-технической библиотеки СамГТУ (мультимедийный зал,
зал новых поступлений, электронный читальный зал).
Дополнения и изменения в рабочей программе
дисциплины на 20__/20__ уч.г.
Внесенные изменения на 20__/20__ учебный год
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
(подпись, расшифровка подписи)
“____”______________20… г
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
1) …………………………………..;
2) …………………………………...
или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на
учебный год
данный
Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры
______________________________________________________________________
(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).
ОДОБРЕНА на заседании методической комиссии по УГС "___" __________ 20__ г."
Эксперты методической комиссии по УГС (не менее двух)
______________________________________________________________________
шифр наименование
личная подпись
расшифровка подписи
дата
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий выпускающей кафедрой__________________________________________
наименование кафедры
личная подпись
расшифровка подписи
Декан _______________________________________________
наименование факультета, где производится обучение,
личная подпись
расшифровка подписи
дата
дата
Начальник УВППО__________________________________________________
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Социология, политология, культурология»
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Социология, политология, культурология
является частью
вариативного блока гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1.В.ОД.1)
дисциплин
учебного плана
подготовки студентов по направлению 080101.65
«Экономическая безопасность», специализации «Экономико-правовое обеспечение
экономической безопасности». Дисциплина реализуется на инженерно – экономическом
факультете
ФГБОУ ВПО Самарский государственный технический университет
кафедрой «Социология, политология и история Отечества».
Целью освоения дисциплины «Социология, политология, культурология» является
формирование общекультурных компетенций, необходимых для реализации
производственно-технологической проектно-конструкторской, научно-исследовательской
и организационно-управленческой деятельности:
ОК-2: способность обосновать выбор методик расчета окончательных показателей;
ОК-4: способность выполнять необходимые для составления экономических разделов
плановые расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с
принятыми стандартами;
ОК-5: способность осуществлять планово-отчетную работу организации разработку
проектов решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития
организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и
соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов,
программ;
ОК-7: способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и
правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
ОК-11: способность обеспечивать экономико-правовую защиту частной, государственной,
муниципальной и иных форм собственности;
ПК-8: способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и
свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола,
предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
ПК-20: способность правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в профессиональной и служебной документации.
Задачами изучения дисциплины выступает приобретение в рамках освоения
теоретического и практического материала знаний, умений и навыков, характеризующих
определенный уровень сформированности целевых компетенций:
- дать студенту необходимые базовые знания о социальной, политической, духовной
сферах общественной жизни, об основных принципах и нормах общественной жизни, а
также о специфике проблем социального развития современной России;
- сформировать навыки самостоятельного и критического мышления, умения использовать
аналитический подход к изучению проблемного поля современного общества,
позволяющего глубже понимать происходящие в нем процессы;
- подготовить высококвалифицированного, широко образованного специалиста на основе
мировой и отечественной социологической, политологической и культурологической
мысли
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:





основные этапы развития социально-политической и культурологической
мысли и современные теоретические направления;
фундаментальные понятия и категории политологической науки,
социологии и культурологии;
исходные элементы общественной жизни, типы и формы социальных
взаимодействий, факторы общественного развития, основные социальнополитические и культурные процессы;
специфику механизмов возникновения и разрешения социальных,
политических и культурных конфликтов; социальные закономерности,
воздействующие на поведение людей; влияние социальных процессов на
социальное развитие личности, ее социальную позицию;
Уметь:

уметь грамотно вести дискуссию, аргументировано отстаивать свою
позицию;
 уметь составить проект социологического исследования, выявить социальные
проблемы внутри организаций;
 оценивать социальную информацию, планировать и осуществлять свою
деятельность с учетом результатов этого анализа.
Владеть:






навыками социологического, политологического и культурологического
анализа при разборе реальных ситуаций и общественных процессов;
навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики,
практического анализа логики различного рода рассуждений;
овладеть методикой и техникой проведения политологического,
социологического и культурологического исследования;
навыками устного и письменного
аргументированного изложения
собственной точки зрения.
знаниями о
специфике механизмов возникновения и разрешения
социальных, политических и культурных конфликтов.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации
учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий
контроль успеваемости в форме тестирования и защиты рефератов, рубежный контроль в
форме тестирования дважды в семестр и промежуточный контроль в формах: 4 семестр –
зачет по теоретическим вопросам; 5 семестр – зачет по теоретическим вопросам; 6
семестр – зачет по теоретическим вопросам.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108
часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часа), практические (36
часа), и (108 часов) самостоятельная работа студента.