Контрольная работа по теме «Имя существительное

advertisement
Контрольная работа по русскому языку по теме
«Имя существительное» 2 класс
Часть 1.
Задание 1.
Выпиши имена существительные с вопросами из ряда слов по образцу:
Образец: (что?) сосна, (кто?) мальчик.
Чистенький, чистильщик, зеленит, зелень, солнце, солнечный, собачий,
собака, Пеструшка, пестреть, пёстрый.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 2.
Запиши словосочетания: имя существительное и имя прилагательное.
Мальчики (какие?) ___________________,
зима (какая?) _______________________,
дороги (какие?)_____________________,
луна (какая?)______________________,
медведь (какой?)___________________,
груша (какая?)_____________________.
Слова для справок: снежная, озорные, свирепый, широкие, сладкая,
бледная.
Задание 3.
Запиши имена существительные в начальной форме.
Образец: о ножницах - ножницы.
Пшеницу - ______________________, магазином - ____________________,
домами - _______________________, у Оли - ________________________,
в серёдке - ______________________, санками - ______________________.
Задание 4.
Выполни разбор имён существительных.
Образец: сорока – сущ., (кто?), нариц., одуш., ж.р., ед.ч.
Сани - _______________________________________________________,
Наталья - ____________________________________________________.
Часть 2.
Выбери правильный ответ.
1. Часть речи, которая обозначает ____________ и отвечает на
вопросы кто? что? называется именем существительным.
a) признак
b) предмет
c) действие
2. Начальная форма имени существительного – это слово, которое …
a) отвечает на вопрос кто? и стоит в форме единственного числа
b) отвечает на вопрос что? и стоит в форме единственного числа
c) отвечает на вопрос кто? или что? и стоит в форме единственного
числа
3. В какой строке все слова написаны без ошибок:
a) ночь, печь, кирпич, сыч
b) лещь, стриж, мышь, дочь
c) ёрш, ножь, дичь, молодёжь
4. Известно, что Ь выполняет три роли. Какие?
a) обозначение мягкости согласных
b) разделительный, перед буквами е, ё, ю, я, и
c) разделительный, после букв е, ё, ю, я, и
d) после шипящих указывает на грамматическую форму слова.
5. Какие имена существительные не имеют формы единственного
числа?
a) ножницы
b) колёса
c) ворота
d) сани
e) столбы
f) сердца
g) корабли
h) очки
Часть 3.
Задание 1.
а) Предложи своё задание к упражнению. Запиши его в красную рамку.
Орфограмма
Проверяемые безударные
гласные в корне
Слова
Непроверяемые
безударные гласные
(словарные слова)
Парные согласные в
корне
Разделительный Ь
б) Выполни своё задание.
Задание 2.
а) Найди закономерность в словах.
Зелень, зелёный, зеленеть.
Тьма, тёмный, темнеть.
б) Придумай и запиши свои ряды слов.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Download
Study collections