Добрый день, уважаемые телезрители! С вами Академия

Добрый день, уважаемые телезрители! С вами Академия занимательных
наук. В нашу редакцию поступило письмо от Юлии Шокуровой, ученицы
9 в класса школы №2 с. Бакалы. Накануне экзаменов она хотела бы больше
узнать о частях речи. Поможем ей разобраться. Для этого нам нужно
отправиться в удивительное царство — морфологию.
Еще выдающийся лингвист А.М. Пешковский говорил: «У каждой части
речи свои достоинства». Мы надеемся, что вы, друзья, согласитесь с нами в
справедливости данного высказывания. А доказывать это будем на примерах
предложений из рассказа К.Г.Паустовского «Бакенщик», рассмотрев
несколько частей речи.
Итак, начнем с существительного. Это самостоятельная часть речи, при
выделении которой на первый план выходят грамматические признаки слов.
Данная часть речи единственная, которая может обозначать все, что угодно:
предмет, лицо, животное, признак, отвлеченное понятие , действие,
отношение. Говорят, что существительное – это хлеб языка, без него не
обойтись. Обратимся к предложению №52, которое вы видите на своих
экранах : " Так- то, ребята, — сказал Семен". В нем есть существительное
«ребята». Оно является собирательным, так как обозначает совокупность
однородных лиц, а также нарицательным и одушевленным. Имеет
обобщенное значение и отвечает на вопрос «кто?» В предложении чаще
всего данная часть речи выступает как подлежащее или дополнение, а в
нашем случае — это обращение. Бакенщик Семен относится к мальчикам подоброму, он ласков в общении с ними. Основная цель существительногообращения – привлечь внимание собеседника, помогает создать образ героя,
поэтому играет большую роль в тексте.
Что же ещё может сделать речь образной, яркой, полнее раскрыть
отличительные свойства предмета, охарактеризовать его с разных сторон,
передать оценку, отношение писателя? На это способно прилагательное. Вот
в предложении № 9 есть такая самостоятельная часть речи, обозначающая
признак предмета и отвечающая на вопрос «какой?» Это качественное
прилагательное «веснушчатый». Заметим, что наше слово рисует портрет
любопытного мальчишки, каких любит солнышко, да и деду Семёну он тоже
приглянулся. Понять чувства и мысли писателя помогло удивительное
свойство прилагательного – выполнять художественную задачу: быть
эпитетом.
Идем дальше. Перед нами местоимение. Эта самостоятельная часть речи
указывает на предметы, признаки или количества, не называя их. Например,
в предложениях № 57-58 слово "мальчики" заменено личным местоимением
множественного числа "им". Во многих репликах диалога употреблены
местоимения. Они придают художественной речи искренность,
задушевность,
взволнованность,
являются
средством
сохранения
безымянности, позволяют избежать повторов в речи.
В предложении № 2 есть особая форма глагола, которая обладает
следующими признаками: обозначает добавочное действие, отвечает на
вопросы «что делая?», «что сделав?». Перед нами деепричастие
«улыбнувшись». Оно совершенного вида, обозначает предшествующее
действие: «улыбнувшись, я подошёл». Какова же роль деепричастия и
деепричастного оборота?
У Д.И. Григоровича было написано так: «Когда шарманка перестает играть,
чиновник из окна бросает пятак, который падает к ногам шарманщика». «Не
то, не то,— раздраженно заговорил вдруг Достоевский,— совсем не то! У
тебя выходит слишком сухо: пятак упал к ногам... Надо было сказать: пятак
упал на мостовую, звеня и подпрыгивая...» Да, действительно, звеня и
подпрыгивая — выходит гораздо живописнее, - вспоминает писатель.
Согласимся с Фёдором Михайловичем. Если вы хотите, чтобы ваша речь не
была однообразной, то наряду с глаголами используйте деепричастия. Они
дорисовывают движение, помогают описать
сложные действия,
сосредоточить на них внимание, они мыслятся как неразрывные,
осуществляемые
одновременно.
Деепричастие
часто
является
выразительным средством - олицетворением, и художественные картины
становятся зримыми, образными, живыми.
Помимо самостоятельных частей речи, есть еще и служебные. Как вы
думаете, важны ли они? Конечно! Например, в предложении № 14 есть
часть речи, которая служит выражению оттенков значений слов. Это
смысловая, ограничительно - выделительная частица «-то» ("видать-то"),
выражает смысловые оттенки, чувства и отношения говорящего. Она не
изменяется и не является членом предложения, но придает тексту
экспрессивность. Герой Семен - простой человек, его речь мягкая,
пересыпанная частицами. Их обилие в разговорной речи объясняется тем, что
в условиях общения нужно не просто передать определенную информацию, а
выразить свое отношение к собеседнику сжато и эмоционально.
Видите, ребята, на примере всего лишь нескольких частей речи, мы можем
сделать вывод, что каждая «имеет свои достоинства» и несет особую
нагрузку в предложении. А время нашей передачи подошло к концу. В
следующем выпуске мы продолжим знакомство с морфологией. До новых
встреч.