personalnyi_sostavx

Сведения о персональном составе педагогических работников
№
п/
п
Ф.И.О.
работника
Занимаемая
должность
Образование,
специальность
по диплому
Преподаваемые
дисциплины
1.
Дегтярева
Тамара
Николаевна
Директор
Высшее,
обществознание,
МХК
Куйбышевский
государственный
педагогический
институт, 1978,
учитель русского
языка и
литературы
ГОУ СИПКРО,
профессиональная
переподготовка в
сфере управления
образовательным
учреждением,
2010г.,
руководитель
Квалификация
Общий
стаж
работы
36
15.10.2009г.
Первая
квалификационн
ая категория по
должности
«руководитель»
06.02.2014г.
соответствует
занимаемой
должности «учитель»
Стаж
по
специ
ально
сти
4
Курсовая
подготовка
2009г., г. Москва, Центр
тестирования в МГУ,
«Дистанционные технологии:
профориентационный и
образовательный консалтинг»;
2011г., СИПКРО «Управление
образовательным учреждением в
условиях модернизации» - 36 ч.
2012г.«Особенности преподавания
общественных дисциплин в
условиях перехода на ФГОС
второго поколения» - 72 ч.,
2012г.,СИПКРО«Нормативно правовой регламент финансовохозяйственной деятельности ОУ»
-72 ч.
2012г., САГА, «Эффективное
управление государственными
(муниципальными) учреждениями
в новых экономических
условиях»;
2012г., ГАОУ ДПО (ПК) СИПКРО
«Обеспечение прозрачности
деятельности образовательного
учреждения» - 72 ч.
2013г. «ФГОС: управление
изменениями» - 120 ч.
2.
Сушицкая
Вера
Александровна
Заместитель
директора по
учебновоспитательной
работе
Высшее,
математика
06.02.2014г.
соответствует
занимаемой
должности «учитель»
26
13
логопед
30.12.2010г.
Высшая
квалификационная категория по
должности
«учитель логопед»
33
4
Куйбышевский
государственный
педагогический
институт, 1983,
«Современные воспитательные
технологии в гражданском
воспитании» - 72 ч.
2014г., СФМПУ «Федеральные
государственные образовательные
стандарты общего образования».
2013г. «ФГОС ООО: содержание и
механизмы реализации» - 108 ч.
2013г. Благодарственное письмо
министерства образования и науки
Самарской области за высокий
уровень организации и проведения
ГИА обучающихся;
учитель
математики и
физики,
Московский
городской
педагогический
университет,
1997,
3.
Карпенко
Марина
Александровна
Заместитель
директора по
воспитательной
работе
менеджер
образования
Высшее,
Куйбышевский
государственный
университет,1985,
учитель истории
Самарский
государственный
педагогический
университет, 1995
2014г. «Образовательные
программы для подготовки
лидеров ученического
самоуправления»;
2014г. «Современные уроки
педагогической классики»,
2013г. «ФГОС ООО: содержание и
механизмы реализации программы
воспитания и социализации
обучающихся» - 120ч.
2012г. «Возрождение традиций
России - одно из направлений
олигофренопедагог и логопед
4.
Киселёва
Валентина
Петровна
Заместитель
директора по
безопасности и
питанию
Высшее,
Всесоюзный
заочный институт
текстильной и
легкой
промышленности,
1986,
инженер-технолог
технология
2010 г. Первая
квалификационная категория по
должности
«руководитель»
34
32
воспитательной системы школы»,
2009г. «Современные пути
эмансипации детей-инвалидов»;
«Современные технологии
слухоречевой реабилитации детей
с нарушением слуха» - 72 ч.
«Современные технологии
слухоречевой реабилитации детей
с нарушением слуха» - 16 ч.
«Поддерживающая педагогика:
методология работы с детьми
инвалидами» - 72 ч.
2011г. Удостоверение проверки
знаний требований по ОТ и ТБ;
2013г. Квалификационное
удостоверение проверки знаний по
пожарной безопасности
2008г. «Информационное
обеспечение педагогической
деятельности средствами
Интернет» - 72 ч.
2007г. «Разработка учебных
программ курсов по выбору
предпрофильной подготовки и
профильного обучения» - 72 ч.
2006г. «Основы проектной
деятельности» - 72 ч.
5.
Мастянина
Светлана
Викторовна
Учитель
начальных
классов
Высшее,
начальные
классы
06.02.2014г.
соответствует
занимаемой
должности учитель
начальных
классов
18
9
начальные
классы
Молодой
специалист
3
3
Ульяновский
государственный
педагогический
институт, 1990 г.,
учитель
начальных
классов
6.
Игнашкина
Елена
Андреевна
Учитель
начальных
классов
Высшее,
Самарский
государственный
университет, 2011
филолог
2014г. «Информационнообразовательная среда как
средство реализации ФГОС
общего образования» - 16 ч.
2014г. «Современные уроки
педагогической классики»,
2013 год, СИПКРО
«Иновационные педагогические
технологии - УМК Перспективная
начальная школа»,«Модернизация
региональной системы
образования ФГОС 2 поколения»,
«Развитие профессиональных
компетенций работников
образования», «Организация
учебно-исследовательской
деятельности школьников»;
2012г. «Коррекция основной
образовательной программы
начального общего образования
ОУ СО» - 8 ч.;
2010г. Именной образовательный
чек «Модернизация региональной
системы образования (ФГОС
второго поколения) - 144,5 ч.;
«Организация проектной
деятельности в ОУ»; «Методы,
формы, приемы работы с
учащимися по формированию
УДД»;
2013г. «ФГОС в действии,
инновации, технологии,
разработки» - 72ч.,
«Формирование ИКТ компетентности во внеурочной
деятельности» - 36ч.,
«Интерактивная доска: формы и
методы организации учебной
7.
Исмайилова
Светлана
Николаевна
Учитель
начальных
классов
Высшее,
Поволжская
государственная
социальногуманитарная
академия, 2012
воспитатель
группы
продленного дня
Молодой
специалист
1
1
русский язык и
литература
25.12.2008г.
Высшая
квалификационная категория по
должности
«учитель»
33
23
деятельности учащихся»,
2014г. обучающие курсы по
использованию лабораторного
оборудования, поставляемого в
ОУ в рамках ФГОС,
2014г. «Современные уроки
педагогической классики»,
2012г. «Первичная адаптация
педагога в профессиональной
деятельности» - 72 ч.
«Формирование ИКТ компетентности во внеурочной
деятельности» - 36ч.,
учитель
начальных
классов,
информатики
8.
Манукян Карине
Сааковна
Учитель
русского языка
и литературы
Высшее,
Ленинаканский
государственный
педагогический
институт, 1986
учитель русского
языка и
литературы
2013г. Именной образовательный
чек «Основные направления
региональной образовательной
политики в контексте
модернизации российского
образования» - 72 ч.
«Современный урок русского
языка и литературы»; Сертификат
участника экспертной комиссии III
межрайонной научнопрактической конференции
«Русская и зарубежная
словесность на перекрестке
культур»; «ГИА по русскому
языку в 9-11х классах (2013г.) и
методика подготовки к ГИА и
ЕГЭ»; 2013г. «ФГОС:
содержание и механизмы
реализации» - 108 ч.;
9.
Макашова
Ирина
Юрьевна
Учитель
русского языка
и литературы
Высшее,
Куйбышевский
педагогический
институт, 1975
учитель русского
языка и
литературы
русский язык и
литература
Первая
квалификационн
ая категория
43
43
2010г. «Современные подходы к
формированию стандартов
второго поколения»;
2008г. Свидетельство о
повышении квалификации
«Преподавание русского языка и
литературы в условиях перехода к
профильному обучению в старшей
школе»;
2014г. Удостоверение о
повышении квалификации
«ФГОС: проектирование
образовательного процесса по
русскому языку» - 120 ч.
Сертификат участника семинара
«Реализация требований ФГОС
ООО в учебно-методических
комплексах по русскому языку и
литературе издательства
«Просвещение» - 6 ч.
«Современные уроки
педагогической классики»,
2013г. «Технология работы с
текстом при подготовке к ГИА и
ЕГЭ как способ достижения
предметных и метапредметных
результатов» - 8 ч.
2012г. «Актуальные вопросы
преподавания курса «Основы
религиозных культур и светской
этики» - 72 ч. Сертификат
участника экспертной комиссии
по литературоведению районного
тура межшкольной конференции
«Я - исследователь»;
2011г. «Подготовка учащихся к
ЕГЭ по русскому языку и
литературе»;
10.
Крылова
Надежда
Яковлевна
Учитель
математики
Высшее,
математика
Первая
квалификационн
ая категория
35
30
физика,
математика
06.02.2014г.
соответствует
занимаемой
должности «учитель»
12
11
Куйбышевский
педагогический
институт, 1982
учитель физики и
математики
Королёва Оксана
Геннадьевна
Учитель
физики и
математики
Высшее,
Самарский
государственный
педагогический
университет,1996,
учитель
математики и
информатики
2010г. «Подготовка учащихся к
ЕГЭ по русскому языку и
литературе»; «Современные
подходы к формированию
стандартов второго поколения»;
«Изучение творчества Л.Н.
Толстого как духовно
нравственный потенциал
современного урока литературы»;
2008г. «Современный урок:
технологии успеха»,
Свидетельство № 495/8 об
окончании музыкальной школы
№4 по специальности фортепьяно
2013г. «ФГОС: содержание и
механизмы реализации» - 108 ч.
«Новое в ЕГЭ -2014 по
математике» - 4 ч.;
2010г. Именной образовательный
чек, «Обучение математики в
профильных классах» - 36 ч.,
«Дефференцированное обучение
математике в основной школе»36ч
2013г. «Переход к контрактной
системе при закупках товаров,
работ и услуг для обеспечения
государст. и муниципальных нужд
(ФЗ № 44)» - 72 ч.
2007г. свидетельство участия в
жюри на секции «Математика»
XXI научной конференции
школьников; свидетельство ЦРО
участия в жюри на межрайонной
математической олимпиаде;
2006г. Удостоверение участия на
секции «Ярмарка педагогических
идей»
11.
Шелешков
Виктор
Николаевич
Учитель
английского
языка
Высшее,
Ташкентский
государственный
педагогический
институт
иностранных
языков, 1978
17.01.2012г
Первая
квалификацион ная категория
44
44
22.11. 2010г.
Первая
квалификационн
ая категория по
должности
«учитель»
33
30
английский язык
учитель
английского
языка
12.
Янгильдин
Александр
Николаевич
Учитель
истории
Ташкентский
университет, 1984
история и
обществознание
Высшее,
история,
обществознание
Куйбышевский
педагогический
институт, 1982
учитель истории
2013г. «ФГОС основного общего
образования: достижение
предметных результатов по
английскому языку» - 120 ч.
2014г. «Межкультурное
взаимодействие в современном
мире», Сертификат члена жюри
VII городской олимпиады по
английскому, немецкому и
французскому языкам для
школьников младшего и среднего
звена «Лингвистёнок»;
«Подготовка к итоговой
аттестации по иностранным
языкам: ЕГЭ, ГИА и начальная
школа» - 8 ч.;«Информационнопедагогические технологии на
примере УМК «Звездный
английский» для 5-9 классов»-4 ч.
Сертификат «21st century skills and
best practice in ELT»; Сертификат
«Формирование универсальных
учебных действий учащихся в
ходе подготовки к ГИА и ЕГЭ»;
2013г. «ФГОС ООО: содержание и
механизмы» - 108 ч.
2012г. «Особенности
преподавания общественных
дисциплин в условиях перехода на
ФГОС второго поколения» - 72 ч.
2013г. «Эффективная подготовка
выпускников к ГИА и ЕГЭ по
истории и обществознанию»- 8ч.
Сертификат участника экспертной
комиссии IV Самарской городской
межшкольной конференции «Я исследователь»;
2010г. «Актуальные вопросы
13.
Салин
Валерий
Трофимович
Учитель
физической
культуры и
ОБЖ
Высшее,
Куйбышевский
педагогический
институт,1989,
физическая
культура,
ОБЖ
06.02.2014г.
соответствует
занимаемой
должности «учитель»
39
30
4
4
учитель
физической
культуры
14. Григорьева Анна
Ивановна
Учитель
информатики
Высшее,
Московский
городской
педагогический
университет, 2009
учитель
информатики
информатика,
изобразительное
искусство
исторического образования»;
«Преподавание школьного курса
истории в условиях современных
образовательных задач»;
«Организация школьных
дискурсивных площадок, или как
учить честной политике в школе»;
2009г. «Самарский край в истории
России»; «Особенности
преподавания курса Основы
жизненного самоопределения в
10-11 классах»;
2008г. «История малой родины в
истории великой страны России»;
2013г. Удостоверение о
повышении квалификации по
программе «Учителя безопасности
жизнедеятельности ООУ и
учреждений начального
профессионального образования»
- 72 ч.
2013г. «ФГОС основного общего
образования: содержание и
механизмы реализации» - 36 ч.
« Реализация ФГОС ООП на
уроках физической культуры»36ч.
2013г. Именной образовательный
чек «Модернизация региональной
системы образования»;
«Разработка презентации по уроку
в среде Microsoft Power Point»-36ч.
«Актуальные вопросы формиров.
профессиональных компетенций
молодых педагогов» - 16 ч.
«Информационнокоммуникационные технологии в
образовательном процессе»;
Сертификат «Современные
15.
16
Кужлева
Мария
Михайловна
Учитель
английского
языка
Замесова
Алла
Фёдоровна
Учитель
начальных
классов
Высшее,
Самарский
государственный
педагогический
университет,2006,
учитель химии и
биологии
переводчик
английского
языка
Высшее,
английский язык
19.11. 2009г.
Вторая
квалификационн
ая категория по
должности
«учитель»
7
5
начальные
классы
28.12.2009г.
Высшая
квалификационная категория по
должности
«учитель»
46
46
физическая
культура,
технология
(мальчики)
06.02.2014г.
соответствует
занимаемой
должности «учитель»
20
9
Марийский
государственный
педагогический
институт, 1967
учитель
начальных
классов
17.
Сушицкий
Анатолий
Павлович
Учитель
физической
культуры
Высшее,
Куйбышевский
политехнический
институт, 1984
программные и аппаратные
решения компании Microsoft для
образовательных учреждений»;
2011г. «Роль ИКТ в формировании
технологической компетентности
учащихся на уроке информатики»
- 72 ч.
2010г. «Психолого-педагогические
аспекты диалогизации внутри
семейных взаимодействий»- 144ч.
«Обучение английскому языку на
современном этапе: методы,
инновации, технологии» - 8ч.;
2010г. Именной образовательный
чек, «Модернизация региональной
системы образования» - 144,5 ч.
«Развитие профессиональных
компетенций работников
образования»,
2009 г. «Организация учебноисследовательской деятельности
школьников» - 102 ч.
«Организация проектной
деятельности в образовательном
учреждении»,
2010г. «Организация учебноисследовательской деятельности
младших школьников»,
2013г. «ФГОС основного общего
образования: содержание и
механизмы реализации» - 36 ч.
«Реализация ФГОС основного
общего образования на уроках
18.
19.
20.
21.
Тиманова
Майя
Владимировна
Учитель химии
и географии
Бонячук Наталья
Сергеевна
Учитель
начальных
классов
инженер-электрик
Высшее,
химия,
география
Самарский
государственный
педагогический
институт,1993,
учитель биологии
и химии
Мухина
Екатерина
Игоревна
психолог
Белова Гальсина
Шайгардановна
Методист
музея боевой
славы
Высшее,
Самарский
педагогический
институт, 1994
учитель биологии,
Куйбышевское
педагогическое
училище №1,
1989 г.
учитель
начальных
классов
Высшее,
Университет
российской
академии
образования, 2004
преподавательпсихолог
Высшее,
Куйбышевский
авиационный
институт, 1978
Инженер,
начальные
классы
психолог
методист музея
09.04.2012г.
соответствует
занимаемой
должности «учитель»
20
20
Принята на
работу
17.03.2014г.
12
0
2
2
физкультуры» - 36 ч.
2013г. «ФГОС основного общего
образования» - 108 ч.
«Реализация требований ФГОС в
учебниках биологии издательства
«Мнемозина» - 6 ч.
«Использование школьных
атласов при формировании УУД в
рамках внедрения новыхФГОС-4ч.
2012г. удостоверение по
программе «Учителя безопасности
жизнедеятельности ОУ» - 36 ч.
2014г. «Возможности
современного содержания
образования в решении задач
введения стандарта второго
поколения» - 18 ч.
молодой специалист
2013г. «Современный школьный
историко-краеведческий музей:
правовые, содержательные и
методические аспекты» - 36 ч.
2010г. «Воспитание гражданина
конструктор,
технолог
средствами музейной педагогики»;