Информационные технологии в рекламе

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИДО
_______________ С.И. Качин
«____» ___________ 2013 г.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
В РЕКЛАМЕ И СВЯЗЯХ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
Методические указания и индивидуальные задания
для студентов ИДО, обучающихся по направлению
031600 «Реклама и связи с общественностью»
Составитель Ю.Н. Шалаев
Семестр
Кредиты
Лекции, часов
Лабораторные занятия, часов
Практические занятия, часов
Индивидуальные задания
Самостоятельная работа, часов
Формы контроля
4
2
5
3
6
4
2
№1
96
зачет
Издательство
Томского политехнического университета
2013
УДК 303.725.37
Информационные и телекоммуникационные технологии в рекламе
и связях с общественностью метод. указ. и индивид. задания для студентов ИДО, обучающихся по напр. 031600 «Реклама и связи с общественностью» / сост. Ю.Н. Шалаев; Томский политехнический университет.– Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2013.
– 15 с.
Методические указания и индивидуальные задания рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром
кафедры информатики и проектирования систем 14.05.2013 г.,
протокол № 11.
Зав. кафедрой ИПС,
профессор, доктор техн. наук _________________ М.А. Сонькин
Аннотация
Методические указания и индивидуальные задания по дисциплине «Информационные и телекоммуникационные технологии в рекламе и связях с общественностью » предназначены для студентов
ИДО, обучающихся по направлению 031600 «Реклама и связи с общественностью». Данная дисциплина изучается в одном семестре.
Приведено содержание основных тем дисциплины, указаны
темы практических и лабораторных занятий. Приведены варианты
индивидуального домашнего задания. Даны методические указания
по выполнению индивидуального домашнего задания.
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ .................................................... 4
2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ ........................ 5
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ .......................... 8
3.1. Тематика практических занятий ............................................................................. 8
3.1. Перечень лабораторных работ для студентов, изучающих дисциплину по
классической заочной форме ......................................................................................... 8
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ...................................................... 9
4.1. Общие методические указания ............................................................................... 9
4.2. Варианты ИДЗ ........................................................................................................ 10
5. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ ............................................................................ 11
5.1. Вопросы для подготовки к зачету ........................................................................ 11
5.2. Образец экзаменационного билета для студентов,
изучающих дисциплину по классической заочной форме................................. 11
5.3. Образец экзаменационного билета для студентов,
изучающих дисциплину с применением ДОТ .................................................... 12
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ .......................... 14
6.1. Литература обязательная ....................................................................................... 14
6.2. Литература дополнительная ................................................................................. 14
6.3. Internet-ресурсы ...................................................................................................... 14
3
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплина «Информационные и телекоммуникационные технологии в рекламе и связях с общественностью» относится к профессиональному циклу дисциплин. При изучении дисциплины студенты знакомятся с основами построения рекламных презентаций для различных
товаров и изделий.
Для полноценного усвоения дисциплины большое значение имеют
знания, умения, навыки и компетенции, приобретенные студентами, при
изучении следующих дисциплин «Информатика», «Компьютерные технологии», «Логика».
Для успешного освоения дисциплины студенты должны знать:
 основные сведения о методах и способах рекламирования различных технических задач и изделий;
 общие теоретические положения современной рекламной деятельности, ее роли в становлении и развитии общества в целом и современной социально-культурной деятельности в частности.
иметь навыки:
 построения рекламных презентаций; рекламной работой в глобальной сети Интернет;
 поиск актуальной информации и возможностей проведения рекламной деятельности в глобальной сети.
Пререквизитами данной дисциплины являются: «Информатика»,
«Компьютерные технологии», «Логика», «Система INTERNET».
Кореквизиты: – «Эстетика рекламы».
4
2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА
ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Информационные и телекоммуникационные технологии в
рекламе и связях с общественностью
Предмет дисциплины и ее задачи. Классификация и этапы развития. Понятие информационно-коммуникационных технологий. Инфраструктура рынка информационных технологий. Уровень развития информационных технологий в России. Классификация рекламных носителей в Интернете. Преимущества и недостатки разных носителей.
Рекомендуемая литература: [1], [2, стр. 50-74].
Методические указания
Необходимо изучить понятие информации, виды информации,
свойства информации, методы анализа информационных и телекоммуникационных технологий, представление информации в компьютере.
Вопросы и задания для самоконтроля
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Что такое достоверность и полнота информации?
Что такое управленческая информация?
Какими свойствами обладает информация?
Что такое рекламный носитель в интернете?
Назовите виды информации.
Назовите свойства информационных технологий.
Что такое информационные технологии?
Как записывается информация в компьютере?
Тема 2. Общие сведения о рекламе. Баннерная реклама. Маркетинг
и реклама. Интернет-реклама. Социальные сети
Назначение и цели рекламы. Краткая характеристика основных видов интернет-рекламы. Преимущества и недостатки текстовой рекламы.
Контекстная реклама. Разновидности используемых баннеров. Маркетинговые и рекламные исследования. Основные социальные сети.
Аудитория социальных сетей.
Рекомендуемая литература: [1], [3, стр. 33-75], [4, стр. 6–63].
Методические указания
Реклама – это особая информация, способствующая продвижению
товара, является неотъемлемым условием успешной конкуренции.
5
Маркетинговые исследования носят количественный характер, а
рекламные являются разновидностью маркетинговых. Рекламные исследования направлены на анализ товара на изучение рынка. Как правило, маркетинговые и рекламные исследования ведутся параллельно.
Вопросы и задания для самоконтроля
1.
2.
3.
4.
Что такое интернет-реклкама?
Какие особенности интернет-реклкамы?
Что такое медиа-план в интернет-реклкаме?
Что такое рекламный блок?
Тема 3. Презентации в рекламе. Инструменты разработки
презентаций. Технология создания презентаций. Пакет Power Point
Назначение и цели презентации в рекламе. Презентация – это
Web -страница или сайт, размещенный в сети Internet .
Первым слайдом любой презентации является титульный слайд. Он
должен содержать «Слоган». Последний слайд должен содержать Эхофразу.
Рекомендуемая литература: [1], [2, стр. 95-119].
Методические указания
Презентация состоит из отдельных слайдов. Слайд – это фрагмент
презентации, в пределах которого производится работа над её объектами. Слоган – короткие фразы, которые призваны подчеркивать некоторые качества товара и характеристику товара или предприятия в целом.
Эхо-фраза является последней, заключительной вербальной частью текстовой рекламы. Это важнейший элемент рекламы, так как наряду с заголовком эхо-фраза читается в большинстве случаев.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Какие инструменты используются для разработки рекламной
презентации?
2. Какая технология используется для создания презентаций?
3. Как разрабатывается в рекламной практике цветовая схема слайда для деловых презентаций?
4. Назовите последовательность действий для создания эффектов
анимации.
5. Назовите последовательность действий для вставки рисунков в
рекламную презентацию.
6
Тема 4. Интернет-технологии по связям с общественностью.
Социальная сеть. Функции телекоммуникационной системы
В Интернете представлены все три вида коммуникации: межличностные, групповые и массовые. Межличностное общение считается
одной из первых форм коммуникации, доступной по компьютерной сети. Для рекламодателей социальные сети предоставляют уникальные
возможности непосредственного контакта с потребителями. Телекоммуникации можно определить как технологию, связывающую информационные массивы, зачастую находящиеся на некотором расстоянии
друг от друга.
Рекомендуемая литература: [1], [4, стр. 118-136].
Методические указания
Основным источником появления социальной рекламы является
общественная жизнь, которая изобилует конфликтными ситуациями и
противостоянием на уровне социальных групп и поэтому остро нуждается в созидательных стимулах и процессах. Телекоммуникационная
система – это совокупность аппаратно и программно совместимого оборудования, соединенного в единую систему с целью передачи данных
из одного места в другое.
Вопросы и задания для самоконтроля
1.
2.
3.
4.
5.
Что такое телекоммуникационная система?
Дайте определение социальной сети.
Назовите виды социальных сетей.
Назовите функции телекоммуникационной системы.
Что такое телеконференции и видеоконференции?
7
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Тематика практических занятий
В данном разделе приведены темы практических занятий по дисциплине «Информационные и телекоммуникационные технологии в рекламе и связях с общественностью».
1. Создание презентации (2 часа).
Рекомендуемая литература: [1], [4, стр. 40-57].
3.1. Перечень лабораторных работ
Перечень лабораторных работ один и тот же для студентов, обучающихся по классической заочной форме (КЗФ) и с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Студенты, обучающиеся по классической заочной форме, выполняют лабораторные работы в среде PowerPoint в период сессии в компьютерном классе.
Студенты, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий, выполняют лабораторные работы самостоятельно и результаты в виде презентации в среде PowerPoint предоставляют
преподавателю по электронной почте.
Лабораторный практикум является составной частью учебного
процесса по дисциплине «Информационные и телекоммуникационные
технологии в рекламе и связях с общественностью».
Целью лабораторных работ, является получение навыков создания
презентаций рекламируемого товара или промышленных изделий. Лабораторные работы призваны закрепить теоретические знания по изучаемому курсу.
1. Презентация офиса или учреждения (2 часа).
2. Презентация выбранного товара (2 часа).
Рекомендуемая литература: [1, стр. 117-134].
Методические указания по лабораторным работам представлены в [5].
8
4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
4.1. Общие методические указания
В соответствии с учебным графиком предусмотрено выполнение
одного индивидуального домашнего задания (ИДЗ) на тему «Создание
рекламной презентации выбранного товара, услуги или изделия».
В индивидуальные домашние задания входят вопросы и задачи
по каждой теме дисциплины. В конце индивидуального домашнего задания необходимо указать, какие учебники, учебные пособия и электронные ресурсы были использованы при выполнении индивидуального
домашнего задания.
Студенты, обучающиеся с использованием дистанционных образовательных технологий, в обязательном порядке получают рецензию
на ИДЗ. Правильно выполненные работы студенту не возвращаются.
В случае если индивидуальное домашнее задание, не зачтено,
оно возвращается студенту для доработки. При этом студент должен внести исправления и ответить на замечания, сделанные преподавателем.
Требования к оформлению индивидуального задания размещены
на сайте
ИДО
в
разделе
СТУДЕНТУ

ДОКУМЕНТЫ
(http://portal.tpu.ru/ido-tpu).
При выполнении индивидуального задания студентам необходимо:
 ответить на все вопросы методического указания из раздела 2
«Содержание теоретического раздела дисциплины»;
 оформить презентацию выбранного товара, услуги или изделия
в виде файла.
Номер варианта индивидуального задания определяется по последним двум цифрам номера зачетной книжки. Если образуемое ими
число больше 30, то следует взять сумму этих цифр. Например, если номер зачетной книжки З-11Г11/12, то номер варианта задания равен 12. Если
номер зачетной книжки Д-11Г11/32, то номер варианта задания равен 5.
Индивидуальные домашние задания, выполненные не по варианту, на проверку не принимаются.
9
4.2. Варианты ИДЗ
Рекламируемые товары и услуги
1. Автомобильный салон.
2. Художественные книги.
3. Акварельные краски.
4. Юридические услуги.
5. Офисная мебель.
6. Оптовые магазины.
7. Магазины бытовой техники.
8. Салоны красоты.
9. Мебельные магазины.
10. Растворимый кофе.
11.Услуги сотовой связи.
12.Парикмахерский салон.
13.Ремонтные услуги.
14. Персональные компьютеры.
15.Женская обувь.
16.Чайный сервиз.
17.Мужская обувь.
18.Услуги по массажу.
19.Комнатные цветы.
20.Услуги по установки пластиковых окон.
21.Дизайнерские услуги.
22.Канцелярские товары.
23.Духи.
24.Шоколад.
25.Автомобиль.
26.Украшения из драгоценных камней.
27.Плазменный телевизор.
28.Платные медицинские услуги.
29.Цветочный салон.
30.Ателье.
10
5. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ
После завершения изучения дисциплины студенты сдают зачёт.
К зачету допускаются только те студенты, у которых зачтено индивидуальное домашнее задание и лабораторные работы.
Образец зачётного билета для студентов, изучающих дисциплину
по классической заочной форме, приведен в разделе 5.2.
Образец зачётного билета для студентов, изучающих дисциплину с
применением дистанционных технологий, приведен в разделе 5.3.
При определении результата зачёта учитываются результаты выполненного индивидуального домашнего задания.
5.1. Вопросы для подготовки к зачёту
1. Свойства информационных технологий.
2. Цели внедрения информационных технологий.
3. Определение информационных технологий.
4. Виды информации.
5. Свойства информации.
6. Методы анализа информации.
7. Общие сведения о рекламе.
8. Маркетинг и реклама.
9. Маркетинговые исследования.
10.Рекламные исследования.
11. Интернет-реклама.
12.Представление информации в компьютере.
13.Баннерная реклама.
14.Текстовая реклама.
15.Контекстная реклама.
16.e-mail реклама.
17.Информационные системы.
18.Социальная сеть.
19.Реклама в социальной сети.
20.Слоган в рекламе.
21.Заголовок в рекламе.
22.Эхо-фраза.
5.2. Образец зачетного билета для студентов,
изучающих дисциплину по классической заочной форме
В данном разделе приведен образец зачетного билета для студентов, сдающих экзамен в очной форме, во время сессии в Томске. Билет
содержит два теоретических вопроса.
11
Институт дистанционного образования
БИЛЕТ № X
по дисциплине «Информационные и телекоммуникационные технологии в рекламе и связях
с общественностью»
1. Свойства информационных технологий.
2. Реклама в социальной сети.
Составил: доцент Шалаев Ю.Н.
Утвердил: зав. каф. ИПС профессор М.А. Сонькин
5.3. Образец зачетного билета для студентов,
изучающих дисциплину с применением ДОТ
В данном разделе приведены примеры вопросов из зачетного билета для студентов, сдающих экзамен в онлайн режиме (через Интернет на
сайте ИДО). Зачетный билет включает в себя 20 заданий: задания на
выбор единственного ответа (8); задания на выбор множественных ответов (4); задания на установление последовательности (4); задания на
установление соответствия (2); задания для краткого ответа (2).
Задания на выбор единственного ответа
Выберите один правильный ответ
Информационные технологии обладают всеми перечисленными свойствами, кроме
1) достоверность и полнота;
2) ценность и актуальность;
3) способа передачи информации;
4) ясность и понятность.
Ответ: _________
Задания на выбор множественных ответов
К информационным процессам относятся:
1) передача информации;
2) получение информации;
3) хранение информации;
4) коррекция информации;
5) кодирование информации.
Ответ: _________
12
Задания на установление последовательности
Последовательность базовых процедур в общей структуре информационных технологий:
1) создание баннерной информации;
2) передача информации от места сбора к месту обработки;
3) безбумажный процесс рекламирования продукта;
4) безбумажный процесс обработки документа;
5) коллективное изготовление документа и рекламы.
Ответ: ___
Задания на установление соответствия
А. Визитка фирмы, позволяющий выяснять интересы целевой аудитории, укреплять имидж фирмы, продвигать торговую марку, привлекать
потенциальных клиентов и партнеров.
В. Новый инструмент для бизнеса - один из самых молодых на данный
момент рекламоносителей.
С. Совокупность взаимосвязанных между собой объектов - страница
или сайт, размещенный в сети Internet .
1) Презентация в рекламе.
2) Web-сайт.
3) Интернет-реклама.
Ответ: __-__, __-__, __-__,
Задания для краткого ответа
Особая информация, способствующая продвижению товара, формированию и поддержанию интереса потребителей к физическому или юридическому лицу.
Ответ: ________________
13
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Литература обязательная
1. Немировский В.Б. Информатика: учебное пособие / В.Б. Немировский, А.К. Стоянов; Томский политехнический университет –
Томск: Изд-во ТПУ, 2012. – 315 с. (Режим доступа:
http://www.lib.tpu.ru/fulltext2/m/2012/m180.pdf, вход свободный)
2. Мудров А. Н. Основы рекламы: учебник для студентов вузов
/А. Н. Мудров.– М.: Экономистъ, 2008.– 318 с.
3. Морозова Н.С. Реклама в социально-культурном сервисе и туризме: учебник для студентов вузов / Н. С. Морозова, М. А. Морозов. —
5-е изд., испр. и доп.– М.: Академия, 2009.– 287 с.
4. Романов, А.А. Реклама. Интернет-реклама: учеб. пособие/ Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права.– М., 2003.– 168 с.
5. Информационные и телекоммуникационные технологии в рекламе и связях с общественностью: метод. указ. к выполнению лаб. работ для студентов ИДО, обучающихся по напр. 031600 «Реклама и связи
с общественностью» / сост. Ю.Н. Шалаев; Томский политехнический
университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2013. – 9 с.
6.2. Литература дополнительная
6. Туватова В.Е. Реклама в социально-культурном сервисе и туризме, электронное издание в свободном доступе [Электронный ресурс].–
Владивосток,
2010.–
Режим
доступа:
http://abc.vvsu.ru/Books/reklama_so_kult_servis_turizm/default.asp,
вход
свободный.
6.3. Internet-ресурсы
7. Бове К.Л. Современная реклама: электронное издание [Электронный ресурс] / К.Л. Бове, У.Ф. Аренс.– М., 2009.– Режим доступа:
http://polbu.ru/arens_advert/, вход свободный.
14
Учебное издание
ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
В РЕКЛАМЕ И СВЯЗЯХ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
Методические указания и индивидуальные задания
Составитель
ШАЛАЕВ Юрий Николаевич
Рецензент
кандидат философских наук,
доцент кафедры КиСК ИСГТ
В.Н. Скворцова
Компьютерная верстка В.П. Зимин
Отпечатано в Издательстве ТПУ в полном соответствии
с качеством предоставленного оригинал-макета
Подписано к печати . Формат 60×84/16. Бумага «Снегурочка».
Печать Xerox. Усл.печ.л. 0,87. Уч.-изд.л. 0,79.
Заказ . Тираж экз.
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Система менеджмента качества
Издательства Томского политехнического университета сертифицирована
NATIONAL QUALITY ASSURANCE по стандарту BS EN ISO 9001:2008
. 634050, г. Томск, пр. Ленина, 30.
Тел./факс: 8(3822)56-35-35, www.tpu.ru
15