Класс
2д
Учебный предмет
Английский язык
3а,б
Английский язык
4а
Английский язык
4а
Математика
4а
Русский язык
4а
Окружающий мир
5 а,в,д
5а
Учитель
Иванова
Н.Ф.
5а
Учитель
Салтыкова
М.В..
5а
История
Английский язык
5а
5а
Русский язык
Литература
5а
5в,д
Природоведение
Английский язык
5в
Русский язык
5в
Литература
5в
5д
Природоведение
Математика
5д
Русский язык
Домашнее задание
Рабочая тетрадь: стр.32, №4; стр.33,№4
Учебник: стр.62,№4 (читать); стр.64,№5 (читать)
Рабочая тетрадь: стр.47, №4; стр.48,№3
Учебник: стр.73,№3;стр.76,№5
Учебник: стр.82,№7, №5 (письменно); стр.70,№16
(выучить); стр.75, №29, (читать,перевести)
Стр.91 №5 (а,б), №6, стр.93 №4,№5
Учебник: упр.243, упр. 244, упр.245, упр. 246;
Справочное пособие: стр. 178 упр. 315, упр. 318,
упр. 319
Учебник: стр. 28-35
Рабочая тетрадь: стр. 15-20
§34,35 читать, отвечать на вопросы
с.58(учебник)- Progress Check сделать в тетради
№6 с.42(диалог)- письменно перевести
Английский язык
Стр.49-50, упр.27,28,29 (письменно); стр.56,
упр.4,56 (письменно);
Выучить слова-стр.58 (последняя колонка)
Математика
§30, прочитать, стр.180,№1144,
1145(устно),1149,1166,1167
§ 95-96, упр.521; §96, упр.523; §97, упр. 535,538,542.
Сочинение «Взрослая жизнь Васи, героя повести
Короленко «В дурном обществе».
Стр.56-68 (читать, краткий пересказ), Бажов
«Медной горы хозяйка», учить термины «сказка»,
«сказ» стр.68.
§41 Можно ли жить без воды? Стр.143- задания.
Стр.49-50, упр.27,28,29 (письменно); стр.56,
упр.4,56 (письменно);
Выучить слова-стр.58 (последняя колонка)
§88,теория. Упр. 476(+разбор), упр.478,
упр.480(+разборы)
Выучить стихотворение Есенина «Низкий дом с
голубыми ставнями»
§41 Можно ли жить без воды? Стр.143- задания.
§ 26, стр.155-156, №
1005,1006,1008,1009,1011,1017,1039,1041.
1).Упр.561(560 в нов.): списать, обозначить
орфограммы на месте пропусков; над всеми
существительными написать род, число, падеж;
сделать морфологический разбор слов (по
образцу!): (сын) Ярослава, летописцев, (в) помощь,
(к) дружине.
2).§97(95), упр. 518(520): написать сверху род и
склонение.
3).§ 98(96), упр. 520(522):устно, упр.521(523), упр.
522(524): списать, исправив ошибки.
5д
Литература
6в
6в
Обществознание
Русский язык
6в
Литература
6д
6д
Русский язык
Литература
6д
6д
УчительСемякина
И.И.
6д
УчительМакеева
Н.Г.
Обществознание
Английский язык
6д
7г
7г
География
Алгебра
Геометрия
7г
Русский язык
Английский язык
4) Завести тетради (блокноты) «Мой помощник»
!Выписать правила с примерами и исключениями
§82-98 (исключая § 88,90,93), в новом учебнике §8296
1) Сочинение на выбор: «взрослая жизнь Васи»,
«Дружба с Валеком и Марусей» (устное
выступление)
2) Вучебнике5 стр.47-51. С.Есенин. Выучить
наизусть стихотворение (на выбор). Ответить на
вопросы стр.50-51(устно)
§17, ответить на вопросы в конце параграфа
§60-64,65,66,67, упр.
358,360,355,361,374,375,376,379. Упр. 375 (не менее
15предложений, на «3» балла- 10предложении
Выучить стихи (1-2) о Великой Отечественной
Войне; О подвиге во время ВОВ. Можно отрывок из
стихотворения Константина Симонова «Ты
помнишь, Алеша, дороги Смоленицы. (не менее 8
строф=четверостишие); Давида Самойлова«Сороковые»; стихи других поэтов о войне.
Читать рассказ Виктора Астафьева «Конь с розовой
гривой». Отвечать (устно) на вопросы после текста.
§70,72,73,74, упр.405,406,412,415,416,418,422,426.
Пришвин «Кладовая солнца», ответить письменно
на вопросы после текста. Астафьева «Конь с
розовой гривой» - читать.
§18, законспектировать главы Конституции РФ
Учебник: стр.86-89 (выполнить все задания)
Учебник: стр.90-91, упр.2 (5предложений записать в
тетрадь), таблица Look (записать в тетрадь время
Present Perfect; упр. 3d (читать диалог), упр. 5
(написать советы); стр. 92-93, упр.1a-записать в
тетрадь, упр. 1b-записать в тетрадь здоровую и
вредную пищу для здоровья, 3a-задать вопросы(Doнастоящее время, Did-прошедшее время). Упр.4
написать 6 предложений «как быть здоровым»;
стр.95, упр.3a,4.
Рабочая тетрадь: Unit 8, Lesson 1-6
§33 Искусственные водоемы, вопросы параграфа
№737,738,751,754(в-е),770,786
Пункты 29,30,31 (контрольные вопросы 1,2 стр.50),
№6,7,8,9- стр.52
§53, упр.331 (составить словосочетания «глагол
+существительное с предлогом», обозначить
падежи существительных и выделить окончания);
§54, упр.337 (изучить параграф, списать
словосочетания, определить производность
предлогов); §55, упр. 344(выполнить задание
упражнения, определить виды предлогов: простой
7г
Обществознание
или составной, производный или непроизводный)
§19 ответить на вопросы и задания в конце
параграфа
Скачать

Задания для самостоятельного изучения детьми,находящихся