Тема - Гусевский агропромышленный колледж

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
«ГУСЕВСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
РАССМОТРЕНО
на заседании цикловой (предметной)
комиссии специальных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по учебнопроизводственной работе
Пр-л №___ от «___»_________20___ г.
___________________ В.И. Бураков
Председатель: ________ Н.В. Бабрихина
«____»_________________20___ г.
ПЛАН
ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
«ОРГАНИЗАЦИЯ ВЕТЕРИНАРНОГО ДЕЛА»
для студентов 4 курса ветеринарного отделения
группа ВФ-41
Тема: «Планирование ветеринарных мероприятий»
Дата проведения: 14 декабря 2009 года
Время проведения: 11.00 час.
Продолжительность занятия: 1 час 20 минут
Место проведения: лаборатория ИТ, ауд.103
Преподаватель:
Гусев
2009
Бураков Валерий Иванович
Тема:
Планирование ветеринарных мероприятий
Занятие № 5
Планирование ветеринарных мероприятий
Тип занятия:
Комбинированный урок
Вид занятия:
Изучение нового материала с использованием медиа и
Internet - технологий
Цели занятия:
Методическая:
показать методику проведения занятия с использованием медиа и Internet – технологий
Дидактические:
1) изучить объекты, принципы и системы ветеринарного
планирования;
2) выработать умения грамотно использовать сетевые
Internet ресурсы для поиска необходимой информации
Развивающие:
1) развивать компетенцию разумного использования
информационных технологий, необходимых для эффективного выполнения профессиональных задач
2) развивать профессиональную компетенцию грамотного планирования ветеринарных мероприятий
3) развивать профессиональный интерес к изучению вопросов планирования ветеринарного дела
Воспитательные:
1) воспитывать у студентов деловитость, коллективную
и персональную ответственность за результаты профессиональной деятельности
2) формировать общекультурные компетенции в коллективной и индивидуальной работе
Задачи обучения:
1. Ознакомиться с понятием, изучить объекты, принципы и системы планирования ветеринарного дела.
2. Изучить требования, предъявляемые к ветеринарным
планам.
3. Изучить основные виды ветеринарных планов и их
структуру.
4. Изучить основные виды ветеринарных планов и их
структуру.
Внутридисциплинарные связи:
Междисциплинарные
связи:
Наглядные пособия,
оборудование занятия
Перечень
ры:
литерату-
Темы:
законодательное регулирование ветеринарной деятельности в РФ;
организация государственной, ведомственной и производственной ветеринарных служб;
организация коммерческой ветеринарной деятельности…
Дисциплины:
математика; русский язык и культура речи;
эпизоотология с микробиологией;
внутренние незаразные болезни;
информационные технологии в ПД;
экономика отрасли и др.
компьютеры в комплекте; медиа проектор; экран;
компьютерная презентация «Планирование
ветеринарных мероприятий»; учебно – методическое пособие «Планирование ветеринарного дела»;
ватманы; маркеры; бумага А4 белая, карандаши…
1. Никитин И.Н. Организация ветеринарного дела.
Москва, «Колос», 2007 г., с.84-88.
2. Планирование ветеринарных мероприятий. Методические рекомендации. Санкт-Петербург, 2005 г.
3. Воскобойник В.Ф. Организационно-коммерческий
справочник ветеринарного специалиста. Москва, «Владос», 1999 г., с.67-71.
4. Никитин И.Н. Практикум по организации ветеринарного дела и предпринимательству. Москва, «КолосС»,
2007 г., с. 42-70
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
№
п/п
1
Действия преподавателя
Применяемые методы
Организационный момент, 2 мин.
1.1
Проверка присутствующих
студентов
словесный опрос
1.2
Объявление темы занятия
демонстрация слайда,
словесный рассказ
2
2.1
2.2
2.3
2.4
3
Действия студентов
Староста называет фамилии отсутствующих на занятии студентов
Студенты внимательно
слушают
Проверка знаний студентов, рецензирование и оценка ответов, 10 мин.
Назовите виды ветеринарных служб в РФ
Назовите типы ветеринарных учреждений
Какие виды ветучреждений
относятся к типу лечебно –
профилактических ветеринарных учреждений?
Какой правовой акт регламентирует деятельность
ветеринарной службы в
РФ?
словесный
Отвечают устно
словесный
Отвечают устно
словесный
Отвечают устно
словесный
Отвечают устно
Актуализация познавательной деятельности, 3 мин.
3.1
Сообщение темы занятия и
ее значимости в практической деятельности ветеринарного специалиста
демонстрация слайдов;
словесный рассказ
Студенты записывают тему
занятия в конспект
3.2
Ставлю цели и задачи занятия
демонстрация слайдов;
словесный рассказ
Студенты записывают дидактическую цель и задачи
занятия в конспект
4
Изложение нового материала, 45 мин.
демонстрация слайдов,
словесный рассказ
демонстрация слайдов,
словесный рассказ
Студенты основные понятия записывают в конспект
Студенты основные тезисы
записывают в конспект
демонстрация слайдов,
словесный рассказ
Студенты основные тезисы
записывают в конспект
4.4
Виды ветеринарных планов, методика их утверждения и оформления
демонстрация слайдов,
работа в микрогруппах,
самостоятельная работа,
работа в Internet
С помощью компьютера
осуществляют поиск информации в глобальной
сети Internet.
Готовят краткие отчеты, и
их защищают
4.5
Особенности планирования ветеринарных мероприятий на животноводческих комплексах
демонстрация слайдов,
словесный рассказ
Рассказывает один из студентов, остальные записывают в конспект
4.1
4.2
4.3
Понятие и объекты ветеринарного планирования
Принципы и системы ветеринарного планирования
Требования, предъявляемые к ветеринарным планам, их экономическая
обоснованность и рациональность
5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
6
Закрепление изученного материала, 5 мин.
Назовите основные принципы планирования
Назовите, какие планы относятся к группе перспективных планов?
Что являются объектами
ветеринарного планирования?
Что означает принцип демократичности в ветеринарном планировании?
К какому виду планирования относится календарный план работы ветеринарного специалиста?
демонстрация слайдов
Ответ студента с места
демонстрация слайдов
Ответ студента с места
демонстрация слайдов
Ответ студента с места
демонстрация слайдов
Ответ студента с места
демонстрация слайдов
Ответ студента с места
Подведение итогов проведенного занятия, 3 мин.
6.1
Оценка работы студентов
выставление оценок за работу на занятии
6.2
Рефлексия
анализ и самоанализ
7
7.1
Анализируют свою работу
на занятии
Дают оценку проведенного
занятия и усвоения новых
знаний
Задание для самостоятельной домашней работы студентам, 1 мин.
Выдача домашнего задания
Словесный рассказ с демонстрацией слайда
Преподаватель
ветеринарных дисциплин
Студенты записывают в
конспект
В.И. Бураков