План воспитательной работы с учащимися 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение
Заболотская основная общеобразовательная школа
Классный руководитель: Шелепова Г. П.
2013- 2014 уч. г.
Список класса
№
Фамилия, имя, отчество
Дата рожд.
Класс
Домашний адрес
1.
Горбунов Владимир
10.06.2003
4
Д. Казанка,15
2.
Лодягин Александр
11.01.2003
4
Ул. Полевая,3
3.
Калинин Никита
18.05.2005
2
Ул. Молодежная,8
4.
Калинин Сергей
13.08.2006
1
Ул. Молодежная,8
Цели воспитательной деятельности:
 формирование классного коллектива как воспитывающей среды,
обеспечивающей развитие каждого ребенка;
 обеспечение благоприятного психологического климата в классе;
 создание комфортной обстановки, благоприятных условий для
успешного развития индивидуальности каждого ученика с учетом
имеющегося жизненного опыта, а также для физического развития
учащихся.
Воспитательные задачи:
 Развивать личность школьника, его творческие способности, интерес к
учению.
 Формировать систему знаний, умений и навыков самостоятельной
деятельности, инициативности, духовности, культуры, гражданской
ответственности и правового самосознания.
 Развивать навыки общения, умения отвечать перед коллективом за
порученное дело.
 Вовлекать в созидательную деятельность, воспитывать доброту и
милосердие.
 Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования
собственного здоровья.
 Работать над правилами безопасности на железной дороге, проезжей
части, в общественных местах, на улице, в лесу и вырабатывать умение
пользоваться ими.
 Учить заботиться об учебных принадлежностях, бережно относиться к
школьному имуществу.
 Знакомить детей с традициями, обычаями, обрядами русского народа.
Характеристика класса
В классном коллективе 4 ученика.
Все дети
активно
включились в работу класса, помогают классному руководителю.
Дети стараются быть бескорыстными и верными товарищами,
заботливыми и внимательными к своим родителям, учителям,
работникам школы.
В классе преобладает желание трудиться
сообща, помогать друг другу, быть вместе. Каждый из ребят имеет
общественное поручение, за которое несет ответственность. В целом
ведется целенаправленная работа по привитию правильного
поведения маленькому человеку и гражданину в обществе, в школе
и в семье.
Класс очень активно участвует во многих школьных мероприятиях,
спортивных соревнованиях.
Все дети воспитываются в полных семьях. С родителями
сложились хорошие взаимоотношения, они интересуется жизнью
класса, успехами своих детей. Родители систематически посещают
классные и общешкольные родительские собрания.
Все
обучающиеся класса обеспечены учебниками и необходимыми
школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что
родители заботятся о своих детях.
Психологический климат в классе бодрый и жизнерадостный.
Определить яркого лидера в классе пока трудно.
Работа с родителями
1. Изучение семейной ситуации и условий воспитания ребенка в
семье. Посещение семей.
2. Индивидуальная и групповая
тематическое консультирование.
работа
с
родителями,
3. Проведение тематических родительских собраний (1 раз в
четверть), изучение рейтинга собраний среди родителей.
4. Привлечение родителей к ремонту школьных посещений и к
организации
интересной,
насыщенной
внеучебной
деятельности.
Планирование работы
Месяц
Родительские
собрания
Тематические
консультации
Посещение семей
учащихся
сентябрь
октябрь
Образоват.воспит.задачи
обуч. в 1-4 кл.
«Трудности
адаптации
первоклассников к
школе»
Празд.
осенний бал
Встреча с родит.
детей, имеющих
затрудн. в учебе.
ноябрь
декабрь
Индивидуальные Совместные
консультации
дела с
классом
Праздничная
встреча
Нового года
«Наказание и
поощрение в
семье»
Консультация по
запросам родителей
январь
Совместный
праздник для
мальчиков
февраль
март
Дни открытых дверей в классе
апрель
май
Праздник
мам
«Значение
общения в
развитии личн.
качеств
школьника»
Итоговое
собрание
Консультации
учителейпредметников
Совместный
празднич-ный
выпускной
бал
Воспитательная работа в классе-комплекте ведется по
следующим направлениям: учение, общение, здоровье, досуг,
знакомство с образом жизни.
Здоровье
1. Прививать санитарно-гигиенические навыки и навыки бережного
отношения к собственному здоровью.
2. Формировать привычки к аккуратности, чистоте, порядку, соблюдению
режима дня.
3. Следить за внешним видом учащихся
4. Проводить на уроках физкультминутки и динамические паузы.
5. Следить за чистотой в классе, проводить генеральную уборку.
6. Ознакомиться с данными медосмотра детей, поддерживать постоянную
связь с медицинскими работниками.
7. Учить детей оказывать первую медицинскую помощь.
8. Проверить соблюдение режима дня.
9. Создать условия для активного участия детей в оздоровительных
мероприятиях.
10. Учить детей осознавать ценность здорового образа жизни, понимать
вред алкоголя и наркотиков.
Общение
1. Учить детей общаться как в коллективе сверстников, так и со старшими
товарищами, критиковать и не обижаться на критику, оказывать помощь
другим, объяснять и доказывать свое собственное мнение.
2. Формировать умения различать и анализировать собственные
эмоциональные переживания и состояния и переживания других людей;
воспитывать уважение к чужому мнению.
3. Развивать умения общаться в обществе и семье.
4. Знакомить детей с этическими нормами и их культурно-исторической
обусловленностью, учить осознавать их ценность и необходимость.
Распределение поручений в классе
№
Фамилия, имя
Поручение
1.
Горбунов Владимир
командир
2.
Лодягин Александр
трудовик
3.
Калинин Никита
санитар
4.
Калинин Сергей
физорг
Учение
1. Формировать желания и умения учиться.
2. Формировать познавательные интересы школьников и их готовность к
самообразовательной деятельности.
3. Развивать умственные способности детей, творческое мышление.
4. Воспитывать чувства уважения к эрудиции и предметной
компетентности.
5. Создать обстановку, способствующую благоприятному усвоению
учащимися учебного материала.
6. Организовать дополнительную помощь после уроков.
7. Проводить внеклассные занятия по предметам.
8. Подводить итоги посещаемости и успеваемости.
9. Систематически контролировать
посещаемость и успеваемость
учащихся, анализировать причины пропусков учащимися уроков.
Досуг
1. Формировать эстетическое сознание младших школьников и
художественный вкус: эстетическую способность чувствовать красоту
окружающего мира и понимать смысл и красоту произведений
художественной культуры; воспитывать эстетические чувства.
2. Организовать коллективную творческую деятельность класса.
3. Оказать помощь в выборе кружков.
4. Организовать участие детей в общешкольных мероприятиях, конкурсах,
викторинах, соревнованиях.
Сведения о занятости учащихся
в кружках и секциях
№
фамилия, имя
1.
Горбунов Владимир
2.
Лодягин Александр
3.
Калинин Никита
4.
Калинин Сергей
название кружка
«Уроки нравственности»
«Мастерская детского
творчества»
«Уроки докторов Здоровья»
«Школа светофорных наук»
«Уроки нравственности»
«Мастерская детского
творчества»
«Уроки докторов здоровья»
«Школа светофорных наук»
«Уроки нравственности»
«Мастерская детского
творчества»
«Уроки докторов Здоровья»
«Школа светофорных наук»
«Уроки нравственности»
«Мастерская детского
творчества»
«Уроки докторов Здоровья»
«Школа светофорных наук»
Название секции
Подвижные игры
Подвижные игры
Подвижные игры
Подвижные игры
Образ жизни
1.
2.
3.
4.
Воспитывать отрицательное отношение учащихся к вредным привычкам.
Воспитывать гражданственность и патриотизм.
Воспитывать в учащихся класса заботу о больных товарищах.
Изучать особенности отношений детей с родителями и другими членами
семьи.
5. Работать над правилами безопасности на дорогах, на железной дороге,
в лесу, на реке и т. д.
6. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Тематика классных часов
Сентябрь
№
название меропр.
форма
проведения
1.
Урок России.
Безопасность и защита человека при ЧС.
Разработка безопасного маршрута «Домшкола»
Классное
собрание
2.
Тайна мирного домика
3.
«На улице не в комнате, о том ребята
помните».
Классное
собрание
Викторина
4.
Наши читательские умения.
5.
Гигиена питания
Классное
собрание
Классный час
6.
Подготовка к концерту, посвящ. Дню
пожил. людей
Разучивание
песен, стихов
7.
Сбор природного материала
8.
Шефская помощи пожилым людям
Октябрь
№
название меропр.
форма
проведения
1.
День пожилых людей.
концерт
2.
«Лучшее слово о дружбе»
3.
Это интересно знать
4.
«Как не стать жертвой преступления»
5.
«Осенины»
6.
Организация выставки
«Осенние цветы»
Классный
час
Информац.
классный
час
Классный
час
Праздник
(1-4 кл.)
выставка
Ноябрь
№
название меропр.
форма
проведения
1.
2.
Подведение итогов 1 четверти по
успеваемости и посещаемости.
Инструктаж по соблюдению ПТБ в
каникулы.
«Путь к доброму здоровью»
3.
«Веселые старты»
классный
час
соревнования
4.
«Мой самый близкий человек»
Общ.праздник
5.
Подготовка ко Дню матери
разучивание песен и
стихов
классный час
Декабрь
№
название меропр.
1.
2.
Акция «Дети-детям» Сбор игрушек и
книг ко Дню инвалида»
«Я гражданин России»
3.
«Я - водитель»
4.
Давайте, люди, никогда об этом не
забудем»
5.
6.
Подведение итогов успеваемости и
посещаемости за 1 полуг.
Инструктаж по соблюдению ПТБ в
каникулы.
Мастерская Деда Мороза
7.
«Лесная сказка»
форма
проведения
Акция
классный час
классный
час
классный
час
(1-4 кл.)
классный
час
изготовление елочных
украшений
разучивание песен и
стихов
Январь
№
название меропр.
форма
проведения
1.
Фестиваль искусств
праздник
2.
«Душевность и бездушье»
беседа
3.
Путешествие
эрудитов
викторина
4.
Конкурс сочинений «Зимушка-зима»
в теч. месяца
Февраль
№
название меропр.
форма
проведения
1.
«Мы – пассажиры»
занятие по ПДД
2.
«Зима в изображении поэтов»
конкурс стихов
3.
«Невидимые враги человека,
которые ему мешают жить»
беседа
Март
№
название меропр.
1.
« Я скоро стану пятиклассником»
тренинг
2.
Женский день «Весна украсит все
кругом»
«Улица полна неожиданностей»
общ.праздник
3.
форма
проведения
занятия по ПДД
4.
«Растительный и животный мир
земного шара»
викторина
5.
Подведение итогов III четверти.
Инструктаж по ТБ в каникулы
классный час
6.
Выставка рисунков «Моя мама»
7.
Неделя детской книги
Апрель
№
название меропр.
1.
День смеха. Развлекательная
программа «Смешинки»
2.
3.
4.
« Я скоро стану пятиклассником»
День космонавтики «Презентация о
работе космонавтов»
«О героях былых времен…»
5.
«Прогулка по городу вежливости»
6.
Разучивание песен, стихов ко Дню
Победы
«Полет в звездный мир»
7.
форма
проведения
тренинг
Общ.меропр.
нравств.
классный час
классный час
(1-4 кл.)
конкурс рисунков
Май
№
название меропр.
1.
« Я скоро стану пятиклассником»
тренинг
2.
Общ. концерт
3.
День Победы. Участие в митинге.
Концерт в ДК
«Чему учат в школе»
5.
«Выпускной бал»
6.
Конкурс рисунков «Я рисую слово
мир»
«Дом, в котором я живу». Выставка
рисунков, фотографий, посвященных
Дню семьи. Анкетирование «Я и моя
семья»
7.
форма
проведения
интеллект.
марафон
праздник
Общ. меропр.
№
Мероприятия
по профилактике ДТП
Название
сроки
1.
«На улице не в комнате, о том
ребята помните».
Разработка безопасного
маршрута «Дом-школа»
сентябрь
2.
Азбука
безопасного поведения
октябрь
3.
«Путешествие в страну
дорожных знаков»
ноябрь
4.
«Я - водитель»
декабрь
5.
Безопасность пешеходов
январь
6.
«Мы – пассажиры»
февраль
7.
«Улица полна
неожиданностей»
март
8.
Правила для велосипедистов
апрель
9.
«Знаем ли правила дорожного
движения»
Май
1.
Мероприятия по безопасности детей
Тайна мирного домика
сентябрь
2.
«Как не стать жертвой
преступления»
октябрь
3.
Инструктаж по соблюдению ПТБ в
осенние каникулы
ноябрь
4.
Инструктаж по соблюдению ПТБ в
зимние каникулы
декабрь
5.
«Душевность и бездушье»
январь
6.
« Невидимые враги человека,
которые ему мешают жить»
февраль
7.
Инструктаж по соблюдению ПТБ в
весенние каникулы
март
8.
«Прогулка по городу вежливости»
апрель
9.
Инструктаж по соблюдению ПТБ в
летние каникулы
май
Внеклассные мероприятия по предметам
Русский язык
«В стране веселой
грамматики»
сентябрь
Чтение
«По дорогам сказки»
октябрь
Математика
«Занимательная
математика»
ноябрь
Окружающий мир
«Пернатые друзья»
декабрь
Изобразительное
искусство
Выпуск газеты «Будь
здоров»
январь
Музыка
«В мире музыки»
февраль
Трудовое обучение
Операция «Чистюлька»
март
Физкультура
«Выходи играть во
двор»
апрель
Экономика
«В гостях у Скруджа»
май