Утверждаю: Директор школы ________________/Сандуева С.П./ Учебный план

Утверждаю: Директор школы
________________/Сандуева С.П./
Учебный план
МАОУ «Ульхун-Партионская ООШ» на 2013-2014 учебный год.
Пояснительная записка
Учебный план МАОУ «Ульхун-Партионская ООШ» разработан на основе
Федерального
базисного
учебного
плана
для
общеобразовательных
учреждений РФ, реализующих программы общего образования (Приказ от
09.03.2004 № 1312 в редакции приказа Минобрнауки от 3 июня 2011 года №
1994, от 31 января 2012 года №69, от 1 февраля 2012 года №74), Приказа МО
и науки РФ от 30.08.2010г. №889(изменения, которые вносятся в
федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для
образовательных
учреждений
Российской
Федерации,
реализующих
программы общего образования, утвержденные приказом Министерства
образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г.),
Федеральных
государственных образовательных стандартов (Приказы Минобрнауки РФ от
6 октября 2009 г. № 373, от 26 ноября 2010 г. N 1241, от 17 декабря 2010 г.
№ 1897) и в соответствии с приказами Министерства образования
Забайкальского края от 29 августа 2011г №711, от 19 марта 2012г № 461.
I. НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебный план для I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок
освоения образовательных программ начального общего образования.
Продолжительность учебного года: I класс - 33 учебные недели, II-IV классы
- не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока для I класса - 35
минут, для II-IV классов - 45 минут. Предельно допустимая недельная
аудиторная учебная нагрузка учащихся I класса составляет не более 21 часа
1
при 5-дневной учебной неделе, II-IV класса - не более 26 часов при 6-дневной
учебной неделе в соответствии с Постановлением Главного государственного
санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 «Об утверждении СанПиН
2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей в 1
классе применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания
учебной нагрузки:
- в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый
- в ноябре – мае - 4 урока по 35 минут каждый, динамический час после
второго урока.
В 2013-2014 учебном году обучение в соответствии с ФГОС начального
общего образования осуществляется в 1-3 классах в штатном режиме.
1.1. Региональный учебный план для 4 класса, реализующих
программы начального общего образования по БУП 2004 г.
Федеральный компонент регионального учебного плана включает в себя
следующие учебные предметы:
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
Основы религиозных культур и светской этики
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество,
история)» изучается с I I по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет
является интегрированным. В его содержание дополнительно введены
2
развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а
также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Пропедевтический
курс «История» входит в состав учебного предмета «Окружающий мир»
В рамках предмета «Технология» с III класса вводится изучение
учебного модуля «Информатика и информационно-коммуникативные
технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной
грамотности.
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со
II класса в
целях освоения иностранного языка на функциональном уровне.
В региональный компонент учебного плана обучения
учебный
предмет:
«Забайкаловедение.
Данный
курс
включен
изучается
как
самостоятельный учебный предмет (1 час в неделю). Используются
учебные пособия: 4 кл - книга для чтения Г.Р. Граубина «Наша малая
Родина», рабочая тетрадь «Забайкаловедение»; 3 кл - книга для чтения в
начальной школе О.В.Корсун «Родное Забайкалье».
В
компонент образовательного учреждения учебного плана
введены
предметы «Русский язык» по 2 часа в неделю в целях формирования
комплекса языковых и речевых умений, обеспечивающих
сознательное
использование средств языка, функциональную грамотность учащихся;
«Литературное чтение» по 1 часу в неделю для совершенствования всех
сторон навыка чтения; «Проектная деятельность» по 1 часу в неделю для
создания необходимых и полноценных условий для личностного развития
каждого ребёнка, формирование активной позиции,
деятельности учащихся.
3
самостоятельной
1.1.1. РЕГИОНАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ)
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Учебные предметы
Количес
тво
часов в
год
IV
Русский язык
3
Литературное чтение
2
Иностранный язык
2
Математика
4
Окружающий мир (человек, природа, 2
общество)
Искусство (Музыка и ИЗО)
2
Технология (Труд)
2
Физическая культура
3
Основы религиозных культур
1
и светской этики
Итого:
21
Региональный
1
(национально-региональный)
компонент
Забайкаловедение
1
Компонент
образовательного 4
учреждения (6-дневная неделя)
Русский язык
2
Всего
Литературное чтение
1
1
Проектная деятельность
1
1
Предельно допустимая аудиторная 26
учебная нагрузка при 6-дневной
учебной неделе
4
3
2
2
4
2
2
2
3
1
21
1
1
4
2
26
1.2.Региональный учебный план для 1-3 классов, реализующих
программы начального общего образования по ФГОС начального
общего образования в штатном режиме.
Учебный план обеспечивает реализацию требований стандарта ,
определяет
общий
объём
нагрузки
учащихся,
состав
и
структуру
обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности
по классам.
Содержание предметных областей
Предметная область «Филология» включает три учебных предмета:
«Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык». Предметам
«Русский язык» и «Литературное чтение» в 1 классе предшествует курс
«Обучение грамоте».
В
компонент образовательного учреждения учебного плана
введены
предметы «Русский язык» по 2 часа в неделю, «Литературное чтение» по 2
часа в неделю в 1 классе, по 1 часу во 2 и 3 классах .
Предметная область «Математика и информатика» реализуется
предметом «Математика». Основные задачи курса: развитие математической
речи учащихся, логического и алгоритмического мышления, воображения,
обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности.
(ФГОС, с. 19).
Предметная
область
«Естествознание,
обществознание.
Окружающий мир» реализуется средствами предмета «Окружающий мир».
Его содержание носит интегративный характер, объединяя знания о природе,
человеке и обществе, представляя младшим школьникам целостный и в то же
время
многогранный
образ
мира
с
его
взаимосвязями
и
взаимозависимостями, формируя экологическую и культурологическую
грамотность
учащихся,
нравственно-этические
и
безопасные
нормы
взаимодействия с окружающей природной и социальной средой.
Предметная
область
«Технология»
предметом «Технология»
5
представлена
учебным
Основная цель изучения данного предмета заключается в углублении
общеобразовательной подготовки школьников, формировании их духовной
культуры и всестороннем развитии личности на основе интеграции
понятийных (абстрактных), наглядно-образных и наглядно-действенных
компонентов познавательной деятельности.
В 4 классе на предмет «Технология» из компонента образовательного
учреждения учебного плана добавляется 1 час, так как авторская программа
рассчитана на 2 часа. ( автор Конышева Н.М.)
Предметная область «Искусство»
включает две дисциплины:
«Музыка» и «Изобразительное искусство». В результате изучения искусства
у обучающихся будут сформированы художественный вкус, интерес к
искусству
и
художественному
творчеству,
основы
образного
и
ассоциативного мышления, воображение и интуиция. Знакомство с лучшими
произведениями музыкального и изобразительного искусства, проникнутыми
любовью к Родине, красоте родной природы, народным традициям,
духовным богатствам культуры ее народов, создаст условия для развития
нравственных и эстетических чувств учащихся, основ их музыкальной и
художественной культуры, гармоничного и оптимистичного восприятия
мира.
Предметная область «Физическая культура». Основная цель его
изучения –
формирование у учащихся основ здорового образа жизни,
умение общаться и взаимодействовать со сверстниками, планировать
собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе её
выполнения,
анализировать
и
объективно
оценивать
результаты
собственного труда, оценивать красоту телосложения и осанки, технически
правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта,
использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
Внеурочная деятельность представлена следующими направлениями:
Научно-познавательное,
художественно-эстетическое,
проектная
деятельность. Содержание и форма деятельности (факультатив, кружок)
6
определены, исходя из возможностей школы и потребностей учащихся и их
родителей.
1.2.1. РЕГИОНАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ)
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Предметные
Учебные предметы
области
1. Обязательная часть
Филология
Математика
информатика
I
II
III
Русский язык
3
Литературное чтение
2
Иностранный язык
–
и Математика
4
(математика
и
информатика)
и Окружающий мир
2
4
3
2
4
4
3
2
4
2
2
–
-
1
1
1
1
1
3
18
21
5
1
3
18
21
5
1
1
1
1
1
Обществознание
естествознание
Основы религиозных культур и светской –
этики
Искусство
Музыка
1
Изобразительное
1
искусство
Технология
Технология
1
Физическая культура Физическая культура
3
Итого при 5-дневной неделе
17
Итого при 6-дневной неделе
–
2. Часть, формируемая участниками 4
образовательного процесса
2.1 Учебные занятия для углубленного
изучения отдельных обязательных учебных
предметов
Русский язык
2
Литературное чтение
2
Забайкаловедение
2.2 Учебные занятия, обеспечивающие
различные интересы обучающихся, в том
числе этнокультурные
Волшебный квиллинг
Наглядная геометрия
«Информатика и ИКТ»
«Проектная
и
исследовательская
деятельность»
Предельно допустимая аудиторная учебная 21
7
1 – 2,3 классы
1- 2,3 классы
1- 2 классы
1- 2,3 классы
нагрузка при 5-дневной учебной неделе
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе
26
26
Основные направления внеурочной деятельности
Направление внеурочной Содержание
и Ι
деятельности
форма
деятельности
(факультатив, кружок
и др.)
Научно-познавательное
«Играю и учусь»
1
ΙΙ
Информатика и ИКТ
Художественно-
Танцевальный
«Мир танца»
Аэробика
эстетическое
III
1
кружок 1
1
1
1
1
1
Драматический
1
1
1
ИЗО
1
1
1
Кружок
«Художественное
чтение»
1
1
1
6
5
6
Всего
II. ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебный
план
для
V-IX
классов
ориентирован
на
5-летний
нормативный срок освоения образовательных программ основного общего
образования. Продолжительность учебного года 34 учебные недели.
Продолжительность урока – 45 минут. При необходимости учебный год
может быть продлён до 37 учебных недель (карантинные мероприятия,
отмена занятий и т. д.)
Федеральный компонент регионального учебного плана основного
общего образования включает в себя
следующие учебные предметы
(согласно ФК ГСОО от 09.03.2004 приказ № 1312 ):
8
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика
История
Обществознание (включая экономику и право)
География
Природоведение
Физика
Химия
Биология
Искусство (Изобразительное искусство, Музыка, МХК)
Технология
Основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура
«Информатика и информационно-коммуникационные технологии
(ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности,
изучаются в V-VII классах в рамках школьного компонента и с VIII класса –
как самостоятельный учебный предмет.
Учебный предмет «Природоведение» (V класс)
изучается
2 часа в
неделю.
Учебный предмет «Обществознание» изучается в VI-IX классах, в V
классе – за счет часов школьного компонента. Учебный предмет является
интегрированным,
построен
по
модульному
принципу
и
включает
содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера»,
«Политика», «Экономика» и «Право».
1 час предмета «География» в 6 классе изучается за счет школьного
компонента
для
организации
изучения
обучающимися
содержания
краеведческой направленности. Эти часы рекомендуется использовать для
9
проведения практических работ по темам курса географии с использованием
краеведческого материала и выполнения практических работ на местности.
Учебный предмет «Биология» сокращен в 6кл на 1 час за счет
существенной разгрузки его содержания по разделам ботаники и зоологии в
федеральном компоненте государственного стандарта общего образования.
Одновременно в данном учебном предмете значительно расширен и
углублен раздел «Человек». Учебный предмет «Искусство» (МХК)
изучается в VIII и IX классе.
Учебный предмет «Основы безопасности
жизнедеятельности» вводится для изучения на ступени основного общего
образования. На его освоение отведен 1 час в неделю в VIII классе, как
предмет федерального компонента. В рамках регионального компонента с
целью сохранения непрерывного курса «ОБЖ » введено его обязательное
преподавание с V по IX классы.
Часы учебного предмета «Технология» в IX классе передаются для
организации предпрофильной подготовки обучающихся. В 9 классе на
предпрофильную подготовку отводится 3 часа: 1час на информационную
работу,
2
часа
отведены
на
элективные
курсы:
предметные
и
ориентационные.
В состав регионального компонента учебного плана для организации
изучения
обучающимися
содержания
образования
краеведческой
направленности вводится в качестве обязательного курса «Зелёный мир
Читинской области» 6 класс (авт. Попова О.А., Уманская Н.В., Якимова
Е.П.).
Для организации изучения обучающимися содержания образования
экологической направленности в часы регионального компонента введен
факультатив «Экология Забайкалья» в 8 классе 1ч в неделю, в компонент
образовательного учреждения- предмет «Экология» в 5-6 классах.
За счёт часов школьного компонента введен учебный предмет«Черчение» в VIII - IX классах.
10
В целях реализации предпрофильного обучения за счет часов школьного
компонента в 7-8 классах вводится элективный курс для профессионального
самоопределения: 1 час в неделю.
2.1.1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН (НЕДЕЛЬНЫЙ)
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения
Учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
(включая
экономику и право)
География
Природоведение
Физика
Химия
Биология
Искусство (Музыка и ИЗО)
Технология
Основы
безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура
Итого:
Региональный
(национальнорегиональный)
компонент
ОБЖ
Количество часов в год
V
VI
VII
6
6
4
2
2
2
3
3
3
5
5
5
2
Всего
2
1
2
1
VIII
3
2
3
5
1
2
1
IX
2
3
3
5
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
2
2
2
1
7
2
6
4
7
8
7
1
3
31
3
30
15
139
2
2
2
1
2
2
2
2
2
3
27
3
28
3
30
1
1
1
3
1
«Зелёный мир Забайкалья»
Черчение
1
1
11
21
11
15
25
3
10
4
1
2
Экология Забайкалья
Фольклор
и
1
1
литература 1
1
Забайкалья
Компонент образовательного
учреждения
Русский язык
Информатика.
1
1
1
1
Технология решения
планеметрических задач
Экология
Обществознание
1
3
1
1
1
2
1
1
География
1
1
Технология
1
ОБЖ
Предпрофильное обучение
Профессиональное
самоопределение
1
1
Элективные курсы:
Резерв
1
1
1
3
2
2
36
172
2
Предельно
допустимая 32
аудиторная учебная нагрузка
при 6-дневной учебной неделе
(требования СанПиН)
33
12
35
36
13