УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Центр развития этнокультурного образования ГОУДПО «КРИРО» проводит анкетирование с целью изучения мнения учителей о преподавании коми языка (как родного и неродного) и коми литературы в школах Республики Коми и качестве учебно-методических комплектов. Сотрудники центра заинтересованы в ваших полных и объективных ответах. Будем признательны за полные комментарии по вопросам анкеты. Ваши пожелания и оценка будут обобщены и использованы в качестве рекомендаций для авторов и повлияют на издание учебной и методической литературы. Данную анкету следует заполнить в электронном виде и выслать на электронный адрес центра: creko@kriro.ru АНКЕТА 1. Ф.И.О. (полностью), возраст. 2. Занимаемая должность 3. Стаж работы педагогический, по должности 4. Образование. Квалификационная категория (при наличии) 5. Контактные данные: телефон, E-mail 6. Полное наименование образовательной организации, адрес. 7. Ф.И.О. (полностью) директора образовательной организации. 8. На каком уровне Вы владеете коми языком? 9. Укажите количество учащихся в классах, в которых Вы работаете учителем коми языка и коми литературы. класс 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Коми язык (как родной) Коми язык (как неродной) Коми литература 10. Укажите количество часов, предусмотренных учебным планом Вашей образовательной организации на изучение коми языка и коми литературы: класс 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Коми язык (родной) Коми язык (как родной) Коми литература 11. Укажите автора и название используемых программ по изучению коми языка и литературы. Коми язык (как родной): ________________________ Коми язык (как неродной): _______________________ Коми литература: ______________________________ 12. Отметьте степень своей удовлетворённости следующими учебниками. Удовл. Частично Не удовл. удовл. Коми язык как родной 1-4 классы Полякова Э.И. Анбур Полякова Э.И. Коми кыв. 2 класс Полякова Э.И. Коми кыв. 3 класс Полякова Э.И. Коми кыв. 4 класс Ведерникова О.В., Раевская Н.Н. Лыддьысян небӧг. 2 класс Ведерникова О.В., Раевская Н.Н. Лыддьысян небӧг. 3 класс Ведерникова О.В., Раевская Н.Н. Лыддьысян небӧг. 4 класс Коми язык как родной 5-9 классы Грабежова В.М., Хозяинова Г.В., Каракчиева Н.И. Коми кыв. 5 класс Грабежова В.М., Хозяинова Г.В., Каракчиева Н.И. Коми кыв. 6 класс Что бы Вы добавили в данный учебник? Грабежова В.М., Хозяинова Г.В., Каракчиева Н.И. Коми кыв. 7 класс Грабежова В.М., Хозяинова Г.В., Карманова Т.И. Коми кыв. 8 класс Грабежова В.М. Коми кыв. 9 класс Коми литература 5-11 классы Остапова Е.В., Торлопова Е.А., Уляшев О.И. Коми литература. 5ӧд класс Лимерова В.А., Мартынов В.И. Коми литература. 6-ӧд класс Лимерова В.А. Коми литература. 7-ӧд класс Лимерова В.А., Остапова Е.В.Коми литература. 8-ӧд класс Лимерова В.А., Остапова Е.В.Коми литература. 9-ӧд класс Лимерова В.А. Коми литература. 10-ӧд класс Остапова Е.В. Коми литература. 11-ӧд класс Коми язык как неродной. 1-4 классы Вязова Е.Н., Сизова А.В. «Войт». 1 класс Вязова Е.Н., Сизова А.В. «Войт». 2 класс Вязова Е.Н., Сизова А.В. «Войт». 3 класс Вязова Е.Н., Сизова А.В. «Войт». 4 класс Коми язык как неродной. 5-9 классы Ватаманова Г.И., Сизева Ж.Г., Ярошенко Е.Н. «Шондi нюм». 5 класс Ватаманова Г.И., Сизева Ж.Г., Ярошенко Е.Н. Коми язык. Учебник для 6 класса Ватаманова Г.И., Сизева Ж.Г., Ярошенко Е.Н. Коми язык. Учебник для 7 класса по обучению коми языку как неродному. Ватаманова Г.И., Сизева Ж.Г., Ярошенко Е.Н. Коми язык. Учебник для 8 класса по обучению коми языку как неродному. Коблова Н.П. Литература РК. 5 класс Ганова Е.Ф., Горская А.В. Литература РК, 10-11 кл. 13. Укажите, какие иллюстрации, на Ваш взгляд, наиболее целесообразно использовать в учебниках (Фотографии, рисунки, схемы, таблицы или другое (перечислите) __________________________________________________. 14. Какие в Вашей образовательной организации имеются учебнометодические пособия в помощь учителю? Перечислите. 15. Достаточно ли словарей? Какие словари хотели бы иметь в школе? 16. Каких материалов не хватает в образовательной организации для преподавания коми языка и коми литературы? Перечислите. ________________________________________________________________ 17. Готовы ли Вы приобрести за свой счёт: дидактические материалы, наглядные пособия, раздаточный материал, задания для контроля, задания для самостоятельной работы, словари (подчеркнуть подходящие варианты и/или прописать другое)? Укажите предпочтительный вид предоставления: на электронном носителе; на бумажном носителе? 18. Укажите технические средства обучения, используемые на уроках коми языка и литературы. Да Персональный компьютер Мультимедийный проектор нет Интерактивная доска Другое (перечислить) Перечислите, пожалуйста, какими компьютерными программами пользуетесь при подготовке к уроку и на уроке коми языка и литературы? 19. Какие трудности возникают у Вас при преподавании коми языка и коми литературы? 20. Какие темы Вам хотелось бы рассмотреть более детально на курсах повышения квалификации? Какие вопросы являются для вас наиболее актуальными для рассмотрения на курсах повышения квалификации? (Перечислите). 21. Укажите, желаете ли Вы принять участие в семинарах по разработке учебников по коми языку и литературе совместно с авторами учебников. 22. Укажите уровень и тематику распространения собственного педагогического опыта по обучению коми языку и коми литературе (школьный, районный, республиканский, российский (нужное подчеркнуть). Тема выступления, разработки, дата (или год). 23. Укажите уровень участия в конкурсах профессионального мастерства (школьный, районный, республиканский, российский (нужное подчеркнуть). Дата или год. 24. Выскажите своё мнение о достаточности конкурсов по коми языку и коми литературе для учителей и учащихся. Если недостаточно конкурсов, предложите какие конкурсы считаете необходимым провести. 25. Являетесь ли Вы участником апробации учебников и пособий по коми языку и коми литературе? Укажите авторов учебников и пособий, год участия в апробации. 26. Хотели бы Вы участвовать в апробации учебников и учебных пособий в будущем? (Да, по коми языку, по коми литературе; нет). 27. Хотели бы Вы участвовать в разработке учебников и учебных пособий по: коми языку как родному а.) да, хотелось бы коми языку как неродному а.) да, хотелось бы б.) нет в.) есть наработки г.) с удовольствием б.) нет в.) есть наработки г.) с удовольствием коми литературе а.) да, хотелось бы б.) нет в.) есть наработки г.) с удовольствием Литературе Республики Коми а.) да, хотелось бы б.) нет в.) есть наработки г.) с удовольствием 28. Ваши пожелания. 29. Дата заполнения.