Тема 4. Древний Рим. Республика Теория: Особенности: – государство возникло как полис и выросло в одно из самых крупных в Истории Древнего мира; – Рим прошёл несколько этапов развития: царский, республиканский, имперский; – римляне создали основу для современной системы законов, права, классификации наук и пр.; – большинство европейских стран возникло на обломках Римской империи, позаимствовав большой пласт её культуры. I. Царский период (753-509 гг. до н.э.) – Легенда об основании Рима (Эней, волчица, Ромул и Рем); – Римское управление (Царь, Сенат, Народное собрание); – Патриции и плебеи; – 7 царей в истории Рима (Ромул – основатель, Сервий Тулий – дал права плебеям, Тарквиний Гордый – изгнан). II. Развитие республики (509-27 гг. до н.э.) – Республика – общественное дело (консулы, диктаторы, народные трибуны, Сенат, народные собрания); – Римские легионы; – Завоевание Италии (борьба с галлами, самнитами, Эпиром); – Принцип «разделяй и властвуй»; – Римские завоевания (Пунические войны, завоевание Греции, завоевание Азии, Завоевание Западной Европы). III. Гражданские войны – Земельная реформа Гракхов (разорение крестьян, «хлеба и зрелищ», передел земли, гибель братьев); – Диктатура Суллы (реформа Гая Мария, гражданская война и захват власти Суллой, увеличение Сената и раздача земли ветеранам, проскрипции); – Восстание Спартака (положение рабов, гладиаторы, восстание Спартака и его итоги); – Захват власти Цезарем (триумвират, борьба Цезаря и Помпея, захват власти Цезарем и его убийство); – Падение республики (вопрос о законности убийства Цезаря и Цицерон, борьба Марка Антония и Октавиана за власть, победа Октавиана). Термины: 1. Гражданин – полноправный и свободный человек, участвующий в управлении государством и несущий военную службу. 2. Гражданская война – война между гражданами одного государства. 3. Патриции – коренные полноправные граждане Рима; знатные роды римского общества. 4. Плебеи – до III в. до н.э. неполноправные граждане Рима, а позже – низший, беднейший слой граждан Рима. Даты: 1. 753 г. до н.э. – основание г. Рим; 2. 509 г. до н.э. – установление республики в Риме; 3. III-II вв. до н.э. – Пунические войны; 4. 74-71 гг. до н.э. – Восстание Спартака; 5. 49 г. до н.э. – захват власти Цезарем; 6. 27 г. до н.э. – установление принципата (империи) в Риме. Явления: 1. Вопросы гражданства: 2. Развитие рабства: 3. Римские завоевания: 4. Гражданские войны Домашнее задание: 1. Иллюстрации – выделить изображения, относящиеся к истории Древнего Рима. 2. Историческое описание – определить, о чём идёт речь. 3. Термины – выделить термины, относящиеся к истории Древнего Рима. Объяснить один из них на выбор. 4. Явление – объяснить, как Риму удавалось побеждать всех своих противников? Как из маленького полиса, Рим стал огромной державой с многочисленными провинциями? 5. Творческое задание – рисунок «Римская республика» или «Пунические войны» или «Диктатура Цезаря» или «Хлеба и зрелищ».
