Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 49» «Школа Минросвещения России: новые возможности для повышения качества образования» Модуль 4. Практикум школьных команд Школьная команда: Ногачевская О.Л.–заместитель директора по УВР Иоффе Л.В.- заместитель директора по УВР Богер Т.В.– заместитель директора по ВР Марченко Е.А.- учитель начальных классов, руководитель районного МО Чекина Е.А. – педагог-навигатор, лауреат МЭ конкурса «Учитель года -2023» • МУНИЦИПАЛЬНОЕ ИСТОРИЯ МБОУ «СОШ №49» ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 49" ОТКРЫЛОСЬ В 1970 ГОДУ. ТОГДА В ШКОЛЕ ОБУЧАЛОСЬ 1980 УЧЕНИКОВ. В 1973 ГОДУ СОСТОЯЛСЯ ПЕРВЫЙ ВЫПУСК ДЕСЯТИКЛАССНИКОВ—57 ЧЕЛОВЕК. • ВСЕГО ЗА 53 ГОДА ШКОЛУ №49 (10 (11) КЛАСС) ОКОНЧИЛИ 3 077 ЧЕЛОВЕК. • САМЫЙ БОЛЬШОЙ ВЫПУСК СОСТОЯЛСЯ В 1974 ГОДУ – 128 ЧЕЛОВЕК, САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ ВЫПУСК В 2023 ГОДУ – ОДИННАДЦАТИКЛАССНИКОВ. 21 ЧЕЛОВЕК. В 2011 ГОДУ НЕ БЫЛО ВЫПУСКА • ЗА ГОДЫ УЧЕБЫ 16 ЧЕЛОВЕК НАГРАЖДЕНЫ ЗОЛОТЫМИ МЕДАЛЯМИ, 51 ВЫПУСКНИК СЕРЕБРЯНЫМИ МЕДАЛЯМИ. • В 2008 ГОДУ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ ШКОЛЫ ВЫИГРАЛ ГРАНТ В РАЗМЕРЕ 1 МИЛЛИОН РУБЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. НА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНОЙ • С 2002Г. В ТЕЧЕНИЕ 20 ЛЕТ МБОУ «СОШ №49» ЯВЛЯЛАСЬ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКОЙ КОИН АДМИНИСТРАЦИИ Г.НОВОКУЗНЕЦКА И МАОУ ДПО ИПК ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГРАЖДАНСКОГО САМОСОЗНАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ, • В2021 ГОДУ СТАЛА УЧАСТНИКОМ РЕГИОНАЛЬНОГО ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА «ОПЕРЕЖАЮЩАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КЛАСТЕРА». КАДРОВ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «Школа благородного воспитания» (2002г.) «Школа благородного воспитания – социально активная школа» (2009г.) «Формирование гражданского самосознания у обучающихся» (2015г.) «Модель сетевого взаимодействия по профессиональной ориентации и профессиональному самоопределению обучающихся образовательных организаций разного типа» (2019г.) «Опережающая система подготовки педагогических кадров в условиях образовательно-педагогического кластера» (2021г. - по настоящее время) «ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ» – ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И ПРОСВЕЩЕНИЯ, ОБЪЕДИНЯЮЩИЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНО И ДУХОВНО ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ, РАЗНЫЕ ПОКОЛЕНИЯ, РАЗНЫЕ ПРОФЕССИИ, РАЗНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЛЯ ОБРЕТЕНИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ ЧЕРЕЗ ПОЗНАНИЕ, СОЗИДАНИЕ, НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ ДЛЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОСТРОЕНИЯ БУДУЩЕГО КАЖДОГО УЧАСТНИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ. ЦЕЛИ ПРОЕКТА: ЗАДАЧИ : - Создание равных условий для - Синхронизация реализации единого образовательного пространства для каждого школьника с включением ключевых направлений: знания, здоровье, творчество, воспитание, профориентация, образовательная среда, школьный климат, школьная команда. - Обеспечение высокого качества и доступности образования, создание условий для развития личности, способной адаптироваться к быстро меняющемуся социуму. всех школьных систем и проектов образования; повышение качества образования в школе путём приведения в соответствие показателей процесса и показателей результатов деятельности; - Переход образовательного учреждения на новый уровень развития (базового и среднего до полного) в течение 3 – 5 лет. Направления МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №49» «Школы Минпросвещения России» Магистральные ЗНАНИЕ ЗДОРОВЬЕ ВОСПИТАНИЕ ТВОРЧЕСТВО ПРОФОРИЕНТАЦИЯ Составляющие УЧИТЕЛЬ. ШКОЛЬНАЯ КОМАНДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ ЗНАНИЕ СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ 2023 – 2026 г.г. Продолжить работу над успешностью обучающихся на ГИА, ВПР до 70% (заместители директора по УВР, руководители ШМО, учителя-предметники) Внедрение и развитие профильного обучения на уровне ООО и СОО (углубленное изучение предметов гуманитарного цикла, педагогики и психологии) (заместители директора по УВР, методический совет, руководители ШМО). Продолжить деятельность школы по внедрению в учебную и внеучебную деятельность школы предметов педагогической направленности. В рамках развития функциональной грамотности продолжить внедрение курса «Финансовая грамотность». (заместители директора по УВР), проекта «Билет в будущее» ВОСПИТАНИЕ 2023 г. СРЕДНИЙ Доработать общую концепцию организации внутришкольного (заместитель директора по ВР, УВР, педагог-психолог) ПОЛНЫЙ пространства. 2023-2024 г.г. Создать Штаб воспитательной работы (заместитель директора по ВР, советник директора по воспитанию). Продолжить работу юнармейского отряда «Вектор», участие в деятельности РДДМ «Движение первых», «Орлята России», волонтерской работе (заместитель директора по ВР, советник директора по воспитанию) Пройти курсовую подготовку педагогическими работниками в сфере воспитания (заместитель директора по ВР). ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПОЛНЫЙ 2023-2026 г.г. СРЕДНИЙ - Организация профобучения обучающихся 8-11 классов через профпробы. - Организация деятельности профильных педагогических классов -Профориентационные блоки, внедренные в учебные предметы, тематические классные часы. (заместители директора по УВР и ВР, классные руководители) - Участие в проекте «Сто дорог – одна моя», классные руководители, зам.директора по ВР) -Участие в проекте профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее» (заместитель директора по ВР, педагог-навигатор) ЗДОРОВЬЕ БАЗОВЫЙ СРЕДНИЙ 2023-2026 г.г. Развивать школьный спортивный клуб «Пегас» (организатор по спортивно-массовой работе –учитель физической культуры), продолжать просветительскую деятельность по ЗОЖ, профилактика табакокурения, наркомании , употребления вейпов (увеличить количество школьных мероприятий) с приглашением гостей, работать над организацией сдачи нормативов ГТО заключить договор о сотрудничестве с учреждением дополнительного образования в области физической культуры и спорта (ДЮСШ №3) (заместитель директора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог, советник директора по воспитанию) Перспективы развития ГОД 2026 2025 2024 2023 Количество человек, сдавших нормативы ГТО 640 500 350 230 ТВОРЧЕСТВО СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ 2023-2024 г.г. Организация деятельности педагогических классов, в том числе участие в каникулярных и профориентационных сменах (заместители директора по ВР и УВР) - Продолжить работу школьного театра «Рампа». -Продолжить работу над школьным пресс-центром (Альманах «Открытая книга»). (заместитель директора по ВР, штаб воспитательной работы) - Расширение участия в конкурсах, фестивалях, олимпиадах, конференция различного уровня (заместители директора по ВР и УВР, советник директора по воспитанию) УЧИТЕЛЬ. ШКОЛЬНАЯ КОМАНДА СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ 2023-2026 г.г. - Изменить механизм управления образовательной организацией от линейнофункционального подхода к командноколлегиальному (директор, заместители директора по УВР, ВР) - Развивать систему наставничества и внесение в школьное наставничество понятия «Коучинг» (директор, заместители директора по УВР и ВР, руководители ШМО) ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ 2024-2025 г.г. - Разработка зоны отдыха и психологической разгрузки (директор, заместители директора по УВР, ВР, педагог-психолог) - Создание коворкинга. По нашему мнению, наличие таких зон в школе сделает пребывание в учебном заведении более комфортным, и возможно, некоторые обучающиеся будут с большим удовольствием посещать школу. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА 2023-2026 г.г. - - Консультационная помощь родителям (психолого-педагогическая помощь по вопросам развития, социализации, воспитания и обучения разных категорий учеников школы) (педагог-психолог, социальный педагог, заместитель директора по ВР). Доступ к верифицированному цифровому образовательному контенту (ЦОК). "МОЯ ШКОЛА" Планируется дальнейшая работа в цифровом контенте. (заместители директора по УВР, ВР)
