Взаимодействие школы и семьи «Организация – залогобразовательной успешности ребенка. среды: пути эффективности сотрудничества семьи и школы» Подготовила: Тухватуллина Н. М., учитель начальных классов МБОУ «Лицей №8» городского округа город Салават Республики Башкортостан. Это совокупность условий, в которых происходит воспитание, обучение и развитие человека, если говорить о школе, то ребенка. Главная задача современной школы в рамках Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Образовательная среда ОУ Необходимо обучать работе в современной образовательной среде Образовательная среда — это, прежде всего, взаимодействие педагога и ученика. Педагог не обслуживает оборудование, а организует среду, в том числе, использует и трансформирует оборудование и пространство для решения своих педагогических задач. Инфраструктура становится образовательной средой, когда там появляются субъекты образовательного процесса. Образовательная среда ОУ Вовлечение всех участников образовательного процесса в жизнь школы. Нужно развивать новые профессиональные компетенции учителей и управленцев. Ученик — не пассивный «обучающийся» (которого обучают без его воли), а заинтересованный в своем образовании субъект. Сделать родителей активными участниками педагогического процесса – одна из главных задач школы. Задача учителя – помочь родителям осознать свою родительско-воспитательную миссию, как величайшую ответственность за будущее ребенка. Важно и то, что воспитание учащихся в школе и воспитание в семье – это единый неразрывный процесс. Привлечение родителей к сотрудничеству возможно посредством различных средств и способов. Заинтересованность родителей в совместной жизнедеятельности с ребенком Заинтересованность родителей внеурочной работой с учащимися ЗНАЧИМЫЕ СРЕДСТВА Стремление помочь учителю в эффективной организации занятий Потребность родителей в совместном выполнении учебнопознавательных и других видов заданий в домашних условиях Спасибо за внимание!!!
