Обмен веществ и энергии (метаболизм) – совокупность процессов синтеза и распада, идущих в клетке с участием энергии и удаление из организма продуктов обмена. – ассимиляция – процесс синтеза органического вещества с поглощением энергии. – диссимиляция – процесс распада вещества с выделением энергии Установите последовательность процессов, происходящих в организме при употреблении сладкого чая. 1) усиление выработки инсулина поджелудочной железой 2) стимуляция усвоения глюкозы тканями под действием инсулина 3) увеличение содержания глюкозы в крови 4) снижение содержания глюкозы в крови 5) выделение инсулина в кровь Установите последовательность процессов нервногуморальной регуляции дыхания человека во время выполнения им физического упражнения на велотренажере: 1) возбуждение хеморецепторов крупных сосудов 2) передача импульса к межреберным мышцам и диафрагме 3) повышение концентрации углекислого газа в крови 4) учащение дыхания 5) возбуждение дыхательного центра продолговатого мозга Установите последовательность событий, характеризующих саморегуляцию в биогеоценозе. 1) всплеск численности травоядных 2) высокий урожай кормов 3) возвращение к норме численности хищников и травоядных 4) рост численности хищников 5) падение численности травоядных 6) замедление размножения хищников Установите последовательность реакций терморегуляции человека в условиях жары. 1) большой приток крови и отдача тепла с поверхности сосудов в окружающую среду 2) интенсивное испарение пота с поверхности кожи. 3) понижение температуры поверхностных слоев кожи 4) передача нервных сигналов по чувствительным нервам в ЦНС. 5) увеличение частоты сердечных сокращений и расширение кровеносных сосудов 6) раздражение теплорецепторов кожи Свойство воспроизведения себе подобных обеспечивает непрерывность и преемственность жизни. Значение размножения в увеличении численности особей вида, их расселении и освоении новых территорий ТАКСИСЫ Простейшие: таксисы положительные и отрицательные (фото-, хемо-, механо, пищевые)) У инфузорий: - положительный пищевой таксис на вещества, выделяемые бактериями - отрицательный хемотаксис на кристаллики соли МЕХАНОТАКСИС (ТИГМОТАКСИС) реакция на прикосновение инфузории сувойки для защиты ресничного аппарата ФОТОТАКСИС характерен для фотосинтезирующих организмов. Происходит движение в сторону наибольшей освещенности, так как для фотосинтеза хлоропластам необходимо достаточно света. Фототаксис обеспечивает светочувствительный глазок стигма. Она обычно включает пятно ярко-красного цвета, представляющее собой скопление глобул, содержащих пигмент гематохром. Строение стигмы у разных организмов различно: в большинстве случаев у водорослей они являются частью хлоропласта, располагаясь между ламеллами, однако у эвгленовых глазки находятся вне пластиды. РЕФЛЕКСЫ — реакция организма на раздражения, поступающие из окружающей среды и организма, осуществляемая с помощью нервной системы. Свойственны многоклеточным животным с нервной системой. Рефлекторная дуга - это путь, по которому раздражение (сигнал) от рецептора проходит к исполнительному органу Какие проявления относят к формам раздражимости растений? 1) рефлексы 2) тропизмы 3) хемотаксис 4) настии 5) спорообразование Установите правильную последовательность проведения нервного импульса по рефлекторной дуге. 1) вставочный нейрон 2) чувствительный нейрон 3) рецептор 4) двигательный нейрон 5) рабочий орган Установите правильную последовательность передачи нервного импульса по дуге слюноотделительного рефлекса у человека на вид пищи. 1) центр слюноотделения коры головного мозга 2) чувствительный нейрон 3) двигательный нейрон 4) зрительный центр коры головного мозга 5) слюнные железы 6) рецепторы глаза Дискретность — это прерывистость строения любой живой системы, то есть возможность её подразделения на отдельные составляющие Примерами фотопериодизма у организмов являются 1) осенняя миграция журавлей 2) прорастание семян весной 3) мечение территории медведями 4) начало колошения пшеницы при длинном световом дне 5) вспышка численности саранчи 6) впадение сурков в спячку Установите последовательность соподчинения элементов биологических систем, начиная с наибольшего. 1) сетчатая оболочка 2) пигмент родопсин 3) глазное яблоко 4) палочки 5) зрительная сенсорная система Выберите, какие примеры относятся к различным видам биоритмов ПРИМЕРЫ ВИДЫ БИОРИТМОВ 1) Перелеты птиц с мест гнездовья А) приливноотливные в южные районы Б) суточные 2) Спячка бурых медведей В) годичные 3) Утреннее раскрывание цветков растений 4) Линька соболя 5) Периодичность открывания и запирания раковин устриц в прибрежной зоне 6) Открывание и закрывание цветов покрытосеменных растений умеренных широт 7) Сон и бодрствование у человека Клеточный уровень организации совпадает с организменным у 1) бактериофагов 2) простейших 3) вирусов 4) многоклеточных Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? 1) клеточный 2) популяционно-видовой 3) биогеоценотический 4) биосферный Какие уровни организации относятся к надорганизменным? 1) организменный 2) биогеоценотический 3) биосферный 4) популяционно-видовой 5) клеточный 6) молекулярный Примерами фотопериодизма у организмов являются 1) осенняя миграция журавлей 2) прорастание семян весной 3) мечение территории медведями 4) начало колошения пшеницы при длинном световом дне 5) вспышка численности саранчи 6) впадение сурков в спячку Клевер красный, занимающий определенный ареал, представляет собой уровень организации живой природы 1) организменный 2) биоценотический 3) биосферный 4) популяционно-видовой Изучением происхождения и эволюции человека занимается наука антропология (от греч . anthropos человек и logos - учение) . Анатомия (от греч . anatome - рассечение) человека - наука о строении организма человека , а также его отдельных систем и органов. Физиология (от греч . physis - природа и logos - учение) человека - наука , изучающая процессы жизнедеятельности как всего организма, так и отдельных его систем и органов . Психология (от греч . psyclie - душа) - наука , изучающая душевную деятельность человека или его психику. Гигиена (от греч. hygieinos - здоровый) - наука, изучающая влияние на здоровье человека условий жизни и труда и разрабатывающая меры профилактики заболеваний.
