Uploaded by aibazova.e

Nedelya russkogo yazyka - otchyot docx

advertisement
ОТЧЕТ
по предметной неделе русского языка в начальных классах
Девиз недели: «Мал язык, да всем телом владеет».
Цели проведения недели русского языка:




повысить уровень развития учащихся и расширить их кругозор;
развить у учащихся интерес к предмету русский язык;
углубить представление учащихся об использовании сведений из русского языка в
повседневной жизни;
воспитывать самостоятельность мышления, волю, упорство в достижении цели,
чувство ответственности за свою работу перед командой.
План проведения:
Дата
Мероприятия
Участники
Ответственные
28.02.20
1. Линейка. Объявление о начале 1-4 классы
предметной
недели
Русского
языка.
Сообщение о плане
проведения мероприятий в рамках
недели Русского языка.
Руководитель МО
Учителя нач. классов
02.03.20
1. Творческий конкурс поделок и 1 - 2 класс
рисунков «Живая азбука»
2. Конкурс «Лучшая тетрадь по
русскому языку»
2-4 класс
3.Игра
«Занимательное
языкознание»- Задание - 1
2- 4 классы
Учителя нач. классов
1.Игра
«Занимательное 2-4 классы
языкознание» Задание – 2.
2. Олимпиада
«Знатоки русского языка»
1.Игра
«Занимательное 2- 4классы
языкознание» Задание – 3.
2.Сочинение миниатюра «Что для
меня значит русский язык»
3 - 4 классы
(объём 0,5 стр.)
Руководитель МО
1.
Игра
«Занимательное
языкознание» Задание – 4.
2.
Конкурс
каллиграфии
«Волшебное пёрышко»
1. Конкурс – смотр стенгазет
«Высказывания
Великих
о
русском языке»
2. Объявление о завершении
работы предметной недели.
Награждение.
2-4 классы
Руководитель МО
1 – 4 классы
Учителя нач. классов
3-4 классы
Учителя нач. классов
Руководитель МО
Зам. директора по УВР
03.03.20
04.03.20
05.03.20
06.03.20
1-4 классы
Учителя нач. классов
Руководитель МО
Учителя нач. классов
Руководитель МО
Учителя нач. классов
В период с 28.02.20 – 06.03. 20 года в школе прошла неделя русского языка среди
учеников начальной школы. У ребят была возможность попробовать свои силы и показать
свои знания, творческие способности, смекалку и фантазию в разнообразных конкурсах и
викторинах. Каждый день недели детей ждали разные испытания по языкознанию.
Итоги предметной недели:
В течение недели Русского языка в начальной школе ребята приняли активное участие во
всех запланированных мероприятиях. Учащиеся проявили творческие способности,
показали эрудицию, грамотность, аккуратность, смекалку, умение размышлять и
оформлять письменно свои мысли не только с помощью слов, но и художественно. Ребята
с интересом участвовали в конкурсах.
Творческий конкурс поделок и рисунков «Живая азбука»
Принимали участие учащиеся 1-2 классов.
Конкурс поделок
№п.п.
Победитель
1
Груздев Максим
2
Мирошниченко Варвара
3
Фёдоров Юрий
4
Касиянчук Тимофей
5
Пащенко Тимофей
6
Арутюнян Давид
7
Смирнов Николай
8
Сахник Никита
9
Яковлева Виктория
10
Усатова Алиса
11
Ларионов Андрэс
12
Гришина Милена
Конкурс рисунков
13
Абрамёнок Милена
14
Генерозова Анастасия
15
Маратканова Варвара
16
Карамышева Антонина
17
Буркацкая Дарья
18
Петрова Аделина
19
Пулатов Адиз
20
Собирова Райхона
21
Лохматов Егор
22
Михайлова Елизавета
23
Косарева Дарья
Класс
1-в
2-в
1-в
1-в
1-в
1-в
1-в
2-в
1-в
1-а
2-в
2-в
Место
I
II
III
Учитель
Касаткина К.А.
Фоченкова О.Н.
Касаткина К.А.
Касаткина К.А.
Фоченкова О.Н.
Касаткина К.А.
Зайцева А.А.
Фоченкова О.Н.
1-а
I
Зайцева А.А.
1-а
II
Зайцева А.А.
1-а
III
Зайцева А.А.
1-б
2-в
Михайлова Е.С.
Фоченкова О.Н.
Конкурс каллиграфии «Волшебное пёрышко»
В конкурсе чистописания принимали участие все учащиеся начальной школы. Жюри
отобрало самые лучшие работы.
№п/п
Победитель
1
Петрова Аделина
2
Горяева Варвара
3
Ихсанова Камила
4
Виролайнен Юлия
5
Сметанина Ксения
6
Полынов Дмитрий
7
Жуков Макар
8
Фёдоров Юрий
9
Яковлева Виктория
10
Шорахимов Ахлиёр
11
Уйманен Вильям
12
Елисеенко Ростислав
13
Морозова Маргарита
14
Грибков Иван
15
Хамидов Алишер
16
Захарова Кира
17
Вожанова Дарья
18
Романюкова Анна
19
Мирошниченко Варвара
20
Гришина Милена
21
Абрамёнок Виктория
22
Павликова Александра
23
Генералова Варвара
24
Подберезный Иван
25
Тернова София
26
Ларионова Наталья
27
Виролайнен Роман
28
Плотников Кирилл
29
Передельский Георгий
30
31
32
33
Кузиева Мадина
34
Кожушкина Дарья
35
Аминова Марьям
Конкурс «Лучшая тетрадь по русскому языку».
№п/п
1
2
3
4
5
6
7
Класс
1-а
Учитель
Зайцева А.А.
1-б
Михайлова Е.С.
1-в
Касаткина К.А.
2-а
Соколова Т.А
2-б
Пергаева Л.В.
2-в
Фоченкова О.Н.
3-а
Васильева Л.Е.
3-б
Панкова И.В.
4-а
Долганова Л.А.
4-б
Летучая Ю.В.
4-в
Михеева Г.А.
Победитель
Класс
2-а
Учитель
Соколова Т.А.
Хамидов Алишер
Захарова Кира
Вожанова Дарья
Романюкова Анна
Гришина Милена
Грачёва Мария
2-б
Пергаева Л.В.
2-в
Фоченкова О.Н.
3-а
Васильева Л.Е.
3-б
Панкова И.В.
Ларионова Наталья
Подберезный Иван
8
9
10
11
12
Тернова София
Попов Богдан
Виролайнен Роман
Алексеева Алиса
Климов Матвей
Аминова Марьям
Кузиева Мадина
Романюков Максим
Кузнецова Анна
Ромашова Мария
4-а
Долганова Л.А.
4-в
Михеева Г.А.
Конкурс – смотр стенгазет «Высказывания Великих о русском языке»
3- 4 классы выпустили коллективные газеты посвящённые русскому языку.
Газеты 3- А, 4- А, 4 – Б, 4 – В – были отмечены грамотами.
Сочинение миниатюра «Что для меня значит русский язык»
Принимали участие учащиеся 3 – 4 классов.
№п.п.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Победитель
Бутенко Леонид
Климов Матвей
Ганцевич Екатерина
Павликова Александра
Виролайнен Роман
Поликарпова Татьяна
Ерофеева Арина
Левитина София
Аминова Марьям
Генералова Варвара
класс
4-в
4-а
4-б
3-а
4-а
4-б
3-а
4-а
4-в
3-а
место
I
II
III
учитель
Михеева Г.А.
Долганова Л.А.
Летучая Ю.В.
Васильева Л.Е.
Долганова Л.А.
Летучая Ю.В.
Васильева Л.Е.
Долганова Л.А.
Михеева Г.А.
Васильева Л.Е.
Игра «Занимательное языкознание»
Конкур по языкознанию между классами на параллели.
№п.п.
1
2
3
4
конкурс
Грамматический бой
Крректор
Весёлый наборщик
Весёлая грамматика
класс
2-а
№п.п.
1
2
3
4
конкурс
Грамматический бой
Крректор
Весёлый наборщик
Весёлая грамматика
класс
2-б
№п.п.
1
2
3
4
конкурс
Грамматический бой
Крректор
Весёлый наборщик
Весёлая грамматика
класс
2-в
баллы
место
14
II
3
25
9
Итого – 51б
баллы
место
12
III
4
5
8
Итого – 29б
баллы
место
16
I
5
27
10
Итого – 58б
№п.п.
1
2
3
4
конкурс
Грамматический бой
Крректор
Загадки
Весёлая грамматика
класс
3-а
№п.п.
1
2
3
4
конкурс
Грамматический бой
Крректор
Загадки
Весёлая грамматика
класс
3-а
№п.п.
1
2
3
4
конкурс
Грамматический бой
Крректор
Рассказ на одну букву
Весёлая грамматика
класс
4-а
№п.п.
1
2
3
4
конкурс
Грамматический бой
Крректор
Рассказ на одну букву
Весёлая грамматика
класс
4-б
№п.п.
1
2
3
4
конкурс
Грамматический бой
Крректор
Рассказ на одну букву
Весёлая грамматика
класс
4-в
баллы
место
32
I
6
8,5
10
Итого – 56,5б
баллы
место
28
II
5
6
9
Итого – 48б
баллы
место
36,5
I
6
8
10
Итого – 60,5б
баллы
место
34
III
5
0
9
Итого – 48б
баллы
место
32,5
II
5
4
9
Итого – 50,5б
Школьный тур олимпиады по русскому языку.
Результаты представлены в правке.
Выводы:
1. Олимпиада показала недостаточный уровень подготовки учащихся.
2. Учителям начальных классов необходимо уделять больше внимания одарённым детям,
вести целенаправленную работу по подготовке учащихся к интеллектуальным играм
через индивидуальные занятия, классно-урочная (работа в парах, в малых группах),
разноуровневые задания, творческие задания; - консультирование по возникшей
проблеме; - дискуссия;
- игры, проектно-исследовательскую деятельность. Максимально охватывать детей для
участия в школьных этапах олимпиады.
Рекомендации:
1. Обратить внимание на необходимость развития общего кругозора обучающихся,
привлечения сведений из дополнительной литературы.
2. Систематически проводить работу с учащимися, имеющими высокий учебный
потенциал, по развитию их интеллектуального уровня через:
- реализацию личностно-ориентированного и системно-деятельностного подхода в
обучении;
- организацию дополнительных занятий с группой одаренных детей.
3.Усилить контроль за формированием у учащихся универсальных учебных действий.
Награждение. Вручение грамот. Закрытие предметной недели.
Неделя
прошла организованно, в соответствии с целью и задачами,
поставленными перед началом её проведения. Каждый день этой недели
максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая
условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения
школьника. Школьники смогли раскрыться и реализовать свои творческие
возможности и умение сотрудничать со сверстниками.
По итогам недели были определены самые активные участники. Все участники и
победители были отмечены грамотами.
Руководитель МО
/Зайцева А.А./
Download