Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации Министерство образования Российской Федерации ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ Лабораторный практикум по дисциплине «Криминалистика» Криминалистическая техника (задания и проформы для студентов). Учебное пособие. ФИО_________ Группа_________ 2003/2004 учебный год. Москва 2004 Содержание1: Лабораторная работа № 1.Средства для измерения и обработка результатов измерения. Назначение и технические данные Регула 4005.01. Лабораторная работа № 2. Криминалистическая фотография и видеозапись. Лабораторная работа № 3. Дактилоскопия. Лабораторная работа № 4. Следы обуви и одежды. Лабораторная работа № 5. Следы орудий взлома. Лабораторная работа № 6. Следы автотранспортных средств. Лабораторная работа № 7. Следы выстрела. Лабораторная работа № 8. Технико-криминалистическое исследование документов. Лабораторная работа № 9. Исследование почерка. Лабораторная работа № 10. Исследование акцизных марок. Лабораторная работа № 11. Исследование валюты. Лабораторная работа № 12. Исследование защищенной полиграфической продукции (ценных бумаг). Лабораторная работа № 13. Описание внешности человека по методу словесного портрета. Лабораторная работа № 14. Методы взятия проб и образцов. Лабораторная работа № 15. Запорно-пломбировочные устройства. Лабораторная работа № 16. Установление принадлежности объекта к холодному оружию. Лабораторная работа № 17. Установление принадлежности объекта к огнестрельному оружию. Лабораторная работа № 18. Криминалистические учеты. Автор-составитель: Нестеров А.В., Д.Ю.Н., профессор кафедры судебной власти и организации право судия ГУ -ВШ3 1 Лабораторная работа №1. Средства для измерения и обработка результатов измерения. Задание №1. Изложить принципы и правила измерения объектов с помощью рулетки, линейки, штангенциркуля, микрометра, мерительной лупы, микроскопа и весов. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Задание № 2. Определить размеры куска доски, измерить его объем и вес. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Задание № 3. Определить размеры листа бумаги и картона, а также вес и плотность исследуемых объектов. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Задание № 4. С помощью мерительной лупы определить размеры объекта, предложенного преподавателем. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Задание № 5. Обработать результаты серии из 10 измерений объекта предложенных преподавателем. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Задание № 6. С помощью микроскопа определить размеры объекта, предложенного преподавателем. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3 Задание № 7. С помощью весов провести серию измерений (пять измерений) объекта, предложенного преподавателем. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Задание № 8. С помощью рулетки провести серию из трех измерений объекта, предложенного преподавателем и обработать результаты измерения. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Лабораторная работа № 2. Криминалистическая фотография и видеозапись. Задание № 1. Изложить сущность, криминалистическое значение и способы получения фотоснимков при осмотре места происшествия. ориентирующая съемка_______________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ обзорная съемка_____________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ узловая съемка _____________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ детальная съемка ___________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Задание № 2. Разработать сценарий видеосъемки при осмотре места происшествия. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Задание № 3. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия (о производстве фотосъемки и видеосъемки). _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Задание № 4. Выполнить четыре вида фотосъемок и видеосъемку. Оформить фототаблицу Фототаблица №1. Приложение к протоколу осмотра места происшествия по факту _____________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Дата Фото № 1 (что запечатлено на снимке) ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 5 ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Фото № 2. ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Фото № 3 ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Фото № 4 __________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ МЕСТО ДЛЯ КОНВЕРТА С НЕГАТИВАМИ СНИМКОВ № 1-4 Фототаблицу изготовил_______________________________________________ ФИО Подпись Дата Задание № 5. Выполнить опознавательную (сигналитическую) фотосъемку живого лица (фас, профиль). Фототаблица №2. Укажите, допущены ли при данной съемке и печати какие-либо отклонения от криминалистических правил ___________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ МЕСТО ДЛЯ НЕГАТИВОВ Лабораторная работа №3. Дактилоскопия. Задание № 1. Определите типы папиллярных узоров________________ ___________________ __________________ __________________ Задание № 2. Оставьте след любого пальца своей руки на каком-либо предмете, например, на бутылке или листе бумаги. Осмотрите данный предмет под косо падающим освещением и с помощью лупы. Выявите след пальца, используя дактилоскопические порошки и кисточки или другие средства. Перекопируйте его на дактопленку, которую оформите как вещественное доказательство. МЕСТО ДЛЯ ДАКТОПЛЕНКИ Задание № 3. Сделайте схематическую зарисовку (ксерокопию) папиллярного узора пальца руки. Стрелками отметьте его частные признаки. Схема папиллярного узора Задание № 4. Составьте фрагмент протокола осмотра, в котором укажите, при осмотре какого места происшествия, на чем, на какой поверхности обнаружен след пальца; какие средства при этом использовались, и что удалось обнаружить: вид, разновидность узора, отразился ли он полностью или частично; изъят ли данный след с предмета-носителя или перекопирован на дактилоскопическую пленку; способ упаковки. Укажите, какая подпись должна быть сделана на упаковке или бирке. Фрагмент протокола осмотра ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _________________________ 9 Задание № 5. Идентификация лица по отпечаткам рук. 1) Сделайте отпечаток всех своих пальцев. Под каждым отпечатком укажите вид и разновидность узора. Правая рука Вид _______________________________________________________________ Разновидность_______________________________________________________ Левая рука Вид_________________________________________________________________ Разновидность________________________________________________________ 2) Проведите сравнение ранее полученного следа с образцом отпечатков пальцев по общим и частным признакам. Укажите, какие признаки совпадают. Задание № 6. 1) Определите возрастную группу лица, оставившего следы пальцев руки. Для этого поместите отпечаток пальцев руки в свободные клетки, перпендикулярно папиллярным линиям про ведите прямую длиной 5 мм, подсчитайте количество пересеченных папиллярных линий. По таблице определите возрастную группу лица. 10 Таблица Количество папиллярных линий Группа людей 12-13 Мальчики и девочки 8-12 лет 10-12 Подростки 9-10 Взрослые 6-7 . Очень полные 1) 2) люди Вывод___________________________________________________________ 2) Оставьте след ладони. В соответствии с таблицами определите рост человека по длине среднего пальца и длине кисти руки Таблица Таблица Длина среднего пальца в см Рост человека (2059) лет М 14 15 - 16 17 18 19 20 21 22 153 158 162 167 171 176 181 Ж 145 Длина кисти Рост человека руки в см. (20-59) лет М Ж 14 15 16 17 18 19 20 21 22 149 152 156 160 163 171 - - 11 153 158 162 167 171 176 181 145 149 152 156 160 163 167 171 - След ладони Вывод___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Лабораторная работа № 4. Следы обуви и одежды. Задание № 1. Приведите классификацию следов обуви. Укажите, какие средства и методы применяются для их фиксации и изъятия. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Задание № 2. На куске обоев длиной 2,5-3 м оставьте дорожку следов обуви, измерьте ее элементы, зарисуйте. Изложите результаты измерений. Кусок обоев необходимо принести из дома. Длина шага правой ноги_________________ левой ноги _________________ ширина шага________________ угол разворота стопы правой ноги________________ левой ноги__________________ схема дорожки следов 12 Задание № 3. Изучите след обуви, оставленный на бумаге, сделайте его зарисовку, затем произведите измерение всех характеристик следа. Результаты впишите в схему, стрелками укажите частные признаки. След прилагается к отчету. Схема единичного следа обуви. Задание № 4. Составьте фрагмент протокола осмотра места происшествия. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Задание № 5. Какую информацию можно получить по следам обуви о лице, оставившем эти следы? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Лабораторная работа № 5. Следы орудий взлома. Задание № 1. Произвести осмотр следов взлома установить свойства, характеризующие орудие (инструмент); с использованием полимерного компаунда или пластилина изготовить слепки со следа взлома. Предположительно определить вид орудия взлома. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Задание № 2. Если на месте происшествия обнаружится инструмент или его части, произвести изучение слепка со следами взлома и рабочих частей инструмента. Результат сравнения отразить в отчете. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Задание № 3. Составьте фрагмент протокола осмотра места происшествия, детализируя обнаруженные следы взлома ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Задание № 4. Исходя из результатов осмотра взлома, определите экспертизы и сформулируйте вопросы эксперту_____________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________ 4 Лабораторная работа № 6. Следы автотранспортных средств. Задание № 1. По схематическим зарисовкам определите направление и движение транспортного средства и укажите особенности в следе протектора. Схематическая зарисовка расположения шин транспортного средства на повороте (стрелкой указать направления движения) Схематическое расположение следов грунтозацепов (стрелкой указать особенности) Задание № 2. Составить фрагмент протокола осмотра следа транспортного средства. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________ Задание № 3.Сформулируйте вопросы эксперту. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________ Лабораторная работа № 7. Следы выстрела. Задание № 1. Изучить стреляную гильзу, сделать ее схематическую зарисовку в вертикальном положении и со стороны донышка, отметить на ней след от бойка, патронника и других частей оружия, а также маркировку. Длина_________________________ Внутренний диаметр_____________ Внешний диаметр_______________ Следы на гильзе_________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________ Задание № 2. Изучить стреляную пулю, сделать схематическую зарисовку, отметить следы от воздействия оружия. Длина_______________________ Диаметр_____________________ Следы на пуле_________________ ______________________________ ______________________________ Задание № 3. Описать стреляную пулю и гильзу во фрагменте протокола осмотра места происшествия_______________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________ Задание № 4. Сформировать вопросы эксперту в отношении представленных объектов ___________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 5. Упакуйте пулю и гильзу с соблюдением соответствующих криминалистических рекомендаций. Лабораторная работа № 8. Технико-криминалистическое исследование документов. Задание № 1. С помощью предложенной преподавателем аппаратуры осмотреть и описать представленный документ и указать во фрагменте протокола осмотра: наименование, номер, серию, а также другие реквизиты документа, их особенности; как и какие признаки документа были выявлены. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 2. Изучить предложенные преподавателем оттиски печати, выявить признаки оттиска, сообщить свое суждение относительно данного оттиска. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Задание № 3. Изучить предложенную преподавателем печать, сделать оттиски и провести сравнение с исследуемым оттиском, сообщить свое суждение относительно данного оттиска. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Задание № 4. Изучить предложенный преподавателем бланк документа (бумаги) и описать атрибуты данного носителя информации. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 5. Изучить предложенный преподавателем документ и определить подлинность оттиска печати на нем. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 6. Произвести анализ предложенного преподавателем документа и определить в нем наличие подделок. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Лабораторная работа № 9. Исследование почерка. Задание № 1. Написать свою автобиографию. Определить характеристику почерка, изучить топографические и общие признаки почерка, результаты свести в таблицу. Характеристика почерка. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Топографические признаки почерка. Выявленные признаки Документ Общие признаки почерка Выявленные признаки Степень выработанности Темп выполнения Общее строение почерка Форма движений Протяженность движений Высота букв Разгон Наклон Связность Режим Документ Задание № 2. Произвести разборку наиболее характерных частных признаков почерка. Буквы Документы Задание № 3. Провести сравнительное исследование двух рукописных текстов. Сделать вывод об исполнении их одним или разными людьми. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 4. Сформулировать, какие условия должны быть соблюдены при отборе сравнительных образцов почерка. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 5. Выполнить свою подпись различными методами и сравнить данные образцы на предмет подлинности. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Лабораторная работа № 10. Исследование акцизных марок. Задание № 1. Провести исследование представленных преподавателем образцов акцизных и специальных марок на предмет их подлинности. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ МЕСТО ДЛЯ АКЦИЗНОЙ МАРКИ Задание № 2. Сформулировать вопросы для эксперта в постановлении о назначении экспертизы. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Лабораторная работа № 11. Исследование валюты. Задание № 1. Провести исследование образцов на предмет выявления свойств, характеризующих подлинность валюты. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 2. Сформулировать вопросы для эксперта в постановлении о назначении экспертизы. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Лабораторная работа № 12. Исследование защищенной полиграфической продукции (ценных бумаг). Задание № 1. Провести исследование представленных преподавателем образцов полиграфической продукции. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 2. Выявить и описать элементы объявленной защиты образцов полиграфической продукции. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Лабораторная работа № 13. Описание внешности человека по методу словесного портрета. Задание № 1. Описать внешность человека (соседа по столу) и по фотоснимкам. Описание внешности человека Пол_________________ Возраст__________________Рост_______________ Антропологический тип____________________________________________ Телосложение_____________________________________________________ Описываемый элемент внешности Анатомические признаки Размер Форма контур Особенности и особые приметы Поло- Размер жение Голова Лицо Волосы Лоб Брови Ресницы Глаза Нос Рот Губы Щеки Подбородок Шея Грудь Плечи одежда Задание № 2. Из данных признаков выделить те, которые могут быть включены в розыскную ориентировку. Фрагмент розыскной ориентировки. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 3. С помощью компьютерной системы «Фоторобот» создайте субъективный портрет соседа по столу. Лабораторная работа № 14. Методы взятия проб и образцов. Задание № 1. Осуществить операцию по взятию пробы сахара (описать процесс). _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 2. Составить протокол взятия пробы сахара. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 3. Упаковать и опечатать пробу сахара (описать процесс). _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Лабораторная работа № 15. Запорно-пломбировочные устройства. Задание № 1. Изучить предложенные преподавателем образцы пломб. Провести замеры образца и нарисовать схему изученной пломбы. Указать свойства разрушения пломбы. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 2. Изучить предложенные преподавателем образцы запорнопломбировочных устройств. Провести замеры образца и нарисовать схему изученного ЗПУ. Указать свойства ЗПУ. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Лабораторная работа № 16. Установление принадлежности объекта к холодному оружию. Задание № 1. Определить принадлежность представленного объекта к холодному оружию по сходству внешнего строения объекта с известными аналогами – образцами холодного оружия. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 2. Изучить комплекс необходимых конструктивных элементов представленного объекта на предмет классификации к холодному оружию в части технической обеспеченности конструкции в целом и отдельных конструктивных элементов. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Лабораторная работа № 17. Установление принадлежности объекта к огнестрельному оружию. Задание № 1. Определить принадлежность представленного на фотографии объекта к огнестрельному оружию по конструктивным признакам. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 2. Описать энергетические и надежностные свойства огнестрельного оружия. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задание № 3. Охарактеризовать свойства классов огнестрельного оружия. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Лабораторная работа № 18. Криминалистические учеты. Задание № 1. Указать виды криминалистических учетов, а также указать схему криминалистических учетов, ведущихся в информационных центрах МВД и экспертно-криминалистических подразделениях органов внутренних дел. Учеты информационных Учеты экспертноцентров криминалистических подразделений ОВД Задание № 2. Укажите формы криминалистических отчетов. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________