Uploaded by mari.pron82mail

19.02.24 впр 7 класс

advertisement
1. Тип 1 2046
Кружок по физике у Кати начинается ровно в 16:30. Перед тем как войти в класс, она посмотрела на настенные часы в школьном коридоре. На сколько секунд Катя опоздала на занятия?
2. Тип 2 №
Если в бане в парной комнате налить кипящую воду на раскалённые камни, то можно увидеть «облако», поднимающееся над ними. В каком агрегатном состоянии находится вода в этом облаке? В какое агрегатное состояние переходит вода из
этого «облака», когда оно рассеивается по всей парной комнате? Объясните свой ответ.
3. Тип 3
Во время урока физкультуры Егор залез по канату на высоту 3,5 м над уровнем пола. На сколько изменилась в результате этого подъёма потенциальная энергия мальчика, если масса Егора равна 60 кг? Ускорение свободного падения равно
10 Н/кг. Ответ дайте в Джоулях.
4. Тип 4 № 2005
На рисунке приведён график зависимости скорости электропоезда метро от времени при движении между двумя станциями. Сколько секунд поезд двигался с постоянной скоростью?
5. Тип 5 № 2050
Аня увидела в кабинете физики уравновешенные рычажные весы и лежащие рядом гирьки, и ей ужасно захотелось чтонибудь взвесить. Она положила на одну чашу весов карандаш, а на другую — три гирьки по 20 г и одну гирьку массой 15 г.
Какова масса карандаша? Ответ дайте в граммах.
6. Тип 6 № 2565
Какое давление оказывает Дима на горизонтальный пол, когда он ровно стоит, отвечая у доски, если масса Димы 72 кг,
а площадь подошвы одного его ботинка равна 0,024 м2? Ускорение свободного падения 10 Н/кг. Ответ запишите в килопаскалях.
1/3
7. Тип 7 № 2074
На занятиях кружка по физике Вася решил изучить, как зависит жёсткость лёгкой пружины от количества её витков.
Для этого он подвесил к вертикальной пружине груз массой 60 г, а затем, уменьшая число витков пружины, снова подвешивал груз. В таблице представлена зависимость растяжения пружины от количества её витков.
Растяжение
Количество витков пружины пружины, см
4
1
8
2
12
3
16
4
20
5
Какой можно сделать вывод о зависимости жёсткости пружины от количества витков по итогам данного исследования?
8. Тип 8 № 2907
Ходить по рыхлому снегу неудобно, так как ноги всё время проваливаются в
него. Если такая прогулка всё же необходима, то используют снегоступы. Какой
должна быть минимальная площадь одного снегоступа для того, чтобы человек
массой 105 кг проваливался в снег не более чем на 5 см? На рыхлом снегу это
условие соблюдается при давлении не более 15 кПа. Учтите, что когда человек
делает шаг при ходьбе, то в какие-то промежутки времени он опирается только
на одну ногу. Ответ запишите в квадратных метрах.
9. Тип 9 № 2530
Юный экспериментатор Алексей решил сварить варенье из абрикосов и первым делом начал готовить сироп. Для этого
он насыпал сахар в кастрюлю с водой и начал перемешивать её содержимое. В процессе перемешивания он определял плотность полученного сиропа с помощью ареометра (это прибор для измерения плотности). Затем по результатам проведённых
измерений Алексей построил график зависимости плотности сиропа от времени перемешивания.
Косточка абрикоса имеет плотность 1300 кг/м3, а плотность мякоти абрикоса 1050 кг/м3. Объём косточки в 1,5 раза
меньше объёма мякоти. Напишите полное решение этой задачи.
1) Определите по графику, какую плотность имел сироп через 10 минут после начала перемешивания.
2) Через какое время после начала перемешивания абрикосы перестанут тонуть в сиропе, если их туда добавить? Ответ
округлите до целого.
О т в е т : 1) плотность сиропа
2/3
кг/м3; 2) время
минут(ы).
10. Тип 10 № 2975
Согласно инструкции для машинистов, если локомотив или хотя бы один вагон поезда движется по мосту, скорость поезда не должна превышать 60 км/ч. Машинист вёл поезд, строго выполняя инструкцию. На рисунке показан график зависимости скорости υ движения поезда от времени t.
1) Сколько времени поезд ехал по мосту?
2) Определите длину поезда, если длина состава в два раза больше длины моста.
3) Сколько вагонов было в составе, если длина локомотива и каждого вагона поезда l = 10 м?
11. Тип 11 № 1990
Семикласснику Севе выдали 25 одинаковых стальных шариков и динамометр (см.
рис) и попросили определить массу одного шарика. Для проведения опыта Сева подвесил на крючок динамометра пластмассовое ведёрко и стал кидать туда шарики, отмечая
показания динамометра и соответствующее количество шариков. Данные измерений
Сева занёс в таблицу:
Число шариков, шт
Показания
динамометра, Н
0
6
9
13
21
25
0,2 1,6 2,1 3,0 4,8 5,8
На основании полученных Севой результатов ответьте на следующие вопросы.
1) какова масса ведёрка?
2) какова масса одного шарика?
3) какие показания динамометра записал бы Сева в таблицу для 16 шариков?
3/3
Download