Диагностическая работа по русскому языку 10 класс (в формате ЕГЭ) Вариант -1 ФИО__________________________взвод_______________ 1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) прим..чательный, выч..тание, непон..мание 2) сб..регать, обн..мать, зам..реть 3) проск..чить, пол..жение, р..сток 4) вып..рающий, ст..мулировать, зан..мательный 5) п..риод, выб..рать, выч..т Ответ _____________________________ 2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква Запишите номера ответов. 1) м..териализовать, к..рикатура, ск..чу 2) вы..вить (обман), р..алистичный, прокл..нать 3) щ..бетать, г..потетический, заст..лить 4) оск..рбление, выр..внять (поверхность), благосл..вение 5) прож..рливый, защ..лка, расч..ска Ответ _____________________________ 3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пл..вник, п..ркет, вл..жения 2) г..рняцкий, погл..щение, об..няние 3) прид..ржать, амн..стировать, ид..ологический 4) ч..столюбие, выч..тание, зан..мательный 5) отв..рить (дверь), подск..чить, зак..снелый Ответ ________________________ 4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пост..нфекционный (кашель), об..скивать, (пьеса) с..грана 2) пр..вередничать, непр..глядный (на вид), непр..нуждённый 3) пред..январский, неб..ющийся, об..едки 4) з..остриться, ультр..звуковой, пр..родитель (драконов) 5) во..препятствовать, ра..цепиться, обе..движенность Ответ ________________________________ 5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) правопр..емник, пр..слушаться, пр..карманить 2) об..ятия, с..экономить, трёх..язычный 3) и..тлеть, не..бритые (волосы), в..плеснуть (руками) 4) с..мпровизировать, с..змала, без..скусный 5) з..ведующий, пр..славяне, под..звать Ответ __________________________ 6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) сверх..дея, под..скать, от..скать 2) пр..домовая (территория), пр..щедрый, пр..ступить (к делу) 3) без..языкий, в..явь, из..ян 4) бе..полезный, и..царапать, и..синя-чёрный 5) пр..вратные (представления), пр..граждать, (достойный) пр..емник Ответ ________________________________ 7. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) удва..вать, претерп..вать 2) эмал..вый, забол..вать 3) толк..тня, обрад..вать 4) податл..вый, нов..зна 5) (вернуться) засветл.., (вытереть) досух.. Ответ _________________________ 8. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) вышаг..вая, нищ..та 2) эмал..вый, зно..н 3) насмешл..вый, заманч..вый 4) накрахмал..вший, врем..чко 5) делов..тый, пес..нка Ответ ________________________________ 9. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) проповед..вать, (на террасе) свеж.. 2) напор..стый, запечатл..вать 3) француз..кий, мерз..кий 4) обидч..вый, баран..на 5) лед..ной, глин..стый Ответ ________________________________ 10. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) усво..нный (материал), понаде..вшись 2) намыл..вший (руки), вороч..вшийся (с боку на бок) 3) трепещ..щий, (они тяжело) дыш..т 4) независ..мый, (он) гон..тся (за мечтой) 5) (туман) зыбл..тся, (мы) хлопоч..м Ответ ________________________________ 11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) располож..нная, замета..мая 2) верт..тся, сожале..т 3) плыв..т (баржи), вид..т (глаза) 4) терп..щие, кол..щие 5) вынес..нный, страда..т (он) Ответ ________________________________ 12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) колебл..шься, выдел..шь 2) независ..мый, мысл..мый 3) наруша..мый, предполага..мый 4) невид..мый, непромока..мый 5) произнос..шь, щипл..шь Ответ ________________________________ 13. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Запишите номера ответов. 1) Эта юная актриса, нисколько (НЕ)ПРЕТЕНДОВАВШАЯ на всемирную известность, но обладающая при этом здоровыми амбициями, покорила журналиста. 2) Если бы не случайная встреча, Сезария Эвора, возможно, так и осталась бы (НЕ)ИЗВЕСТНОЙ певицей из музыкального бара. 3) (НЕ)СМОТРЯ на дождь, мы продолжали идти. 4) Я расскажу всё так, как было на самом деле, (НЕ)ИСКАЖАЯ ни единого слова. 5) Никем (НЕ)СДЕРЖИВАЕМЫЙ камень быстро покатился по склону вниз. Ответ ________________________________ 14. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов. 1) Разговаривать было вроде (НЕ)О ЧЕМ; она молчала, я тоже молчал. 2) Одна тайна во всей этой истории так и осталась (НЕ)РАСКРЫТА. 3) Вместо исчезнувших слов язык (НЕ)ПРЕМЕННО создаёт новые. 4) (НЕ)ПОВТОРИМАЯ пора цветения багульника привлекает на Алтай сотни туристов со всей страны. 5) В тот день я должен был съездить в город по делам, (НЕ)ИМЕЮЩИМ к этой истории никакого отношения. Ответ ________________________________ 15. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Запишите номера ответов. 1) Деду Вадиму довелось прожить большую и весьма (НЕ)ЛЁГКУЮ жизнь. 2) Даже укравшего не называют вором, пока факт воровства (НЕ)ДОКАЗАН в суде. 3) Григорий вздрогнул и, (НЕ)ДОУМЕВАЯ, поднял на отца глаза. 4) Эта комната только кажется большой, а так она ничуть (НЕ)ПРОСТОРНЕЕ нашей. 5) В зале было (НЕ)УБРАНО, некоторые столы и стулья оказались сломаны. Ответ ________________________________ 16. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. 1) Ольга молча смотрела на Виктора (В)УПОР, БУД(ТО) ждала чего-то. 2) ЧТО(БЫ) справиться с наваливавшейся дремотой, Егор походил по комнате, сделал несколько приседаний — всё (БЕЗ)ТОЛКУ. 3) (В)СЛЕДСТВИЕ засухи трава высохла, что (В)ПОСЛЕДСТВИИ привело к многочисленным пожарам. 4) Матвей продолжил обучение (ЗА)ГРАНИЦЕЙ, но после получения диплома ВСЁ(ЖЕ) вернулся в родной город. 5) Сидя на берегу моря, мы увидели (В)ДАЛИ что-то (В)РОДЕ плота с синим парусом. Ответ ________________________________ 17. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Запишите номера ответов. 1) Костя и Люся поссорились, (С)ГОРЯЧА наговорили друг другу много неприятных слов и после (ПОЛ)МЕСЯЦА не разговаривали. 2) Катя (С)НАЧАЛА решила посоветоваться с мамой и спросила, ЧТО(БЫ) та сделала на месте Кати. 3) Ночью полил такой сильный дождь, что мы все промокли (НА)СКВОЗЬ, но пробраться в деревню (ПО)ПРЕЖНЕМУ было невозможно. 4) Я был согласен с мнением Люси лишь (ОТ)ЧАСТИ, но спорить не стал, потому что (ПО)ПРОСТУ не хотел ссоры. 5) (ПО)СРЕДИ комнаты (В)ТЕЧЕНИЕ двадцати лет стоял один и тот же стол, покрытый всё той же кружевной скатертью. Ответ ________________________________ 18. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов. 1) ЗА(ТО), что я напроказничал, отец меня отчитал, ЗА(ТО) бабушка, как частенько бывало, заступилась за меня. 2) (В)ПОСЛЕДСТВИИ мне пришлось (НЕ)СКОЛЬКО раз встретиться с этим человеком-чудаком. 3) (В)ПОСЛЕДСТВИЯХ своей небрежности он раскаялся, потому что важно было (НЕ)СКОЛЬКО времени зубрил немецкий, а сколько фраз запомнил. 4) ПО(ТОМУ), как серьёзно и в ТО(ЖЕ) время нежно смотрела мама, я понял, что разговор будет о Диане. 5) Я ТО(ЖЕ) старался быть серьёзным, ПО(ТОМУ) всячески скрывал улыбку, которая так и норовила выдать моё истинное расположение духа. Ответ ________________________________ 19. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Цифры укажите в порядке возрастания. Мы видели только вспене(1)ые гребни разъярё(2)ых волн и слышали крики встревоже(3)ых птиц, беше(4)о проносившихся над морем. Ответ ________________________________ 20. Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н. Цифры укажите в порядке возрастания. И густое молоко, льющееся из глиня(1)ого кувшина, и пышный каравай в плетё(2)ой корзине, и сползающая салфетка выписа(3)ы художником во всех деталях и с особой выразительностью. Ответ ________________________________ 21. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Он лично уже не нуждался в этих двугриве(1)ых и не хотел понять, что они составляют самую зако(2)ую собстве(3)ость бедных экспонентов, у которых вещи остаются чаще всего непрода(4)ыми и загромождают небольшие квартиры труже(5)иков, самозабве(6)о отдающихся своим идеям и отказывающихся от заказов в надежде кое-как перебиваться и существовать на выставочный дивиденд. Ответ ________________________________ 22. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Я поднялся наверх залез обратно в кровать и разложил газеты по покрывалу. 2) Многие из молодых людей не желали оставаться в селе и переезжали в районный центр или даже в столицу. 3) Их сын рисовал стенгазеты как для родного почтового пункта так и для военной цензуры и считал себя многогранно развитым офицером. 4) Теперь оставалось понемногу стареть да рыбачить да охотиться. 5) Он обедает регулярно дома и после обеда по-прежнему усаживается в диванной и о чём-то вечно таинственно беседует с Катенькой. Ответ ________________________________ 23. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую 1) Попутчик не расслышал сказанного или пренебрёг моим намёком. 2) А годы шли быстро и неслышно и уносили с собой эти воспоминания. 3)Темы войны и мира всепрощения и ненависти актуальны во все времена. 4) Наш поезд останавливался как на больших так и на маленьких станциях. 5) На одном и том же кусте сирени я увидел жёлтые листья и начавшие набухать почки. Ответ ________________________________ 24. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Они не могли ни плавать ни ступать по дну и только даром резали свои драгоценные носы об острые края тростников. 2) Приход Ермолая Владимира и человека с странным прозвищем Сучок прервал мои размышления. 3) Меня тотчас охватила неприятная неподвижная сырость. 4) Странный резкий болезненный крик раздался вдруг два раза сряду над рекой и спустя несколько мгновений повторился уже далее... 5) Лишь изредка в близкой реке с внезапной звучностью плеснет большая рыба и прибрежный тростник слабо зашумит а темное чистое небо торжественно и необъятно высоко стоит над нами со всем своим таинственным великолепием. Ответ ________________________________ 25. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Прижавшись к наполовину закрашенной (1) краской (2) стеклянной дверце (3) отделявшей кабину машиниста от пассажиров (4) встав на цыпочки (5) и (6) вытянувшись (7) Коленька смотрел сквозь стекло. Ответ ________________________________ 26. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Созданный Блоком (1) «страшный мир» города и его Незнакомка (2) пугающая (3) и неодолимо влекущая к себе (4) подавляют поэта. Ответ ________________________________ 27. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Боец (1) быстро подхватив ружьё (2) и (3) вложив ногу в узкое стремя (4) сел в седло. Ответ ________________________________ 28. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Среди поэтов «серебряного века» А. Блок занимает (1) несомненно (2) особое положение. Он не повторяет чужих тем, но черпает содержание своих стихов (3) исключительно (4) из глубины своей души. Ответ ________________________________ 29. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Поздней осенью или зимой на улицах городов появляются стайки то мелодично щебечущих, то резко кричащих птиц. Вот (1) видимо (2) за этот крик и получили птицы своё имя — свиристели, ведь глагол «свиристеть» (3) как считают лингвисты (4) когда-то означал «резко свистеть, кричать». Ответ ________________________________ 30. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). И справа, и слева, и (1) кажется (2) над самым домом сверкали молнии. В этот солнечный день всё вокруг (3) казалось (4) радостным. Ответ ________________________________ 31. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Он стоял над теми (1) кто пел (2) и торжественно и угловато размахивал над их головами засученной по локоть белой рукой (3) грязные пальцы (4) которой (5) он неестественно старался растопыривать. Ответ ________________________________ 32. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Отец Аркадия Кирсанова (1) сохранил юношескую любовь к Пушкину (2) перед стихами (3) которого (4) он испытывает истинное преклонение. Ответ ________________________________ 33. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Тот (1) кого хоть раз настигло ненастье в горах (2) знает (3) как жутко бывает ночью в горах (4) когда над головой бушует гроза и (5) огненной чертой молния крошит свод черного неба. Ответ ________________________________ 34. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Может так случиться (1) что (2) пока остальные ребята будут готовить свои костюмы к выступлению (3) нам придётся заниматься совсем другими делами (4) чтобы успеть к премьере. Ответ ________________________________ 35. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Выяснилось (1) что рукопись окончательно ещё не отредактирована (2) и что (3) пока не будет проведена дополнительная работа (4) сдавать её в типографию нельзя. Ответ ________________________________ 36. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Сначала я думал (1) что ничего не пойму в учебнике шахматной игры (2) но (3) когда начал читать (4) то увидел (5) что он написан очень просто и понятно. Ответ ________________________________ 37. Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Цифры укажите в порядке возрастания. 1) Возможности русского языка необъятны, и засорять его иностранными словами и жаргоном ни к чему. 2) Нет ничего страшного в том, что люди используют канцеляризмы. 3) Официально-деловой стиль речи отличается точностью формулировок и обилием устойчивых оборотов деловой речи. 4) Слова-штампы не безвредны: они ничему не учат и ничего не сообщают; это словесный мусор, наносящий культуре и языку колоссальный вред. 5) Канцелярит—злокачественная болезнь нашей речи. Ответ ________________________________ (1)Молодой отец строго выговаривает четырёхлетней дочке за то, что она выбежала во двор без спросу и едва не попала под машину. — (2)Пожалуйста, — вполне серьёзно говорит он крохе, — можешь гулять, но поставь в известность меня или маму. (3)Сие — не выдумка фельетониста, но подлинный, ненароком подслушанный разговор. (4)Или серьёзно пишут в статье о работе экипажа космической станции: «Производился забор (!) проб выдыхаемого воздуха». (5)Этот забор не залетел бы в космос, если бы не стеснялись сказать попросту: космонавты брали пробы. (6)Но нет, несолидно! (7)Слышишь, видишь, читаешь такое — и хочется снова и снова бить в набат, взывать, умолять, уговаривать: БЕРЕГИСЬ КАНЦЕЛЯРИТА! (8)Это — самая распространённая, самая злокачественная болезнь нашей речи. (9)Когда-то редкостный знаток русского языка и чудодей слова Корней Иванович Чуковский заклеймил её точным, убийственным названием. (10)Статья его так и называлась — «Канцелярит», и прозвучала она поистине как SOS. (11)He решаюсь сказать, что то был глас вопиющего в пустыне: к счастью, есть рыцари, которые, не щадя сил, сражаются за честь Слова. (12)Но, увы, надо посмотреть правде в глаза: канцелярит не сдаётся, он наступает, ширится. (13)Это окаянный и зловредный недуг нашей речи. (14)Быстро разрастаются чужеродные, губительные клетки — постылые штампы, которые не несут ни мысли, ни чувства, ни на грош информации, а лишь забивают и угнетают живое, полезное ядро. (15)Мы настолько отравлены канцеляритом, что порою начисто теряем чувство юмора. (16)И уже не в романе, а в жизни, в самой обыденной обстановке, человек вполне скромный всерьёз говорит другому: «Я выражаю вам благодарность». (17)Помните, у Некрасова в Ледовитом океане лодка утлая плывёт и молодой пригожей Тане Ванька песенки поёт? (18)Хорошо поёт, собака, Убедительно поёт... (19)Да, объясняться в любви не только стихами, но и прозой надо убедительно, иначе Таня Ваньке не поверит. (20)А меж тем в сотнях рассказов, романов, очерков, переводных и отечественных, разные люди по разным поводам разговаривают так, что кажется: вот-вот читатели отзовутся знаменитым громогласным «Не верю!» Константина Сергеевича Станиславского... (21)В сотый раз спросим себя: кто же должен прививать людям вкус, чувство меры, бережное отношение к родному языку? (22)А заодно — и уважительное отношение к человеку, с которым разговариваешь? (23)Кто, если не мы сами?! 38. Из предложений 10-14 выпишите устаревшее слово Ответ ______________________________ Ключ вариант 1 № Ответ п/п 1 34 2 14 3 25 4 24 5 34 6 345|354|453|435|543|534 7 234 8 23|32 9 14 10 45 11 15|51 12 23|32 13 23 14 125 15 13 16 35|53 17 14 18 34 19 123 20 123 21 12346 22 13 23 34|43 24 1235 25 347 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 24|42 14|41 12|21 1234 12|21 123 2 1234 1234 134 1245 123 окаянный|глас|вопиющего
