государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Челябинской области «Политехнический колледж» Специальность Техническая эксплуатация электро обарудования Курс: I Группа: ТЭ9-23 Студент: Крыгин А.М Дисциплина: Физика Физическое явление-молния ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Руководитель: Хрусталёва И.Э Оценка: __________________ (_________________) Цифрой и прописью подпись руководителя СОДЕРЖАНИЕ 1 1.1 1.1.1 1.2 2 4 5 с 3 3 3 3 3 3 3 5 5 5 14 15 Актуальность проекта........................................................................ Цель проекта....................................................................................... Задачи проекта.................................................................................... Объект исследования......................................................................... Предмет исследования....................................................................... Методы исследования........................................................................ Гипотеза................................................................................................ Теоретическая часть............................................................................. Физические характеристики молнии.................................................. Типы молнии......................................................................................... Влияние молнии на человека.............................................................. 1.3 Можно ли использовать молнию в деятельности человека…... 1.4. Защита от молнии……………………………………………….. Практическая значимость проекта..................................................... 18 Вывод..................................................................................................... 19 Список литературы.............................................................................. 20 Актуальность проекта. Выбор темы моего плана обоснован не лишь только собственным вниманием, но и актуальностью. Природа молнии таит много загадок. При описании сего редкостного парадокса научные работники обязаны доверять только на разрозненные свидетельства свидетелей. Эти жадные рассказы, да горстка фоток – вот все, чем располагает урок. Как сказал раз из научных работников: ‘’Мы знаем о молнии не более, чем античные египтяне ведали о природе звезд’’. Цель проекта: На основе подбора, систематизации и обобщения имеющихся источников изучить явление природы – молния. Задачи проекта: 1. Изучить литературу по данной теме. 2. Описать молнию – как красивое, но опасное явление природы. Гипотеза исследования: Может ли быть молния получена человеком искусственно? 1 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1.1 Физические характеристики молнии Средняя скорость перемещения молнии 150 км/с. Мощь тока изнутри канала молнии доходит до 200000 А. Жар плазмы в молнии выше 10000°С. Интенсивность электронного поля изнутри грозового тучи оформляет от 100 до 300 вольт/см, но перед разрядом молнии в отдельных маленьких размерах она имеет возможность доноситься до 1600 вольт/см. Средний заряд грозового тучи оформляет 30-50 кулонов. 1.1.1. Типы молнии Молнии делятся на разные типы: линейная, горизонтальная, ленточная, пунктирная, шаровая, огни святого Эльма, а также спрайты, эльфы, джеты в верхних слоях атмосферы. Причиной систематических разрушений и аварий становится молния линейного типа, наиболее распространенного из всех. На сегодняшний день по сравнению с остальными типами подобных природных явлений она наиболее изучена. Линейные молнии можно разделить по месту возникновения. Они появляются и развиваются в пространстве между облаком и поверхностью земли. В основном именно такие разряды воздействуют на наземные объекты. Разряды электричества возникают в атмосфере из-за разности потенциалов между частями грозового облака, между облаками или между облаком и землей. Поэтому молния может также развиваться внутри облака или между разными облаками. Направление развития линейных молний служит критерием для их разделения на нисходящие и восходящие. За счет развития лидера молнии от облака к земле или от земли к облаку происходит пробой зоны между ними. Молнии, чье развитие направлено из грозового облака вниз к земле, называются нисходящими. Восходящие же молнии развиваются в направлении к облаку от вершин заземленных конструкций. В абсолютном большинстве случаев причиной поражения возвышающихся на равнинной местности сооружений от 200 метров выступают именно восходящие молнии. 1.2 Влияние молнии на человека Влияние электронного тока в облике молнии вызывает перегрузку нервозной системы, отрицательно воздействует на сердечную мышцу. Дело в том, собственно что сердечко человека приводится в воздействие слабенькими электронными импульсами. Удар молнии имеет возможность скучить личные ритмы, вызвать остановку сердца или спровоцировать жизнеугрожающие аритмии. Как правило, при ударах молнии начинается клиническая погибель – сердечко замирает, отсутствует дыхания. 1.3. Можно ли использовать молнию в деятельности человека? НеувязкаПроблема произведено в том, собственно что энергия молнии сосредоточивается довольно маленький зазор времени, в пределах нескольких микросекунд, и в том числе и в случае если решить данную делему, научным работником будет необходимо встретиться с напряжением мощью в некоторое количество млн. вольт. Китайские научные работники придумали технологию применения энергии молнии в научных и промышленных целях. "Свежая разработка разрешает захватывать молнию в воздухе и перенаправлять ее в коллекторы на земле для изучений и использования", - заявил работник ВУЗа атмосферной физики Це-Сюшу. Энергия молнии, а еще производимое ей электрическое излучение станут применяться для генной трансформации сельскохозяйственных пород и изготовления полупроводников. Не считая такого, свежая разработка дозволит важно понизить финансовый вред от гроз, потому что разряды станут ретироваться в безвредные пространства. Ученые еще пробуют отыскать метод применения молний в энергетике. По сведениям научных работников, раз разряд молнии изготавливает млрд кв электроэнергии. По всему миру любую секунду случается 100 ударов молний - это большой ключ электричества. 1.4. Защита от молнии. Молнеотвод. Действенным средством обороны от молнии считается молниеотводы. Молниеотвод произведено из 3-х ведущих частей: молниеприемника, воспринимающего удар молнии; токовода, соединяющего молниеприемник с заземлителем, сквозь который ток молнии стекает в землю. Окрест молниеотвода появляется зона обороны, то есть место, в границах которого гарантируется оборона строения или же какого-нибудь иного объекта от прямого удара молнии. Уровень обороны в обозначенных зонах оформляет больше 95%. Это значит, собственно что из 100 ударов молнии в защищенный объект вполне вероятно наименее 5 случаев попадания, другие удары станут восприняты молниеприемником. Молниеотводы лучше ставить на возвышенностях, дабы уменьшить дорога молнии и прирастить габариты зоны обороны. Дымовые трубы, фронтоны, выступы на крыше, телевизионные антенны надо заземлить с поддержкой тоководов. Железные водосточные трубы и лестницы, основные на крышу, лучше объединить с тоководом или же заземлить порознь. Если человек оказался в зоне действия молнии, то: Метод 1. Найти укрытие и оставаться в безопасности. 1. Быстро найти укрытие. 2. Не стойте у окон. 3. Не прикасайтесь к металлическим предметам и электрическим приборам. 4. Оставайтесь в укрытии. Метод 2. Действия во время грозы на открытой местности 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Сократите риск. Выйдите из воды. Разделитесь, если вы находитесь в группе людей. Снимите рюкзак. Примите соответствующую позу. Обращайте внимание на предвестники молнии. Носите резиновые сапоги. 2.Практическая значимость проекта Я считаю, что моя работа может помочь любому человеку изучающему влияние молнии, виды молнии, использования и защиты 4 ВЫВОД Работая над проектом, мы решили следующие задачи: 1. Изучена информация о природе возникновения молний, их видах, способах защиты от молний, её использовании В ходе выполнения работы я понял, что молния - это красивое, но опасное явление природы. Получить его в лабораторных условиях можно, но использовать, пока, нельзя. Причина в том, что энергия молнии концентрируется очень небольшой промежуток времени, около нескольких микросекунд, и даже если решить эту проблему, ученым придется столкнуться с напряжением силой в несколько миллионов вольт. Список использованной литературы 1. Физика. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе: базовый уровень/ Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред. Н.А. Парфентьевой – М: Просвещение, 2014.
