МУ Введение в специальность Маркетинг

Государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования Тюменской области
«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
2.5. Реализация образовательных программ
СМК – РОП-МУ-2.5.31 2012
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_____________ Т.А.Кольцова
«___»_______________2012 г.
В.В. Шеломенцев
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Методические указания
по выполнению самостоятельной работы студентов
Направление подготовки
080200 Менеджмент
Профиль «Маркетинг»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Тюмень 2012
В-27
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ [Текст]: Методические указания по
выполнению самостоятельной работы студентов. Тюмень: ТГАМЭУП, 2012.8с.
Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов
составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомендаций
и ПрООП ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент профиля
подготовки «Маркетинг» по дисциплине «Введение в специальность»
разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным
стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
рекомендациями и ПроООП ВПО.
Методические указания включают общие положения по организации
самостоятельной работы студентов, график самостоятельной работы; методику
подготовки к устному опросу и докладу на практических занятиях, написанию
эссе и выполнению практических заданий.
Одобрено на заседании кафедры маркетинга и регионоведения (протокол №5
от 12.12.2012 г.), печатается по решению учебно-методического совета
(протокол №4 от 19.12.2012 г.)
Автор-составитель к.с.н., доцент В.В.Шеломенцев
Ответственный за выпуск к.с.н., доцент В.В. Шеломенцев
Редактор Г.В. Долгих
Технический редактор Н.В. Косторева
Формат 60х84/16. Гарнитура Arial Narrow
Тираж 5. Объем 0,5 у.-п.л.
Отпечатано в лаборатории
множительной техники «ТГАМЭУП»
© «ТГАМЭУП», 2012
© В.В.Шеломенцев, 2012
2
1. Общие положения
Целью самостоятельной работы студентов является обучение навыкам
работы с научно-теоретической литературой и практическими материалами,
необходимыми для углубленного изучения дисциплины «Введение в
специальность», а также развитие у них устойчивых способностей к
самостоятельному (без помощи преподавателя) изучению и изложению
полученной информации. В связи с этим основными задачами
самостоятельной работы студентов, изучающих дисциплину «Введение в
специальность», являются:
- во-первых, продолжение изучения дисциплины «Введение в
специальность» в домашних условиях по программе, предложенной
преподавателем;
- во-вторых, привитие студентам интереса к научно-методической
литературе, маркетинговой практике, процессу научного творчества;
- формирование навыков владения устной речью, четкого письменного
изложения материала.
Самостоятельная работа студентов реализуется в разных видах. По
выполнению любых видов самостоятельной работы предоставляется
возможность получить консультацию преподавателя. Правильная организация
СРС дает преподавателю возможность обеспечить изучение наиболее
сложных вопросов программы по дисциплине «Введение в специальность».
Содержание самостоятельной работы студентов носит двусторонний
характер: с одной стороны – это способ деятельности студентов во всех
организационных формах учебных занятий и во внеаудиторное время, когда
они изучают материал, определенный содержанием учебной программы; с
другой – это вся совокупность учебных заданий, которые должен выполнить
студент.
Основными формами самостоятельной работы студентов являются:
подготовка к устному опросу, докладам, написание эссе и выполнение
практических заданий.
Учебным планом направления подготовки 080200.62 Менеджмент
профиля подготовки «Маркетинг» предусмотрено 18 часов самостоятельной
работы студентов, которые распределены по разделам дисциплины. В рамках
самостоятельной подготовки по одному разделу можно получить от 0 до 6
баллов в зависимости от формы работы и сложности заданий.
3
Тема 1. Предмет и задачи
дисциплины. Роль высшего
образования в жизни человека
Тема 2. Общая характеристика
направления
подготовки
«Менеджмент»
профиль
«Маркетинг»
1 промежуточная аттестация
Тема 3. Организация подготовки
студентов по направлению
подготовки «Менеджмент»
профиль «Маркетинг» в вузе
Тема 4. Технология обучения и
корпоративная культура вуза
2 промежуточная аттестация
Тема 5. Научноисследовательская работа вуза
Тема 6. Технология построения
личной деловой карьеры
Тема 7. Формирование знаний в
области маркетинга
3 промежуточная аттестация
ИТОГО
СРС
(час)
Тема
Семестр
2. График самостоятельной работы студентов
Направление «Менеджмент» профиль «Маркетинг»
Баллы
Формы контроля
СРС
3
2
0-2
Устный опрос, эссе
3
4
0-4
Устный опрос,
подготовка
докладов
3
3
6
4
0-6
0-4
3
2
0-2
Устный опрос
3
3
6
2
0-6
0-2
Устный опрос
3
2
0-2
3
2
0-2
3
3
6
18
0-6
0-18
Устный опрос,
подготовка
докладов
Практическое
задание №1
Подготовка
докладов
Зачет
Приложение 1
3. Методические указания по подготовке к устному опросу
Самостоятельная работа студентов включает подготовку к устному опросу на
семинарских занятиях. Для этого студент изучает лекции преподавателя,
основную и дополнительную литературу, публикации, информацию из
Интернет-ресурсов.
Тема и вопросы к семинарским занятиям, вопросы для самоконтроля
содержатся в рабочей учебной программе и доводятся до студентов заранее.
Эффективность подготовки студентов к устному опросу зависит от качества
4
ознакомления с рекомендованной литературой. Для подготовки к устному
опросу, блиц-опросу студенту необходимо ознакомиться с материалом,
посвященным теме семинара, в учебнике или другой рекомендованной
литературе, записях с лекционного занятия, обратить внимание на усвоение
основных понятий дисциплины «Введение в специальность», выявить неясные
вопросы и подобрать дополнительную литературу для их освещения, составить
тезисы выступления по отдельным проблемным аспектам. В среднем,
подготовка к устному опросу по одному семинарскому занятию занимает от 2
до 4 часов в зависимости от сложности темы и особенностей организации
студентом своей самостоятельной работы.
Приложение 2
4. Методические указания по подготовке эссе
Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого
мышления и письменного изложения собственных мыслей.
Требования, предъявляемые к эссе:
- эссе должно восприниматься как единое целое, идея должна быть ясной и
понятной;
- эссе не должно содержать ничего лишнего, должно включать только ту
информацию, которая необходима для раскрытия Вашей позиции, идеи;
- эссе должно иметь грамотное, композиционное построение, быть логичным,
четким по структуре;
- каждый абзац эссе должен содержать только одну основную мысль;
- эссе должно содержать убедительную аргументацию заявлений по
проблеме позиции.
Алгоритм написания эссе:
- напишите эссе в черновом варианте, придерживаясь оптимальной
структуры;
- проанализируйте содержание написанного;
- проверьте стиль и грамотность, композиционное построение эссе,
логичность и последовательность изложенного;
- сократите объем эссе (работа должна быть краткой, не более двух страниц);
- предложите прочитать эссе людям, которым Вы доверяете (друзья,
родственники);
- еще раз обратите внимание на привлекательность Вашей работы, ее
индивидуальность;
- раскрыта ли тема?;
- внесите необходимые изменения и напишите окончательный вариант.
Темы для написания эссе:
1. Почему я выбрал профессию «маркетолога»?
2. Кем себя вижу через 5 лет после окончания вуза?
3. Кто такой маркетолог?
4. Как я представляю себя в маркетинге?
5
Приложение 3
5. Методические указания по подготовке доклада
Для подготовки доклада по проблемным вопросам дисциплины
"Маркетинговые исследования" студенту необходимо выбрать тему доклада,
которые изложены в рабочей учебной программе дисциплины.
При подготовке студенту необходимо учитывать, что доклад - это вид
научно-исследовательской работы, когда ставится проблема, приводятся
разные точки зрения, а также вырабатывается аргументированный подход
автора к ее решению. Доклад оформляется в виде презентации,
продолжительность выступления с докладом (презентацией) не превышает 10
минут.
Работа над докладом (презентацией) осуществляется в несколько этапов:
1) Подбор и изучение основных источников ;
2) Систематизация материала, его обобщение;
3) Выработка структуры доклада
а) формулировка темы, ее актуальности;
б) обозначение проблемных вопросов, основных подходов в науке и на
практике к их решению;
в) гипотеза;
г) результаты, полученные автором, их обоснование;
д) доводы.
4) Подготовка доклада (презентации);
5) Подготовка к публичному выступлению с докладом (презентацией), к
ответам на вопросы аудитории.
В среднем, подготовка доклада (презентации) в зависимости от сложности
выбранной темы и особенностей организации студентом своей
самостоятельной работы составляет от 2-х часов.
Приложение 4
6. Методические указания по выполнению практических заданий
Практическое задание №1
Резюме
Каждому студенту необходимо подготовить резюме по предложенной
форме:
Дата и место рождения
Гражданство
Домашний адрес,
телефоны,
электронная почта
Семейное положение
6
Образование (когда и
какие окончил
образовательные
учреждения)
Опыт работы (если
имеется)
Профессиональные
навыки:
- навыки публичных
выступлений;
- организация и
проведение
семинаров,
конференций,
деловых встреч,
навыки ведения
деловых переговоров;
- разработка и
проведение
рекламных компаний,
разработка рекламной
продукции (логотип,
пресс-кит, прессрелиз, буклет), навыки
проведения PRкомпаний;
- разработка программ и
проведение различных
исследований, навыки
составления бизнеспланов и др.
Владение
иностранными
языками (какими и в
какой степени
владеет)
Навыки владения
компьютерными
программами
(Microsoft Office,
SkyArm, Skynet,
7
PageMaker, Photoshop,
CorelDraw, Internet и
др.)
Дополнительная
информация (хобби и
увлечения: спорт –
указать наименование
видов спорта и
достижения,
художественная
самодеятельность,
членство в
общественных
организациях и др.)
Личные качества
(коммуникабельность,
организованность,
ответственность,
инициативность,
аналитический склад
ума, креативность
мышления, тип
темперамента
(сангвиник, холерик,
флегматик,
меланхолик)
8
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Общие положения
График самостоятельной работы студентов
Методические указания по подготовке к устному опросу
Методические указания по подготовке эссе
Методические указания по подготовке доклада
Методические указания по выполнению практических заданий
9
3
4
4
5
6
6