9.Контрольная работа по разделу &quot

advertisement
1. Фундаментальными вопросами экономики являются следующие:
а) кто производит, что производить, как производить;
б) кто производит, для кого производить, как производить;
в) что производить, как производить, для кого производить;
г) что производить, для чего производить, как производить.
2. Вы знаете, что производители всегда стремятся продать свою
продукцию как можно дороже, а покупатели - купить дешевле. В
рыночной экономике этот конфликт разрешается:
а) в результате конкуренции;
б) с помощью правительства;
в) путем переговоров между производителями и покупателями;
г) после вмешательства избирателей.
3. Для планово-административной системы не характерно:
а) государственная собственность на экономические ресурсы;
б) свободное принятие решений руководителями предприятий о том,
что производить;
в) самостоятельный выбор руководителями предприятий
потребителей производимых ими товаров и услуг;
г) планирование внедрений в производство новых научных
открытий.
4. Определите, какой тип экономической системы — плановоадминистративный, рыночный, смешанный — характеризуют
следующие высказывания:
а) страна вступила в полосу затяжного экономического кризиса, и
правительство издало постановление о продлении срока выплаты
пособия по безработице до полутора лет;
е) коллектив предприятия был премирован за сверхплановый
выпуск продукции;
ж) выпускники медицинского училища были направлены на работу
в сельские больницы Вологодской области;
з) засуха этого года привела к росту цен на пшеницу.
1. Фундаментальными вопросами экономики являются следующие:
а) кто производит, что производить, как производить;
б) кто производит, для кого производить, как производить;
в) что производить, как производить, для кого производить;
г) что производить, для чего производить, как производить.
2. Функция, которую не может выполнять цена в условиях рыночной
экономики:
а) стимулирование научно-технического прогресса;
б) информирование производителей о нехватке определенного товара;
в) сокращение степени различия семей по уровню получаемых
доходов;
г) регулирование распределения ресурсов по отраслям в
соответствии с объемом и структурой потребностей в обществе.
Что из нижеперечисленного не относится к характерным признакам
смешанной экономики:
а) активная конкуренция на рынке;
б) разработка законодательства, создающего наиболее
благоприятные условия для действия рыночных законов;
в) разработка директивных планов;
4. Определите, какой тип экономической системы — плановоадминистративный, рыночный, смешанный — характеризуют
следующие высказывания:
а) предприятие выпустило 2000 столярных станков, но оказалось в
сложной ситуации — оно не может их продать;
б) в магазине стояла длинная очередь за хлебом: с завтрашнего
дня ожидалось повышение цен, и потому люди покупали хлеб
впрок;
в) члены независимой партии любителей пива в большинстве своем
потомственные пивовары; они производят пиво, используя новейшие
технологии, понимая, что таким путем они могут получить более
высокую прибыль;
г) распоряжение главы государства гласило, что впредь до особого
распоряжения в стране прекращена свободная купля-продажа
иностранной валюты;
5. Определите, в каких случаях происходит изменение спроса, а в
каких — изменение величины спроса.
а) Цены на бананы выросли в 2 раза, и теперь их можно купить
без очереди.
б) Бум рождаемости привел к увеличению импорта детского
питания в страну.
в) В ожидании нового витка роста цен население стало делать запасы
круп и макаронных изделий.
5. Определите, в каких случаях происходит изменение спроса, а в
каких — изменение величины спроса.
г) Повышение цен на пошив верхней одежды сократило количество
клиентов ателье.
д) После неоднократного выступления диетолога о вреде животных
жиров возникли проблемы с реализацией мороженого пломбира.
е) Подорожание магнитофонов создало проблемы с реализацией
кассет.
6. Определите, в каких случаях происходит изменение предложения, а
в каких — изменение величины предложения:
д) Снижение цен на шерстяные носки привело к уменьшению
количества надомниц, занимающихся их вязанием.
е) Введение налога на «челноков» сократило выбор импортных
трикотажных изделий.
ж) Рост числа фермеров, переселенцев из стран ближнего зарубежья,
привел к ликвидации дефицита куриного мяса на рынках города.
з) Предвидя, что цены на хлопок вырастут за неделю на 7%,
руководители коллективного хозяйства решили арендовать у соседей
еще один склад под хранение хлопка.
6. Определите, в каких случаях происходит изменение предложения, а
в каких — изменение величины предложения:
а) Повышение цен на удобрения привело к сокращению объема
продажи картофеля.
б) Снижение цен на ванильное мороженое вызвало увеличение
производства шоколадного пломбира.
в) Рост цен на импортные мебельные гарнитуры привел к увеличению
их ввоза в страну.
г) Использование конвейера при сборке часов увеличило их поставки
в торговую сеть.
7.Что произойдет с равновесной ценой и равновесным количеством
товара, если:
а) спрос увеличится в 2 раза, а предложение увеличится в 1,5 раза;
б) спрос сократится в 1,5 раза, а предложение вырастет в 2 раза;
Начертите графики, которые показывают эти изменения спроса и
предложения.
7.Что произойдет с равновесной ценой и равновесным количеством
товара, если:
в) спрос увеличится в 1,5 раза, а предложение сократится в 2 раза;
г) спрос и предложение сократятся в 2 раза?
Начертите графики, которые показывают эти изменения спроса и
предложения.
Download