Арифметические действия над числами в пределах 1000″ (К.р

Контрольная работа № 8 (за IV четверть)
Арифметические действия над числами в пределах 1000.
Вариант 2
Обязательная часть
Проверяем умение сравнивать именованные числа.
1. Сравните (>, <, =).
4 мин 32 с * 432 с
5 ч 6 мин * 560 мин
Проверяем умение складывать, вычитать, умножать и делить числа в пределах
тысячи.
2. Вычислите.
923 – (385 + 476)
(413 : 7 + 567 : 9) ⋅ 4
Проверяем умение применять формулу периметра прямоугольника.
Проверяем умение строить прямоугольник с известными длинами сторон на бумаге в
клетку.
3. Периметр прямоугольника равен 18 см, а одна из его сторон равна 5 см.
а) Найдите вторую сторону прямоугольника.
б) Постройте этот прямоугольник.
Проверяем умение решать текстовые задачи.
4. Сначала велосипедист проехал 48 км со скоростью 16 км/ч, а затем ещё 26 км со
скоростью 13 км/ч. Сколько всего времени заняла поездка?
Дополнительная часть
Проверяем умение решать уравнения изученных видов.
5. Решите уравнение с проверкой.
x : 5 = 732 – 619
Проверяем умение решать занимательные задачи.
6. Как с помощью двух вёдер ёмкостью 4 л и 11 л набрать из водопровода 6 л воды,
если:
а) имеется большая бочка, где можно накапливать воду;
б) можно пользоваться только вёдрами.
Контрольная работа № 8 (за IV четверть)
Арифметические действия над числами в пределах 1000.
Обязательная часть
Проверяем умение сравнивать именованные числа.
1. Сравните (>, <, =).
2 мин 45 с * 246 с
7 ч 3 мин * 730мин
Проверяем умение складывать, вычитать, умножать и делить числа в пределах
тысячи.
2. Вычислите.
948 – (459 + 488)
(624 : 6 + 832 : 8) ⋅ 3
Проверяем умение применять формулу периметра прямоугольника.
Проверяем умение строить прямоугольник с известными длинами сторон на бумаге в
клетку.
3. Периметр прямоугольника равен 22 см, а одна из его сторон равна 7 см.
а) Найдите вторую сторону прямоугольника.
б) Постройте этот прямоугольник.
Проверяем умение решать текстовые задачи.
4. Сначала автомобиль проехал 320 км со скоростью 80 км/ч, а затем ещё 420 км со
скоростью 70 км/ч. Сколько всего времени заняла поездка?
Дополнительная часть
Проверяем умение решать уравнения изученных видов.
5. Решите уравнение с проверкой.
x : 5 = 732 – 619
Проверяем умение решать занимательные задачи.
6. Как с помощью двух вёдер ёмкостью 4 л и 11 л набрать из водопровода 6 л воды,
если:
а) имеется большая бочка, где можно накапливать воду;
б) можно пользоваться только вёдрами.