СПИСОК опубликованных учебных изданий и научных трудов Аллагулова Артура Минехатовича

СПИСОК
опубликованных учебных изданий и научных трудов
Аллагулова Артура Минехатовича
за 2010-2014 гг.
№
Наименование учебных
изданий и научных трудов
1
1.
2.
3.
4.
5.
Форма
Выходные данные
учебн
ых
издани
йи
научн
ых
трудов
2
3
4
1. Научные труды
Формирование образовательной
Печ.
-Оренбург: ООО
политики России во второй
«Агенство «ПРЕССА»,
половине XIX века (научная
2010. – 136 с.
монография)
Современная образовательная
Печ
Государство, политика,
политика в России: к
социум: вызовы и
постановке проблемы (тезисы
стратегические
доклада)
приоритеты развития:
сб.ст. Международной
конференции.
Екатеринбург. 26-27
ноября 2009 г. –
Екатеринбург: УрАГС,
2009. С.16-19.
Образовательная политика
Печ
Российская
России во второй половине XIX
государственность:
– начале XX вв.
становление и развитие
(научная статья)
государственной службы в
России: сб.матер.круглого
стола/ отв.ред. Е.В.
Годовова. – Оренбург:
ООО «Агенство
«ПРЕССА», 2010. С.18-26.
Формирование перечня
Печ
Российская
профессиональных
государственность:
компетенций в подготовке
становление и развитие
государственного и
государственной службы в
муниципального служащего
России: сб.матер.круглого
(научная статья)
стола/ отв.ред. Е.В.
Годовова. – Оренбург:
ООО «Агенство
«ПРЕССА», 2010. С.39-44.
Формирование образовательной
Печ
Философия
политики России во второй
образования.2010.№1(30).
половине XIX – начале XX вв.
С.94-102.
(научная статья) Реестр ВАК
Объем
(п.л.)
Соавт
оры
5
6
8,5
0,3
0,5
0,5
0,5
6.
Образовательная политика в
России во второй половине XIX
– начале XX в. (научная статья)
Реестр ВАК
Печ
7.
Образовательная политика
России во второй половине XIX
– начале XX века (научная
статья)
Печ
8.
Учитель и образовательная
политика России (научная
монография)
Печ
9.
Учитель и образовательная
политика России (научная
монография)
Печ
10. Стратегия образовательной
политики пореформенной
России (научная статья)
Печ
11. Методологические подходы в
историко-педагогическом
познании (научная монография)
Печ
12. Современная образовательная
политика в России (научная
статья)
Печ
Вестник Московского
университета. Серия 20.
Педагогическое
образование 2010. №2.
С.103-112.
Материалы IV
Междунар.научной
конференции студентов,
аспирантов и молодых
ученых «Научный
потенциал студенчества в
XXI веке». Т.2.
Общественные науки. г.
Ставрополь: СевКавГТУ,
2010. С. 62-65.
Миссия учителя в
прошлом, настоящем,
будущем: коллективная
монография/ отв. ред. А.В.
Уткин. – Нижний Тагил:
Нижнетагильская
государственная
социально-педагогическая
академия, 2010. С.80-88.
Миссия учителя в
прошлом, настоящем,
будущем: коллективная
монография/ отв. ред. А.В.
Уткин. – Нижний Тагил:
Нижнетагильская
государственная
социально-педагогическая
академия, 2010. С.80-88.
Социально-экономическое
и политическое развитие
России: проблемы и
перспективы: сб.ст./ Ред.
кол.О.М. Масюто, А.М.
Аллагулов и др. –
Оренбург, 2010. С.110-115
0,5
Постижение
педагогической культуры
человечества: В 2 т. Т.1.
Общие вопросы.
Зарубежный
педагогический опыт/ Под
ред. Г.Б. Корнетова. –
АСОУ, 2010. С.46-59
Историко-педагогическое
знание в начале III
тысячелетия: постижение
педагогической культуры
1
В.Г.
Рындак
0,5
0,5
Г.Б.
Корнет
ов,
Н.П.
Юдина
, В.А.
Зима.
0,5
Г.Б.
Корнет
ов,
Н.П.
Юдина
, В.А.
Зима.
0,5
0,5
Корнето
в Г.Б.,
Б.М.
Бим-Бад
и др.
13. Национальная образовательная
политика России во второй
половине XIX – начале XX вв.
(научная статья)
Печ
14. Основные проблемы
оптимизации региональной
образовательной политикой в
Оренбургской области (тезисы
доклада)
Печ
15. Образовательная политика в
России на современном этапе
(научная статья)
Печ
16. Современная
,
образовательная
политика в России (научная
статья)
Печ
17. Исторический опыт
образовательной политики в
России во второй половине XIX
– начале XX века (научная
статья)
Печ
человечества. Материалы
Шестой национальной
научной конференции.
Москва, 11 ноября 2010 г.
/ Ред.-сост. Г.Б. Корнетов.
– АСОУ, 2010. С.18-23.
Государственноконфессиональные
отношения: теория и
практика. Международная
конференция. Оренбург.
30 марта 2010 г. Сб.
статей/ Сост. Е.В.
Годовова. – Оренбург:
ООО «Агенство
«ПРЕССА», 2010. С.120125.
Проблемы социальноэкономического развития
регионов. Международная
конференция. 15-22
октября 2010 г. Париж
(Франция). / Современные
наукоемкие технологии.
2010. №9. С.153-155.
Проблемы и перспективы
развития образования в
России: сборник
материалов V
Международной научнопрактической
конференции: в 2-х
частях. Часть 1/ Под
общ.ред. С.С. Чернова. –
Новосибирск: Изд-во
НГТУ, 2010. – С. 15-19.
Образование в
негосударственном вузе:
опыт, проблемы,
перспективы: Материалы
VI межвузовс.науч.практ.конф. (14 мая 2010
г.). – Оренбург, 2010. С.714
Государство, политика,
социум: вызовы и
стратегические
приоритеты развития:
Материалы
Междунард.конф.Екатери
нбург. 25-26 ноября 2010
г. Часть 1/ Сост. И.Д.
Тургель. – Екатеринбург,
0,5
0,2
0,5
0,4
0,4
18. Научно-методическое
обеспечение педагогической
дисциплины «История
педагогики и образования»
(научная статья)
Печ
19. Образовательная политика в
России на современном этапе
(научная статья)
Печ
20. Модернизация российского
образования: между прошлым и
будущим (научная статья)
Реестр ВАК
21. Модернизационные аспекты
реформ в российском
образовании (научная статья)
Печ
22. Новации в образовательной
политике России: возможности
интеграции общего и
дополнительного образования в
условиях перехода к стандартам
второго поколения (научная
статья)
Печ
23. К вопросу о научнометодическом сопровождении
реализации национального
проекта «Наша новая школа»
(научная статья) Реестр ВАК
24. Политика
просвещения
крестьян во второй половине
XIX – начале XX века (научная
монография)
Печ
25. Подвижничество
в
деле
народного
просвещения
в
Печ
Печ
Печ
2010. С.67-71
Развитие педагогического
знания в науке и
образовании: Материалы
XXVII сессии Научного
Совета по проблемам
истории образования и
педагогической науки
РАО/ Под ред. М.В.
Богуславского.М.-Тверь:
Научная книга, 2011.
С.370-374.
Вестник Оренбургского
государственного
педагогического
университета. 2011. №1
(57). С. 68-72.
Педагогический журнал
Башкортостана. 2011. № 1.
С.24-30.
0,4
0,5
0,5
Потенциал и перспективы
России
в
условиях
глобализации: сб.ст.Часть
3./ Ред.кол. О.М. Масюто,
А.М. Аллагулов; отв. ред.
Е.В. Годовова. Оренбург:
ООО
«Агенство
«ПРЕССА», 2011. С.107115.
Проблемы современного
образования. Интернет–
журнал
РАО.
www.pmedu.ru
М.:
Российская
академия
образования, НПБ им.
К.Д. Ушинского РАО,
2011. №1. С.42-47.
Психологопедагогический
поиск.
2011. №2 (18). С.61-67.
0,6
Традиции и новации в
истории педагогической
культуры: В 2. Т. Т.2.
История зарубежной и
отечественной
педагогики/ Под ред. Г.Б.
Корнетова. М.: АСОУ,
2011. С.171-183.
Историко-педагогическое
знание в начале III
0,8
0,5
0,4
0,5
Г.Б.
Корнето
в, В.Г.
Безрогов
, С.В.
Куликов
а и др.
России во второй половине XIX
века (научная статья)
тысячелетия: традиции и
новации
в
истории
педагогической культуры:
мат. Седьмой нац. научн.
конф. Москва, 17 ноября
2011 г./ Ред.-сост. Г.Б.
Корнетов. М.: АСОУ,
2011. С.14-18.
LAMBERT
Academic
Publishing, 2011. 100 с.
26. Методология
историкопедагогического познания. К
постановке проблемы (научная
монография)
Печ
27. Великие
подвижники
дела
народного
просвещения
в
России (исторический экскурс в
педагогическое
наследие
Александра Яковлевича Герда)
(научная статья) Реестр ВАК
28. Методологические основания
изучения детского движения в
историко-педагогическом
знании (научная статья)
Печ
Вестник ОГУ.2011. №17
(136). С.210-215.
0,5
Печ
0,3
29. Научные
исследования
в
области
изучения
образовательной
политики
России во второй половине XIX
– начале XX века (научная
статья)
Печ
30. Механизмы
достижения
современного
качественного
образования
как
ресурса
инновационного
развития
общества
и
укрепления
конкурентоспособности
выпускника школы в свете
реализации задач национальной
образовательной инициативы
«Наша новая школа» (научная
статья)
31. Реформы образования в России
второй половины XIX – начала
Печ
Детство. Век двадцатый:
материалы
научнопрактической
конференции,
посвященной
90-летию
Всесоюзной пионерской
организации. Оренбург, 22
мая 2012 г./ Науч.ред. Д.А.
Сафонов. Оренбург: Издво ОГПУ, 2012. С.94-97
Актуальные
проблемы
государственного,
регионального
и
муниципального
управления:
теория,
аналитика,
практика:
сб.ст. / Ред.кол. О.М.
Масюто, А.М. Аллагулов
и др. Оренбург: ООО
«Агентство «ПРЕССА»,
2012. С.74-88
Актуальные
проблемы
государственного,
регионального
и
муниципального
управления:
теория,
аналитика,
практика:
сб.ст. / Ред.кол. О.М.
Масюто, А.М. Аллагулов
и др. Оренбург: ООО
«Агентство «ПРЕССА»,
2012. С.88 – 95.
Региональное управление
и
проблема
Печ
6/3
В.Г.
Рындак
0,8
0,5/0,3
0,9
Е.В.
Дякина
XX века и роль общественнопедагогической инициативы в
них (научная статья)
эффективности власти в
России (XVIII – начало
XXI
вв.):
сб.ст.
Всероссийской научной
конференции
«Региональное
управление и проблема
эффективности власти в
России (XVIII – начало
XXI вв.) (г. Оренбург, 30
октября – 2 ноября 2012
года) / Под научн.ред. Е.В.
Годовой,
С.В.
Любичинсковского.
Оренбург, 2012, С.175181.
32. Православная идеология как
фактор
формирования
образовательной политики в
России во второй половине XIX
– начале XX века (научная
статья)
Печ
Историко-педагогическое
знание
в
начале
III
тысячелетия:
задачи,
методы,
источники
и
проблематика
истории
педагогики:
материалы
Восьмой
национальной
научной
конференции.
Москва, 14 ноября 2012 г./
Ред.-сост. Г.Б. Корнетов. М.:
АСОУ, 2012. С.16-22.
0,5
33. Образовательная политика в
России (вторая половина XIX –
начало XX века (научная
монография)
Печ
1
34. Концепция
государственной
образовательной политики в
России во второй половине XIX
— начале XX века (научная
статья) Реестр ВАК
35. Деятельность
Святейшего
Правительствующего Синода в
формировании образовательной
политики в России во второй
половине XIX – начале XX века
(научная монография)
36. Становление образовательной
политики в России во второй
половине XIX – начале XX века
в
контексте
влияния
педагогической науки (научная
монография)
37. Изучение
феномена
образовательной политики в
Печ
История
теории
и
практики
образования:
монография. В 2. Т. Т.2.
История образования и
педагогической мысли в
России / под ред. Г.Б.
Корнетова. М.: АСОУ,
2012. С.78-93.
Современные проблемы
науки и образования —
2012. — №6. (приложение
«Педагогические науки»).
— C. 63.
Оренбург: ГБУ «РЦРО»,
2012. – 56 с.
Печ
0,2
4
Печ
Нижний
Тагил:
Нижнетагильская
государственная
социально-педагогическая
академия, 2012. — 300 с.
16
Печ
Гуманитарное
образование
0,5
в
Г.Б.
Корнето
в, В.Г.
Безрогов
, С.В.
Куликов
а и др.
историко-педагогическом
исследовании
(на
примере
Российской империи второй
половины XIX – начала XX
века) (научная статья)
38. Государственная
концепция
образовательной политики в
Российской империи во второй
половине XIX — начале XX в.
(научная статья) Реестр ВАК
Эл.рес
урс
39. Особенности
реализации
государственной
образовательной политики в
России во второй половине XIX
– начале XX века (научная
статья)
Эл.рес
урс
40. Общественно-исторические
предпосылки
влияния
педагогической
науки
на
становление образовательной
политики в России во второй
половине XIX начале XX века
(научная статья)
Печ
41. Нормативно-правовые основы
формирования образовательной
политики в России во второй
половине XIX – начале XX века
(научная статья)
42. Теоретико-методологические
основы
историкопедагогического
познания
образовательной политики в
России (научная статья)
43. Педагогическая наука и генезис
образовательной политики в
России во второй половине XIX
– начале XX века (научная
статья)
Печ
современном
мире:
проблемы,
поиски,
перспективы // Материалы
международной научнопрактической
конференции / Под общ.
редакцией
А.К.
Кусаинова. – Астана:
Евразийский
гуманитарный институт,
2012. – С.158-162.
Теория и практика
общественного развития
[Электронный ресурс] —
2013. — №4.
Режим доступа: http://teori
a-practica.ru/-42013/pedagogics/allagulov.
pdf. ISSN 2072-7623.
Проблемы современного
образования. Интернет –
журнал
РАО.
www.pmedu.ru
М.:
Российская
академия
образования, НПБ им.
К.Д. Ушинского РАО,
2013. № 2. С.65-71.
Творческая
личность:
технологии и методики ее
развития:
материалы
межд.науч.-практ. конфер.
(Оренбург, 23-24 апреля).
–
Оренбург:
Изд-во
ОГПУ, 2013. – Т.2. –
С.146-154.
Историко-педагогический
журнал. - №1. – 2013. –
104-111.
0,5
0,5
0,7
0,5
Печ
Отечественная
и
зарубежная педагогика. №2 (11). – 2013. С.76-82.
0,5
Печ
Актуальные
проблемы
государственного,
регионального
и
муниципального
управления:
теория,
аналитика, практика: сб.
ст.
/
Ред.кол. О.М.
Масюто, А.М. Аллагулов
0,5
44. Роль педагогической науки в
становлении образовательной
политики в России во второй
половине XIX – начале XX в.
(научная статья) Реестр ВАК
45. Традиции
отечественной
педагогики
в
воспитании
школьников
(на
примере
педагогического наследия В.А.
Сухомлинского)
(научная
статья)
46. Деятельность
Святейшего
Правительствующего Синода в
формировании образовательной
политики в России во второй
половине XIX – начале XX века
(научная статья)
Печ
47. Развитие
культурноантропологической концепции
становления образовательной
политики
в
отечественной
педагогической науке во второй
половине XIX – начале XX в.
(научная статья) Реестр ВАК
48. Влияние педагогической науки
на
становление
образовательной политики в
России (вторая половина XIX –
начало XX в.) (научная статья)
Печ
Печ
Печ
и др.; отв. Ред. Е.В.
Годовова. Выпуск 2. –
Оренбург:
ООО
«Агентство «ПРЕССА»,
2013. – С.95-101.
Известия Волгоградского
государственного
педагогического
университета. - №5 (80). –
2013. – С.118-124.
Науковi
записки.
–
Вип.123.
–
Т.П.
–
Кiровоград:
Iмекс-ЛТД,
2013. – С.22-26.
0,5
0,5
Этнокультурный
и
межконфессиональный
диалог
в
УралоПоволжском
полиэтническом
пространстве:
исторический опыт и
современность: сб. мат. II
Всеросс.науч.-практ.конф.
– Оренбург: ООО ИПК
«Университет», 2013. –
С.86-93.
Психологопедагогический
поиск.
2013. №4 (28). С.155-163.
0,5
Печ
Историко-педагогическое
знание в начале III
тысячелетия:
познавательный
потенциал
истории
педагогики:
материалы
Девятой международной
научной
конференции.
Москва, 14 ноября 2013 г./
ред.-сост. Г.Б. Корнетов. –
М.: АСОУ, 2013. – С.21-24
0,3
49. Реформы
системы народного
образования в России (вторая
половина
XIX
в.)
(научная
монография)
Печ
Восхождение к истории
педагогики: монография. В 2
т.
Т.2.
История
отечественной педагогики /
под ред. Г.Б. Корнетова. –
М.: АСОУ, 2014. – С.39-50.
15/2
50. Влияние педагогических идей
Печ
Модернизационные
0,5
0,5
Э.Д.
Днепро
в, М.А.
Лукацк
ий
К.Д.
Ушинского
на
модернизацию
российского
образования второй половины
XIX века (научная статья)
процессы в российском и
зарубежном образовании
XVIII – начала XXI века:
сб. науч. тр. Всеросс.
науч.-практ. конф. – XXX
сессии Науч. сов. по
проблемам ист. обр. и пед.
науки РАО / под научн.
Ред. М.В. Богуславского. –
СПб.: СПб АППО, 2014. –
С.177-181.
51. Аксиологические
и
Печ
Актуальные
проблемы
0,5
политические
основания
государственного,
педагогического
знания
в
регионального
и
контексте
развития
муниципального
современных образовательных
управления:
теория,
идей (научная статья)
аналитика, практика: сб.
ст.
/ред.
кол.
О.М.
Масюто, А.М. Аллагулов
и
др.
Оренбургский
филиал РАНХиГС, Ин-т
экон. УрО РАН. Вып. 3. –
Оренбург: ООО «ИПК
«УНИВЕРСИТЕТ», 2014.
– С.140-145.
2. Учебные издания
52. История педагогики и
- Оренбург: ОГИМ, 2010. – 16,5/8,2 В.Г. Рындак
Печ
образования. VI-XIX вв. Россия
(Учебное пособие)
53. Формирование универсальных
учебных действий школьников:
методические рекомендации к
спецкурсу (Учебно-методическое
пособие)
54. Образовательная политика в
России: история и современность
(материалы спецкурсу
Учебное пособие)
426 с. (авт.вклад С.7 – 215)
5
Печ
- Оренбург: Изд-во ОГПУ,
2011. – 44 с.
2
Печ
— Оренбург: ГБУ РЦРО,
2012. — 70 с.
4,5
Преподаватель ________________________________________
А.М. Аллагулов
(подпись)
Заведующий кафедрой _________________________________
В.Г. Рындак
(подпись)
Ученый секретарь Ученого совета
ОГПУ
_________________________________
Г.И. Якушева