Анализ воспитательной работы в 3 классе за 2 четверть 2022-2023 уч. г Классный руководитель: Ежова Д.А. Цели воспитательной работы: создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов воспитанников в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями, конкурентно-способной в будущей жизни. Приоритетные направления работы. Мы работаем по таким направлениям: -гражданско-патриотическое , -правовое, -спортивно-оздоровительное, - охрана жизни и здоровья, -духовно-нравственное, -художественно-эстетическое, -организация досуга, -работа с обучающимися девиантного поведения, -работа с родителями, -индивидуальная работа с учащимися. Общешкольные мероприятия. Наш класс принял участие в таких мероприятиях: - акция «Единство разных» ко Дню народного единства; - возложение венка ко «Дню памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России»; - «Мы против курения»; - акция «Завтрак для мамы» ко Дню Матери; - «Рисуем орла, как символ герба РФ » ко Дню государственного герба РФ; - участие в выставке рисунков «Борьба со СПИДОМ»; - акция ко Дню художника «Цветной день»; - выставка рисунков «Конституция в картинках» ко Дню Конституции РФ; - участие в «QR-квесте» ко Дню принятия Федеральных конституционных законов о Государственных символах России» Родительское собрание. 16.12.- «Результаты 2 четверти. Рекомендации родителям в помощь преодоления трудностей в обучении. Мой ребёнок – третьеклассник!» Задачи собрания 1.Обсужд. с родит. значения в жизни человека положит. эмоц. сферы. 2.Убедить родит. в необходимости формирования у ребёнка привычки выполнения режима дня. 3.Познакомить родителей с причинами, которые стимулируют плохое поведение детей. 4.Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми. Самоуправление класса. 09.10 – сбор актива класса, обсуждение и утверждение плана работа на 2 четверть. Выводы. Дети в классе имеют общественные поручения, что способствует воспитанию самостоятельности, дисциплинированности. В классе сложился удовлетворительный психологический микроклимат. Отверженных в классе нет. В 3 четверти мы продолжим работу над созданием эмоционально-благоприятной среды для развития и воспитания. Нужно уделить внимание сознательному отношению к учебе.
