История 5 класс 08.11. Рабочий лист по теме: Древний Египет ФИ____________________________________________________________ Задание 1. 1) Всесильный владыка Египта 2) Какой город стал столицей объединенного государства 3) Бронза – это сплав: 4) Служители богов 5) Самая высокая пирамида Задание 2 Вам необходимо составить рассказы из предложенных слов об одном из занятий в Египте и озаглавить его : Нил; орошение полей; суховей; каналы; разлив; шадуф; насыпи; высокие урожаи; земледельцы. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Задание 3. В этом задании по предложенной характеристике нужно узнать и назвать о ком идет речь. 1. «Они должны работать, принуждаемые к этому ударами бича, и только смерть кладет конец их мучениям и нуждам»______________________ 2. «Обрати свое сердце к книгам. Нет ничего выше книг и тогда ты получишь эту должность, она лучше всех других должностей. Ты будешь освобожден от повинностей и от уплаты налогов, от работы мотыгой. И ты будешь выходить в белой одежде, тебя все будут почитать и приветствовать»_______________ 3. «Он – солнце, видящий лучами своими. Он – сын бога и сам великий бог»________________ Задание 5. Найдите и подчеркните 9 исторических ошибок. В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ По берегам реки Нил, впадающей в Красное море, располагался Древний Египет. Трудолюбивый народ, населяющий эту страну, создал прекрасное государство, расположенное в Южной Африке. Территория Египта значительно увеличилась около 2500 г. до н.э. в результате завоевательных походов фараона Тутанхамона. Единственным из дошедших до нас семи чудес света Древнего мира стал Большой Сфинкс, охраняющий Долину Царей. Рабы в Древнем Египте решили увековечить свои имена и поэтому стали строить себе пирамидыгробницы. Самой маленькой была пирамида бедняка Хеопса. Высота ее была 15 метров. Задание 4. Искусство Древнего Египта. 1. Соотнесите иллюстрации и их описание 1) Скульптура египетской царицы. Назовите ее имя. А) 2) Обелиск Б) 3) Надгробная маска фараона. Чья она? В) 4) Статуя бога солнца, царя богов и покровителя власти фараонов. Назовите его имя. Г) 5) Самая большая египетская пирамида. Назовите имя фараона, для которого была построена. Д) 6) Фантастические образы львов с человеческими головами, имевшими черты правящего фараона. Они воплощали идею сверхъестественной божественной сущности владык Египта Е) 7) Гроб, небольшая гробница из дерева, камня и других материалов, нередко украшенная росписью, скульптурой. Египтяне нередко использовали несколько штук, вкладывая один в Ж) другой. 8) 7-ое чудо света Древнего мира. Для кого оно сооружено? З) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 2. Вставьте пропущенные слова. На иллюстрации изображена аллея _____________ с фигурой ___________и головой _____________.
