Конкурсно-игровая программа &quot

КОНКУРСНО – ИГРОВАЯ
ПРОГРАММА
( По теме: «Мы выбираем здоровый образ жизни»)
.
ЗАДАЧИ:
- Формирование ответственного отношения детей к здоровью.
- Воспитание ответственности, умения оценивать свои привычки,
действия.
- Помочь детям выбрать путь к здоровому образу жизни.
- Создание у детей праздничного настроения.
Место проведения: учебный кабинет
Подготовка к проведению:
перед началом программы каждый участник получает эмблему с изображением
фрукта или ягоды (вишня, банан, и т.д.), таким образом, вся аудитория делится на
«фруктовые» команды, которые принимают участие в программе.
Оформление:
-
эмблемы участников команд;
-
плакаты с изображением фруктов и ягод;
-
плакат «Я выбираю…» (спорт, здоровый образ жизни,
фрукты, плавание, зарядку…);
-
плакат «Я выбираю …» (водку, сигареты, наркотики,
СПИД…).
Игровой реквизит:
Яблоки с воткнутыми в них спичками;
-
Блюдо с нарезанными кусочками разных фруктов и ягод;
-
Пластилин;
-
Яблоки на нитках;
-
Апельсины.
2
Ведущий: Добрый день всем!
Сегодня – необычный день, день сюрпризов и неожиданностей. И в качестве
главного сегодняшнего сюрприза мы предлагаем вам провести целый день с
фруктами, день здорового образа жизни!
Ребята, как вы думаете, что такое здоровый образ жизни?
(Ведущий задает вопросы участникам программы.)

Ведете ли вы здоровый образ жизни?

Что помогает нам быть здоровыми? От чего зависит наше здоровье?

Какие факторы отрицательно влияют на здоровье?

Поднимите руку, кто в своей жизни, хотя бы раз, брал сигарету в рот?

Вспомните свои ощущения? Вам понравилось? Что вы чувствовали в этот
момент?

А теперь вспомните свои ощущения, когда вы съедаете апельсин?
Вы никогда не задумывались над тем, что выкуренная пачка сигарет сокращает
вашу жизнь, а съеденный килограмм фруктов, наоборот, продлевает ее и при этом
ваш организм получает полный набор витаминов, а также заряд бодрости и
энергии. Теперь, зная все это, чтобы вы выбрали? Апельсин ли сигарету?
Надеюсь, что сегодняшняя программа поможет вам сделать правильный выбор:
или вы выбираете сигареты, наркотики, или вы ведете здоровый образ жизни с
фруктами. Выбор за вами. Итак, мы начинаем «Фрукт – шоу», участниками
которого вы все становитесь.
Кто из вас знает, что обозначает слово «шоу»? Шоу – это праздник. А если это
«Фрукт – шоу», значит это праздник фруктов. И я приглашаю на сцену по одному
участнику из каждой команды.
1 конкурс
Каждый участник получает по яблоку с воткнутыми в него спичками. Участники
по очереди вынимают спичку и называют название фрукта или ягоды. Побеждает
тот, кто последний назовет свой вариант ответа.
Ведущий: Название всевозможных фруктов мы с вами вспомнили, а сможете ли
вы вспомнить и воспроизвести форму любого фрукта? Это мы сейчас и проверим.
Задание участникам: членом команд необходимо взяться за руки, образовав при
этом форму фрукта своей команды.
3
Игра «Займи место».
Условия игры: пока звучит музыка, члены всех команд могут передвигаться по
всей игровой площадки, но как только музыка прекратиться, команды должны
снова взяться за руки и образовать форму своего фрукта. Побеждает команда,
которая первой образует форму своего фрукта.
Ведущий: С формами фруктов мы разобрались. Теперь давайте вспомним, какие
фрукты на вкус. Для участия в следующем конкурсе я приглашаю по одному
представителю от каждой команды.
2 конкурс «Дегустация».
Участникам конкурса завязывают глаза и по очереди предлагают попробовать
кусочек фрукта или ягоду. Задача участников – правильно назвать предложенный
им фрукт или ягоду. Побеждает тот, кто больше даст правильных ответов.
Ведущий: Скажите, пожалуйста, какого цвета бывают фрукты? Я приглашаю на
сцену тех, у кого в одежде присутствует оранжевый цвет, так как следующий
конкурс с апельсинами.
3 конкурс «Апельсин».
Каждый участник получает по апельсину. По сигналу участники начинают
чистить апельсины. Побеждает тот, кто первым очистит свой апельсин.
4
Ведущий: Сейчас я буду задавать вопросы. Кто даст правильный ответ,
становится участником следующего конкурса.
Как называется:

Сушеная слива (чернослив);

Сушеный виноград (изюм);

Сушеный абрикос с косточками (урюк);

Сушенная винная ягода (инжир);

Сушеные плоды финиковой пальмы (финики);

Сушеный абрикос без косточки (курага).
4 конкурс «Изготовление фрукта».
Участникам предлагается из пластилина слепить любой фрукт или ягоду на
выбор, чтобы был похож на настоящий.
Ведущий: Пока участники конкурса лепят, я предлагаю зрителям вспомнить
строчки из песен, в которых говорится о каком – либо фрукте или ягоде. Кто
назовет большее количество песен, тот становится участником следующего
конкурса.
5 конкурс «Съесть яблоко».
Участникам конкурса необходимо без помощи рук съесть яблоко (яблоки на
нитках держит помощник ведущего).
5
6 конкурс «Апельсиновая эстафета».
Участники конкурса встают в линию. Они должны передать друг другу апельсин,
не используя при этом руки. Апельсин не должен упасть.
Ведущий: Наша программа «Фрукт-шоу» подходит к своему завершению. И
пришло время сделать свой выбор. Вы видите на сцене два плаката: на одном –
то, что сопутствует здоровому образу жизни, на другом – то, что мешает нам быть
здоровыми. Что вы выбираете? Сделайте правильный выбор! Эмблемы, которые
есть у каждого из вас, вы можете прикрепить на плакат, соответствующий вашему
выбору. (Звучит музыка. Участники программы прикрепляют свои эмблемы.) А
теперь сюрприз – каждый участник сегодняшней программы получает в подарок
настоящий фрукт! С фруктами, за здоровый образ жизни!
6
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Михайлова М.А. Детские праздники. Игры, фокусы, забавы. – Ярославль:
«Академия развития», 1997. – 240с.
2. Курение. Серия «Серьезный разговор». – М.: Издательство «Махаон», 1998. –
32с.
3. Игры. Обучение. Тренинг. Досуг. / под ред. В.В. Петрусинского – М., 1994.
7