Международное таможенное право

УТВЕРЖДАЮ
Директор ИСГТ
Д.В. Чайковский
«___»_____________2014___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«МЕЖДУНАРОДНОЕ ТАМОЖЕННОЕ ПРАВО»
НАПРАВЛЕНИЕ ООП: 036401 Таможенное дело
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОГРАММА):
Таможенный менеджмент
КВАЛИФИКАЦИЯ:
Специалист
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011
КУРС__4___ СЕМЕСТР__8__
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ: 3
ПРЕРЕКВИЗИТЫ: Правоведение, Конституционное право России,
международное право
КОРРЕКВИЗИТЫ: Международное частное право
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
Аудиторная работа: 36
Лекции 18
Практики 18
Самостоятельная (внеаудиторная) работа: 72
ИТОГО: 108
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: очная
ВИД ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ: Зачет
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ:
регионоведения
кафедра
истории
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ:
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП
Трубникова Н.В.
Сосковец Л.И.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
Татаринцева И.А.
2014 г.
и
1. Цели освоения дисциплины
Цели и задачи преподавания дисциплины «Международное таможенное право»
состоят в усвоении студентами международного таможенного права, его основных
институтов, сущности, принципов, изучить организации и деятельность международных
организаций по вопросам таможенного дела, проанализировать системы таможенных
привилегий и преференций в международном праве.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Программа курса ГСЭЦ.В относится к вариативной части профессионального
цикла ООП ВПО.
Связь с другими дисциплинами: основывается на ранее изученных студентами
курсах: «Отечественная история», «История отечественного государства и права»,
«Всеобщая история государства и права», «Конституционное право России»,
«Конституционное право зарубежных стран», «Административное право», «История
политических и правовых учений», «Международное право».
3. Результаты освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные международные правовые акты, механизмы межгосударственных
взаимоотношений, основы функционирования международной правовой системы.
Уметь:
- оперировать международными юридическими категориями и понятиями;
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
анализировать, толковать и правильно применять международные правовые нормы;
правильно оценивать правовые ситуации в точном соответствии с международными
правовыми актами; давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
аргументировано выражать свою точку зрения по международной проблематике;
правильно оценивать внешнюю политику страны и её роль в функционировании
современного международного права и международных отношений.
Владеть:
- международно-правовыми терминами и понятиями; навыками работы с
международными правовыми актами; навыками анализа международных правовых
явлений, юридических фактов, международных правовых норм и правовых отношений;
навыками применения необходимых международных мер по защите прав и свобод
человека.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Содержание дисциплины
1. Юридическая природа международного таможенного права.
Понятие и сущность международного таможенного права. Международное
таможенное право – часть международного таможенного права экономического
сообщества. Принципы международного таможенного права. Субъект и объект.
Источники международного таможенного права.
2. Таможенное пространство: национально-правовые и международноправовые аспекты.
Таможенный суверенитет и таможенная юрисдикция государства. Таможенная
территория и таможенная граница.
3. Институт свободных зон в таможенном праве.
Понятие свободной зоны. Свободная зона первого поколения. Законодательство о
свободных зонах.
4. Зоны свободной торговли и таможенные союзы государств.
Зоны свободной торговли. Условия их создания. Таможенные союзы. Условия их
создания.
5. Международные организации по вопросам таможенного дела.
Международные организации по вопросам таможенного дела.
6. Международные договоры по таможенным вопросам.
Общие международные договоры по таможенным вопросам. Правила торговой
защиты. Ограничительные меры, касающиеся импорта и экспорта.
7. Международные стандарты в области упрощения и гармонизации
таможенных процедур.
Международные стандарты в области упрощения и гармонизации таможенных
процедур.
8. Система таможенных привилегий и преференций в международном праве.
Система таможенных привилегий в международном праве. Система таможенных
преференций в международном праве.
9. Международно-правовое регулирование сотрудничества и взаимопомощи
государств в таможенных делах.
Основные формы сотрудничества государств в таможенных делах. Конвенция о
взаимопомощи в таможенных делах.
10. Сотрудничество государств-участников СНГ по таможенным вопросам.
Сотрудничество государств-участников СНГ по таможенным вопросам. Евразийское
экономическое сообщество.
4.2 Структура модуля (дисциплины) по разделам и видам учебной деятельности
лекция, лабораторная работа, практическое занятие, семинар, коллоквиум,
курсовой проект и др.)
Таблица 1.
Структура модуля (дисциплины)
по разделам и формам организации обучения
Название раздела/темы
Аудиторная работа (час)
СРС Колл, Итого
(час) Контр
Лекции Практ./сем.
Лаб.
.Р.
Занятия
зан.
1. Юридическая
природа 1
2
10
13
международного
таможенного права
2.
Таможенное
2
1
10
13
пространство: национальноправовые и международноправовые аспекты
3. Институт свободных зон в 2
2
6
10
таможенном праве
4. Зоны свободной торговли 2
2
6
10
и
таможенные
союзы
государств
5. Международные
2
2
6
10
организации по вопросам
таможенного дела
6. Международные
2
1
8
11
договоры по таможенным
вопросам
7.
Международные 1
2
6
9
стандарты
в
области
упрощения и гармонизации
таможенных процедур
8. Система
таможенных
привилегий и преференций в
международном праве
9. Международно-правовое
регулирование
сотрудничества и
взаимопомощи государств в
таможенных делах
10. Сотрудничество
государств-участников СНГ
по таможенным вопросам
Итого
2
2
8
12
2
2
6
10
2
2
6
10
18
18
72
108
5. Образовательные технологии
Таблица 2.
ФОО
Методы
IT-методы
Методы
проблемного
обучения.
Методы и формы организации обучения (ФОО)
Лекции
Пр.зан./
Тр., Мк
Сем.
Использование
компьютерных
презентаций
при
чтении
лекций;
проведение
компьютерного
тестирования;
проведение
компьютерных
презентаций
студенческих докладов.
Использование
компьютерных
презентаций
при
проведение
компьютерного
тестирования;
проведение
компьютерных
презентаций
студенческих
докладов.
Проблемная
Анализ
организация учебного таможенного
материала.
законодательст
ва
Обучение
Тесная
связь
на
основе теоретического
опыта
материала
с
современной практикой
применения в сфере
административного и
таможенного дела.
Исследовате
льский метод
Знакомство и передача
навыков
исследовательской
работы
Выступление с
информационн
оаналитическим
и
сообщениями,
докладами.
СРС
Работа
Интернет
ресурсами
Анализ
уголовного и
таможенного
законодательс
тва
с
Подготовка
информацион
ноаналитически
х материалов
Подготовка
информацион
ноаналитически
х сообщений,
докладов.
Выполнение
индивидуаль
ных заданий
по тематике
курса.
6.Организация и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
6.1. Текущая самостоятельная работа студента (СРС)
Самостоятельная работа студентов проводится для углубления и закрепления
знаний, полученных на аудиторных занятиях, для выработки навыков самостоятельного
приобретения новых знаний, подготовки к предстоящим учебным занятиям и
промежуточной аттестации в виде индивидуальных заданий и творческих работ (эссе 2).
Задание на самостоятельную работу каждому студенту выдает преподаватель, ведущий
лабораторные работы по дисциплине, он же доводит особенности выполнения
самостоятельной работы и время получения необходимых консультаций. Если
выполнение самостоятельной работы предусматривает применение специального
программного обеспечения, установленного только в компьютерных классах, до студента
доводятся особенности организации и график работы.
Текущая самостоятельная работа студента включает следующие виды работ:

знакомство с рабочей программой дисциплины;

работа с лекционным материалом;

работа с учебниками и учебными пособиями по дисциплине;
6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР)
направлена на развитие интеллектуальных умений, развитие общекультурных и
профессиональных компетенций, развитие личностного творческого потенциала личности
студента. ТСР предполагает следующие виды работ:
 поиск, анализ, структурирование информации по определенной теме;
 выполнение, по желанию студентов, письменных индивидуальных работ или
подготовка и выступление с докладом.
6.2.Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине.
Основной формой самостоятельной работы студентов является разработка
презентаций средствами MS PowerPoint, написание эссe, написание рефератов.
6.2.1. Темы индивидуальных заданий:
1. Таможенный суверенитет и таможенная юрисдикция государства
2. Государственная территория и таможенная территория
3. Государственная граница и таможенная граница
4. Понятие свободной зоны
5. Свободные зоны первого поколения: порто-фрнако и свободные (вольные) гавани
6. Новая экономическая концепция свободных зон второго и третьего поколения
7. Законодательство о свободных зонах
8. Классификация форм экономической интеграции
9. Зоны сводной торговли – новая таможенная сущность
10. Таможенные союзы: история и современность
11. Конвенция о временном ввозе 1990 г.
12. Понятие таможенных привилегий
13. Венская конвенция о дипломатических сношениях 1961 г.
14. Женевская Конференция ООН по торговле и развитию ЮНКТАД 1964 г.
15. Конвенционные таможенные тарифы
16. Основные формы сотрудничества государств в таможенных делах
17. Международная конвенция о взаимном административном содействии
предотвращении, расследовании и пресечении таможенных правонарушений 1977 г.
18. Конвенция о взаимопомощи в таможенных делах ЕЭС 1967 г.
19. Принципы таможенной политики государств-участников СНГ 1992 г.
6.3. Контроль самостоятельной работы
в
Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм:
самоконтроль и контроль со стороны преподавателей.
6.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
1. Вылегжанин А.Н. Международное право: Учебник. – М.: Юрайт. 2011. - 1008 с.
2. Кузнецов В.И.Международное право: учебник /М.М. Бирюков, М.: Норма, 2010. –
720 с.
7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины.
Текущий контроль результатов изучения дисциплины производится посредством
проверки знаний студентов путем выполнения и защиты индивидуальных творческих
заданий. Итоговый контроль осуществляется в форме устного зачета, который проводится
на основе ответов на зачетные вопросы. Возможно применение компьютерного
тестирования.
7.1. Образцы текущего контроля знаний
Примерные темы индивидуальных творческих заданий
Понятие и правовое значение принципов международного права
Применение силы и Совет Безопасности ООН
Самооборона и Международный суд ООН
Превентивная (упреждающая самооборона): к правомерности концепции
Вопросы применения силы в практике Международного суда ООН
Принцип мирного решения международных споров
Принципы разрешения территориальных споров (по практике Международного
суда ООН)
8. Соотношение принципа территориальной целостности государств и принципа
самоопределения наций
9. Понятие, признаки и виды субъектов международного права
10. Нейтралитет в международном праве
11. Правопреемство государств: общие вопросы
12. Правопреемство государств применительно к распаду СССР
13. Суверенитет и наднациональность: соотношение понятий
14. Государствоподобные образования как субъекты международного права
(исторические прецеденты и современность)
15. Правовые формы колониальной зависимости
16. Международный договор — источник международного права
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
7.2.
Образцы вопросов к зачету по курсу:
1. Охарактеризуйте международное право как особую систему правовых норм.
2. Охарактеризуйте международное право древних веков (МП в период
рабовладельческого строя).
3. Охарактеризуйте международное право в период средневековья (МП феодального
общества).
4. Охарактеризуйте международное право нового времени (МП в эпоху капитализма).
5. Расскажите
соотношение
и
взаимодействие
международного
и
внутригосударственного (национального) права.
6. Дайте понятие и расскажите систему основных принципов МП.
7. Охарактеризуйте принцип неприменения силы или угрозы силой.
8. Охарактеризуйте принципы территориальной целостности государств.
9. Охарактеризуйте принцип нерушимости государственных границ.
10. Охарактеризуйте принцип мирного разрешения международных споров.
11. Охарактеризуйте принцип разоружения.
12. Охарактеризуйте принцип международно-правовой ответственности.
13. Охарактеризуйте принцип суверенного равенства государств.
14. Охарактеризуйте принцип невмешательства во внутренние дела государств.
15. Охарактеризуйте принцип сотрудничества между государствами.
16. Охарактеризуйте принцип добросовестного выполнения международных
обязательств.
17. Охарактеризуйте принцип уважения прав человека и его основных свобод.
18. Охарактеризуйте принцип равноправия и самоопределения народов и наций.
19. Дайте понятие и назовите виды субъектов международного права.
20. Раскройте ответственность субъектов международного права (понятие основания,
виды, формы ответственности).
21. Дайте понятие международного договора. Их виды и субъекты. Кодификация
права международных договоров.
22. Раскройте понятие гражданства. Способы приобретения гражданства, изменения и
утраты гражданства.
23. Охарактеризуйте двойное гражданство и безгражданство.
24. Раскройте правовое положение иностранцев.
25. Расскажите о международной защите прав и свобод человека.
26. Раскройте классификация территорий по правовым режимам.
27. Дайте понятие и состав государственной территории.
28. Расскажите режим государственной границы.
29. Охарактеризуйте правовой режим внутренних морских вод.
30. Охарактеризуйте правовой режим территориальных вод.
31. Охарактеризуйте правовой режим прилежащей зоны.
32. Охарактеризуйте правовой режим морской экономической зоны.
33. Охарактеризуйте международно-правовой режим открытого моря.
34. Охарактеризуйте правовой режим континентального шельфа.
35. Охарактеризуйте правовой режим международного района морского дна.
36. Охарактеризуйте мировой океан как объект международно-правовой охраны.
37. Расскажите о защите окружающей среды от радиоактивного заражения.
38. Охарактеризуйте международно-правовую
охрану атмосферы Земли,
околоземного и космического пространства.
39. Охарактеризуйте международно-правовую защиту животного и растительного
мира.
40. Раскройте систему государственных органов внешних отношений.
41. Охарактеризуйте дипломатические представительства (понятие, состав, функции и
полномочия).
42. Охарактеризуйте консульские представительства (понятие, функции).
43. Расскажите об Организации Объединенных Наций (устав, членство, система
главных органов ООН).
44. Объясните непосредственные переговоры и консультации как мирные средства
разрешения международных споров.
45. Объясните международный арбитраж как мирное средство разрешения
международных споров.
46. Объясните международная судебная процедура как мирное средство разрешения
международных споров.
47. Объясните мирное разрешение споров в международных организациях.
48. Объясните международно-правовую регламентацию ведения войны.
49. Охарактеризуйте международно-правовую защиту жертв войны.
50. Раскройте международно-правовую ответственность за агрессию и связанные с
ней преступления.
8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Основная литература:
1. Бирюков П.Н. Международное право. М.: Изд-во Юрайт. 2011. 800 с.
2. Таможенное дело: учебник для бакалавров / Г. А. Маховикова, Е. Е. Павлова.М.: Юрайт, 2012. — 395 с.
3. Международное таможенное право: учебник для магистров/ Н.Э. Буваева. – М.:
Юрайт, 2013. – 376 с.
4. Калашкарян Р.А., Мигачев Ю.И. Международное право. М.: Изд-во Юрайт. 2012.
464 с.
5. Таможенные процедуры : учебное пособие / А. К. Пиманов. — Санкт-Петербург:
Интермедия, 2013. — 652 с.
6. Шумилов В.М. Международное право. М.: Издательство «Международные
отношения». 2012. 528 с.
Дополнительная литература:
1. Бирюков П.Н. Международное право. 6 изд., пер. и доп. Учебник для вузов. М.:
Изд-во Юрайт. 2013. 821 с.
2. Право международных организаций. Учебник для бакалавриата и магистратуры.
Отв. Ред. Абашидзе А.Х. М.: Изд-во Юрайт. 2013. 687 с.
Периодические издания
1. Международное право
2. Международное частное право
3. Конституционное право
4. Юрист
Программное обеспечение и Internet-ресурсы:
1. Пакет прикладных программ MS Office.
2. Специальное программное обеспечение: программные продукты организаций –
разработчиков: ООО "Альта-Софт", ООО "Софт-Ленд", ООО "СТМ".
3. Официальный сайт Федеральной таможенной службы - www.customs.ru.
4. Официальный сайт ООО "Альта-Софт" - www.alta.ru.
5. Официальный сайт ООО "Софт-Ленд" - www.softland.ru, www.vednews.ru.
1.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Аудитория, оборудованная ПК, интерактивной доской, проектором.
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с
требованиями
ФГОС
по
направлению
и
профилю
подготовки
_____________________________________________________________.
Программа одобрена на заседании
________________________________
__________________________________________________________
(протокол № ____ от «___» _______ 2014___ г.).
Автор(ы) _____________________________
Рецензент(ы) __________________________