ИТОГОВАЯ ВЕДОМОСТЬ 3четверть МИФ  контроль освоения обучающимися ГОСО по предмету ;

ИТОГОВАЯ ВЕДОМОСТЬ
результатов контрольных работ за 3четверть
по предметам МИФ 2013-14 уч.год
Цель работы:
 контроль освоения обучающимися ГОСО по предмету ;
 осуществление школьного мониторинга качества образования.
Результаты контрольной работы:
Класс
5б
5в
5г
6б
6в
7б
7в
7г
8б
8в
8г
9б
9в
9г
10а
10б
11а
11б
Предмет
Учитель
Матем/
Молдагулова Ш.Е.
Матем/
Молдагулова Ш.Е.
Матем/
Молдагулова Ш.Е.
Матем/
Жусупбаева Ж.Б.
Матем/
Жусупбаева Ж.Б.
Алгебра/
Сагнаева Г.Ш.
Алгебра/
Жусупбаева Ж.Б.
Алгебра/
Смирнова Р.Е
Алгебра/
Каришева Н.К.
Алгебра/
Каришева Н.К.
Алгебра/
Каришева Н.К.
Алгебра/
Сагнаева Г.Ш.
Алгебра/
Сагнаева Г.Ш.
Алгебра/
Сагнаева Г.Ш.
Алгебра/
Каришева Н.К.
Алгебра/
Каришева Н.К.
Алгебра/
Каришева Н.К.
Алгебра/
Каришева Н.К.
К-во в
классе
27
К-во, вып-х
работу
25
«5»
«4»
«3»
«2»
%усп
%кач
2
8
13
2
92
40
24
23
0
6
14
3
87
26
22
21
0
4
15
2
90
19
24
21
2
8
8
3
86
48
20
18
3
5
6
4
78
45
1
10
12
100
49
4
9
4
77
24
23
23
20
17
0
23
23
1
7
11
4
83
34
24
20
1
5
13
1
95
30
19
17
1
4
11
1
94
30
21
18
0
3
13
2
89
17
11
9
1
3
5
100
45
31
30
1
10
100
37
30
29
0
9
20
100
31
13
11
0
4
6
1
91
36,4
29
27
1
10
13
3
89
41
22
20
1
6
11
2
90
35
20
18
0
3
13
2
89
17
19
ФИЗИКА
7б
7в
7г
Физика/
Г.К. Бекишева
Физика/
Г.К. Бекишева
Физика/
Г.К. Бекишева
23
22
1
10
11
100
50
20
19
1
4
14
100
38
23
23
1
15
100
35
7
8д
9б
9в
9г
10а
10б
11а
11б
Физика/
Г.К. Бекишева
Физика/
Г.Б. Искакова
Физика/
Г.Б. Искакова
Физика/
Г.Б. Искакова
Физика/
Г.Б. Искакова
Физика/
Г.Б. Искакова
Физика/
Г.Б. Искакова
Физика/
Г.Б. Искакова
5
5
2
3
100
40
11
11
2
4
5
100
54
31
31
3
13
15
100
51
30
30
18
12
100
60
13
13
0
7
6
100
53
29
29
1
20
8
100
72
22
22
6
14
2
100
90
20
20
2
4
14
100
30
ИНФОРМАТИКА
5б
5в
5г
6б
6в
7б
7в
7г
8б
8в
8г
9б
9в
9г
10а
10б
11а
11б
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
Инф/
Е.В. Выродова
27
25
11
14
100
100
25
20
11
9
100
100
21
19
10
8
100
95
23
17
12
5
100
100
24
19
11
8
100
100
23
23
11
12
100
100
23
16
6
9
1
100
94
23
22
9
2
11
100
50
24
18
1
3
7
7
99,6
22
21
15
0
3
10
2
99,9
14,2
22
15
0
0
6
9
99,4
0
11
8
1
6
1
100
88
31
28
2
18
8
100
74,1
30
27
1
11
14
99,9
44,4
13
12
1
7
4
100
66,6
29
24
10
5
8
99,9
62,5
22
21
7
10
4
100
80,9
20
18
9
8
1
100
94,4
1
1
1
Анализ результатов обследования учебных достижений обучающихся:
1. Типичные ошибки:
МАТЕМАТИКА :
5 класс:
1. Умножение на разрядную единицу
2. Деление на десятичное число
3. Решение текстовых задач
6 класс:
1. Вычисление числовых неравенств с модулем
2. Решение систем линейных уравнений с одной переменной
3. Объединение и пересечение числовых промежутков
7 класс:
1.Вычисление выражения с рациональными дробями
2. Разложение на множители
3. Формулы сокращенного умножения
4. Сокращение рациональных дробей
8 класс:
1. Вычислительные навыки
2. Разложение многочлена на множители
3. Вычисление с иррациональными числами
9 класс:
1. Основные тригонометрические тождества
2. Формулы приведения
3. Нахождение значений тригонометрической функции
4. Доказать тождество
10,11 класс:
1. Простые арифметические вычисления
2. Преобразования с использованием элементарных формул производной
3. Вычисления с иррациональными числами
4. Нахождение производной и их применение
ФИЗИКА:
7 класс:
1.Простые вычислительные навыки
2. Перевод единиц из одной системы в другую
3. Творческие задания 3 уровня
8,9 класс:
1. Вычислительные навыки
2. Работа со степенями
3. Перевод единиц из одной системы в другую
10,11 класс:
1. Простые арифметические вычисления
2. Преобразование и решение задач в общем виде
3. Работа со степенями
1.
2.
3.
4.
Решение логических задач
Перевод из одной системы в другую
Решение уравнений с одной переменной
Математические вычисления
ИНФОРМАТИКА:
8 класс:
1.Вычислительные навыки
2. Типы алгоритмов
3. Составление блок- схем
4. Перевод математических функций на язык Паскаль
5. Написание программ на Паскале(линейная, разветвляющая структуры)
9 класс:
1. Вычислительные навыки
2. Типы алгоритмов
3. Составление блок- схем
4. Перевод математических функций на язык Паскаль
5. Написание программ на Паскале(линейная, разветвляющая, циклическая
структуры)
10,11 класс:
1. Создание запросов, отчетов в Access
2. Назначение БД, структура БЛ, иерархия БД
Рекомендации учащимся:
Повторить учебный материал по указанным разделам учебных программ, с
целью устранения допущенных ошибок и недочетов в контрольных работах.
Рекомендации учителю- предметнику:
1. Итоги контрольных работ заслушать на заседании МО
2. Разработать план- мероприятий по ликвидации недочетов и ошибок в
контрольных работах
3. Отработать
каждое
задание
с
учащимися,
получивших
неудовлетворительные оценки за к/работу.
4. Провести уроки- консультации/дополнительные уроки/ по указанному
выше материалу с целью ликвидации пробелов в знаниях учащихся.
Вывод:
Уровень сложности контрольных работ соответствовал требованиям
ГОСО/ ориентирован на знания среднего ученика/.
Проанализировав итоговые работы по предметным направлениям,
необходимо отметить, что основная масса учащихся с работой справилась, за
исключение малого процента./с данным контингентом важно проработать все
темы с целью ЛПЗ/
Справку составила:
Выродова Е.В.